五年级下学期必背内容新
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统编版五年级语文下册必背资料第一单元第1课古诗三首四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大昼出田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰【宋】杨万里子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银。
敲成玉穿林响,忽作玻璃碎地声。
村晚【宋】雷震草满池塘水满,山衔落日浸寒。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
日积月累游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第二单元日积月累鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
第四单元第9课古诗三首从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
日积月累凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
第六单元第15课自相矛盾楚人有矛与盾者,誉之曰——“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰——“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰——"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人能应也。
不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
日积月累豆蔻年华——指女子十三四岁的年纪。
及笈之年——指女子年满十五岁。
弱冠之年——指男子二十岁左右的年纪。
而立之年——指人三十岁。
不惑之年——指人四十岁。
知天命之年——指人五十岁。
花甲之年——指人六十岁。
古稀之年——指人七十岁。
期颐之年——指人一百岁。
第七单元日积月累乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
第八单元第21课杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪。
孔君平其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:“此是君家果。
部编版五年级下册必背
1. 一尺之棰,日取其半,万世不竭。
2. 乐学励志,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
3. 笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
4. 不积小流,无以成江海;不积小学,无以成大才。
5. 对学问要像爱美丽的鲜花一样,要想将它的光彩毫无遗漏地献给人们,就要充实自己,培养自己。
6. 发一点小脾气,蓝天变成灰色的;发一点好脾气,春天和煦如常年。
7. 谈何容易是多么容易的,而去全社会都生活在谈论中,个个乐于发表意见。
8. 机会只给予有准备的人。
只有使机会,才能获得机会,再用心机会,机会才能最好地发挥。
9. 人若丧失思想,就宛如行尸走肉;人若没有奋斗,就无异于植物。
10. 规则是我们为了更好、更快地工作、生活而为自己所制定的一组自律原则。
11. 读书一切科目,以理发明车机,身体生花成传多能人,和气辞表人才多得起。
12. 紧跟时代的步伐,参加了小组活动,学会了团结合作。
部编版小学五年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)五年级下册 1. 古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼出耘yún 田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
注释:耘田:除草。
绩麻:把麻搓成线。
各当家:每人担任一定的工作。
未解:不懂。
供:从事,参加。
傍:靠近。
译文:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
稚子弄冰[宋] 杨万里稚zhì子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮zhēnɡ。
敲成玉磬qìnɡ穿林响,忽作玻璃碎地声。
译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。
轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。
注释:①稚子:指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③铮:指古代的一种像锣的乐器。
村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂bēi ,山衔落日浸寒漪yī。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
译文:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
注释:①陂(bēi ):池塘。
②衔:口里含着。
③浸:淹没。
④寒漪(yī):水上波纹。
⑤横牛背:横坐在牛背上。
⑥腔:曲调。
⑦信口:随口。
⑧归去:回去。
⑨池塘:堤岸。
日积月累(16页)游子吟[唐] 孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
注释:1、游子:古代称远游旅居的人。
2、吟:诗体名称。
3、游子:指诗人自己,以及各个离乡的游子。
4、临:将要。
5、意恐:担心。
6、归:回来,回家。
7、言:说。
8、寸草:小草。
这里比喻子女9、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。
10、报得:报答。
11、三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。
统编版语文五年级下册必背内容(课文、古诗、日积月累)第一单元第1课古诗三首(第2-3页)四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
诗意:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
稚子弄冰[宋] 杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
诗意:儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。
提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑,忽然冰锣敲碎碎落地,那声音就像美玉落地摔碎一样。
村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
诗意:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
语文园地一日积月累(第16页)游子吟[唐] 孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第二单元语文园地二日积月累(第38页)鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
第四单元第9课古诗三首(第54页)从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
译文:青海上空的阴云遮暗了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。
塞外身经百战磨穿了盔和甲,不打败西部的敌人誓不回还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
诗意:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
诗意:剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。
五年级下册必背内容第一单元1. 古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大u)出耘(yún)田夜绩麻,村庄儿女各当家。
昼(zhò童孙未解供(ɡònɡ)耕织,也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰[宋]杨万里ɡ)。
ē稚(zhì)子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhn ɡ)穿林响,忽作玻璃碎地声。
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)ē草满池塘水满陂(bi 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
语文园地一·日积月累游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第二单元语文园地二·日积月累鸟鸣涧维王]唐[ 人闲桂花落,夜静春山空。
.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
第四单元9.古诗三首从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游è)上摩天。
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闻官军收河南河北[唐]杜甫ɡ)。
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白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
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语文园地四·日积月累凉州词王之涣[唐] 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵白李]唐[ 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
第六单元15.自相矛盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾(wú)盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗(f ú)能应也。
夫(fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1.《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
8.《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
9.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
18.《古朗月行》李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
五年级下学期诵读内容目录第一单元论语孔子评自我 4课第二单元古诗词励志诗 6课第三单元孟子孟子论仁义 2课第四单元论语孔子论交往、论孝道 4课第五单元古诗词家国情怀 6课第六单元孟子论人和、论舍生取义 2课第一单元孔子评自我1.十五志于学子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。
”——《论语为政》【译文】孔子说:“我十五岁就立志学习,三十岁就能够按照礼仪的要求立足于世,四十岁遇到事情不再感到困惑,五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命,六十岁时能听得进各种不同的意见,七十岁可以随心所欲(收放自如)却又不超出规矩。
”颜渊、季路侍。
子曰:“盍各言尔志。
”子路曰:“原车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。
”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。
”子路曰:“愿闻子之志。
”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。
”——《论语公冶长》【译文】颜渊、子路两人侍立在孔子身边。
孔子说:“你们何不各自说说自己的志向?”子路说:“愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍,同我的朋友共同使用,用坏了也不抱怨。
”颜渊说:“我愿意不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。
”子路向孔子说:“愿意听听您的志向。
”孔子说:“(我的志向是)让年老的安心,让朋友们信任我,让年轻的子弟们得到关怀。
”2. 学而不厌,诲人不倦子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”——《论语述而》【译文】孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”子曰:“富而可求也;虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
”——《论语述而》【译文】孔子说:“如果富贵合乎道义就可以去追求,即使是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。
如果富贵不合于道就不必去追求,那就还是按我的爱好去干事。
”3.乐在其中子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”——《论语述而》【译文】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,使胳膊弯着做枕头,乐也在其中。
部编版语文五年级下册必背内容1. 古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大 昼出耘yún 田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰[宋] 杨万里 稚zhì子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮zhēnɡ。
敲成玉磬qìn ɡ穿林响,忽作玻璃碎地声。
村晚[宋] 雷震 草满池塘水满陂bēi ,山衔落日浸寒漪yī。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
日积月累(16页)游子吟[唐] 孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
日积月累(38页)鸟鸣涧[唐] 王 维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
9.古诗三首从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆 游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
闻官军收河南河北 作者:杜甫 (唐)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
日积月累(68页)凉州词[唐] 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李 白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
15.自相矛盾楚人有鬻yù矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:'以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗fú能应也。
夫fú不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
日积月累(92页)◎豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪 ◎及笄:指女子年满十五岁。
◎弱冠:指男子二十岁的年纪. ◎而立:指人三十岁。
◎不惑:指人四十岁。
◎花甲:指人六十岁.◎古稀:指人七十岁. ◎期颐:指人一百岁.日积月累(106页) 乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
五年级下册必背知识点一、语文。
1. 古诗词。
- 宋·范成大。
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”- 这里描绘了乡村里男女老少都很勤劳的画面呢。
白天大人出去耕田除草,晚上妇女们还要搓麻线,小孩子们虽然不懂耕种织布,却也学着大人的样子在桑树阴下种瓜,超有趣的田园生活写照。
- 宋·杨万里。
“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
”- 讲的是一个小孩子早晨起来,把金属盆里冻的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲,敲出的声音像玉磬一样穿过树林,结果不小心冰碎了,那声音就像玻璃碎在地上,感觉这个小孩又可爱又有点小冒失呢。
- 宋·雷震。
“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
”- 你看,池塘边草长得很茂盛,水都满了,太阳快落山的时候倒映在水里,一个小牧童横坐在牛背上,随意地吹着不成调的笛子就回家了,那画面特别悠闲自在。
2. 课文内容。
- 威尼斯的小艇又窄又深,船头和船艄向上翘起,行动轻快灵活。
船夫的驾驶技术特别高超,在河道里能左拐右拐地挤过去,而且速度还很快。
小艇还是威尼斯重要的交通工具呢,人们的生活离不开它,不管是商人做生意,还是妇女小孩去做什么事,都得靠小艇。
3. 日积月累中的名言警句。
- 就是说君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。
这就提醒我们要做个重道义的人,不能只想着利益哦。
- 有同情心是仁的开端,我们要有一颗善良的心,能同情别人的遭遇。
- 干多了坏事,必然会自己倒霉的,可不能做坏事呀。
二、数学。
1. 因数与倍数。
- 因数和倍数是相互依存的。
比如说6÷2 = 3,我们就说2和3是6的因数,6是2和3的倍数。
一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
- 2、3、5的倍数特征也很重要哦。
2的倍数特征是个位上是0、2、4、6、8的数;5的倍数特征是个位上是0或者5的数;3的倍数特征是一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
五年级语文下册要背诵的内容1、《四时田园杂兴》宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
2、《稚子弄冰》宋·杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
3、《村晚》宋·雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
4、《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
5、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
6、《闻官军收河南河北》唐·杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
7、《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
8、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
9、《游子吟》唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
10、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
11、《自相矛盾》楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
12、《日积月累》莫道君行早,更有早行人。
近水知鱼性,近山识鸟音。
路遥知马力,日久见人心。
读书须用意,一字值千金。
听君一席话,胜读十年书。
13、《乡村四月》宋·翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
14、《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。
五年级下学期必背内容目录第一单元诸子百家——《道德经》选读 2课第二单元诸子百家——《庄子》选读 2课第三单元诸子百家——《孙子兵法》选读 2课第四单元五代诗词——李煜 3课第五单元唐诗精选——贾岛 4课第六单元宋词精选——李清照 4课第七单元宋词精选——柳永 1课第八单元元曲精选——关汉卿 2课第一单元诸子百家——《道德经》选读1.五色令人目盲五色令人目盲①;五音令人耳聋;五味令人口爽②;驰骋③畋猎④,令人心发狂;难得之货,令人行妨⑤;是以圣人为腹不为目,故去彼取此⑥。
【注释】①目盲:比喻眼花缭乱。
②口爽:意思是味觉失灵,生了口病。
古代以"爽"为口病的专用名词。
③驰骋:纵横奔走,比喻纵情放荡。
④畋猎:打猎获取动物。
畋,音tián,打猎的意思。
⑤行妨:伤害操行。
妨,妨害、伤害。
⑥去彼取此:摒弃物欲的诱惑,而保持安定知足的生活。
"彼"指"为目"的生活;"此"指"为腹"的生活。
【译文】缤纷的色彩使人眼睛昏花,变幻的音响使人耳朵发聋,丰腴的美食使人口味败坏,驰骋打猎令人心意狂荡,珍奇财宝令人行为不轨。
所以圣人掌管万民,是给他们内在的充实,不是给他们外在的愉悦。
据此而取舍。
2.宠辱若惊宠辱①若惊,贵②大患若身。
何谓宠辱若惊?宠为下③,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。
何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患④?故贵以身为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下。
【注释】①辱:荣宠和侮辱。
②贵:珍贵、重视。
③宠为下:受到宠爱是光荣的、下等的。
④及吾无身,吾有何患:意为如果我没有身体,有什么大患可言呢?【译文】得宠和受辱都会内心不安,最大的祸患是看重肉身性命。
为什么说得宠和受辱都会内心不安呢?宠是来自上面的,得到时吃惊,失去时也吃惊,所以说得宠和受辱都会内心不安。
为什么说最大的祸患是看重肉身性命呢?我有大祸患之忧虑,是因为我有肉身性命要保全;及至我把肉身性命置之度外,我还有什么祸患可忧虑呢?所以,舍弃肉身性命去为天下的人,堪为普天下的寄托;舍弃肉身性命去爱天下的人,堪得普天下的信靠。
第二单元诸子百家——《庄子》选读3.北冥有鱼北冥①有鱼,其名为鲲②。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏③。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞④,其翼若垂⑤天之云。
【注释】①冥(míng):“冥”同“溟”,北海。
②鲲(kūn):传说中的大鱼。
③鹏:本为古“凤”字,这里指传说中的大鸟。
④怒而飞:奋翅飞翔。
怒,奋起的样子。
⑤垂:同“陲”,边际。
【译文】北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。
鲲非常巨大,不知道有几千里。
鲲变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。
鹏的脊背,也不知道有几千里长;当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。
4.人生天地间人生天地之间,若白驹①之过郤②,忽然③而已。
注然勃然,莫不出焉;油然寥然,莫不入焉。
已化而生,又化而死。
【注释】①白驹:骏马。
②郤(xì):同“隙”,裂缝,孔隙。
③忽然:迅疾,时间极短。
【译文】人生于天地之间,就像骏马穿过一个狭窄的通道,瞬间而过罢了.自然而然地,全都蓬勃而生;自然而然地,全都顺应变化而死.业已变化而生长于世间,又会变化而死离人世.第三单元诸子百家——《孙子兵法》选读5.攻其不备兵者,诡道也①。
故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。
利而诱之,乱而取之,实而备之②,强而避之,怒而挠之③,卑而骄之,佚而劳之④,亲而离之⑤。
攻其无备,出其不意。
此兵家之胜,不可先传也。
【注释】①诡道也:诡,欺诈。
道,这里作途径解,引申为方法、计谋。
诡道,指欺诈的方法和计谋。
②实而备之:实,实力。
这里指敌军充实雄厚。
备,准备。
③怒而挠之:挠,挑逗。
④佚而劳之:佚,通“逸”,这里指敌军休整良好。
⑤亲而离之:亲,指敌军内部团结。
【译文】用兵是一种诡诈的行为。
所以,能打,装做不能打;要打,装做不要打。
要向近处,装做要向远处;要向远处,装做要向近处。
给敌人以小利,去引诱它;迫使敌人混乱,然后攻取它。
敌人力量充实,就要防备它;敌人兵力强大,就要避免决战。
用挑逗的方法去激怒敌人,使其失去理智;用谦卑的言辞表示自己的弱小,使敌人骄傲。
敌人休整得好,要搅得它不得安生,使其疲劳;敌人内部和睦,要设法离间它。
攻击敌人无备的地方,出乎敌人意外的行动,这是军事家指挥的微妙,是不能事先呆板规定的。
6. 三军可夺气三军可夺气,将军可夺心。
是故朝气锐①,昼气惰,暮气归。
故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。
以治待乱,以静待哗,此治心者也。
以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。
无邀正正之旗②,勿击堂堂之阵③,此治变④者也。
【注释】①朝气锐,昼气惰,暮气归:朝,比喻开始时段。
昼,比喻中间时段。
暮,比喻最后时段。
②无邀正正之旗:不要邀击旗帜严整、队列雄壮的敌军。
③勿击堂堂之阵:不要去攻击阵容强大、实力雄厚的敌军。
④治变:变,这里指的机变。
治变,掌握机变的方法。
【译文】对于敌方三军,可以挫伤其锐气,对于敌方的将帅,可以动摇他的决心。
所以,敌人开始时段,其气必盛;到了中午,则人力困倦;待至日暮,人心思归,他们的气势便衰弱。
善于用兵的人,会避开敌人气盛,趁其士气衰竭时才发起猛攻。
这就是正确运用士气的原则。
用治理严整的我军来对付军政混乱的敌军,用我镇定平稳的军心来对付军心躁动的敌人。
这是掌握并运用军心的方法。
以我就近进入战场而待长途奔袭之敌;以我从容稳定对仓促疲劳之敌;以我饱食之师对饥饿之敌。
这是懂得并利用治己之力以困敌人之力。
不要去迎击旗帜严整、队列雄壮的敌军,不要去攻击阵容整肃、士气饱满的军队,这是懂得战场上的随机应变。
第四单元五代诗词——李煜7. 虞美人·春花秋月何时了【五代】李煜(yù)春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
8.相见欢·无言独上西楼【五代】李煜无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
9. 忆江南·多少恨【五代】李煜多少恨,昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑(yuàn),车如流水马如龙。
花月正春风。
第五单元唐诗精选——贾岛10.题李凝幽居【唐】贾岛闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
11.剑客【唐】贾岛十年磨一剑,霜刃未曾试。
今日把示君,谁有不平事?12.题诗后【唐】贾岛两句三年得,一吟双泪流。
知音如不赏,归卧故山秋。
13.绝句【唐】贾岛海底有明月,圆于天上轮。
得之一寸光,可买千里春。
第六单元宋词精选——李清照14.声声慢·寻寻觅觅【宋】李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(qī)。
乍暖还(huán)寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!15.武陵春·春晚【宋】李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
16.如梦令·常记溪亭日暮【宋】李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭(lù)。
17.如梦令·昨夜雨疏风骤【宋】李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
第七单元宋词精选——柳永18.雨霖(lín)铃·寒蝉凄切【宋】柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎(yē)。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?第八单元元曲精选——关汉卿19.大德歌·春【元】关汉卿子规啼,不如归,道是春归人未归。
几日添憔悴,虚飘飘柳絮飞。
一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。
20.大德歌·冬景【元】关汉卿雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。
密洒堪图画,看疏林噪晚鸦。
黄芦掩映清江下,斜缆着钓鱼艖(chā)。
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