样表(教师资格证和思想品德鉴定表)
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申请人思想品德鉴定表
编号:
本表由中华人民共和国教育部监制
说明: 1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)。
?? 2、“编号”由教师资格认定机关填写。
?? 3、填写字迹应该端正、规范
4、本表必须据实填写。
申请人思想品德鉴定表(填写范例)
编号:不填
本表由中华人民共和国教育部监制
说明:1、表中第1-3栏由申请人填写在电子表格中;第4-11栏由申请人所在学院填写。
???2、“编号”由学生工作处统一填写,本人无需填写。
???3、填写字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
走在路上,挫折是难免的,低潮是必然的,孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候,总有寄人篱下的时候,总有遭人诽谤与暗算的时候。
这些时候,要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理,只要你能够耐心等待,受得了折磨,守得住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。
申请人思想品德鉴定表
编号:
1 申请人姓名:XXX 性别:X 工作单位:XXXXXXXX
2 常住地址:XXXX 邮编:XX 电话:XX
3 身份证号码:XXXXXXX 申请资格种类及学科:小学教师资格数学
4 工作、政治
思想表现
工作认真,积极,思想政治觉悟高,表现优秀
5 热心社会公益
事业情况
热心社会公益事业,积极参与各项公益事业
6 遵守社会公德
情况
严格遵守社会公德,师德形象良好
7 有无行政处分
记录
无
8 有无犯罪记录无
9 其他需要说明
的情况
10 鉴定单位
(全称)
见公章
11 鉴定单位地址地址电
话
xx
邮
编
xx
(单位)填写人(签名):填写日期:年月日
(加盖单位组织人事部门公章)
本表由中华人民共和国教育部监制
说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范
4、本表必须据实填写。
申请人思想品德鉴定表
编号:
本表由中华人民共和国教育部监制
说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范
4、本表必须据实填写。
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申请人思想品德鉴定表(填写范例)
编号:不填
本表由中华人民共和国教育部监制
说明:1、表中第1-3栏由申请人填写在电子表格中;第4-11栏由申请人所在学院填写。
2、“编号”由学生工作处统一填写,本人无需填写。
3、填写字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
申请人思想品德鉴定表编号:本表由中华人民共和国教育部监制说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范4、本表必须据实填写。
文档使用说明(本页为说明页,用户使用此文档时可删除本页内容)教师认定申请人思想品德鉴定表(标准版)使用说明一、文件概述《教师认定申请人思想品德鉴定表(标准版)》是中华人民共和国教育部监制的一份重要文件,旨在全面评估并鉴定申请教师资格人员的思想品德状况。
该表格设计科学、内容全面,涵盖了申请人基本信息、工作与政治思想表现、热心社会公益事业情况、遵守社会公德情况、有无行政处分记录及犯罪记录等多个方面,为教师资格认定机构提供了详实可靠的参考依据。
二、文件结构与填写说明基本信息部分(第1-3栏)申请人需填写内容:包括申请人姓名、性别、常住地址、邮编、电话号码以及身份证号码等基本信息。
这些信息是确认申请人身份和联系方式的关键,应确保准确无误。
申请资格种类及学科:申请人需明确自己所申请的教师资格种类及学科,以便鉴定单位进行有针对性的评估。
思想品德鉴定部分(第4-9栏)工作、政治思想表现:此栏由申请人所在工作单位或乡镇(街道)填写,评估申请人在工作中的政治立场、思想动态及表现情况,重点考察其是否热爱教育事业,具有正确的教育理念和良好的职业道德。
热心社会公益事业情况:考察申请人是否积极参与社会公益活动,关注社会弱势群体,展现出良好的社会责任感和奉献精神。
遵守社会公德情况:评估申请人在日常生活中是否遵守公共秩序、尊重他人、诚实守信,具有良好的社会公德心。
有无行政处分记录与有无犯罪记录:这两栏分别由工作单位(或公安派出所、警署)填写,用于核实申请人是否有违法违纪行为,确保教师队伍的纯洁性。
其他需要说明的情况:为鉴定单位提供补充信息的空间,以便更全面地了解申请人的实际情况。
教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写,一般只填一个学科,在职教师所填学科名称原则上应与其任教学科相一致,社会人员所填学科名称原则上应与其所学学科相一致。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。
六、申请人有下列情况,认定机关应在备注栏中注明:
1.取得过某种教师资格
2.被撤销过教师资格
3.其他需要说明的情况
七、本表一式二份,封面及表格第一页由申请人填写,第二页由教师资格认定专家审查委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表
编号:
本表由中华人民共和国教育部监制
附:认定机关联系电话:
说明:1、表中第1—3栏由本人填写;第4—11栏由申请人所在工作单位或者所在乡
镇(街道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写应字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
思想品德鉴定表(填写样表)编号:
本表由中华人民共和国教育部监制附:认定机关联系电话:
说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或所在乡镇(街道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警暑填写)。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
4
工作、政治思想表现
该同志政治思想好,觉悟高。
始终坚持四项基本原则,关心国家大事,遵纪守法,忠诚党的教育事业,严格按照教育教学规律办事,遵守规章制度,教书育人,为人师表。
面向全体学生,关爱差生。
工作兢兢业业,勤勤恳恳。
以学生为主体,以新课程理念执教,教学成绩显著。
5
热心社会公益事业情况
该同志热心社会公益事业,有主人翁精神,爱校如家,富有爱心,关心留守学儿童,争做“爱心妈妈”,帮助穷困孩子,嘘寒问暖,处处关怀。
在5.12和玉树大地震中,积极捐款,帮助灾区人民度过难关。
6
遵守社会公德情况
该同志遵守社会公德,有良好的个人品格,遵纪守法,尊老爱幼,在老师眼中是好同事,在家长眼中是好老师,在社会上是一位好公民。
教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写口
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写,一般只填一个学科,在职教师所填学科名称原则上应与其任教学科相一致,社会人员所填学科名称原则上应与其所学学科相一致。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。
六、申请人有下列情况,认定机关应在备注栏中注明:
1. 取得过某种教师资格
2. 被撤销过教师资格
3. 其他需要说明的情况
七、本表一式二份,封面及表格第一页由申请人填写,第二页由教师资格认定专家审查委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表
本表由中华人民共和国教育部监制
附:认定机关联系电话:
说明:1、表中第1 —3栏由本人填写;第4 —11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写应字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
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