初中体育教学大纲课时安排(全套)

2024年七年级体育教学计划表第一学期1. 学期目标- 提高学生的体育健康素养，培养学生的体育兴趣和爱好。

- 培养学生的体育技能和协作能力。

- 培养学生的团队精神和集体荣誉感。

- 增强学生的体育意识和自我保护能力。

2. 教学内容和活动安排1) 体育基本知识和技能教学：- 认识体育、了解体育的特点和意义。

- 运动技能的基本要素和技能训练。

- 体育器材和场地的使用方法。

2) 健康体魄培养：- 体育锻炼的重要性和方法。

- 健康生活方式的培养和养成。

3) 体育项目学习：- 足球、篮球、排球等项目的基本规则和技术要领。

- 体育项目的实践训练和比赛。

4) 团队合作和集体荣誉：- 团队合作精神的培养和团队建设活动。

- 班级体育比赛和集体荣誉感的培养。

5) 体育文化和比赛观摩：- 学习体育文化知识，了解体育赛事的历史和意义。

- 观摩体育比赛和运动会，提高学生的体育赛事素养。

3. 教学方法- 组织学生参与各种体育活动，激发他们的学习兴趣和积极性。

- 设置小组合作活动，培养学生的团队合作和协作能力。

- 引导学生进行自主实践训练和主动探究，培养他们的创新意识和解决问题的能力。

- 结合体育文化和实际案例，开展讨论和辩论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。

4. 评价方法- 通过平时的观察和记录，评价学生的参与度、表现和进步情况。

- 进行小组合作活动和项目比赛，评选出优秀团队和个人。

- 开展学生自我评价和互评活动，培养学生的自我认知和反思能力。

第二学期1. 学期目标- 巩固和提高学生的体育技能和协作能力。

- 引导学生积极参与体育运动，养成良好的运动习惯和生活方式。

- 培养学生的领导能力和组织能力。

- 加强学生的安全意识和自我保护能力。

2. 教学内容和活动安排1) 基础技能和专业项目学习- 跳绳、踢毽子、击剑等基础技能的学习和练习。

- 体操、田径、游泳等专业项目的学习和训练。

2) 运动技能的提高与创新- 引导学生进行复杂技能的训练和创新实践。

初中体育教学大纲一、教学目标本教学大纲的目标是培养学生的体育素养和身体素质，促进学生健康成长。

通过初中体育教学，使学生掌握基本的体育知识和技能，发展身体和思维能力，培养合作精神和团队意识。

二、教学内容1. 基础体育知识•运动规则和技能•运动器材和场地的认识和使用•运动安全知识和急救措施2. 运动技能和体能训练•球类运动：篮球、足球、乒乓球等•徒手技击：跑步、游泳、跳远等•体能锻炼：肌肉力量、耐力和柔韧性的训练3. 运动项目和比赛•学生选修一个以上的运动项目，并参与学校内部或外部比赛•完成规定的项目训练内容三、教学原则1.循序渐进体育教学应从简单到复杂，从易到难，从基本技能到高级技能的训练，逐步提高学生的体育水平。

2.因材施教体育教学应考虑到学生的不同特点和能力，因材施教，根据学生的兴趣和特长来制定个性化的训练计划。

3.注重综合训练体育教学应注重培养学生的多方面能力，包括身体协调能力、速度、力量、灵敏性等，并结合学生的实际情况来进行训练。

4.培养合作与竞争精神体育教学应注重培养学生的合作精神和团队意识，同时也要培养学生的竞争意识和胜负观念，使学生能够在团队和个人中发挥自己的优势。

5.重视安全教育体育教学应重视运动安全教育，教育学生在运动中注意安全，了解急救措施，避免运动中的意外伤害。

四、教学方法1. 示范教学法通过教师的示范和指导，让学生观摩和学习正确的动作和技能，逐步提高学生的技能水平。

2. 分组合作教学法将学生分成小组，在小组内进行合作训练和比赛，培养学生的合作和团队精神。

3. 游戏教学法通过游戏形式进行体育教学，激发学生的学习兴趣，增加学习的趣味性。

4. 创新教学法鼓励学生进行创新性思维和实践，允许学生在规定的范围内进行自由发挥，培养学生的创造力和创新能力。

五、教学评估与考核方式1. 日常评估通过课堂表现、作业完成情况等方式进行日常评估，了解学生的学习情况和进步。

2. 总结评估每学期末通过测试或考试方式对学生进行总结评估，了解学生的整体水平和掌握程度。

2024年初中体育教学计划表第一学期教学内容：篮球篮球是一项很受学生们喜爱的体育项目，它可以锻炼学生的身体素质、协调性和团队合作能力。

本学期我们将重点教授篮球的基本技术和战术。

教学目标：1.掌握篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮和防守等；2.培养学生的篮球意识和团队合作能力；3.了解篮球比赛的规则和战术。

教学计划：第一课：篮球的基本技术介绍（1周）1.篮球的起源和规则介绍；2.篮球的基本技术：运球、传球和投篮；3.篮球的基本动作训练。

第二课：运球技术的训练（2周）1.正确的运球姿势和动作；2.基本的运球练习：直线运球、斜线运球和换手运球；3.运球技术的小游戏和比赛。

第三课：传球技术的训练（2周）1.正确的传球姿势和动作；2.基本的传球练习：胸传、顶传和篮球运转传球；3.传球技术的小游戏和比赛。

第四课：投篮技术的训练（3周）1.正确的投篮姿势和动作；2.基本的投篮练习：站立投篮、跳投和三分球；3.投篮技术的小游戏和比赛。

第五课：防守技术的训练（2周）1.防守姿势和动作；2.基本的防守练习：盯人防守、区域防守和抢断；3.防守技术的小游戏和比赛。

第六课：篮球战术的介绍（1周）1.基本的进攻和防守战术；2.篮球比赛的分析与讨论。

第七课：篮球比赛训练（4周）1.组织学生分组进行篮球比赛；2.教练对比赛进行指导和评估。

第八课：总结与复习（1周）1.复习篮球的基本技术和战术；2.总结学生在篮球教学中的进步和成绩。

第二学期教学内容：足球足球是一项全身性的运动，可以锻炼学生的身体素质、协调性和反应能力。

本学期我们将重点教授足球的基本技术和战术。

教学目标：1.掌握足球的基本技术，包括运球、传球、射门和防守等；2.培养学生的足球意识和团队合作能力；3.了解足球比赛的规则和战术。

教学计划：第一课：足球的基本技术介绍（1周）1.足球的起源和规则介绍；2.足球的基本技术：运球、传球和射门；3.足球的基本动作训练。

第二课：运球技术的训练（2周）1.正确的运球姿势和动作；2.基本的运球练习：直线运球、斜线运球和变向运球；3.运球技术的小游戏和比赛。

初一体育教学纲要一、引言体育教育是培养学生身心健康、全面发展的重要途径之一。

初一体育教学纲要旨在通过系统的体育课程安排和教学内容的设计，促进学生体质的提高、技能的培养以及团队协作和竞技精神的培养。

二、体育教学目标1. 培养学生的体质素质，提高身体素质水平；2. 培养学生的运动技能，提高运动能力；3. 培养学生的合作意识和团队精神；4. 培养学生的竞技意识和竞争能力；5. 培养学生的健康意识和生活习惯。

三、体育教学内容1. 健康教育通过体育课程，向学生传授正确的健康知识，培养健康生活方式和良好的卫生习惯。

内容包括饮食营养、运动保健、心理健康等方面的知识。

2. 基础运动技能训练在初一阶段，学生需要掌握一些基础的运动技能，例如跑步、跳远、跳绳、投掷、接球等。

通过系统的训练，帮助学生掌握这些基本技能，并提高运动协调能力。

3. 体育项目学习在初一体育教学中，学生将接触到一些具体的体育项目，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

通过系统的学习和训练，培养学生对这些项目的兴趣和掌握相应的技能。

4. 体育游戏与竞赛通过体育游戏和竞赛活动，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

例如，在班级、年级或学校内组织各类运动比赛，让学生积极参与，锻炼身体的同时培养团队意识和竞争能力。

5. 体育知识与理论学习体育教育不仅仅是运动训练，还包括对体育知识和理论的学习。

通过学习体育知识和理论，培养学生的体育文化素养，提升他们对体育运动的理解和欣赏能力。

四、教学方法与手段1. 多样化的教学方法在体育教学中，教师应采用多样化的教学方法，如示范教学、讨论教学、实践教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 合理安排体育课程教师应根据学生的身体状况和兴趣特点，合理安排体育课程，确保学生在体育活动中能够得到全面的锻炼和培养。

3. 创设良好的教学环境教师应创设良好的教学环境，提供适当的器材设施和场地，保证学生在体育活动中的安全和顺利进行。

五、教学评价与考核1. 综合评价教师应综合考虑学生的体育成绩、参与度、团队合作精神等因素，对学生进行综合评价。

七年级教案体育全套一、七年级体育教学目标。

1. 运动技能目标。

- 让学生掌握多种基本运动技能，如田径中的短跑、中长跑、跳远、跳高等基本动作；球类运动（如篮球的运球、传球、投篮，足球的带球、传球、射门等）的简单技巧；体操类项目（如广播体操、简单的垫上运动）的动作规范。

- 通过一学期的学习，使大部分学生能够熟练运用所学技能进行简单的体育活动展示或小型比赛。

2. 身体健康目标。

- 增强学生的体能素质，包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等方面。

例如，通过力量训练提高学生的肌肉力量，使男生能够完成一定数量的俯卧撑，女生能够完成一定时间的平板支撑；通过耐力训练，让学生在800米（女生）/1000米（男生）跑测试中有一定的成绩提升。

- 帮助学生养成良好的身体姿态，纠正不良姿势，如驼背、弯腰等，通过体操和形体训练课程来实现。

3. 心理健康与社会适应目标。

- 在体育活动中培养学生积极向上的心态，勇于面对挑战和克服困难。

例如，在长跑训练中，鼓励学生克服疲劳，坚持完成任务，从而提高他们的意志力。

- 促进学生的团队合作精神和人际交往能力。

在球类比赛和集体项目中，让学生学会与队友沟通协作，尊重对手，遵守比赛规则，增强他们的社会适应能力。

二、教学内容与课时安排。

1. 第一学期（共18周，每周3课时）- 第一周：体育课堂常规与安全教育（3课时）- 教学内容：介绍体育课程的要求、纪律、安全注意事项；讲解体育器材的正确使用方法；进行简单的队列队形练习，如立正、稍息、看齐、报数等。

- 教学方法：讲解示范法、实践练习法。

教师先进行详细的讲解和准确的示范，然后让学生分组进行练习，教师巡回指导并纠正错误。

- 第二 - 三周：田径 - 短跑（6课时）- 教学内容：短跑的起跑姿势（蹲踞式起跑）、起跑后的加速跑、途中跑和冲刺跑技术。

包括起跑器的安装与使用（对于有条件的学校），起跑时的蹬地、摆臂动作，途中跑的步幅、步频调整，冲刺时的压线动作等。

- 教学方法：分解教学法与完整教学法相结合。

初中体育课程标准教案模板一、课程名称：初中体育二、课程目标：【知识与技能】【过程与方法】【情感态度与价值观】三、教学内容：四、教学重难点：【重点】【难点】五、教学过程：（一）开始部分（二）准备部分（三）基本部分1. 技能讲解与示范2. 学生分组练习3. 战术应用与实践4. 课堂互动与评价（四）结束部分六、教学反思：七、课后作业：八、教学资源：九、教学进度安排：教案示例：一、课程名称：初中体育二、课程目标：【知识与技能】让学生掌握篮球的基本技巧，如传球、投篮、防守等。

【过程与方法】通过分组练习和比赛，提高学生的篮球技战术运用能力。

【情感态度与价值观】培养学生勇敢拼搏、团结协作的优良品质，增强团队意识。

三、教学内容：篮球基本技巧训练，包括传球、投篮、防守等。

四、教学重难点：【重点】篮球基本技巧的掌握。

【难点】学生在实际比赛中的技战术运用。

五、教学过程：（一）开始部分1. 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好。

2. 教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

（二）准备部分1. 热身活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。

2. 关节活动：做一些简单的篮球动作，如运球、传球、投篮等。

（三）基本部分1. 技能讲解与示范教师讲解篮球基本技巧的要点，并进行示范。

2. 学生分组练习学生分成若干小组，进行传球、投篮、防守等基本技巧的练习。

3. 战术应用与实践学生分组进行比赛，运用所学的基本技巧进行实战演练。

4. 课堂互动与评价教师巡回指导，纠正学生的错误动作，给予表扬和鼓励。

（四）结束部分1. 总结本次课程的重点内容。

2. 鼓励学生在课后多加练习，提高篮球技艺。

六、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，为下一节课的教学做好准备。

七、课后作业：学生回家后，练习篮球基本技巧，并观看相关教学视频，提高自己的篮球水平。

八、教学资源：篮球场地、篮球、教学视频等。

九、教学进度安排：本节课为第一课时，后续课程将继续深入讲解篮球基本技巧，并进行实战演练。

【关键字】方法、计划、认识、要点、主动、自觉、平稳、合理、优良、健康、快速、合作、配合、保持、发展、掌握、了解、特点、安全、意识、力量、素质、项目、能力、作用、协调性、速度、设置、增强、激发、逐步、形成、尊重、坚持、指导、发挥、创新、适应、提高、协调初中体育与健康初二年级上学期课程纲要一、课程目标：1、运动参与：自觉参加体育与健康课的学习，积极参与各种体育活动，合理安排锻炼的时间。

2、运动技能：田径：掌握耐久跑弯道跑和急行跳远的技术；完整武术健身拳套路和体操分腿腾跃的学习；掌握篮球运球和投篮的技术动作……了解所学项目的竞赛规则，对安全和不安全的运动进行区分和评价。

3、身体健康：认识和理解体育锻炼对身体技能发展的影响，通过多种练习发展有氧耐力、反应速度和灵敏性。

4、心理健康：了解心理状态对身体健康的影响，通过积极的体育活动，逐步增强自尊和自信，设置合适的体育学习目标。

5、社会适应：在体育活动和比赛中，能与同伴合理分配角色和协同练习。

二、主要内容及课时：1、理论课：积极自觉的参与身体锻炼——2课时2、800（1000）米跑——4课时3、急行跳远——6课时4、徒手体操、分腿腾跃——6课时5、篮球：体前变向换手运球、原地或行进间单手肩上投篮——8课时6、武术：健身拳——6课时7、乒乓球——5课时三、教学进度四、单元计划一、武术：健身拳教学目标：1了解武术健身、防身等方面的知识。

2通过学习能熟练演示健身拳。

3发挥学生互教互学、合作学习、创新学习的能力。

4培养学生勤学苦练、自尊、自信、尊重和爱护同伴的优良品质，增强学生的武德修养与民族自尊心。

二、田径：急行跳远教学目标：1学生记住蹲踞式跳远的助跑、起跳、腾空、落地的动作要领。

2 80%的学生能做到助跑逐渐加速，在快速跑中积极起跳后成蹲踞姿势，落地时屈膝缓冲。

教学目标：1学生能记住分腿腾跃山羊时前脚掌踏跳，跳起后两手撑山羊时，上体挺，吸腹分腿直；顶肩推手快，展髋落地半蹲稳得动作要领。

初中体育教学大纲初一年级第一学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识 2 人体与运动；体育与身体形态广播操 5 《舞动青春》快速跑5站立式起跑；加速跑；途中跑；终点冲刺50米全程跑★耐力跑5跑走交替；定时跑；定距跑；弯道跑全程跑：男生1000米，女生800米★跨越式跳高6跳高的助跑、起跳、过杆、落地的技术；跨越式跳高的完整技术★技巧6蹲撑，前滚翻成蹲立蹲立，后滚翻成蹲立燕式平衡远撑前滚翻成蹲立（男生）单肩后滚翻成单腿跪撑平衡（女生）燕式平衡—远撑前滚翻—挺身跳（男生）★前滚翻—单肩后滚翻成单腿跪撑平衡—跪跳起—挺身跳（女生）★篮球8熟悉球性练习、原地运球基本站立姿势、移动、行进间运球原地双手胸前传接球★原地双手胸前投篮；武术4 全国武术健身操《英雄少年》发展身体素质练习 4引体向上（男生）★仰卧起坐（女）★；立定跳远；跳绳；俯卧撑；往返跑；坐位体前屈等等初一年级第二学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识3 体育锻炼重在参与；调节你的情绪；体育锻炼和社会适应快速跑 3 加速跑；50米全程跑；接力跑耐力跑 3 变速跑；定时跑；全程跑：男生1000米，女生800米投掷6各种投掷练习和游戏；实心球的抛、掷、推发展投掷能力练习；双手向前投掷实心球★单杠6单腿蹬地翻上成支撑后摆挺身下；支撑——单腿摆越成骑撑——还原成支撑支撑后摆挺身下单腿蹬地翻上成支撑—单腿向前摆越成骑撑—单腿向后摆越成支撑—后摆挺身下★排球7准备姿势和移动正面双手垫球★正面下手发球综合练习；教学比赛篮球6 复习已学篮球技术原地单手肩上投篮运球急停急起足球4 熟悉球性脚内侧踢球停球脚背正面运球教学比赛健美操 3 徒手姿态操发展身体素质练习 4引体向上（男生）仰卧起坐（女）；立定跳远★；1分钟跳绳★；俯卧撑；往返跑；坐位体前屈等等初二年级第一学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识 3 体育与机能发展；发展你的体能；营养、体育锻炼与控制体重耐力跑 6 变速跑；定时跑；全程跑：男生1000米，女生800米★蹲踞式跳远6 蹲踞式跳远助跑、起跳、腾空、落地的技术；蹲踞式跳远的完整技术★支撑跳跃6 分腿腾跃★；屈腿腾跃；侧腾跃排球5复习已学排球基本技术正面双手传球综合练习教学比赛篮球5 复习已学篮球基本技术行进间单手肩上投篮原地跳起单手肩上投篮足球4复习已学足球基本技术脚外侧踢球脚内侧运球、脚背外侧运球教学比赛武术 6 五步拳；健身拳★发展身体素质练习 4引体向上（男生）仰卧起坐（女）；立定跳远★；俯卧撑★；往返跑；坐位体前屈★等等合计45初二年级第二学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识 3科学锻炼的基本原则；合理安排运动负荷与休息；学会运动负荷的自我监测快速跑3 加速跑；接力跑；50米全程跑★耐力跑 3 变速跑；定时跑；全程跑：男生1000米，女生800米双杠8支撑摆动跳上成分腿坐前进支撑后摆转体180度成分腿坐（男）外侧坐越两杠直角下（女）支撑前摆下、支撑后摆挺身下（男）杠端跳上成分腿坐—前进一次成外侧坐—越两杠直角下（女）★杠端跳上成分腿坐—前进一次成分腿坐—体前撑杠并腿后摆，前摆—后摆转体180度成分腿坐—弹杠并腿前摆，进杠—支撑后摆挺身下（男）★排球7 复习已学排球基本技术正面屈体扣球综合练习教学比赛篮球7复习已学篮球基本技术体前变向换手运球★行进间低手投篮综合练习；篮球游戏和教学比赛足球 5复习已学足球基本技术头顶球组合技术教学比赛健美操 5 变换步、滚动步、弹簧步；弹性组合练习；手臂波浪、碎步、波尔卡舞步；跑跳步集体舞；全国健美操大众锻炼标准第三套★发展身体素质练习 4引体向上（男生）★仰卧起坐（女）★；立定跳远；1分钟跳绳★；俯卧撑；往返跑；坐位体前屈等等合计45初三年级第一学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识 3心理健康与身体健康的关系；青春期心理健康；培养你的意志品质耐力跑3变速跑；定时跑；越野跑；全程跑：男生1000米，女生800米★投掷8发展投掷能力练习双手向前掷实心球★技巧6 肩肘倒立鱼跃前滚翻（男）头手倒立（男）前滚翻—交叉转体180度—后滚翻—肩肘倒立（2秒）—经单肩后滚翻成跪撑平衡（2秒）—跪立—跪跳起—挺身跳（女）★屈体分腿慢起头手倒立（2秒）—前滚翻交叉转体180度—后滚翻—肩肘倒立（2秒）——前滚抱腿起—燕式平衡（2秒）—鱼跃前滚翻—挺身跳（男）★排球6 复习已学排球基本技术正面屈体扣球★；综合练习，教学比赛篮球5复习已学篮球基本技术传切配合二攻一配合教学比赛武术6 健身短棍★；攻防对练；足球4 复习已学足球基本技术抢截球（正面、侧面）组合技术“二过一”战术教学比赛发展身体素质练习 4引体向上（男生）★仰卧起坐（女）★；立定跳远；1分钟跳绳★；俯卧撑；往返跑；坐位体前屈等等合计45初三年级第二学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识 3 获取体育和健康知识的基本途径与方法；崇尚公平竞争的体育精神快速跑 5 蹲踞式起跑；加速跑；接力跑；50米全程跑耐力跑6 变速跑；定时跑；弯道跑★；全程跑：男生1000米，女生800米排球3 “中一二进攻战术”　综合练习教学比赛篮球4 复习已学篮球基本技战术行进间单手肩上投篮★；半场人盯人防守——半场五对五教学比赛足球4 复习已学足球基本技战术“二攻一”战术配合综合练习，教学比赛发展身体素质练习 5引体向上（男生）仰卧起坐（女）；立定跳远★；30秒钟跳绳★；俯卧撑；往返跑；坐位体前屈；纵跳摸高等等整理人：沿滩教研室王斌。

完整初中体育排球教学大纲一、概述本教学大纲旨在为初中生提供全面的排球教学计划，帮助他们掌握排球运动的基本技能和规则，培养他们的协作精神和团队意识。

二、教学目标1. 掌握排球运动的基本规则和技术要领；2. 培养良好的身体素质，提高灵敏度和协调性；3. 培养团队合作精神和领导能力；4. 培养积极的比赛态度和竞争意识。

三、教学内容1. 排球基本规则：- 排球场地和大小；- 球员人数和比赛规则；- 罚分和换人规则。

2. 排球基本技术：- 发球技术；- 接发球技术；- 运球和传球技术；- 打击技术；- 防守和拦网技术。

3. 球队战术：- 进攻战术；- 防守战术；- 协作配合；- 战术灵活运用。

四、教学方法1. 系统教学：按照教学大纲有序进行排球知识和技能的讲解和练。

2. 示范教学：教师通过示范，展示正确的动作和技巧，帮助学生理解和掌握。

3. 分组练：将学生分为小组进行练，培养团队合作精神和相互协作的能力。

4. 比赛训练：组织排球比赛，让学生在竞争中提高技能和团队合作能力。

五、教学评价1. 教师观察法：通过观察学生在教学中的表现，评估其掌握情况和进步程度。

2. 学生自评法：学生自己对自己的表现进行评价，提高对自身能力的认识。

3. 小组评价法：小组成员互相评价，促进彼此之间的交流和改进。

六、教学资源1. 排球场地和设备；2. 排球教材和辅助教材；3. 计分板和计时器；4. 视频和图像资料。

七、教学安排根据学校的课程安排和学生的实际情况，合理安排排球教学的时间和内容，确保教学进度和效果。

八、教学考核根据教学目标和教学内容，制定合理的考核方式，评估学生的研究成果和教学效果。

以上就是完整初中体育排球教学大纲的概要内容，希望能为您提供参考。