大班健康-保护隐私部位

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解自己的隐私部位，知道保护隐私的重要性。

2. 培养幼儿自我保护意识，学会拒绝不适当的身体接触。

3. 增强幼儿的安全防范能力，提高幼儿在面对危险时的应对能力。

教学重点：1. 让幼儿认识到隐私部位的重要性，学会保护自己。

2. 培养幼儿的自我保护意识。

教学难点：1. 让幼儿理解并掌握拒绝不适当身体接触的方法。

2. 培养幼儿在面对危险时的应对能力。

教学准备：1. 教师：多媒体课件、图片、小卡片等。

2. 幼儿：提前了解自己的隐私部位，家长协助完成。

教学过程：一、导入1. 教师通过故事导入，讲述一个关于小动物隐私部位保护的故事，引起幼儿兴趣。

2. 提问：小动物们的隐私部位是什么？为什么我们要保护它？二、认识隐私部位1. 教师出示隐私部位图片，引导幼儿认识自己的隐私部位。

2. 提问：你们的隐私部位在哪里？是什么样子的？3. 教师强调隐私部位的重要性，让幼儿知道保护隐私部位是每个人的权利。

三、自我保护意识培养1. 教师讲解不适当身体接触的危害，让幼儿明白拒绝的重要性。

2. 通过案例分析，让幼儿了解如何拒绝不适当的身体接触。

3. 教师出示小卡片，上面写着拒绝不适当身体接触的词语，让幼儿学会表达。

四、拒绝不适当身体接触的方法1. 教师演示拒绝不适当身体接触的正确方法，如大声喊叫、寻找成人帮助等。

2. 幼儿分组练习，教师巡回指导。

3. 提问：如果遇到不适当身体接触，你会怎么做？五、应对危险的能力培养1. 教师通过情景模拟，让幼儿学会面对危险时的应对方法。

2. 幼儿分组进行情景模拟，教师巡回指导。

3. 提问：在遇到危险时，我们应该怎么做？六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课的内容，让幼儿再次巩固所学知识。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识，保护自己。

教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对隐私部位保护的认识程度。

2. 通过小组讨论和情景模拟，评估幼儿拒绝不适当身体接触的能力。

隐私部位要保护大班教案活动目标：1、知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。

2、能想办法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。

3、增强保护自己身体隐私部位的意识。

活动重点：知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。

活动难点：增强保护自己身体隐私部位的意识。

活动准备：PPT图片、情境图片2张、活动过程：一、导入。

1、师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。

提问：在刚才游戏中，你碰了朋友身体的那个部位？”2、与幼儿讨论身体的不同部位，并指出哪些是隐私部位（如胸部、臀部、生殖器等）。

告诉幼儿隐私部位不应该被随便触摸，即使是熟悉的人也不行。

二、了解自己身体的隐私部位。

1、出示PPT图片——小孩：“这个小朋友怎么了？”“应该怎么办？”2、引导讨论：应该把身体的哪些部位遮起来？3、引导幼儿用贴纸把—小孩的隐私部位遮起来。

4、引导孩子讨论身体的`哪些部位可以露出来，哪些部位不可以露出来。

5、出示PPT图片——穿泳装的小孩被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。

6、与幼儿讨论身体的不同部位，并指出哪些是隐私部位（如胸部、臀部、生殖器等）。

告诉幼儿隐私部位不应该被随便触摸，即使是熟悉的人也不行。

三、懂得如何保护自己身体的隐私部位。

1、讲述绘本故事《不要随便摸我》，通过故事中的角色和情节，让幼儿理解不当的身体接触是不好的，并学会拒绝。

2、展示身体部位图片或模型，再次强调哪些部位是隐私部位，不应该被随便触摸。

除了不被触摸，也不能给别人看。

3、讨论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？①穿衣服②站立时不把衣服、裙子揭起来③坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好④换衣服、上厕所要关门、避开人。

4、出示情景图片—①图上有谁、在干什么？②小女孩能答应吗？应该怎么办？③引导孩子想办法——告诉孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。

5、出示情境图片二①医生要干什么？小女孩应该怎么办？②告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。

幼儿园大班健康活动《不能碰的身体部位》教学设计教案一、活动目标：1. 让幼儿了解和认识自己的身体，知道不能让别人触摸身体的私密部位。

2. 培养幼儿保护自己身体的能力，增强自我保护意识。

二、活动准备：1. 人体模型或挂图：用于展示人体部位。

2. 贴纸：用于标记不能碰的身体部位。

3. 故事书：《小猪佩奇和不舒服的感觉》。

4. 录音机或音响：用于播放故事音频。

5. 视频：用于展示正确的行为方式。

三、活动过程：1. 热身活动（2分钟）：带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。

2. 引入主题（3分钟）：通过展示人体模型或挂图，让幼儿认识和了解身体的各个部位。

引导幼儿讨论：哪些部位是我们不能让别人碰的？为什么？3. 故事分享（5分钟）：播放故事书《小猪佩奇和不舒服的感觉》，讲述小猪佩奇在面对不舒服的感觉时，如何勇敢地表达自己的感受，并告知家人。

引导幼儿学习小猪佩奇的勇敢行为。

4. 情景模拟（5分钟）：分组进行情景模拟，让幼儿扮演故事中的角色，练习在遇到不舒服的感觉时，如何勇敢地表达自己的感受，并寻求帮助。

5. 总结与反思（2分钟）：让幼儿分享在情景模拟中的感受，引导幼儿认识到保护自己身体的重要性。

四、延伸活动（家庭作业）：1. 家长协助幼儿制作一张“身体保护地图”，标记出不能让别人碰的身体部位。

2. 家长与幼儿一起观看有关身体保护的视频，进一步强化幼儿的保护意识。

3. 家长引导幼儿在遇到不舒服的感觉时，勇敢地表达自己的感受，并寻求帮助。

五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对身体保护知识的掌握程度。

2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中对身体保护行为的实践情况。

3. 通过课后访谈，了解幼儿对活动内容的兴趣和收获。

六、教学方法：1. 游戏法：通过趣味性的游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习身体保护知识。

2. 故事法：通过生动的故事，引导幼儿理解和接受身体保护的重要性。

3. 情景模拟法：通过模拟生活场景，让幼儿学会在实际生活中如何保护自己。

幼儿大班健康活动《不许摸》教案一、活动目标1. 让幼儿了解自己的身体隐私部位，增强自我保护意识。

2. 培养幼儿与他人友好相处，不随意触摸别人的身体。

3. 提高幼儿的语言表达能力，学会用适当的方式拒绝不正当的触摸。

4. 培养幼儿合作精神和团队意识。

二、活动准备1. 教具：身体部位图卡、小动物角色扮演道具、音乐CD等。

2. 环境：安静、舒适的活动室，有助于幼儿集中注意力。

三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。

2. 主题活动（10分钟）a. 教师向幼儿讲解身体隐私部位，如胸前、背后、裤衩等，让幼儿认识到这些部位是不许别人触摸的。

b. 通过身体部位图卡，让幼儿认识和了解自己的身体部位。

c. 进行角色扮演，让幼儿模拟不同场景下如何拒绝不正当的触摸，培养幼儿的语言表达能力和自我保护意识。

3. 实践环节（5分钟）教师组织幼儿进行团队游戏，如“保护小动物”，让幼儿在游戏中学会互相尊重，不随意触摸别人的身体。

4. 总结环节（5分钟）教师带领幼儿回顾本次活动内容，让幼儿复述身体隐私部位，以及如何拒绝不正当的触摸。

教师给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信。

四、活动延伸1. 家庭作业：家长协助幼儿在日常生活中，提醒幼儿注意身体隐私部位，培养幼儿自我保护意识。

2. 环境创设：在活动室设置“保护身体”主题墙，展示幼儿的作品和相关图片。

五、活动反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时引导和纠正不当行为。

2. 在实践活动环节，注意观察幼儿的语言表达和团队协作能力，给予个别幼儿更多的关注和指导。

3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿健康成长。

六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对身体隐私部位的认识和自我保护意识的提高。

2. 关注幼儿在实践环节中的表现，评估他们的语言表达能力和团队协作能力。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用活动内容的情况。

幼儿园保护隐私部位的指南分析小朋友们的隐私部位保护可是个非常重要的事儿呢！
咱先说说啥是隐私部位呀。

小朋友们的小内裤和小背心遮住的地方就是隐私部位啦，就像小秘密一样，这些地方可不能随随便便让别人看或者摸哦。

那在幼儿园里呀，老师的作用可大啦。

老师要像超级英雄一样守护小朋友们的小秘密。

老师得用很有趣的方式告诉小朋友，比如说把隐私部位当成是一个特别的宝藏，只有自己能看，爸爸妈妈在帮忙洗澡或者看医生的时候才能看。

而且呢，老师要时刻注意周围的情况，要是发现有小朋友之间或者大人对小朋友有不适当的行为，就要马上像小老虎一样勇敢地制止。

对于小朋友自己呢，要让他们知道如果有人要摸自己的隐私部位，不管是谁，哪怕是熟悉的叔叔阿姨或者哥哥姐姐，都要大声说“不”。

就像小兔子拒绝大灰狼一样坚决。

而且要赶紧告诉老师或者爸爸妈妈，可不能害怕哦。

幼儿园也可以开展一些好玩的活动来让小朋友们记住这些事儿。

比如说演小话剧，让小朋友们分别扮演保护隐私部位的小卫士和想要侵犯隐私部位的坏蛋，通过这种方式，小朋友们能在玩乐中深刻地记住要保护好自己。

家长们也不能少了参与呀。

在家的时候也要跟小朋友强调隐私部位的重要性。

而且要让小朋友知道，如果在幼儿园里发生了什么不好的事情，回家一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈永远是他们最坚强的后盾。

隐私部位保护在幼儿园这个小天地里，需要老师、小朋友还有家长们一起努力，就像大家一起搭建一个超级安全的小城堡，让小朋友们在里面开开心心、安安全全地成长呢。

这事儿虽然听起来有点严肃，但是只要大家都用心去做，就能让小朋友们健康快乐地长大啦。

保护自己身体的隐私部位的教案隐私部位是指人体上一些私密的部位，包括生殖器、臀部等。

保护自己身体的隐私部位是非常重要的，特别是对于儿童和青少年来说。

他们需要学会如何保护自己的隐私部位，以免受到性侵犯或其他形式的侵害。

因此，教育孩子们如何保护自己的隐私部位是非常必要的。

在本文中，我们将讨论一些教育孩子们如何保护自己身体的隐私部位的教案。

首先，我们需要教育孩子们认识自己的隐私部位。

孩子们需要知道哪些部位是他们的隐私部位，以便能够保护自己。

我们可以使用图示或模型来向他们展示人体的结构，并指出哪些部位是隐私部位。

通过这种方式，孩子们可以更好地了解自己的身体，从而更容易理解如何保护自己的隐私部位。

其次，我们需要教育孩子们如何保护自己的隐私部位。

我们可以向他们介绍一些简单的方法，比如在更衣室里要注意隐私，不要让别人触摸自己的隐私部位等等。

我们还可以告诉他们，如果有人试图侵犯他们的隐私部位，他们应该及时报告给家长或老师。

通过这种方式，孩子们可以学会如何保护自己的隐私部位，从而降低受到侵害的风险。

此外，我们还可以通过故事、游戏等方式来教育孩子们如何保护自己的隐私部位。

比如，我们可以编写一些关于保护隐私部位的故事，让孩子们通过故事的情节来了解保护自己的重要性。

我们还可以设计一些有趣的游戏，让孩子们在游戏中学会如何保护自己的隐私部位。

通过这种方式，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学会如何保护自己的隐私部位。

最后，我们需要和家长、老师一起合作，共同教育孩子们如何保护自己的隐私部位。

家长和老师是孩子们最重要的教育者，他们需要和我们一起合作，共同教育孩子们如何保护自己的隐私部位。

我们可以组织一些家长和老师参与的活动，比如家长和老师培训班、家长和老师沟通会等等，让他们了解如何教育孩子们保护自己的隐私部位。

通过这种方式，我们可以形成一个合力，共同教育孩子们如何保护自己的隐私部位。

总之，保护自己身体的隐私部位是非常重要的，特别是对于儿童和青少年来说。

大班健康优秀教案活动：保护隐私部位一、教学目标1.让幼儿了解身体的基本构造，知道隐私部位的概念。

2.培养幼儿保护隐私部位的良好习惯，提高自我保护意识。

3.培养幼儿尊重他人，不侵犯他人隐私部位的良好品质。

二、教学重难点1.教学重点：让幼儿认识隐私部位，知道如何保护隐私部位。

2.教学难点：引导幼儿尊重他人，不侵犯他人隐私部位。

三、教学准备1.PPT课件：身体部位图、隐私部位图、保护隐私部位的方法。

2.视频素材：隐私部位保护动画。

3.玩具：小熊、小兔子等。

四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2.引导幼儿在活动中注意保护自己的隐私部位。

（二）主题活动1.导入（1）教师出示PPT课件，展示身体部位图，让幼儿认识身体部位。

（2）教师提问：“小朋友们，你们知道自己身体的哪些部位是隐私部位吗？”2.认识隐私部位（1）教师展示PPT课件，展示隐私部位图，让幼儿认识隐私部位。

（2）教师讲解隐私部位的定义，引导幼儿了解隐私部位的重要性。

3.学习保护隐私部位的方法（1）教师展示PPT课件，讲解保护隐私部位的方法。

（2）教师示范如何保护隐私部位，如穿合适的衣物、不随意触摸等。

（3）幼儿跟随教师学习保护隐私部位的方法。

4.角色扮演（1）教师组织幼儿进行角色扮演，模拟生活中可能遇到的情况，如遇到陌生人触摸隐私部位等。

（2）教师引导幼儿运用所学方法，正确应对这些情况。

5.观看视频素材（1）教师播放隐私部位保护动画，让幼儿了解隐私部位保护的重要性。

（2）教师引导幼儿讨论动画中的情节，加深对隐私部位保护的认识。

2.教师鼓励幼儿分享自己在活动中的感受，提高自我保护意识。

3.教师强调尊重他人，不侵犯他人隐私部位的重要性。

五、课后作业1.让幼儿回家后，与家长一起回顾本次活动所学内容，巩固隐私部位保护知识。

2.家长协助幼儿完成课后作业，培养幼儿保护隐私部位的良好习惯。

六、教学反思本次活动中，幼儿对隐私部位的认识和保护方法有了更深入的了解，自我保护意识得到了提高。

一、活动背景随着社会的发展，儿童隐私安全问题日益凸显。

为了提高大班幼儿的自我保护意识，增强他们的隐私安全意识，培养良好的自我保护能力，我们特制定本隐私安全教育大班活动方案。

二、活动目标1. 了解隐私部位的概念，知道哪些部位是隐私部位。

2. 理解隐私部位的保护意义，明确保护隐私部位的重要性。

3. 学会保护自己的隐私部位，提高自我保护能力。

4. 培养幼儿良好的道德品质，树立正确的价值观。

三、活动内容（一）活动一：认识隐私部位1. 导入通过儿歌《我的小秘密》导入，让幼儿初步了解隐私部位的概念。

2. 讲解教师通过图片、实物等形式，向幼儿讲解哪些部位是隐私部位，如：生殖器官、肛门等。

3. 游戏互动组织幼儿进行“我说你做”的游戏，巩固对隐私部位的认识。

（二）活动二：隐私部位的保护意义1. 导入通过观看视频《隐私部位的重要性》，让幼儿了解保护隐私部位的意义。

2. 讲解教师结合生活实例，向幼儿讲解保护隐私部位的重要性，如：防止性侵、预防疾病等。

3. 游戏互动组织幼儿进行“保护隐私部位”的游戏，让幼儿在游戏中学会如何保护自己的隐私部位。

（三）活动三：如何保护隐私部位1. 导入通过儿歌《保护隐私部位》，让幼儿了解保护隐私部位的方法。

2. 讲解教师结合生活实例，向幼儿讲解如何保护自己的隐私部位，如：不随意暴露隐私部位、不与陌生人单独相处等。

3. 游戏互动组织幼儿进行“我是小小守护者”的游戏，让幼儿在游戏中学会如何保护自己的隐私部位。

（四）活动四：树立正确的价值观1. 导入通过观看视频《树立正确的价值观》，让幼儿了解如何树立正确的价值观。

2. 讲解教师结合生活实例，向幼儿讲解如何树立正确的价值观，如：尊重他人、关爱自己等。

3. 游戏互动组织幼儿进行“我的价值观”的游戏，让幼儿在游戏中学会树立正确的价值观。

四、活动实施1. 活动时间：每周一节，每节课40分钟。

2. 活动地点：幼儿园教室。

3. 活动对象：大班全体幼儿。

4. 活动准备：（1）PPT课件（2）图片、实物（3）儿歌、视频（4）游戏道具五、活动评估1. 观察幼儿在活动中的参与度，了解幼儿对隐私安全教育的掌握程度。