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上海外国语大学二外日语真题2002-2008年

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2008年日语二级真题及答案

2008年日语二级真题及答案

問４・この［９］公害をめぐる［10］裁判では、会社の［11］方針が問われている。 （９）. 公害 １. こうがい ２. ごうがい ３. ごうかい ４. こうかい （10）. 裁判 １. さいだん ２. さいたん ３. さいはん ４. さいばん （11）. 方針 １. かたはり ２. ほうしん ３. ほうじん ４. かたばり
本文檔資料僅供學習交流，請勿商用，否則後果自負！
2008 年日本語能力試験 2 級
４. 毎日休まずけいこをしていれば、いまに上手になるよ。
一碌蔗制作
（59）. 引き返す １. 友だちと 10 年ぶりに会って、昔のことを引き返した。 ２. 知人に貸していたお金が結局引き返した。 ３. 強風のため、船が港に引き返した。 ４. 朝揚(あ)げた旗(はた)を夕方引き返した。
１.
２.
３.
４.
問（2）.
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2008 年日本語能力試験 2 級
一碌蔗制作
聴解スクリプト: 男の人と女の人が電車の席について話しています。どの席の切符を買うことにしましたか。 男性：どこにする。６人だから……。 女性：二人ずつ三列でもいいわね。 男性：そうだな。 女性：あ。でも、この座席向かい合えるみたいよ。ほら、そうするとこっち側を二列取れば、みんなでトランプもできるじ ゃない。 男性：そうだな。そうすると、窓側に二席取れるしな。 どの席の切符を買うことにしましたか。
問２・ゆうべは、［23］はが［24］いたくてぜんぜん眠れなかった。 （23）. は １. 鼻 ２. 胸 ３. 歯 ４. 腹 （24）. いたくて １. 痛くて ２. 病くて ３. 疫くて
４. 疲くて
問３・［25］こくさい［26］きょうそうに勝つためには価格を下げるほかはないだろう。 （25）. こくさい １. 国祭 ２. 国際 ３. 国擦 ４. 国察 （26）. きょうそう １. 境争 ２. 境走 ３. 競走 ４. 競争

2002年日语二级真题及答案

2002年日语二级真题及答案
問 1 ・あの人にじょゆうとしてのさいのうがあるかどうかはぎもんだ。 （1）. じょゆう １. 女憂 ２. 女優 ３. 助憂 ４. 助優 （2）. さいのう １. 才能 ２. 才脳 ３. 歳能 ４. 歳脳 （3）. ぎもん １. 欺問 ２. 疑問 ３. 擬問 ４. 議問
問 2 ・あのホテルは 20 名からだんたい わりびきでしゅくはくできる。 （1）. だんたい １. 団軍 ２. 団体 ３. 図軍 ４. 図体 （2）. わりびき １. 取引 ２. 差引 ３. 割引 ４. 福引 （3）. しゅくはく １. 宿伯 ２. 宿泊 ３. 縮伯 ４. 縮泊
１. あいまいな ２. いだいな ３. みごとな ４. ゆかいな （3）. ＿＿＿＿の高い料理を食べ過ぎると太る。
１. カロリー ２. パーセント ３. ビタミン ４. メーター （4）. 旅行の予約の＿＿＿＿はあしただ。
１. ふみきり ２. つめきり ３. しめきり ４. おもいきり （5）. 夕べは＿＿＿＿したので、けさは眠くてしかたがない。
（2）. この葉はあらゆる病気にきくそうだ。 １. 大体の ２. すべての ３. 新しい ４. 難しい
（3）. 犯人はいきなりナイフを取り出した。 １. 初めに ２. うっかり ３. いつのまにか ４. 突然
（4）. あの人は日本でもっとも人気がある歌手だ。 １. 一番 ２. 最近 ３. ずっと ４. わりに
女：明日は午前中はよく晴れますが、午後は曇りで、夕方から雨が降るでしょう。
たっだ、この雨は一時的なもので、9 時ごろには上がるでしょう。気温は低めです。
風邪などにご注意ください。
明日の天気はどうなりますか。
１.
２.
３.
４.
問（2）.

2002年能力考2级真题详解

2002年能力考2级真题详解

2002年能力考2级真题详解（词汇语法篇）問題Ⅳ１．試験の結果を気にする_______、夜眠れなくなってしまった。

１まで２わけ３あまり４ばかり※考点解析：测试点是「あまり」的用法。

「あまり」接表示感觉或情感的名词或动词后，表示其极端的程度，后半句叙述因而产生的不良结果。

可译为“过度、过于、太”。

·母は悲しみのあまり、病気の床に就いてしまった。

/ 母亲由于过于悲伤，病倒在床上。

选项２「わけ」也可以表示原因，但它以「～わけだ」的形式表示从已知事项而导出的合乎规律的逻辑关系。

选项１「まで」和选项４「ばかり」是副助词，因意思不通都不能用。

正确答案是：３译文：由于太在意考试的结果，晚上都睡不着觉了。

２．雨が_______、家帰った方がいい。

１降らなくて２降らないで３降らない先に４降らないうちに※考点解析：测试点是「～うちに」的用法。

「～うちに」多接「名词＋の」或表示状态的动词、形容词的连体形或持续动词的「～ている」或「～ない」后。

表示在产生变化，或与现在相反的状态出现前做某动作。

可译为“趁着……”，该题选项「降らないうちに」（趁雨还没下起来）就是此用法。

即一旦前项发生了变化，后项的实现将出现困难。

「ないうちに」可以与「～する前に」互换。

·若いうちに一生懸命勉強しなさい。

/ 趁着年轻努力学习吧。

选项３「降らない先に」的「先に」一般以独立的形式出现，若替换成「前に」，该句成立。

选项１「降らなくて」、选项２「降らないで」都表示原因，因意思不通都不能用。

正确答案是：４译文：趁着雨还没下，赶紧回家吧。

３．家の近くに新しい駅ができた_______便利になってうれしい。

１ためには２おかげで３せいで４ためで※考点解析：测试点是「おかげで」的用法以及与其他表示原因的用法的区别。

「おかげで」接「名词＋の」或用言连体形后，表示原因、理由。

可译为“多亏、幸亏、由于” 。

·今年は夏が涼しかったおかげで、冷房はほとんど使わずにすんだ。

2002年日语专业四级考试试题

2002年日语专业四级考试试题

日语专业四级考试试题绝密（考试时间140分钟）I 読解II文字、語彙、文法一下線のある単語の正しい読み方を後ろのABCDのからひとつ選らんで、解答用紙のその番号に印をつけてなさい26、日本では愛知県の瀬戸物が有名です。

AせこぶつBせいとぶつCせこものDせともの27、そのホテルの暖房設備はあまりよくありません。

AたんぽBたんぼうCだんぼうDだんぶさ28、夕方、あるいは一雨かもしれない。

AいちあめBひとあめCにわかあめDあまふり29、あのひとは化粧しなくてもきれいです。

AかそうBかしょうCけそうDけしょう30、お一人で、気軽にご参加できる新寮のバス旅行。

AきけいBきかるCけかるDきがる31、雨戸をこじあけて泥棒が侵入た。

AあめこBあめとCあまとDあまど32、今年は天候が不順で作物のできがわるかった。

AつくりものBさくぶつCさくもつDさもつ33、渡る世間に鬼はない。

AせかんBせけんCせいかんDせいけん34、一日の午後、近所に多きな火事があった。

AいちにちBいちじつCついたちDついたつ35、この手紙を書留にしてください。

AしょりゅうBしょとめCかきとめDかぎとめ二、次の文の＿に入れる最も適当な言葉を後ろのABCDのからひとつ選らんで、解答用紙のその番号に印をつけてなさい36、ここは今は公園ですが＿武士の家の庭でした。

AうまれつきBつまりCもともとDきっと37、両者の関係は冷え＿いた。

A打ってB立ってC待ってD切って38＿よく来てくれました。

AあれあれBどれCやつDどれどれ39、各国の人と交流して、自分を＿A捨てたいB磨きたいC流したいD洗いたい40、今さら＿謝りにきても、もう遅い。

AのこのこBよたよたCとばとばDしゃあしゃあ41、あのひとは口が軽いから、秘密をもらし＿。

AかねるBすぎるCかねないDすぎない42、＿と歩いていく年老いた父の姿をみて、私は涙がこぼれた。

AすたすたBてくてくCぶらぶらDよたよた43、北海道の海は夏でも冷たい。

2002年日语专业四级考试试题

2002年日语专业四级考试试题

2002年日语专业四级考试试题大学日本語専攻生四級能力試験問題（試験時間：140分）注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。

【第一部分】Ⅰ．聴解(1×16=16点)1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 16Ⅱ．文字、語彙、文法一、線のある単語の正しい読み方を後のA、B、C、Dの中から一つ選んで、解答用紙のの番号に印をつけなさい。

（1×10＝10点）26．日本では愛知県の瀬戸物が有名です。

A．せこぶつB．せいとぶつC．せこものD．せともの27．そのホテルの暖房設備はあまりよくありません。

A．たんぽB．たんぼうC．だんふさD．だんぼう28．夕方、あるいは一雨あるかもしれない。

A．いちあめB．ひとあめC．にわかあめD．あまふり29．あのひとは化粧しなくてもきれいです。

A．かそうB．かしょうC．けそうD．けしょう30．お一人で、気軽にご参加できる新緑のバス旅行。

A．きけいB．きかるC．けかるD．きがる31．雨戸をこじあけて泥棒が侵入した。

A．あめこB．あめとC．あまとD．あまど32．今年は天候が不順で作物のできが悪かった。

A．つくりものB．さくぶつC．さくもつD．さもつ33．渡る世間に鬼はない。

A．せかんB．せけんC．せいかんD．せいけん34．一日の午後、近所に大きな火事があった。

A．いちにちB．いちじつC．ついたちD．ついたつ35．この手紙を書留にしてください。

A．しょりゅうB．しょとめC．かきとめD．かきどめ二、次の文のに入れる最も適当な言葉を後のA、B、C、D の中から一つ選んで、解答用紙の該当記号に印をつけなさい。

（1×20＝20点）36．ここは今は公園ですが、武士の庭でした。

A．生まれつきB．つまりC．もともとD．きっと37．両者の関係は冷えいた。

A．打ってB．立ってC．待ってD．切って38．よく来てくれました。

A．あれあれB．どれC．やっD．どれどれ39．各国の人と交流して、自分を。

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]上海外国语大学考研二外日语复习经验分享汇总考生1：上外历年日语真题我承认没怎么做过，不过因为去年才考过N2，所以觉得词汇和语法方面应该考研也可以够用了。

这里我只想说说自己对两本比较流行的日语教材的看法，因为之前有朋友问过。

《新版标准日本语》初级编得真心很好，而且很系统，但中级开始语法有点散，单词多得惊人，看这套教材的朋友必须初中级都得看完。

《新编日语》是上外编的，我前三册都看了，前两本没有《新标日》系统和容易理解，第三册语法感觉就更混乱，我只把这三册书里面的副词挑出来记在笔记本上背了（必背噢，这个必考）。

语法的话可以看看《英语专业考研二外日语对策（语法）》，讲得比较系统，真题很多。

总之，《新编》完全不适合零基础的自学者，一来讲得很生涩，尤其是语法，二来没有有趣的视频，三来我真心不喜欢竖版排版。

对于日语完全不清楚怎么开始的朋友，甚至是日语基础为零的朋友（楼主大学时候的二外其实是法语），强烈推荐按如下顺序学习,保证挫败感最低，娱乐感最大：Step1：《新版标日》初级上下册，边学边看这个视频（主讲人是上外日语系教授和一位喜欢卖萌的美女日本老师）：Step2：《新版标日》中级上下册，边学边看这个视频（主讲人是北京新东方的日语老师，很有喜感又卖萌的讲解，外加各种黑标日这套教材，很有激情，关键是讲得很透彻，让你看到N2不规则语法后面的规律性;有人说日语越学到后面越难，看了这个视频你会发现正好相反，越到后面越明白日语语法和词汇的规则性）：Step3：把《新编日语》1-3册的词汇过一遍，尤其是第二册,历年考得标音，写汉字其实70%都是第二册，并且把里面的副词全部用笔记本抄下来。

有了《新标日》的基础，这一步其实很快，标日学得好，甚至一周就可以全部搞掂Step4：做完前三步，词汇是肯定没问题了，这时就开始看《英语专业考研二外日语对策（语法）》，再一次系统屡清楚语法之间的框架Step5：做上外历年二外真题（其实能找到的也就2,3套，事实是做不做都无所谓，因为这时候能力应该是N2的程度了，这一步是吃个定心丸，上外不会考历年的原题的）考生2：高翻没有二外，大二出于兴趣在外面报了班，没想到真的派上了用场，感谢上苍成全如此任性的我。

2002真题电子版

日语能力考试二级2002真题电子版問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。

その読み方を、それぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問１泥だらけの靴で家に入って怒られた。

（1）泥１すな２つち３とち４どろ（2）靴１かさ２かばん３くつ４ふく（3）怒られた１おこられた２しかられた３どなられた４なぐられた問2友人から届いた小包を開けた。

（1）届いた１といた２とどいた３ついた４いただいた（2）小包１しょうほう２しょうぼう３こつづみ４こづつみ問3A社は新商品の販売を延期した。

（1）商品１しょうひん２しょくひん３せいひん４やくひん（2）販売１ばいばい２はくばい３はつばい４はんばい（3）延期１えいき２えんき３ていき４てんき問4考えの異なる人とでも、案外仲良くなれるものだ。

（1）異なる１かさなる２ことなる３つらなる４なくなる（2）案外１あんがい２あんかい３いがい４いかい（3）仲良く１いさぎよく２こころよく３なかよく４ほどよく問5受付の応対は、会社への評価に影響する。

（1）応対１おうえん２おうせつ３おうたい４おうよう（2）評価１ひょうか２ひょうち３へいか４へいち問６この記事の内容は信用できない。

（1）記事１きじ２きいじ３きごと４きいごと（2）内容１ないよ２ないゆ３ないよう４ないゆう（3）信用１しにゅう２しんおう３しんよう４しんにょ問7観察の結果をレポートにまとめる。

（1）観察１かんさい２かんさつ３けんさい４けんさつ（2）結果１けつが２けつか３けっが４けっか問8彼女ならどんなときでも適切な判断ができる。

（1）適切１てっきり２てききり３てっせつ４てきせつ（2）判断１けってい２けつだん３はんてい４はんだん問題Ⅱ次の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。

その漢字を、それぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問1あの人にじょゆうとしてのさいのうがあるかどうかはぎもんだ。

（1）じょゆう１女憂２女優３助憂４助優（2）さいのう１才能２才脳３歳能４歳脳（3）ぎもん１欺問２疑問３擬問４議問問2あのホテルは20名からだんたいわりびきでしゅくはくできる。

2002年上海外国语大学俄语二外考研真题及详解【圣才出品】

9. В России дети, способные _____, могут учиться в специальныхматематич еских школах.
[А]на математику
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[В] для магемапп
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4. Сегодня я очень занят, и мне _____ идти в кино. [А]некуца [В]никуца
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[С] некогда
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[D]никогда
【答案】С
【解析】“некогда”意为“没有什么时候可……”，主体用第三格，动词用不定式。
10. 克服学习中的困难 【答案】одолеть трудности в учёбе
二、Вместо линии вставьте правильный из четырех вариантов, заданных по сле
каждого предложения. (20%) 1. Прошло уже два месяца, но он все же не привык _____.
6. Я, как ваш учитель, радуюсь _____, которых вы достигли вучебе. [А]успехами [В]успехов [С]успехам [D] успвхи
【答案】C 【解析】“радуюсь+三格”意为“为……而高兴”。
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2002年日语能力考试3级真题及答案

2002年日语能力3级考试试题問題Ⅰのことばはどう読みますか。

1･2･3･4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

問1 田中さんは去年の夏から新聞社で仕事をしている。

（1）去年 1 おととし 2 きょねん 3 ことし 4 さくねん（2）夏 1 はる 2 なつ 3 あき 4 ふゆ（3）新聞社 1 しんぶんしゃ 2 しんぶんじゃ3 ちんぶんしゃ4 ちんぶんじゃ（4）仕事 1 しこと 2 しっこと 3 しごと 4 しっごと問2 暑いときに重いにもつを運んでつかれました。

（1）暑い 1 あかい 2 あかるい 3 あたたかい 4 あつい（2）重い 1 おもい 2 たかい 3 ながい 4 ふとい（3）運んで 1 こんで 2 つんで 3 たのんで 4 はこんで問3 特急に乗れば、夕方にはとうきょうに着きます。

（1）特急 1 ときゅ 2 ときゅう 3 とっきゅ 4 とっきゅう（2）乗れば 1 くれば 2 とれば 3 のれば 4 よれば（3）夕方 1 ゆうかた 2 ゆうがた 3 ゆかた 4 ゆがた（4）着きます 1 いきます 2 ききます 3 すきます 4 つきます問4 林先生は世界の地理に研究しています。

（1）世界 1 せかい 2 せいかい 3 せっかい 4 せいっかい（2）地理 1 じり 2 ちり 3 じりい 4 ちりい（3）研究 1 けんきゅ 2 けんきゅう 3 けんちゅ 4 けんちゅう問5 図書館は不便な場所にあります。

（1）図書館 1 とうしょかん 2 とうしょっかん 3 としょかん 4 としょっかん（2）不便 1 ふびん 2 ぶびん 3 ふべん 4 ぶべん（3）場所 1 ばしょ 2 ばしょう 3 じょうしょ 4 じょうしょう問6 自転車で森の中を通りました。

（1）自転車 1 じてんしゃ 2 じりんしゃ 3 ちてんしゃ 4 ちりんしゃ（2）森 1 えだ 2 き 3 はやし 4 もり（3）通りました1 とうりました 2 どうりました 3 とおりました 4 どおりました問題Ⅱのことばは漢字をつかってどう書きますか。

上海外国语大学253二外德语考研全套资料

上海外国语大学 253 二外德语考研精品资料 一、上海外国语大学 253 二外德语考研真题汇编 1．上海外国语大学 253 德语二外 1999-2000、2002-2003、2005-2008 年考研 真题，暂无答案。
二、上海外国语大学 253 二外德语考研资料 2．二外德语考研复习相关资料[应试指导+考研核心题库] 2-1、研究生考试二外德语考研复习应试指导及试题分析 2-2、二外德语考研核心题库[词汇语法+完形+阅读理解+翻译] ①研究生考试二外德语考研核心题库[词汇语法]题库及答案解析 ②研究生考试二外德语考研核心题库[完形]题库及答案解析 ③研究生考试二外德语考研核心题库[阅读理解]题库及答案解析 ④研究生考试二外德语考研核心题库[翻译]题库及答案解析 2-3、研究生考试二外德语重点名校考分（不含教材），22000] ①本套资料由本机构编写组按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息整理收集 编写，仅供考研复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我 们将立即处理。 ②资料中的真题及课件免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版 权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！
三、研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材） 四、研究生入学适用院系/专业 4．上海外国语大学 253 二外德语适用院系/专业 东方语学院；英语学院；日本文化经济学院；高级翻译学院；语言研究院；法语系； 西方语系；俄语系
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上海外国语大学2007年二外日语考研真题一、次の文の下錄の漢宇の読み方を書きなさい。

1-昼休みに職員室にお邪魔してもいいですか。

2.人の，失敗不を笑ってはいけません。

3.泥で服が汚れています。

4. 日本映画は日本文化の勉強に役立きちます。

5.母はすぐに私の世話を焼きます。

6.退院後学校へ行ったら友達が校門で迎えてくれました。

二、次の文の下線のひらがなを漢字に直しなさい。

（6)I-せから行方不明になっていた少女が見つかった。

2.あしたの試合は、相手を軽く見るとまけますよ。

3.この手紙はあて先の]^が間迩つています。

4.ごへんじをお待ちしております。

5.こうじが終わって、道路がきれいになった。

6.今日は一日中雨でしたが、あしたははれるでしょう。

三、次の文の（）に速当な助詞を入れなさい。

一つの（(15)1.目を閉じる（〉母の顔?5、'浮かんできます。

2. 「それじゃ、夕方6時ごろにお迎えに行きます。

」「よろしく( )しています。

」3.軟とダンス以外（）（）喜んでお付き合いします。

4.せっかくです（）、カラオケはちよつと……。

5.わたし（）よかったら、町をご案内しましょう力、。

6.赘察は彼が犯人ではないか（）疑っています。

7.草の上に新聞（）広げて座りました。

8.父のプレゼントを何にする（）、迷いました。

9.急げば、まだパス（）間に合いますよ《>10.誤解（）解けて、うれしいです。

11．祖父（）（）姉に入学祝いが届きました。

12.列車は東京に着く（〉（）< )食事をすませてしましょう313.電話で弟の声をきみの声（）間違えてしまったよ。

14.これは日本を知る（）（）役に立つ本だそうです。

15.わたしはビデオを運ぶ（）（）、そのノートパソコンを教室に持って行って。

四、次の各文のA.B.Cからいちばん適当なものを選び、その記号を解答用紙に害きなさい《15)1-どの料理もおいしくて、（）食べすぎてしまいました。

A.ついにB.ついC.ついでに2.藤の花は西の公園できれいに咲いていますよ。

お時間があったら、（）行ってみてください。

A.ぜひB.かならずC.きっと3. 「今、50万元投資すると、5年後に500万元になります。

いかがですか。

「いいえ、（）。

お断リします1 /，A.無理ですB.けっこうです C。

とんでぶない"^4.( 〉とは思いますが、よろしくご指導をお頭いい^おでます。

A.ご面倒B.お邪魔C.ご迷感5.すみません。

あしたはちよつと（）が悪くて……。

1 °A.時間B.都合C.様子6. 5時まで彼を待ちましたか'、( )来ませんでした。

A.結局B.結果C.最後7-彼は世界中を（）、写真を撮っていますcA.回ってB.回してC.渡って8.転校してきた子もやつとクラスに惯^«て、笑顔を（）ようになった。

A.見るB.見せるC.見られる9.その仕事を（）お引き受けします。

A.うれしくB.たのしくC.よろこんで10.みんなにカードを5枚ずつ（）ました。

A.出しB.渡しC.あげ五、次の線を引いたところの表現を敬語か謙譲語に直しなさい。

（4)1.どうもありがとうございます。

来週の水曜日までに返します。

2. 「申し訳ない。

私の不注意で……」「どうぞ、お気にしないでください」3.上ろしかったらごいつしよにどうですか。

4.たくさんありますから、遠慮しないで、もっと食べてください。

六、与えられた語群の中から適当なものを選んで、その記号を解答用紙に書きなさい。

(15)A．こそ B.何と言っても C.よう D.ごとに E.ぶりF.たびにG.うちにH.いくらI.たまらないJ.まま1.どうも風邪を引いた（）で、ちょっと寒気がします。

2.彼と話している（）彼の名前を思い出した。

3.眠くて（）ので、家に帰ってすぐ寝ました。

4.東京の電車の混雑（）は世界で有名です。

5.( )丈夫でも、もう年だから無理しないほうがいい。

6.親は子供カ《かわいいから（）叱るのです。

7.電話で友達と1時間も立った（）で話したので、足力-疲れてしまった。

8.あのチームは一試合（）強くなります。

9.台風来る（）大きな被害を受けます。

10.子供に人気がある料理は（）カレ一とハンバーグだろう。

七、下線部の意味ともっとも近いものはどれか、次の四つの選択肢からいちばん適当なものを選びなさい。

（10)1.給料を払った以上それだけの仕事をしてもらいたい。

A.給料を払ったからには給料分の仕事をしてほしい。

B.たとえ給料がなくてもいまの仕事を统けていこうと思うC仕事がもう終わったけど、給料はまだ払ってくれていない。

D.まじめに仕事をしてください。

給料は必ず払いますから。

2.-牛.懸員強しただけに不合格のショックも大きか^A．あまり勉強しなかった。

それでも不合格のショックが大きかった。

'：つB.勉強すればするほど不合格のショックも大きくなる。

*^C.—生懸^®強したので、余計不合格のショックも大きかった。

D. 一生懸命勉強しなさい。

いまのままでは試験に落ちるよ。

3-治ったからといって冉発しないとはかぎらない。

A.もう再発することはない。

B.絶対»発しないとはいえない。

C再発するに決まっている。

D.再発するはずだ。

4.最近少し太ったので、食べすぎないように心がけています。

A.食べすぎてはいけないとわかっていな？！？くらついたくさん食べてしまった。

B-たくさん食べるようにしている。

C.食べすぎじやないかと反省している。

D.あまりたくさん食べないように常に注意している5.大気が寒くなつたせいか、钥早く起きられなくなりました。

A.钥^ く起きられなくなつたのは天気が寒くなつたためだろう。

B.天おが寒くなつたら朝早く起きられなくなります。

C.天^が暖かくなつても朗1ひく起きられません。

D.天気が暖かくなると、朝早く起きられるだろう。

八、次の日本語を中国語に訳しなさい。

（16)1.わたしが車を愛する理由の一つにr一人つきりのドライブ」の楽しみがある。

少しの暇ができたとき、たった一人でH的もなく、ブラリと単の散歩に出かける。

わたしは東京に住んでいるのでH的地は箱根になることが多いが、房総ゃ湘南海岸のときもある。

また、日曜日などは都内をぶらぶらするときもある。

むろん一人で/"ご。

その季節の^ 色や香りを楽しみ、適、3なところでコーヒーを飲み、家へ帰る。

これだけのことだ。

(6)(新しい単語：ブラりと-信歩而行ぶらぶらする-溜送）2.文化とは、ある社会の中で創出され、社会のメンバ一に分有され、社会という媒体を通じて伝承される牛活様式である。

幸島のサルは、以前は只をまったく食べなかった。

ところ力、'ある日、一頭の子ザルが海岸の岩にくつついているョメガカサを食べ始めた。

それは個体が創出した行動型だが、それだけで貝食い文化が始まつたと言ってはいけない。

それは単なる個休の行動にすぎないeそのうち他の者がそれを見て貝を食べるようになり、ついで群れのほとんどサルが貝を食ぺるようになりた。

つまり、貝食いという食性を、群れのメンパーが分有することになつた。

しかし、といってこれで貝食い文化が始まったというのも早すぎる。

そのうち、生まれてくる子供が、母親が貝を食べるのを見て、みんな貝食いを始める。

そうして、貝食いが世代を通じて伝承され、貝食いという食習惯が群れに定着したとき、お"の群れは貝食い文化を持ったといえるのである。

(10)(新しい単語：サル=猴了- くっつく =紧紧地粘在一起ョメケ力サ=虽状帽贝科蜾）九、次の文章を読んで後の問いに答えなさい。

け"LoU^CkS^-cor敁近の旅行ブームを見ていると、u本人I①Iやっと人生を楽しむ「ゆとリIが出てきたなとうれしく思う。

だが、その旅行の中身をよく見てみると、たとえば欧米人の^ 11とは③|速つているようだ。

夏休みなど、長期の休暇をとつて、海に山に、それぞれがA分の時間を大切に過ごす④彼らと違って、われわれの旅行は、やはり日常生活の枠から一歩も踏み出してはいない。

旅行会社の作ったプログラムがいけないと言うつもりはないが、もう少し、自分がどうしたいのか、何がしたいのかをはっきりとさせたらいい。

そして、胸が⑤ゎくわく、®どきどきするような旅行、R常牛:活の中では味わうI⑦Iのできない旅行をしてほしいと思う。

旅行会社の作ってくれるプログラムは確かに経済的だろうか、もつと自分たちが心のかさを感じられるような旅行をしてほしいと思うのである。

最近は長期休暇の取れる企桨も現れてきたが、現突には⑧会社生活の範囲から抜け出せないものがまだ多い。

旅行していても、まだ頭の中のどこかに会社の仕事のことが残っているのた'。

われわれ一人kが、本当に人生を楽しむ「ゆとり」をもてるのは、いったいいつのことだろうか。

間1.①③⑦の！ Iには、次のA-Dのど入る力'、それぞれいちばん良いものを一つ選んで、その記号を解答用紙に書きなさい。

（3〉①A.でも B.へも C.にも D.のも③A.どこで B.どこ力、 C.どこに D.どこ力《⑦A.もの B.ため C.とき D.こと問2.⑤⑥の言葉は、どんな«持ちを表しているか、それぞれ次のA-Dの中から、いちばんょいものを一つ選んで、その記号を解答用紙に？fきなさい。

（2)⑤A.おもしろくて心が落ち着かない気持ちB.さびしくて心が落ち着かない気持ちにおかしくて心が落ち着かない気持ちD.うれしくて心が落ち*かない気持ち⑥A.ぜんぜんわからないので、こまっている51持ちB.また'はっきりとわからないので、きんちょうしている気持ちC.やっとわかったので，ほっとしている気持ちD.もうすつかりわかったので、あんしんしている気持ち問3.②の「それ」とは何をさすか、次のA-Dの中から、いちばんよいものを一つ選んで、その記号を解答用紙におきなさい。

（2)A.旅行ブームB.人生C.ゆとりD.旅行の中身問4④の「彼ら」とはだれのことか、文章の中からいちばんいい言葉を選んで、^き抜きなさい。

（2)問5.⑧の「会社生活の範囲」と同じような意味の言葉を、文章の中から選んで、6字きなさいは） 5fl /， a>p-問6.この文章の内容と合っているものは次のA-Dのどれか、いちばんよいものを一;H で、その記号を解答用紙に寄きなさい。

（2)A-日本人がそれぞれ人牛を楽しむ「ゆとり」を持っているとは、まだ言えないだろう。

[B.曰本人は、もうすつかり人生を楽しむ「ゆとり」を持つことができたようだ。