2020新学期班主任安全教育工作总结
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班主任安全工作的总结班主任安全工作的总结范文(精选5篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候抽出时间写写工作总结了。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的班主任安全工作的总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任安全工作的总结1作为班主任,学生的安全是一个持久且至关重要的事。
班主任必须把安全工作作为一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下去,保证安全的基础上才能谈教学。
我们班的学生纪律性差,话也特别多,不懂得如何尊重他人。
虽然现在他们已经四年级了也自己有了一些安全意识,但孩子天性好动,规避风险的能力弱,因此安全隐患时刻都存在。
因此这一学期的安全教育工作,我重点在学校安全工作的指导下我重点抓了以下这些安全工作:一、加强自己及学生各方面安全知识的学习。
作为语文老师兼班主任,肩负着全班53个孩子的安全重任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生。
与此同时我通过安全教育平台的授课,主题班会和晨会教育等手段向孩子们普及现实生活中常见的一些安全知识。
我和学生在学中做,做中学。
尽量给学生灌输一些安全知识,让学生在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
通过对安全知识的学习,使孩子们明确安全的重要性以及开展安全教育工作的必要性。
同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序自查自救。
二、培养学生的安全意识安全隐患无处不在,而安全工作必须常抓不懈。
作为班主任必须有“婆婆嘴”,常唠叨,教育学生在学校时不带危险物品,不玩危险游戏,不和同学打架斗殴,更不允许拉帮结派欺负弱小的同学;出校门时,要求学生慢行通过校门前的马路;在公路上行走,要靠右边行,十字路口必须走斑马线。
放学和上学路上不能在路上或者小区内玩耍,要按时回家,不让家长担心。
经常教育学生注意饮食卫生习惯,尤其冬季传染病多发,要利用晨会和班会强调自我保护,防止疾病传染;同时给孩子们强调不购买校门口的三无食品,不吃零食,并且教育他们不喝生水,不胡吃海喝。
班主任的安全教育工作总结8篇篇1本学期,在校领导的重视和关心下,在安全教育办公室的指导下,结合我校创建“平安校园”的实际需求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实保障广大师生的安全健康,营造平安、稳定、和谐的校园环境。
一、强化组织领导,提高责任意识1. 成立安全工作领导小组。
由校长、书记担任组长,分管副校长、政教主任、保卫科长为副组长,年级组长、班主任、保卫科工作人员为成员,统一指挥、协调安全工作。
领导小组定期召开会议,研究部署安全工作,解决存在的问题。
2. 签订安全目标责任书。
学期初,学校与各年级组、各重点科室签订安全目标责任书,明确安全职责和目标,落实安全责任。
3. 建立值班制度。
学校每天安排一名校级领导、两名教师值班,负责处理突发事件和日常事务。
二、强化宣传教育,提高安全意识1. 召开安全教育动员会。
在开学初的教职工大会上,由分管副校长作安全教育报告,强调安全教育的重要性和紧迫性,增强全体教职工的安全意识。
2. 举办安全教育黑板报评比活动。
开学初,由政教处和保卫科联合举办安全教育黑板报评比活动,各班积极参与,制作了精美的黑板报,强化了安全教育的宣传。
3. 利用升旗仪式进行安全教育。
每周一升旗仪式上,由学生代表进行安全教育演讲,提醒全体学生注意安全。
4. 开展安全教育主题班会。
各班利用班会时间,开展安全教育主题班会活动,强化学生安全意识。
5. 开展“校园安全月”活动。
今年x月,我校开展了以“校园安全月”为主题的活动,活动期间,学校悬挂横幅、张贴标语,制作宣传版面,发放宣传彩页,举办安全教育讲座等,收到了良好的效果。
三、强化安全措施,提高防范能力1. 建立安全隐患排查制度。
保卫科定期对校园进行安全隐患排查,建立安全隐患台账,及时消除安全隐患。
2. 加强消防安全管理。
保卫科定期对学校的消防设施进行检查和维护,确保消防设施能够正常使用。
3. 加强交通安全教育。
班级安全教育工作总结(班主任)6篇篇1本学期,我班的安全教育工作在学校的领导下,在各位家长的积极配合和努力下,顺利地完成了工作任务。
在安全教育工作中,我们始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强安全管理,完善安全制度,强化安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力。
一、加强组织领导,完善安全制度为了更好地开展安全教育工作,我班成立了安全教育工作领导小组,由我担任组长,各科任教师为成员。
我们制定了详细的安全教育工作计划,并认真组织实施。
在安全教育工作中,我们始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强安全管理,完善安全制度。
我们根据学校的实际情况,制定了《班级安全教育工作制度》、《学生安全教育守则》等规章制度,并认真组织学生学习,增强学生的安全意识和自我保护能力。
二、强化安全教育,增强安全意识1. 通过班会、晨会等形式,对学生进行安全教育。
我们充分利用班会、晨会等时间,对学生进行安全教育。
通过讲解、演示、讨论等形式,让学生了解安全知识,增强安全意识。
同时,我们还组织学生进行安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动,让学生在活动中学习和掌握安全知识。
2. 加强课堂上的安全教育。
我们利用课堂时间,加强对学生的安全教育。
通过讲解、演示、讨论等形式,让学生了解安全知识,增强安全意识。
同时,我们还结合学科特点,加强对学生进行的交通安全、防火、防溺水等方面的教育。
3. 开展课外安全教育活动。
我们利用课余时间,组织学生开展课外安全教育活动。
通过参观、体验等形式,让学生了解安全知识,增强安全意识。
我们组织学生参观消防队、交通指挥中心等场所,让学生了解消防、交通等知识,并学会正确的操作方法。
三、加强安全管理,确保学生安全1. 加强校园安全管理。
我们加强校园内的安全管理,完善校园内的安全设施。
我们设立了专门的安全保卫人员,负责校园内的安全巡逻和保卫工作。
同时,我们还加强对学生的管理,禁止学生在校园内乱扔垃圾、打闹等行为。
2. 加强交通安全管理。
班主任的安全教育工作总结6篇第1篇示例:班主任是学校安全教育的第一责任人,负责对学生进行日常的安全教育工作。
在过去的一段时间里,我深入了解学生的安全需求,积极主动地开展各项安全教育工作,取得了一定的成绩。
现将我校班主任的安全教育工作总结如下:一、加强学生的安全意识班主任在班会、班级管理中经常对学生进行安全知识的宣传教育,引导学生正确对待生活中的各种安全问题,增强他们自我保护意识和能力。
针对不同年龄段的学生,我根据学生的特点和需求,选择合适的安全教育方式和内容,让学生从小养成安全意识,自觉遵守安全规则,做到学有所思、有所行。
二、加强学校安全管理班主任要督促学校制定各项安全管理制度和方案,加强学校安全设施建设和维护,确保校园的安全环境。
要加强对学生的日常管理和监管,及时发现安全隐患和问题,采取有效措施加以解决,做到安全教育全覆盖、全方位。
三、定期开展安全演练班主任要定期组织学生进行火灾逃生、地震避险、交通安全等方面的安全演练,让学生了解安全应急程序和技巧,提高他们在突发事件中的应变能力。
通过安全演练,学生能够在实际情况中灵活运用所学知识,确保自身安全。
四、加强与家长的沟通班主任要与学生家长保持密切联系,定期召开家长会、班级会议,向家长介绍学校的安全教育工作,征求家长意见和建议,共同关注学生的安全问题。
班主任要随时接受家长和学生的咨询和投诉,认真解决问题,切实维护学生的合法权益。
五、不断提升自身素质和能力班主任作为学校安全教育的主要责任人,要不断提升自己的业务水平和能力,积极参加各类安全教育培训和研讨活动,学习先进的安全教育理念和方法,为学校的安全教育工作提供更好的服务和保障。
在未来的工作中,班主任将继续积极开展安全教育工作,不断完善安全管理机制,提高学生的安全意识和自我保护能力,为学校的安全稳定营造良好的环境和氛围。
希望学生、家长和社会各界能够共同关注和支持班主任的安全教育工作,共同努力为学生的健康成长和安全发展贡献力量!第2篇示例:班主任作为学校中起着重要管理和教育职责的人员,承担着保护学生安全的责任。
班主任安全教育工作总结本学期,我班以深入实施素质教育为目标,不断强化班级内部管理,着力推进班干部队伍建设,进一步提学生安全意识和干部管理水平,提升学生学习能力,促进学生健康、活泼发展。
现将这一学期以来的工作总结如下:一、加强班级内部管理,全面提高班干部管理水平1、加强领导班子建设。
班级坚持班主任负总责、班干部成员各负其责。
本期班级对每个班干部成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。
努力建设一个同心、同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的班级集体。
2、进一步加强学生安全工作。
安全工作,涉及千家万户,责任重大。
学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。
学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立安全第一的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。
由于措施具体、工作到位,本学期我班无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基矗我班以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校规定教师在上课和备课中都得渗透法制教育,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。
我班教师也严格按照学校的规定落实了这项工作。
3、加强家庭和班主任联系。
本期我班更新了家长联系册,按计划对学生进行家访,多次开展家长座谈会,加强了家庭和班主任的沟通和联系,有力地促进了我班的教学。
孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是我们教师工作的重点。
本学期我班在学校的领导下,学生的积极参与和自觉遵守下,班级安全工作井然有序,没有安全意外发生。
班主任安全工作小结7篇篇1本学期,本人严格按照学校的安排和要求,认真落实安全工作的各项任务,确保了班级的安全稳定。
现将本学期班主任安全工作进行小结如下:一、工作目标以确保学生的人身安全为核心,严格遵守学校的各项安全制度,确保班级学生在校期间的安全与健康。
二、工作内容及实施情况1. 制定安全工作计划开学初,根据学校安全工作的总体要求,结合本班实际情况,制定了详细的安全工作计划,明确了工作的重点和方向。
2. 开展安全教育(1)定期组织学生进行安全教育讲座,内容涵盖交通安全、防火防灾、食品卫生等方面。
(2)结合季节特点,开展针对性的安全教育,如夏季防溺水、冬季防火等。
(3)利用班会时间,开展安全知识竞赛,提高学生安全意识。
3. 日常管理(1)确保课间休息安全,要求学生上下楼梯靠右行,避免拥挤和踩踏事件的发生。
(2)加强体育活动的安全管理,确保学生在运动过程中的安全。
(3)加强班级电器设备的管理,确保用电安全。
(4)加强食品卫生管理,要求学生不购买、食用三无食品。
4. 突发事件应对(1)制定班级突发事件应急预案,明确应对措施和责任人。
(2)定期组织学生进行应急演练,提高应对突发事件的能力。
(3)保持与家长、学校的密切联系,一旦发生突发事件,立即报告并妥善处理。
5. 家校合作(1)通过家长会、电话、校讯通等方式,与家长保持密切联系,共同做好学生的安全工作。
(2)定期向家长通报学校的安全工作安排和班级安全工作的进展。
篇2本学期,在校领导的关心和支持下,在全体师生的共同努力下,我校安全工作取得了可喜的成绩,得到了各级领导的充分肯定。
现将一学期来的安全工作总结如下:一、提高思想认识,加强组织领导学校始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,切实加强学校安全工作。
成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班班主任为成员的安全工作领导小组,分工负责,责任到人。
校长与各班主任签订了《安全目标责任书》,进一步明确了责任。
班主任新学期平安教育工作参考总结「5篇」班主任新学期平安教育工作总结(一)做了多年的班主任工作, 深感平安责任的严峻, 认为确保学生在校的一切平安, 必须制订学生“一日平安常规”, 对学生每天上学、放学, 在校期间教育教学活动的各个环节提出详细平安要求。
每天用快放学的时间来总结, 及时指出进展教育。
一、平安教育作为班主任要把平安教育放在班级治理工作的首位, 要经常性的开展班级学生的平安教育。
1.教育时间: 不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。
要重点抓好每个时段的平安教育, 要坚持做到晨会、课间教育、快放学时提示。
2、教育内容: 对学生进展水、电、火、煤气、雷雨电、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的平安常识教育, 普及平安知识, 加强学生的平安认识。
同时每天要检查全班学生的平安情况, 觉察征询题及时纠正。
理解每一个学生, 对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师;任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知我。
(1)在学期不同的阶段, 有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项平安教育。
(2)切合时机有针对的对学生进展心理健康教育, 防止学生不良、过激行为的发生。
开展《平安第一, 健康成长》的主题班会。
(3)开展节假日前的平安教育。
长假期间做全方位的平安催促, 促使学生增加自我平安认识、自我约束。
流行感冒期间做好一切工作。
保证学生的晨检, 学生们都能健康成长。
(4)经常检查班级的电线、电器、窗户等不平安要素及时报告后勤处, 觉察征询题, 能及时处理的就立即处理。
(5)课堂教学和课间活动时间, 标准课堂教学行为, 不准上课家长来没有理由的把学生领走, 检查教学设备设备;严禁学生擅自脱离课堂。
特别是体育室外课更要加强学生的平安教育;3、教育的方式: 采纳讲解、阅读、板报宣传、演讲、活动演练、主题班会二、平安催促在学生的学习、活动、生活过程中, 我都时刻跟班, 防止学生不良现象及意外事故的发生。
班主任工作总结安全教育1.加强宣传教育,强化安全意识,经常利用班会或各种的课余时间加强对学生的安全教育,强调安全的重要性,经常在班上组织学生观看安全教育的宣传片,还在全班开展了“关注安全,珍爱生命”的主题班会。
从而强化了学生的安全意识。
2、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识。
严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
严禁学生在寝室内私拉乱接电线,严禁学生在寝室内使用各种大功率的电器等。
3、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
主动的找学生交流了解学生中存在的问题和矛盾,并及时的化解矛盾。
4、教育学生要自觉遵守交通法规,注意来回路上的安全;告诫学生不得私自搭乘摩托车,三轮车等。
5、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合中学生活动的场所。
6、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许的同学私自离校,让家长随时了解其子女的去向。
7、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
10.认真的组织学生学习有关安全方面的文件条例等。
如<未成年人保护条例><未成年人违法处罚条例>四川省教育厅下发的有关中职生的<三禁,两不条例>。
让学生从法律的觉度来理解安全的重要性。
班主任工作总结安全教育(二)一学期来,各项工作扎实有效,现将各方面工作总结如下:一、法制教育常抓不懈青少年法制宣传到位。
本期,我班全面____全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部,中央综治办、共青团中央《____加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,制定切实可行的办法,狠抓青少年法制教育工作。
组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、积极开展丰富多彩的“学法自护”活动,以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。
班主任安全教育总结五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新学期班主任安全教育工作总结3篇安全重于泰山,无论是学校还是社会对于安全都是放在重中之重的。
以下是小编为大家整理的新学期班主任安全教育工作总结,欢迎大家阅读!新学期班主任安全教育工作总结(一)安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。
小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。
如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任三(3)班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:一、加强自身安全知识的学习作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。
同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。
还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。
班级中没有安全事故发生。
三、培养学生遵守纪律习惯我们班级男生较多,行为习惯很难培养。
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2020新学期班主任安全教育工作总结导读:本文是关于2020新学期班主任安全教育工作总结,希望能帮助到您!
新学期班主任安全教育工作总结(一)
为了进一步树立"安全第一"的思想,强化班级安全教育,提高学生安全意识,确保全班同学的生命安全。
上周,我班紧紧结合学校安排,始终围绕安全教育这个主题,对学生进行了全方位的安全教育工作,收效显着。
现将一周来的工作总结如下:
一、加强宣传,形成氛围
1、开学初,我始终把安全教育工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全。
对学校、德育处及年级部的安全教育工作安排做到及时传达,结合我班实际情况制定切实可行措施,认真落实。
教育学生集体活动必须在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、为了创设良好的安全教育活动氛围,我认真组织全班学生开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体学生的思想统一到同一层面,形成全班上下齐动员抓安全的良好局面。
其次在班级醒目处张贴主题标语,同时布置学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识,这样让每位同学在班级的各个角落中都能身处浓厚的宣传氛围中,通过这些形式,使全班同学对校园安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。
二、布置学生查找身边的安全隐患。
我班组织学生开展"班级安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查"活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。
对学生查找的安全隐患及时加以整改。
三、开展以"安全教育周"为主题班会活动。
1、我班按照安全教育周活动计划成功地开展了以"安全教育周"为主题的班会活动。
使学生认识到了生命的珍贵,增强了防范意识,明确了不安全的事和危险的游戏不做,不安全的地方坚决不去。
2、充分利用班会时间对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育大大提高了全班学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、加强检查,及时整改。
在工作之余,我利用一切可以利用的时间,巡回班级,深入学生,定时不定时的进行安全检查,检查班级纪律,检查学生的言行是否规范。
发现问题,及时处理,并随时保持与家长的沟通。
安全工作是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,所以我班不仅要在"安全教育周"内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,也要将安全教育放在第一位,做到安全第一。
争取在全体同学的紧密配合下,我班的安全教育工作,更上一个台阶。
新学期班主任安全教育工作总结(二)
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全
教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。
班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。
班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。
二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。
三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。
要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
(一)与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。
要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。
(二)与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教育”活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。
要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝“六一”儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。
二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离毒品”签名活动,“逃生自救演练”、“学校是我家,平安靠大家”征文活动等;经常性训练:每期组织一项“雏鹰争章”活动,举行一次“消防知识”手抄报比赛,办一期“用电常识”黑板报等。
(三)与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。
家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。
要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。
二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。
三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。
综上所述,要形成班级安全教育优势,就必须以班主任为主体,遵循班级安全教育的基本规律和原则,发挥班级安全教育各种力量的配合作用,实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动,形成合力,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。