郑大远程教育答案试卷
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第一章第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、一国货币制度的核心内容是A、规定货币名称B、规定货币单位C、规定货币币材D、规定货币币值2、长期以来对货币层次划分的依据是A、金融资产盈利性B、金融资产安全性C、金融资产流动性D、金融资产的种类3、与货币的起源密不可分的是A、私有制B、社会分工C、贫富分化D、商品交换4、“劣币驱逐良币”现象发生于A、银本位制B、金本位制C、金银复本位制D、纸币本位制5、第一次世界大战前,主要的国际储备货币是A、美元B、黄金C、英镑D、德国马克第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、作为流通手段职能的货币可以是A、现实的货币B、观念上的货币C、价值符号D、足值货币E、信用货币2、黄金之所以能垄断一般等价物的地位,是因为它具有以下性能A、同质性、同一性B、体积小价值大C、易于保存D、可分性、可合性E、对生产和消费不会产生直接影响3、信用货币作为货币发挥职能必须具备的条件有A、国家法令强制流通B、中央银行合理控制其供给量C、为社会所广泛接受D、无人反对E、单位货币所代表的价值稳定4、与金属货币相比,纸币具有的特点是A、币材来源充足,不受自然资源限制B、印制成本较低C、具有内在价值D、可避免在流通中磨损和有意削割造成的损失E、易于携带保管,运送成本和风险较低5、下述行为,哪些属于货币执行支付手段职能A、分期付款购房B、缴纳房租、水电费C、居民去银行办理存款D、企业对职工发放工资E、预售火车票第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、充当流通手段的货币必须是观念上的货币。
正确错误2、价值是外化的,价格是内在的。
正确错误3、与本位币相比,辅币由贱金属铸造,为非足值通货。
正确错误4、纸币可以流通,是其自身价值决定的。
正确错误5、信用制度越发达,现金在货币流通中的比重越大,存款货币的比重越小。
正确错误第二章第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、诸多信用形式中,最基本的信用形式是A、国家信用B、商业信用C、消费信用D、银行信用2、在我国企业与企业之间存在的“三角债”状况,从本质上讲属于A、商业信用B、银行信用C、消费信用D、国家信用3、由债权人开出承诺到期付款的有价证券是A、商业票据B、支票C、商业汇票D、商业期票4、在我国占主导地位的信用形式是A、银行信用B、国家信用C、消费信用D、民间信用5、信用活动中的货币发挥的职能是A、贮藏手段B、支付手段C、流通手段D、价值尺度第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、高利贷信用具有下述特点A、极高的利率B、有限的资金供给C、资金需求的不足D、非经营性的用途E、残酷的压榨2、在典型的商业信用中实际包括两个同时发生的经济行为A、买卖行为B、借贷行为C、分配行为D、生产行为E、交换行为3、信用的基本特征包括A、所有权转移B、使用权让渡C、到期偿还本金D、支付利息E、债权债务关系4、目前我国消费信用所涉及的消费内容主要有A、住房B、汽车C、耐用消费品D、旅游E、医疗药品5、信用工具具有以下哪些特征A、变现力B、本金的安全性C、收益率D、偿还期E、非转让性第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、债务是指银行对贷出款项及时收回的义务。
2023 郑大远程计算机统考真题及答案2023 郑大远程计算机统考真题及答案计算机应用根底一、单项选1、第一台电子数字计算机的诞生时间距今已有。
A:50 多年B:60 多年C:70 多年D:80 多年答案:B2、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的计算机是. A:电子数字计算机B:电子模拟计算机C:数模混合计算机D:专用计算机答案:C3、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和规律问题,这主要取决于计算机的。
A:高速运算B:存储功能C:可编程性D:指令系统答案:C4、计算机关心设计属于计算机应用中的。
A:科学计算B:信息处理C:自动掌握D:计算机关心系统答案:D5、信息是客观事物在人们头脑中的反映,它的表现形式被统称为。
A:信号B:图形C:处理D:数据答案:D6、计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。
下面关于主机和外设错误的说法是。
A:计算机的输入、输出及外存储设备合称为外部设备B:运算器和掌握器合称为CPUC:硬盘大都装在主机箱内,因此它也属于主机的构成局部D:中心处理器和内存储器合称主机答案:C7、在计算机内部,对数据进展加工、处理和传送的形式是.A:二进制码B:八进制码C:十进制码D:十六进制码答案:A8、组成计算机指令的两局部是。
A:数据和字符B:操作码和地址码C:运算符和运算数D:运算符和运算结果答案: B9、输出设备是组成计算机的五大部件之一。
以下四项中不属于五大部件的是。
A:掌握器B:运算器C:存储器D:计算机多媒体设备答案: D10、计算机各部件传输信息的公共通路称为总线,一次传输信息的位数称为总线的. A:长度B:粒度C:宽度D:深度答案: C11、微型计算机的显示器有阴极射线型的及液晶型两大类。
以下英文术语缩写的正确表示是.A:阴极射线型用LCD 表示B:液晶型用LCD 表示C:液晶型用CRT 表示D:阴极射线型用EGA 表示答案:B12、个人计算机〔PC〕是除了主机外,还包括外部设备的微型计算机。
郑州大学远程教育学院英语统考试卷以及答案二第一部分:交际用语(共10小题,每小题1分,满分10分)此部分共有10个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
1. —Who’s that speaking?—This is Tom_________________.A. speaksB. spoken.C. speaking?D. saying.2. —I’m sorry. I lost the key.—____________________A. Well, it’s OK.B. No, it’s all right.C. You are welcome.D. You are wrong.3. —It’s rather cold in here. Do you mind if I close the window?—___________A. Yes, please.B. No, go ahead.C. Sure, please.D. I don’t like it.4. —____________—He teaches physics in a school.A. What does your father want to do?B. who is your father?C. what is your father?D. where is your father now?5. —Excuse me, how much is the jacket?—It’s 499 Yuan. _____________.A. Oh, no. That’s OK!B. How do you like it?C. Which do you prefer?D. Would you like to try it on?6. —____________—Well, they got there last Wednesday. So about a week.A. When did your parents arrive at Paris?B. How long have your parents been in Paris?C. Did your parents arrive at Paris last Wednesday?D. When will your parents go to Paris?7. —How often do you go dancing?—______________A. I will go dancing tomorrowB. Yesterday.C. Every other day.D. I’ve been dancing for a year.8. —You know, I have three kids now.—______________A. Well, I’ve grown a mustache.B. That’s terrific!C. Say, you’ve really changed your hair.D. Well, I gave up drinking.9. —How about going to dinner at the Mexican restaurant tonight?—___________A. Forget it.B. Sorry, I like Mexican food.C. That’s great!D. Glad you like it.10.—Madam, do all the buses go downtown?—_____________A. Wow, you got the idea.B. No, never mind.C. Pretty well, I guess.D. Sorry, I’m new here.第二部分:阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)Passage 1Laws have been written to govern the use of American National Flag, and to ensure proper respect for the flag. Custom has also governed the common practice in regard to its use. All the armed services h ave precise regulations on how to display the national flag. This may vary somewhat from the general r ules. The national flag should be raised and lowered by hand. Do not raise the flag while it is fold ed. Unfold the flag first, and then hoist it quickly to the top of the flagpole. Lower it slowly and with dignity. Place no objects on or over the flag. Do not use the flag as part of a costume or athletic uniform. Do not print it upon cushions, handkerchiefs, paper napkins or boxes. A federal law p rovides that the trademark cannot be registered if it comprises the flag, or badgers of the US. When the flag is used to unveil a statue or monument, it shouldn’t serve as a covering of the object to be unveiled. If it is displayed on such occasions, do not al low the flag to fall to the ground, but let it be carried high up in the air to form a feature of the ceremony. Take every precaution to prevent the flag from soiled. It should not be allowed to tou ch the ground or floor, nor to brush against objects.(227 words)11. How do Americans ensure proper respect for the national flag? __________A. By making laws.B. By enforcing discipline.C. By educating the public.D. By holding ceremonies.12. What is the regulation regarding the raising of the American National Flag? _________A. It should be raised by soldiers.B. It should be raised quickly by hand.C. It should be raised only by Americans.D. It should be raised by mechanical means.13. How should the American National Flag be displayed at an unveiling ceremony?_______A. It should be attached to the status.B. It should be hung from the top of the monument.C. It should be spread over the object to be unveiled.D. It should be carried high up in the air.14. What do we learn about the use of the American National Flag? ________A. There has been a lot of controversy over the use of flag.B. The best athletes can wear uniforms with the design of the flag.C. There are precise regulations and customs to be followed.D. Americans can print the flag on their cushions or handkerchiefs.15. What is Americans’attitude towards their National Flag? ________A. ArbitraryB. Respect.C. Happy.D. Brave.Passage 2It has been reported that in colleges across the United States, the daytime serial drama known as the soap opera has suddenly become “in”. Between the hours of 11 a.m. and 4:30 p.m., college television lounges are filled with soap opera fans who can’t wait to see the next episode in the lives of their favorite characters.Actually, soaps are more than a college favorite; they’re a youth favorite. When school is out, high-school students are in front of their TV sets. One youn g working woman admitted that she turned down a higher paying job rather than give up watching her fa vorite serials. During the 1960’s, it was uncommon for young people to watch soap operas. The mood of the sixties was very different from now. It was a time of seriousness, and talk was about social issues of great importance.Now, seriousness has been replaced by fun. Young people want to be happy. It may seem strange that th ey should turn to soap opera, which is known for showing trouble in people’s lives. But soap opera is enjoyment. Young people can identify with the soap opera character, who, li ke the college-age viewer, is looking for happy love, and probably not finding it. And soap opera give s young people a chance to feel close to people without having to bear any responsibility for their p roblems.(226 words)16. What is soap opera? __________A. Plays based on science fiction stories.B. Plays based on non-fiction stories.C. The daytime serial dramas on TV.D. Popular documentary films on TV.17. What can be the best title of the passage? _______A. College student viewers.B. Favorite TV serials.C. Soap opera fans.D. College-age viewers.18. Which are not the reasons why the soap opera suddenly becomes “in”according to the passage? ___ ______A. Because the viewers want to be happy and to enjoy themselves.B. Because the soap opera makes young people feel close to their people.C. Because the viewers can find themselves in the soap opera characters.D. Because the young people have to bear the responsibilities for their troubles.19. What can we learn from the passage? ___________A. College students like soap operas more than any other social groups.B. Young people of sixties liked soap operas more than people today.C. Young viewers have turned themselves from the seriousness of sixties to enjoyment now.D. The young as a whole are trying to look for happy love but in vain.20. What message does the author want to convey to us? _________A. The people’s favorites to drama works have been changed for a long time.B. The people’s favorites to drama works change along with the times.C. The people’s favorites to drama works is changed by the soap opera.D. The people’s favorites have changed the drama works.Passage 3How men first learnt to invent words is unknown; in other words, the origin of language is a mystery. All we really know is that men, unlike animals, somehow invented certain sounds to express thought and feelings, actions and things, so that they could communicate with each other; and that later they ag reed upon certain signs, called letters, which could be combined to present those sounds, and which cou ld be written down. Those sounds, whether spoken or written in letters, we call words.The power of words, then, lies in their associations-----the things they bring up before our minds. Wor ds become filled with meaning for us by experience; and the longer we live, the more certain words re call to us the glad and sad events of our past; and the more we read and learn, the more the numbe r of words that mean something increases.Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in words whic h appeal powerfully to our minds and emotions. This charming and telling use of words is what we call literary style. Above all, the real poet is a master of words. He can convey his meaning in words which sing like music and which by their position and association can move men to tears. We should th erefore learn to choose our words carefully and use them accurately, or they will make our speech sill y and vulgar.(239 words)21. The origin language is _________.A. a legend handed down from the pastB. a matter that is hidden or secretC. a question difficult to answerD. a problem not yet solved22. What is true about words? ___________A. They are used to express feelings only.B. They can not be written down.C. They are simply sounds.D. They are mysterious.23. The real power of words lies in their ________.A. propertiesB. characteristicsC. peculiarityD. representative function24. By “association”, the author means __________.A. a special qualityB. a joining of ideas in the mindC. an appearance which is puzzlingD. a strange feature25. Which of the following statements about the real poet is NOT true? _________A. He is no more than a master of words.B. He can convey his ideas in words which sing like music.C. He can move men to tears.D. His style is always charming.第三部分:词汇与结构(共20小题,每小题1分,满分20分)此部分共有20个未完成的句子,针对每个句子中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
《管理会计学》第08章在线测试剩余时间:55:30答题须知:1、本卷满分20分。
2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、简单的作业成本模型如下所示()A、资源——作业——成本对象B、作业——资源——成本对象C、成本对象——资源——作业D、资源——成本对象——作业2、质量成本中,企业为保证产品质量达到一定水平而发生的各种费用,称为()。
A、预防成本B、检验成本C、内部质量损失成本D、外部质量损失成本3、在传统质量观指导下的质量成本控制中,达到产品最优合格率和最优质量成本的条件是()。
A、单位预防和检验成本大于单位质量损失成本B、单位预防和检验成本小于单位质量损失成本C、单位预防和检验成本等于单位质量损失成本D、单位预防成本等于单位检验成本4、下列项目中,属于隐性质量成本的是()A、.预防成本B、检验成本C、内部质量损失成本D、外部质量损失成本5、在环境经济学里,根据成本的负担者与成本的产生者之间的关系,可以将环境成本分为()A、外部成本和内部成本B、固定成本和变动成本C、相关成本和无关成本D、计划成本和实际成本第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、下列各项中,可以作为直接人工作业动因的是()。
A、生产批次B、订单份数C、机器小时D、人工小时E、检验次数2、目标成本确定通常要综合考虑未来一定期间内有关产品的以下因素()A、品种B、数量C、价格D、应徼纳税金E、应取得合理利润3、用产品某一先进的成本水平作为目标成本。
可以用()A、本企业历史上最好的成本水平B、计划成本水平C、标准成本水平D、国内外同行业同类产品的先进成本水平E、实际成本扣减一个降低率4、狭义的产品寿命周期成本具体指产品( )A、开发设计成本B、制造成本C、营销成本D、物流成本E、使用成本5、平衡计分卡各维度关系 ( ABCDE )A、财务维度是最终目标B、顾客维度是关键C、结果与原因紧密相连D、企业内部业务流程维度是基础E、企业学习与成长维度是核心第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、成本库按成本计算对象建立正确错误2、质量成本就是指企业为保持或提高产品质量所发生的各种费用。
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、计算GDP的方法有A、支出法B、收入法C、增加值法D、以上都对2、一个企业的增加值等于A、总销售额B、总销售额减生产成本C、产值减生产过程中的中间投入品价值D、产值减由于生产而发生的资本折旧3、政府购买支出不包括A、警察的薪水B、政府对农民的补贴C、建造政府办公大楼D、研究市区交通的花费4、按收入法,国民收入不包括A、租金收入B、失业救济C、薪水D、净利息5、以下较为正确的说法是A、国民收入大于个人收入B、国民收入小于个人收入C、国民收入等于个人收入D、都可能第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、GDPA、是一国在一年内生产的最终产品和服务的货币价值。
B、计算服务C、等于一国在一年中的总销售额D、以上都对2、GDP的计算方法有A、支出法B、收入法C、增加值法D、中间产品法3、下列各项中引起国民收入核算中总投资增加的是A、企业购买新机器B、私人购买新房子C、企业购买股票D、企业没有全部销售掉的当年产品增加4、按照支出法,GDP包括A、消费B、投资C、政府购买D、出口5、以下说法中不正确者是A、GDP必定大于GNPB、GDP必定小于GNPC、国民收入等于国民的个人收入之和D、个人可支配收入等于消费加上储蓄第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、GDP=当年的总产值。
正确错误2、家庭购买汽车属于消费。
正确错误3、总投资与净投资之差等于GNP与NNP之差。
正确错误4、个人收入=NI+挣到没有收到的收入-收到的不是挣到的收入。
正确错误5、如果一国每年的储蓄保持不变且政府保持其预算平衡,那么,贸易盈余增加100单位就意味着本国居民私人投资减少100单位。
正确错误第二章第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、在一个简单经济中,消费函数为C=0.8Y,那么,乘数等于A、0.5B、4C、5D、102、如果MPC=0.8,没有所得税的情况下,转移支付乘数为A、4B、5C、6D、83、如果MPC=0.9,税率为1/3,那么,投资乘数为A、0.5B、2.5C、5D、104、消费函数的向上移动A、不影响均衡收入B、增加均衡收入C、减少均衡收入D、都可能5、如果MPC=0.8,那么最有可能的是A、平均消费倾向是0.9B、乘数为5C、乘数为1.25D、在均衡状态,投资等于储蓄的80%第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、简单收入决定模型中均衡收入的条件是A、总需求等于总产出B、非自愿存货等于零C、漏出等于注入D、价格水平不变2、边际消费倾向A、等于可支配收入增加1单位所导致的消费增加B、等于1减去边际储蓄倾向C、一般来说小于1D、短期内可以小于平均消费倾向3、当消费函数线位于45°线下方时A、消费大于收入B、消费等于收入C、消费小于收入D、平均消费倾向大于边际消费倾向4、如果在某一收入水平上储蓄为0,那么,A、MPC=1B、平均消费倾向为1C、投资乘数为0D、消费等于收入5、预算盈余或赤字A、并不完全受政府控制B、依赖于经济运行情况C、受气候影响D、与贸易盈余直接相关第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、均衡收入(产出)的条件是,企业的非自愿存货等于零。
郑大远程教育计算机统考计算机应用基础(6)一、单选题1、VLSI的含义是______。
A:电子管B:晶体管C:大规模集成电路D:超大规模集成电路答案: D2、计算机的字长、运算速度属于______。
A:计算机处理数据的方式B:计算机使用范围C:机器的规模和处理能力D:计算机使用的电子器件答案: C3、"使用计算机进行数值运算,可根据需要获得千分之一到几百万分之一甚至更高的精确度。
",该描述说明计算机具有______。
A:自动控制能力B:高速运算的能力C:记忆能力D:很高的计算精度答案: D4、办公自动化属于计算机应用的______。
A:科学计算B:辅助设计C:实时控制D:数据处理答案: D5、能够为计算机处理的数字化信息是______。
A:文字B:数据C:数字D:图形答案: B6、以下不属于计算机外部设备的是______。
A:输入设备B:输出设备C:控制器D:外存储器答案: C7、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上,其中的128MB是指______。
A:128×1000×1000字节B:128×1000×1000字C:128×1024×1024字D:128×1024×1024字节答案: D8、一台计算机可能会有多种多样的指令,这些指令的集合通常称为_____。
A:指令系统B:指令集合C:指令群D:指令包答案: A9、输入设备是冯•诺依曼计算机五大组成部分之一。
下列四个选项中不属于五大组成部分的是______。
A:运算器B:多媒体设备C:输入设备D:控制器答案: B10、ROM中的信息是______。
A:由计算机制造厂预先写入的B:在系统安装时写入的C:根据用户需求不同,由用户随时写入的D:由程序临时写入的答案: A11、软盘的读写原理______。
A:与光盘完全不同B:与光盘完全相同C:可以由用户选择D:与光盘可以互相转换答案: A12、个人计算机(PC)是除了主机外,还包括外部设备的微型计算机。
《审计学》第06章在线测试剩余时间:55:09答题须知:1、本卷满分20分。
2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、注册会计师在审计过程中运用最多的审计证据应当是A、实物证据B、书面证据C、口头证据D、环境证据2、仅从书面证据的角度看,下列证据中具有较强的说服力的是 dA、会计凭证B、会计账簿C、会计报表D、函证回函3、注册会计师运用监盘程序所取得的审计证据一般是A、实物证据B、书面证据C、口头证据D、环境证据4、最为基层的审计工作底稿复核是指 BA、注册会计师的复核B、项目负责人的复核C、部门负责人的复核D、主任会计师的复核5、审计工作底稿的最终复核是指A、注册会计师的复核B、项目负责人的复核C、部门负责人的复核D、主任会计师的复核第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、按照外形特征,可将审计证据分为A、实物证据B、推断证据C、书面证据D、口头证据E、环境证据2、下列证据中,证明能力较强的有A、实物证据B、外部证据C、内部证据D、口头证据E、环境证据3、审计证据应当具备下列特征A、公允性B、充分性C、经济性D、适当性E、及时性4、抽样审计过程中,经常运用下列方法选取样本A、随机选样B、随意选样C、集中选样D、系统选样E、金额加权选样5、运用审计抽样方法时,推断误差常用的方法包括A、定性推断法B、加权平均法C、比率估计法D、简单估计法E、差额估计法第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、当无法取得实物证据用以证明资产的存在性时,可以以书面证据代替。
正确错误2、审计证据的适当性包括审计证据的可靠性。
正确错误3、审计工作底稿经过整理形成审计档案。
正确错误4、审计工作底稿的所有权属于接受委托进行审计的会计师事务所。
正确错误5、控制测试中既可以采用审计抽样方法,也可以采用细节测试的方法。
考试样题郑州大学现代远程教育《教育学概论》课程试卷(样题)合分人:一、名词解释:(每题 5 分,共 10 分)1.教育 2.民办教育二、单选题:(每题 1 分,共 10 分)(说明:将认为正确答案得字母填写在每小题得括号内)1、 教育学就就是研究教育现象与教育问题,揭示 得科学。
A 、教育现象 B 、教育问题 C 、教育规律 D 、心理活动2、 关于原始社会得教育,正确得观点就是:( ) A 、教育还没有从社会生活中分化成为专门得事业。
B 、有了专门得教育机构与专职教育人员。
C 、教育就是与生产劳动相分离得。
D 、有了官学与私学之分。
3、 教育学成为一门学科在大学里讲授,则始于:( ) A 、 赫尔巴特 B 、 夸美纽斯 C 、 康德 D 、 昆体良6、下列不属于皮亚杰得观点得就是:( ) A 、儿童得道德判断发展划分为两极水平。
B 、她率,具有主观性。
C 、自率,具有主观性。
D 、儿童得道德发展判断遵循着由她律到自律得发展程序。
7、 初中德育学科课程内容分 部分。
( ) A 、一4、“人就是教育得产物”这句话就是下面哪位人物所讲?( )A 、 杜威B 、 康德C 、 夸美纽斯D 、 赫尔巴特 5、“建国君民,教学为先”出自 。
( ) A 、《论语》 B 、《学记》 C 、《孟子》 D 、《荀子》B 、二C 、三D 、四8、 年教育部颁布《基础教育课程改革实施纲要(试行)》( ) A 、2000 B 、2001 C 、2002 D 、20039、不属于中学分流教育模式得有:( ) A 、“ 2+1”模式 B 、 “3+1”模式 C 、“4+1”模式 D 、渗透教育模式D 、理论性研究报告三、多选题:(每题 2 分,共 10 分)(说明:将认为正确答案得字母填写在每小题后而得括号内)1、 符合原始社会得教育特征得就是: A 、教育面向全体儿童B 、没有专门得教育机构与教师。
C 、教育就是与生产劳动相分离得。
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考试课程:0005.计算机应用基础考试时间:120分钟考试日期:2017-09-26
窗体顶端
本卷共有2大题。
窗体底端
A B
C D
A B
C D
A B
C D
A B
C D
B A
D C
A B C D
A B C D A B C D A B
C、鼠标右键单击“我的电脑”,选择“属性”菜单项D
A B C D
B A
C
D
A B C D A B C D
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
B A
C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A的微型计算机,其内存容量不能超
B
D C
A B C D
A B C D
D
4、1张单面单层DVD-5光盘的存储容量为4.7G,1个汉字占用2个字节的空间。
请问这张DVD光盘可以存储多少万个汉
字?要求写出计算过程和依据,计算结果精确到整数位即可。
(10分)
窗体顶端
窗体底端。
《管理学》第01章在线测试A BC DA BC DA BC DA BC DA BC DD、信息E、目的,即宗旨2、2.亨利•明茨伯格认为管理者角色主要有()A、搞好人际关系B、管理管理者C、传递信息D、制定决策E、管理工人和工作3、3.美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能()A、学习技能B、人际技能C、想象技能D、技术技能E、概念技能4、4.管理学的特征包括( )A、自然性B、综合性C、历史性D、不精确性E、社会性5、5.学习和研究管理学的方法有( )A、唯物辨证法B、系统方法C、理论联系实际的方法正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误《管理学》第02章在线测试A BC DA BC DA、正式团体B、霍桑效应C、非正式团体D、破坏分子4、4.下面管理学家( )是经验管理流派的代表人物。
A、赫茨伯格B、孔茨C、德鲁克D、西蒙5、5.主张进行五项修炼的理论是()A、企业再造理论B、学习型组织C、人本管理论D、决策理论第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、1.中世纪出现的两种社会经济活动的组织形式是( )A、商业行会和手工业行会B、公司制C、厂商组织D、有限责任公司E、个人业主制2、2.下面( )等职能是法约尔管理职能理论中的要素。
A、计划B、组织C、指挥D、协调E、控制3、3.巴纳德认为正式组织应包含的基本要素有()A、协作意愿B、权威C、共同目标D、信息沟通E、组织规范4、4.人本管理的主要内容有( )A、运用行为科学,重塑人际关系B、民主管理C、人力资源开发D、评估和考评体系E、企业文化与企业精神5、5.管理思想演进的主要线索有()A、科学化、理性化B、人道主义C、管理过程D、实证分析E、管理决策第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误《管理学》第03章在线测试A BC DA BC DA BC DA BC、亚当斯D、弗隆5、5.根据大卫•麦克利兰的三种需要理论,如果一个人希望控制向上和向下的信息渠道以便对他人施加影响,那就表明他是一个( )A、成就需要强的人B、社会交往需要强的人C、权力需要强的人D、激励需要强的人第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、1.影响激励的因素有()A、需要B、动机C、诱因D、价值观E、性格2、2.麦克莱兰的三种需要是()A、生理的需要B、权力的需要C、社交的需要D、成就的需要E、自我实现需要3、3.下列属于赫茨伯格双因素理论激励因素的有()A、工作条件B、任务性质C、人际关系D、工作成就E、工作安定4、4.下列属于赫茨伯格双因素理论中保健因素的有()A、工作条件B、任务性质C、工作性质D、责任感E、薪金5、5.运用强化理论时,可采用()方法。
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。
一.作业要求1.独立完成作业。
2.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二.作业内容一、单项选择题(10分)1、标题是如何体现主题或内容的?( D )A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容2、主题和材料的基本关系是( A )A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托3、议论的要素是(D )A、论据、论证、结论B、论点、论证和驳论C、立论、论点、论证D、论点、论据和论证4、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的(B )A、一、二、三……,(一)(二)(三)……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……B、(一)(二)(三)……,一、二、三……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……第二人称C、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③……第三人称D、1、2、3……,1.1、2.1、3.1……,1.2、2.1.1、3.1.15、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是( C )A、女士们,先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导6、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B )A、公告B、通告C、通知D、决定7、完整的公文标题由( A )要素构成。
A、发文机关名称、发文事由、公文种类B、发文机关名称、发文事由C、发文机关名称、公文种类D、发文事由、发文种类8、下列发文字号的表示方法,哪个是正确的( B )A、国办发〔2001〕第45号B、国办发(2001)45号C、国办发〔2001〕45号D、国办发〔2001〕045号9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时,主要是使用(D )A、决定B、命令C、请示D、函10、口述述职报告的抬头用什么( D )A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志二、简答( 40分,每题8分)1、什么是对方姿态答:对方姿态就是要站在对方的位置思考安排,写作上的对方姿态也就是要做到1、读者要比作者重要2、要考虑读者需要。
2、如何理解主题的含义?答:1、理解标题与主体的含义。
文章的标题与主体存在着较为密切的关系。
(1)、有的标题直接揭示主题;(2)、有的文章标题形象地暗示主题;(3)、有的文章标题引导读者对主题进行深思.2、小说的标题往往很含蓄地传达着作者的写作意图和思想感情。
理解标题的含义也就是要挖掘标题的比喻义和象征义。
要善于透过表象,展开联想,就是由此及彼,抓住客观事物、现象间的各种联系和微秒的类似,从而发掘出任务的精神美和事件所蕴含的哲理美。
3、整体感知,善抓点题句。
文章的标题不是游离于内容之外的,而文章的点题句又是理解标题含义的钥匙。
用点题句去印证标题含义,往往会收到事倍功半之效。
对文章标题含义的理解,一个根本原则就是要对文本仔细琢磨,抓住作者的写作意图,联系主旨来思考,切不可脱离文本,脱离主旨,只从字面上去死抠。
3、谈谈什么是“预期理由”和“循环论证”?答:“预期理由” :在证明或反驳中把真实性尚待验证的判断当作论据的逻辑错误。
犯了这种错误,就不能达到证明或反驳的目的。
“循环论证” :用来证明论题的论据本身的真实性要依靠论题来证明的逻辑错误。
4、计划的主体必须写清哪些内容?在计划正文里不便表述的内容该如何处理?答:一般必须写清以下三方面内容。
1、目标任务:“做什么”,即某一时段内要完成什么任务。
2、措施:“怎么做”,写清楚采取何种办法,利用什么条件,由何单位何人具体负责,如火如荼协调配合完成任务。
3、步骤程序,“何时完成”,即写明实现计划分几个步骤或几个阶段。
在计划正文里不便表达的内容可以附件、附表的形式处理。
5、简要谈谈如何写作新闻的标题。
答:1.准确真实。
就是说要标出新闻的核心内容,要一语中的,一针见血。
2.凝练。
受报纸版面的约束和阅读心理的影响,新闻标题必须简洁凝练,不可冗长拖沓。
3.生动。
一则新闻要提神、要引人注目,标题的生动活泼是至关重要的。
4.重要。
新闻标题好像人的眼睛,必须把最为重要的新闻事实表达出来。
也只有把你所报道的新闻的最重要的部分在标题中表现出来,你的新闻才更有可能被读者关注。
5.要朗朗上口,避免普通人难懂的行话、俚语、方言。
三、文稿写作(50分)1、假设你所在的工作单位要在单位内部举办新年年会,请你按照通知的格式代公司写一份通知。
(15分)关于举办2016年迎新春年会的通知尊敬的XX集团各分公司领导及同仁们:值此新春来临之际,为了总结回顾XX集团2015年度各项工作,对2016年度工作做出计划、安排和部署,增进公司员工的交流与沟通,促进公司的企业文化和建设,表达公司对员工的关怀与问候,经集团研究,决定于1月20日举办2016年迎新春年会,具体相关事宜做如下安排:一、年会主题:2016年迎新春主题年会二、年会时间:2016年1月20日下午15:50三、年会地点:集团公司二楼会所四、参会人员:集团公司全体员工、XX有限公司全体员工、XX店代表及其他公司代表五、年会内容:领导讲话、游戏、抽奖、聚餐等项目六、奖励办法:游戏奖品:水杯2016幸运大抽奖一等奖(五个):加湿器二等奖(十个):毛巾礼盒纪念奖:猴年吉祥物如活动时间及事项另有更改,以集团综合办通知为准。
XX集团综合办二0一六年一月十八日2、结合你的专业,拟定一篇论文的题目,列出写作提纲。
(15分)题目:小学语文阅读教学之我见关键词:小学语文,阅读兴趣,阅读能力,自主阅读目录:摘要:小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。
培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。
本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
引言------------------------------------------------------(200字)一、更新教学观念,确立学生阅读的主体地位(1000字)1.1.确立学生阅读的主体地位-------------------------1.2. 更新阅读教学观念-------------------------1.3. 学生阅读对学习的优势----------------二、拓宽阅读途径,培养学生的阅读兴趣(1000字)2.1. 引导学生创意朗读-------------------------2.2. 适时引导学生想像-------------------------三、倡导自主阅读,培养学生的阅读习惯(1000字)----四、重视朗读训练,培养学生的阅读能力(2000字)4.1. 让学生自己读书------------------------4.2. 让学生自己提问------------------------------4.3. 让学生自己说话------------------------------五、确立学生阅读的主体地位学习的现状(1000字)六、结论(300字)--------------------------------七、参考文献(100字)--------------------------3、按照工作总结的要求,结合你近来完成某项工作的情况或近半年的工作情况,写一篇工作总结。
(20分)郑州中学第三附属小学个人工作总结楚世杰一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一学期来的点滴工作,想说的真是太多太多。
古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思:一、思想政治学习,师德修养方面本学期我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,凡事服从学校工作安排。
从不随意抱怨和消极怠工,总是以积极的态度投入紧张而繁忙的工作。
作为办公室负责人,我积极主动为办公室老师服务,同是及时传达学校各项任务通知,力求在平凡的岗位上磨练自己,贡献自己。
二、教育教学方面:本学期我转而担任五年级的英语学科,虽然不是新教师了,但是在英语教学方面我却是一个新手。
因此我在工作中严格要求自己,认真研读教学新知识,钻研探索英语教学规律,向其他老师请教、听课学习改进教育教学方法。
1、严格要求自己,认真查阅资料备课。
在教学中,我深刻体会到老师是学生学习和模仿的榜样,要求学生做到的老师必须先做好。
每一个课时的手写教案我都先周备课,每一课的教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教后反思,一个环节都没有马虎,我都认真细致地参阅大纲要求,反复琢磨,力求做到上课时无失误。
2、必须尊重学生。
尊重学生要尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
以前上课时我片面的追求课堂效率,练习册给10分钟,做完就开始对答案、讲错题。
但是没有深刻的意识到学生的层次不同,思考的效率不同,往往有一些学生在有限的时间里怕于思考,懒于探索,只等着老师对答案。
在领导的指点后,我反复思考,发现做题就是为了巩固知识点的学习,应该把每一课练习册的任务分散了,每学完一个知识点就开始练习,这样就不会再有学生觉得有负担了。
3、规范作业。
学生学习新课必须要靠一定的作业来巩固提高,通过规范化的作业能使学生的思路明晰,条理清楚。
课堂作业一定要学生做的干净、整洁,平时养成良好的学习习惯,在考试中也会卷面工整。
我所教的五年级两个班,在学校作业检查中均受到表扬。
另外在布置家庭作业上我也经常花心思,作业不再是简单的抄三默一,而是注重阅读、对话以及自己自编创新,这也是新课程标准里的一个鲜明观点。
4、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。