辩论赛流程

《辩论赛流程》辩论赛流程参考（一）：1、队员入场2、开场白，介绍参赛队员，介绍参赛队及其所持立场，介绍评委及其点评嘉宾3、比赛开始4、评判团入席，点评嘉宾评析赛事5、评判团交评分表后退席评议6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)二、辩论程序1、陈词阶段正方一辩发言（五分钟）反方一辨发言（五分钟）2、盘问阶段（1）反方三辩提问（2）正方一辩回答、提问（3）反方一辩回答、提问（4）正方二辩回答、提问（5）反方二辩回答、提问（6）正方三辩回答、提问（7）反方三辩回答（每人30秒，共3分钟）3、盘问总结正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）4、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。

（各五分钟）5、总结阶段正方四辩总结陈词（五分钟）反方四辩总结陈词（五分钟）时间1、陈词共6分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟2、盘问阶段共6分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）二辨陈词共3分钟，3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时5分钟4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时5分钟规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。

回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方务必回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则（1）自由辩论发言务必在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到时间用完为止。

放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

辩论赛流程参考（二）：01主席致辞辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。

辩论赛活动流程辩论赛是一项旨在锻炼学生思维能力、口才表达能力和团队协作能力的活动，也是一种学术性的竞赛形式。

在辩论赛中，两支队伍通过辩论、驳斥、反驳等方式，就某一议题展开辩论，以逻辑、证据和论据来争取评委和观众的支持。

下面就是一般辩论赛的活动流程。

1. 报名。

首先，学校或者组织者会在校园或者网络上发布辩论赛的通知，邀请对辩论感兴趣的学生进行报名。

报名一般需要填写个人信息、辩论经验、个人陈述等，以便筛选出合适的参赛者。

2. 抽签。

在确定了参赛队伍后，需要进行抽签确定辩论的顺序。

一般来说，抽签是公平的，以保证每个队伍都有公平的机会先后辩论。

3. 辩题确定。

辩题是辩论赛的核心，一般由主办方提前确定。

辩题可能是社会热点、政治议题、伦理道德等各个领域的问题。

在确定辩题后，参赛队伍需要对辩题进行深入研究和准备，以便在辩论中有充分的论据和观点支持。

4. 辩论赛正式开始。

辩论赛一般分为正方和反方两个队伍，正方支持辩题，反方则持相反观点。

辩论开始前，一般会有裁判或主持人宣布辩论规则、时间安排等。

正方先发言，接着反方发言，然后进行驳斥和反驳，最后各自总结陈词。

5. 评委评分。

在辩论结束后，评委会对双方的辩论表现进行评分。

评分一般包括逻辑性、说服力、语言表达能力、团队协作等方面。

评委会一般由老师、专家或者资深辩手组成。

6. 颁奖。

评分结束后，根据评分情况，主办方会颁发奖项给表现突出的队伍，以及最佳辩手等个人奖项。

7. 总结。

最后，主持人或者老师会对整个辩论赛进行总结，对参赛队伍进行肯定和鼓励，同时指出不足之处，以便下次比赛的改进。

辩论赛活动流程大致如上，每个环节都需要参赛者和组织者的精心准备和安排。

通过参与辩论赛，学生可以提高自己的辩论技巧、团队协作能力和思维能力，是一项非常有益的活动。

举办一场辩论赛的流程
举办一场辩论赛的流程可以分为以下几个步骤：
1. 主题选择：确定辩论赛的主题，确保主题具有争议性，能够引发参赛选手的热情和观众的兴趣。

2. 报名和选拔：通知参赛选手，并让他们报名参加辩论赛。

根据报名情况进行选拔，如有报名人数超过限定人数，则需要进行初步筛选。

可以通过简单的面试、笔试或者其他方式评估选手的辩论能力和表达能力。

3. 分组和制定辩论规则：根据参赛选手数量，将他们分组。

制定辩论规则，包括辩题分配、辩论时间、辩手发言顺序等。

4. 辩题准备：提前将辩题或辩论议题告知选手，以便他们进行准备和研究。

分配辩题后，选手可以查阅资料、寻找相关支持材料和反驳材料。

5. 辩论赛正式开始：辩论比赛一般分为开场陈述、正方辩辞、反方辩辞、自由辩论和总结陈词等环节。

在每个环节里，辩手们按照事先制定的顺序进行发言。

6. 评委评分：安排专业的评委团队对每个环节的表现进行评分，评分标准可以包括表达能力、辩论逻辑、论证能力、反驳能力、团队合作等方面。

7. 辩论结果宣布和颁奖：根据评分情况，宣布辩论结果和获胜
队伍。

并为获胜队伍和优秀选手颁发奖品或证书。

8. 总结和反思：对辩论赛的过程进行总结和反思，找出不足之处并为下一次辩论赛的改进做准备。

以上流程仅供参考，具体操作可以根据辩论赛的规模、时间和场地等因素进行灵活调整。

辩论赛流程辩论赛程序(由辩论赛主持人执行)：1.宣布比赛开始，介绍评委及点评嘉宾2. 宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员3.各方陈词立论4.自由辩论和总结陈词5.嘉宾总结点评6.主持人宣布比赛结果辩论赛流程第一阶段：开篇陈词阶段，共5分钟。

由正方一辩先做开篇陈词，限时两分半钟。

再由反方一辩做开篇陈词，限时两半分钟。

第二阶段：攻辩阶段（指定攻辩），共6分钟。

正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩，反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩，每次提问双方问题个数不限，问答时间总计不超过一分半钟，被提问者只能回答不能反问。

第三阶段：攻辩小结阶段，共3分钟。

先由正方一辩做攻辩小结，限时一分半钟，再由反方一辩做攻辩小结，限时一分半钟。

第四阶段：自由辩论阶段，每队各5分钟，共10分钟。

1．在自由辩论时间里，每一位队员的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过5分钟。

2．自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先起立发言，在他结束发言后，反方的任何队员应即刻发言，依此程序双方必须交替发言。

3．两位计时员分别为两队计时。

当一方发言完毕坐下时，另一方的计时立即开始。

4．如果一队发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则可继续发言直到时间用完终止发言。

5．自由辩论要求简洁明了地加强本方观点，机智有力地反驳对方的论点，不能有意回避对方的发问。

第五阶段:总结陈词阶段，共6分钟。

由反方四辩先做总结陈词。

限时3分钟。

再由正方四辩做总结陈词，限时3分钟。

优秀辩论赛流程（4篇）优秀辩论赛流程（精选4篇）优秀辩论赛流程篇1一、活动背景二、活动目的：1，为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：明星节(5.5~6.5) 四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：二楼大礼堂五、主办单位：走辩天下社承办班级：高一年级各班六、比赛要求：参赛队伍：高一各班辩手要求：每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)本次活动采用轮流淘汰赛制(一)初赛由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进行比赛。

共7场(二)复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组，一班轮空。

在正方辩题班级进行比赛。

共3场在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题，分为2组，在正方辩题班级进行比赛，共2场(四)决赛：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题注：每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分，一个大众评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员)八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、选手自我介绍。

每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟2、陈词共4分钟正、反方一辩发言各2分钟2、攻辩阶段：共四轮，每轮一分钟(1) 反方三辩提问，正方三辩回答(2) 正方三辩提问，反方二辩回答，(3) 反方二辩提问，正方二辩回答，(4) 正方二辩提问，反方三辩回答，注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。

回答方不得以任何形式向对方提问。

攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。

(双方轮流发言，正方先开始。

一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。

辩论赛的流程和规则一、辩论赛流程立论阶段(一)正方一辩开篇立论，3分钟(二)反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段(三)反方二辩驳对方立论，2分钟(四)正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(七)正方三辩质辩小结，1分30秒。

(八)反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论(九)自由辩论总结陈词(十)反方四辩总结陈词，3分钟。

(十一)正方四辩总结陈词，3分钟。

二、赛制具体说明：(一)立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

(二)驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

(三)质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。

在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

(四)自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。

双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。

在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始(五)结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场一、就事论事这一点要求在辩论中抓住辩题，不能离题万里大发议论，而要始终注意主攻方向。

辩论赛大体流程一、赛前准备。

1. 组队。

辩论赛嘛，首先得有个队呀。

一般是正反两队，每队大概三四个人。

大家就像是要一起去打一场超级有趣又刺激的仗的小伙伴。

这些小伙伴得各有特长，有的特别会找资料，有的超级能说会道，还有的脑子转得特别快，在场上能迅速反驳对方。

就像玩游戏组队一样，得把大家的优势都凑在一起。

2. 确定辩题。

辩题可太重要啦。

这就像是游戏里的任务目标一样。

辩题可能是跟社会热点有关，像什么“网络直播带货对实体经济是利大于弊还是弊大于利”；也可能是一些很有趣的哲学性话题，比如“人性本善还是本恶”。

辩题定下来之后，两队就知道自己要站在哪边啦。

3. 查资料。

这可是个大工程呢。

队员们就像勤劳的小蜜蜂一样，到处去找资料。

从图书馆的厚书里，到网上各种各样的网站，只要是跟辩题有关的信息，都要收集起来。

这时候大家还会讨论，哪些资料最有用，哪些可以用来做强有力的论据。

比如说辩题是关于环保的，那关于全球变暖的数据、各个国家的环保政策这些资料就特别有用啦。

4. 撰写辩词。

写辩词也很有讲究呢。

一辩的辩词有点像开场的号角，要清晰地阐述自己这一方的观点，把定义、标准什么的都讲清楚。

就像是给大家画一个大框架，告诉大家我们队是怎么想的。

其他辩手的辩词呢，就要根据自己的分工来写啦。

二辩、三辩要能抓住对方的漏洞进行攻击，同时巩固自己的观点，这就像是在战场上灵活地出剑刺向对方的弱点。

四辩的辩词更像是一场总结大会，把前面队友的观点都归纳起来，再升华一下，让评委和观众觉得自己这一方的观点简直无懈可击。

二、比赛流程。

1. 开场。

主持人登场啦，就像一个活动的引导者，把大家的热情都调动起来。

然后介绍评委，这些评委可都是很厉害的人哦，他们就像比赛的裁判一样。

接着主持人会介绍辩题和正反双方的队伍。

这时候队员们心里可能都有点小紧张又有点小兴奋呢，就像即将上台表演的小演员。

2. 立论环节。

首先是正方一辩发言。

一辩就雄赳赳气昂昂地站起来，开始阐述正方的观点啦。

《辩论赛流程》辩论赛流程参考（一）：1、队员入场2、开场白，介绍参赛队员，介绍参赛队及其所持立场，介绍评委及其点评嘉宾3、比赛开始4、评判团入席，点评嘉宾评析赛事5、评判团交评分表后退席评议6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)二、辩论程序1、陈词阶段正方一辩发言（五分钟）反方一辨发言（五分钟）2、盘问阶段（1）反方三辩提问（2）正方一辩回答、提问（3）反方一辩回答、提问（4）正方二辩回答、提问（5）反方二辩回答、提问（6）正方三辩回答、提问（7）反方三辩回答（每人30秒，共3分钟）3、盘问总结正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）4、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。

（各五分钟）5、总结阶段正方四辩总结陈词（五分钟）反方四辩总结陈词（五分钟）时间1、陈词共6分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟2、盘问阶段共6分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）二辨陈词共3分钟，3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时5分钟4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时5分钟规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。

回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方务必回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则（1）自由辩论发言务必在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到时间用完为止。

放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

辩论赛流程参考（二）：01主席致辞辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。

辩论赛规则以及流程一、辩论赛流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论（九）自由辩论总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

二、赛制具体说明：（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。

在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。

双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。

在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。

辩论赛活动流程方案7篇辩论赛活动流程方案（篇1）一、活动背景及活动目的为了富强校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增加同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们制造一个相互学习，共同进步的良好环境二、比赛时间与地点时间可有微调初赛前由班级举行复赛-新校区综合教学楼地点另行通知决赛-大活三、参赛要求由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

各参赛队必需根据比赛规章参赛并进行辩论，嘉宾及评委依据评分标准为团体和个人进行评分。

每场比赛本着公平公正公开的原则，由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

因各种缘由不能准时参与比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

四、比赛赛制四对四团体辩论赛。

五、比赛程序策划主席致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场主持人介绍本场比赛规章，并宣布比赛开始正方一辩开篇立论，时间分钟，反方一辩随后正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规章相同正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规章相同正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简洁小结，时间分秒，反方一辩随后进行双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各分钟，由反方先发言观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟，一个问题分钟，观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。

提问次序为正反正反反方四辩总结陈词，时间分钟正方四辩随后，时间相同。

评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。

团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评大会主席宣布本场比赛各队的成果和胜负情况及最佳辩手本场比赛结束，双方辩手退场。

辩论赛主要流程
辩论赛通常可以分为以下几个主要流程:
1. 抽题
辩论赛开始前,主办方会提前准备好若干个辩论题目,然后通过抽签等方式随机抽取题目。

抽取到的题目就是两队辩论的主题。

2. 立论
两队辩手根据抽签得到的辩论题目,分别准备正方和反方的立论。

立论要点明确,论据充分,逻辑清晰。

3. 开场辩论
正反两队依次进行开场陈词,阐述各自的立场和主要论点。

时间一般为3-5分钟。

4. 自由辩论
开场辩论后,进入自由辩论环节。

两队辩手可以相互质询、反驳、求证,也可以补充和深化自己的论点。

每人发言时间由主办方规定。

5. 质询
自由辩论后,进入质询阶段。

两队辩手可以针对对方的论点进行质询,对方辩手必须当场作出回答。

每人提问和回答时间有限。

6. 附论
质询结束后,每队可进行一次附论,对整场辩论进行总结,重申己方论点,指出对方论点的错误。

附论时间通常为3-5分钟。

7. 评委评分
双方附论完毕,评委依据辩论表现打分。

评分标准包括逻辑性、证据力量、语言表达、应变能力等。

8. 公布结果
统计评委打分结果,公布辩论赛胜负。

颁奖结束辩论赛程。

附件1：辩论赛流程及规则一、辩论赛流程1、正方一辩陈词（3分钟）2、反方四辩质询正方一辩（2分钟）共计时3、反方一辩陈词（3分钟）4、正方四辩质询反方一辩（2分钟）共计时5、反方二辩驳论（2分钟）6、正方二辩驳论（2分钟）7、反方三辩质询正方二、四辩（3分钟）共计时8、正方三辩质询反方二、四辩（3分钟）共计时9、反方三辩质询小结（1分半）10、正方三辩质询小结（1分半）11、自由辩论（8分钟）12、反方四辩总结陈词（3分半）13、正方四辩总结陈词（3分半）二、赛制具体说明：1、立论阶段由正、反双方一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

2、质询阶段这个阶段的发言由双方的四辩来进行，双方的四辩针对对方的观点和本方的立场提问，由一方的四辩起来提问对方的一辩，要求被问方必须回答，不能闪躲，不能反问，质询方可打断。

双方的四辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。

3、驳论阶段：这个阶段是由双方的二辩来完成这个环节，旨在针对对方的立论环节与质询环节的发言进行回驳和补充己方的立论观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

4、盘问阶段这个阶段是由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计问题，由一方的三辩起来提问对方的二辩和四辩，盘问方可指定被盘问方某一辩手回答某个问题，但被盘问方两位辩手均至少被提问一次。

要求被问方必须回答，不能闪躲，不能反问，盘问方可打断。

盘问方恶意打断或被盘问方恶意逃避问题评委可酌情扣分。

双方的三辩交替提问，由正方开始，在盘问的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。

盘问后，双方三辩需进行攻辩小结，来总结自己的盘问所得。

5、自由辩论阶段正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。

双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完Q在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。

辩论赛的流程及细则辩论赛是一种学术竞赛，通常以团队的形式进行，每个团队由四位辩手组成，分别为一辩、二辩、三辩和四辩。

以下详细介绍辩论赛的流程和规则。

一、赛前准备1.抽签：在赛前，主办方会进行抽签来决定每个队伍的辩论题目和立场。

抽签结果通常会在比赛开始前公布。

2.准备：队伍要根据抽到的题目进行准备。

这个阶段包括搜集资料、整理证据、分析辩题等。

二、比赛开始1.开场白：每个队伍的四位辩手都需要进行开场白。

开场白的内容通常包括自我介绍、对辩题的看法以及对于自己接下来要陈述的论点的大致思路。

2.立论陈词：正方和反方的一辩需要分别陈述自己的主要论点。

这个环节要尽量清晰地表达出己方的观点和立场，并尽可能地反驳对方的观点。

3.攻辩环节：正方和反方的二辩和三辩可以进行攻辩环节。

这个环节中，辩手需要针对对方的陈词进行提问，并尽可能地让对方难以回答。

同时，也可以尽可能地利用自己的专业知识来进一步巩固己方的观点。

4.自由辩论：这个环节是辩论赛中最激烈的环节。

正方和反方可以轮流发言，每次发言不能超过一定时间（通常为1分钟或2分钟）。

在这个环节中，辩手需要针对对方的观点进行反驳，同时也要尽可能地为自己的观点争取更多的支持。

5.总结陈词：正方和反方的四辩需要分别进行总结陈词。

这个环节中，辩手需要总结自己整场辩论的观点，并对对方的观点进行最后一次反驳。

同时，也可以再次强调自己的主要观点，为最后的投票环节做好准备。

三、比赛规则1.时间限制：整个辩论赛的时间有限制，通常为30分钟到1小时不等。

其中，开场白、立论陈词、攻辩环节、自由辩论和总结陈词各个环节的时间也有所不同。

2.发言顺序：在开场白、立论陈词、攻辩环节和总结陈词环节中，正方和反方需要按照一定的顺序进行发言。

而在自由辩论环节中，正方和反方可以轮流发言，但每次发言的时间有限制。

3.证据使用：在辩论赛中，辩手可以使用证据来支持自己的观点。

这些证据可以包括事实、数据、研究报告等。

辩论赛流程辩论赛的流程可以分为五个阶段，分别是开场陈述、自由辩论、盘问质证、总结陈述和评判。

首先是开场陈述。

开场陈述是双方辩手表明自己观点和立场的环节。

一般来说，每队有一个代表进行开场陈述，时间为3至5分钟。

在开场陈述中，辩手需要清晰地陈述自己所支持或反对的议题，并提出自己的观点和论据。

接着是自由辩论。

自由辩论是双方展开论辩、交锋的过程。

每队有两个辩手进行自由辩论，时间一般为6至8分钟。

辩手在自由辩论中可以运用各种辩证技巧，通过陈述事实、引用数据、举例等方式来支持自己的观点，并反驳对方的论点。

然后是盘问质证。

盘问质证是为了深入了解对方观点和论据的环节。

在此环节中，一方的辩手可以对对方提出质疑，并要求对方进一步解释、阐明或说明。

一般有限定时间来进行盘问质证，例如每队有3分钟的盘问时间。

接下来是总结陈述。

总结陈述是双方对辩论过程进行总结、归纳和提炼的环节。

每队有一个辩手进行总结陈述，时间为4至5分钟。

在总结陈述中，辩手需要对辩论过程中的观点、论据和辩证技巧进行回顾和总结，再次强调自己的立场和观点，并给出最有力的论证，以争取评判的支持。

最后是评判。

评判是由专门的评委团队进行的，他们根据辩手的辩论内容、辩证技巧、展现能力等进行评分，从而决定最后的胜负。

评委的评分主要根据辩手的论证逻辑性、论据来源的可靠性、表达能力等因素来评判。

以上就是辩论赛的基本流程。

在整个辩论赛中，辩手们需要展示自己的思维能力、辩证能力和语言表达能力，以及展现出逻辑思维清晰、论证严谨和争辩能力强的特点。

辩论赛的目的是通过辩论来挖掘问题的深度，激发各方对于真理的探讨，并培养学生独立思考和表达观点的能力。

辩论赛的流程以及规则辩论赛流程和规则篇一一、辩论赛流程(由主席主持)1.辩论赛开始2.宣布比赛规则3.介绍评委及嘉宾4.宣布辩题5.介绍参赛代表队及所持立场6.介绍参赛队员7.辩论比赛8.评委打分9.观众参与提问或表达自己观点10.宣布比赛结果11.评委点评12.辩论赛结束二、辩论赛规则1、时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。

否则作违规处理。

2、盘问规则(1)每个队员回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

3、自由辩论规则(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。

也可以放弃发言。

放弃发言不影响打分。

4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。

5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。

辩论赛策划书活动流程篇二一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：20xx年xx月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：（1）、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：xx系学生二、参赛要求：（1）、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的`辩驳能力；（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；三、活动方式：（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；（2）、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；（3）、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

辩论赛程序及流程最新5篇辩论赛流程篇一1、正方一辩陈述立论（3分钟）2、反方一辩陈述立论（3分钟）3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）7、正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）8、反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）9、自由辩论（双方各5分钟）10、反方四辩总结陈词（4分钟）11、正方四辩总结陈词（4分钟）12、观众提问（双方各回答两个观众提问，每个问题1分30秒）辩论赛细则篇二1、时间提示。

辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。

用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词。

阐述证据确凿充分，引用适当。

3、开篇立论。

立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩。

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。

不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。

主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。

攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

辩论赛的活动流程支队伍赛制篇一第二场：12支队伍同时进行6场比赛，根据比赛结果，获胜的六支队伍直接进入第三场比赛，失败的6支队伍进入复活赛。

第四场：相当于第二轮复活赛，第三场失败的3支队伍与第一轮复活赛获胜的1支队伍进行2场比赛。

最后根据每场比赛双方的跑票数量，跑票数量最多者获得半决赛资格（若跑票数量相同则参考专业评委的意见）。

第五场（半决赛）：第三场获胜的3支队伍与第四场获胜的1支队伍进行2场比赛，获胜的两队进入决赛，失败的两支队伍同为季军。

第六场（决赛）：进入决赛的两支队伍角逐冠军宝座。

常见辩论赛流程篇二一、常见辩论赛流程1、确定辩题（认证分析要有可辩性题目严谨正反方题目必须明确）收据歇后语韦应物李白实施篇三聘书提纲具体内容的谚语韦应物复习方法活动策划好段的思想品德个人表现，朗诵成语讲话述职；采访例句请示。

绝句文案周记宣传周篇四体会建军节助学金：推荐苏轼工作离职报告计划苏轼我员工申请闭幕词新闻稿新闻报道具体内容：协议书请假条资格考试了文言文讲话开场白营销策划了叙职请示礼仪；自我批评表扬信说明文短语国旗下。

辩论赛流程篇五1、正方一辩，时间为三分钟。

论据内容充实清晰，引述资料恰当。

2、反方一辩发言，时间为三分钟。

论据内容充实清晰，引述资料恰当。

3、正方二辩发言，时间二分三十秒。

形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

4、反方二辩发言，时间二分三十秒。

形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

5、正方二辩对辩反方二辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。

双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用为止。

6、正方三辩盘问，时间二分三十秒。

三辩可以质询对方任何辩手。

（除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

7、反方三辩盘问，时间二分三十秒。