重力的题
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《重力》的测试题及答案一、选择题1. 重力是地球对物体的什么力?A. 吸引力B. 排斥力C. 摩擦力D. 张力答案:A2. 重力的大小与物体的什么成正比?A. 质量B. 体积C. 密度D. 温度答案:A3. 重力加速度在地球表面的平均值是多少?A. 9.8 m/s²B. 10 m/s²C. 9.5 m/s²D. 8 m/s²答案:A二、填空题1. 重力的方向总是指向地心,即_______方向。
答案:垂直向下2. 根据万有引力定律,两个物体之间的引力与它们的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。
公式可表示为:F = G × (m₁× m₂) / r²,其中G是_______常数。
答案:万有引力三、简答题1. 请简述重力对日常生活的影响。
答案:重力对日常生活有重要影响,例如:它使物体落向地面,影响物体的重量,影响植物生长的方向,以及影响天气系统等。
2. 为什么在月球上物体的重力只有地球上的1/6?答案:月球的质量和半径都小于地球,根据万有引力定律,物体的重力与物体质量和距离的平方成反比,因此月球的重力较小。
四、计算题1. 假设一个质量为60 kg的人站在地球上,计算这个人受到的重力大小。
答案:根据公式F = m × g,其中 m = 60 kg,g = 9.8 m/s²,计算得F = 60 × 9.8 = 588 N。
2. 如果这个人站在月球上,他受到的重力是多少?答案:月球的重力加速度约为地球的1/6,即 g_月 = 1.63 m/s²。
因此,这个人在月球上受到的重力 F_月= m × g_月= 60 × 1.63= 97.8 N。
五、论述题1. 论述重力在航天器设计中的重要性。
答案:重力在航天器设计中至关重要,因为它影响航天器的发射、轨道维持和着陆。
航天器必须克服地球的重力才能进入太空,同时在轨道上必须保持适当的速度以避免被重力拉回地球。
重力一.选择题(共15小题)1.下列有关力的说法正确的是()A.重力就是万有引力B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动的D.力的作用是相互的2.设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是()A.船受到的重力将减小B.船受到的重力将不变C.船的吃水深度将减小D.船的吃水深度将不变3.2013年2月15日中午12时30分左右,俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件.陨石在穿越大气层时摩擦燃烧,随后发生爆炸,以下说法中正确的是()A.以陨石为参照物,地球是静止的B.陨石坠落时受到了地球的吸引C.陨石坠落时与大气摩擦,内能减小D.陨石坠落的过程中,机械能保持不变4.已知月球上无大气、无磁场,同一物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6.你认为下列情况在月球上可能发生的是()A.月球车可利用降落伞安全降落在月球上B.用指南针确定方向C.站在月球上可听到月球车行驶时发出的声音D.轻易地将60kg的物体举起5.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用B.传球后,球在上升过程中,受到平衡力作用C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态6.运动会上,小明将手中的铅球推出,如果忽略空气阻力,铅球在空中飞行的过程中,其受力情况是()A.只受手的推力B.受重力和推力C.只受重力D.受重力和惯性力7.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述()A.物体所受重力与质量的关系B.匀速直线运动中路程与时间的关系C.通电导体的电阻与其两端电压的关系D.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体体积关系8.从下面的图象得到的信息中,正确的是()A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙表示物体在以5m/s的速度做匀速运动C.图丙表示导体的电阻随电压增大而增大D.图丁表示某种晶体的熔化曲线9.科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,使研究的问题直观明了.下列两个物理量之间的关系不符合如图所示的是()A.物体受到的重力与质量的关系B.物质的密度与质量的关系C.物体受到的浮力与其排开液体体积的关系D.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系10.以下现象与相应物理知识的说法,错误的是()A.地震时,石头会往山下滚:因为石头受重力作用B.山上滚下的石头把汽车压扁:力可以改变物体的形状C.在质量相同的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功11.2012年6月18日,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船与“天宫一号太空舱”成功对接.图为女航天员王亚平在太空授课,展示基础物理实验.你认为我们做过的物理实验可在太空舱中进行的是()①用天平测量物体的质量②探究平面镜成像特点③墨水的扩散实验④用托里拆利实验装置测量气压.A.①②B.①②③C.②③D.②③④12.图象法是物理学的重要研究方法之一,如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系()A.物体所受重力与质量B.某物质的质量与体积C.流过某定值电阻的电流与其电阻D.平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间13.下列有关力的说法正确的是()A.重力就是万有引力B.弹簧伸长量越大,弹力越大C.力的三要素相同的两个力,一定不是平衡力D.物体不受力时,一定保持静止14.一颗使用电推进系统﹣﹣氙离子推进器的欧洲“GOCE”卫星因燃料耗尽,在地球大气层中解体,其残骸于2013年11月10日午夜着陆到地球表面.关于“GOCE”卫星涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A.在卫星还没有进入大气层时,其不受重力作用B.“GOCE”卫星解体着陆到地球表面过程中,其惯性越来越大C.卫星电池板所需的太阳能属于不可再生能源D.“GOCE”卫星解体下落过程中,它的重力势能变小15.如图所示,是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球的作用力的描述,下列说法正确的是()A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆向上,大小为mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上,大小为mg二.填空题(共15小题)16.大觉山位于抚州市资县境内,大觉山漂流急流飞舟,惊险刺激,如图所示,水往低处流是因为水受到的作用;当游客坐在橡皮筏内顺流而下时,以橡皮筏为参照物,游客是的;当橡皮筏碰到大石块时,马上会改变方向,说明力可以改变物体的.17.如图所示,水龙头里流出的水会向下流是因为受到的作用:将一张小纸条自然下垂,靠近水流,小纸条将(填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明了液体的流速越大,压强越.18.熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受力作用的原因,这个力的方向是,施力物体是.19.树上的苹果会自由下落是因为;行驶中的汽车紧急刹车时仍会向前滑行一段距离,是因为.20.投出的篮球,在空中运动的过程中(不计空气阻力)受力的作用.21.“水往低处流”是因为水受到了力的作用,这种力是由于而产生的,所以,它的施力物体是,物体所受的这种力的大小与物体的成正比.22.熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受作用的原因,这个力的施力物体是、受力物体是.23.物理学中每个公式都有其他物理意义,比如:公式G=mg的物理意义是.24.由于受到的吸引而使物体受到重力,质量为5kg的物体受的重力是N.25.物体由于地球吸引而受到的力叫重力,它的施力物体是,方向总是,作用点叫,重力的大小与质量.26.质量为m的物体,它受到的重力的三要素分别为:、、.27.河水流向低处是因为地球上一切物体都受到作用,利用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是的.28.俗话说“人往高处走,水往低处流”,这句话中“水往低处流”是因为受作用的缘故.如图所示,小明在悬挂宣传画时,用自制的重垂线来检查是否挂正,这是利用了重力的方向总是的特点.29.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:花落是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到力的作用,其施力物是,方向是.30.2014年12月28日上午,印尼泗水飞往新加坡的亚航QZ8501航班失联,根据搜索团队找到的失事亚航班机机尾和黑盒子的位置以及12块机身残骸分析.亚肮班机在出现故障后由于受到力作用而从高空下坠.坠海前可能已先在空中爆炸,该力的施力物体是.重力参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.下列有关力的说法正确的是()A.重力就是万有引力B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动的D.力的作用是相互的考点:重力;力作用的相互性.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力.分析:①由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力;②物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力;③摩擦力是阻碍相对运动的力;④力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.解答:解:A、重力是由于地球的吸引而产生的力,万有引力是任何两个物体之间力的作用.此选项错误;B、弹力发生在相互接触的物体之间,重力是地球吸引产生的.此选项错误;C、滑动摩擦力可以作为动力,如倾斜的传送带上的物体靠摩擦力向上运动.此选项错误;D、力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体.此选项错误.故选D.点评:此题考查的是我们对重力与万有引力、弹力的区别、摩擦力的作用及力的作用相互性的掌握,属于基本规律的考查.需要清楚的是:相互接触的物体之间不一定有弹力和摩擦力,摩擦力不一定都是阻碍物体运动.2.设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是()A.船受到的重力将减小B.船受到的重力将不变C.船的吃水深度将减小D.船的吃水深度将不变考点:重力;阿基米德原理.专题:重力、弹力、摩擦力;浮力.分析:解决此题要知道当船漂浮在水面上时,船的浮力等于物体重力,由阿基米德原理可知,物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力.解答:解:地球的引力减小一半,那么船的重力和排开液体的重力都将减小一半;所以船受到的重力将减小,但由于浮力也减小,故船的吃水深度仍不变.故选AD.点评:解决此类问题要利用物体的漂浮条件和阿基米德原理进行分析解答.3.2013年2月15日中午12时30分左右,俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件.陨石在穿越大气层时摩擦燃烧,随后发生爆炸,以下说法中正确的是()A.以陨石为参照物,地球是静止的B.陨石坠落时受到了地球的吸引C.陨石坠落时与大气摩擦,内能减小D.陨石坠落的过程中,机械能保持不变考点:重力;参照物及其选择;动能和势能的大小变化;做功改变物体内能.专题:其他综合题.分析:如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的;如果物体相对于参照物的位置不断变化,则物体是运动的.物体克服摩擦力做功,把机械能转化为内能,机械能减少,内能增加.解答:解:A、地球相对于陨石来说位置不断变化,以陨石为参照物,地球是运动的,故A错误;B、陨石在坠落过程中受到地球引力作用,故B正确;C、陨石坠落时与大气摩擦,温度升高,内能增加,故C错误;D、陨石坠落的过程中,要克服空气阻力做功,把机械能转化为内能,它的机械能减小,故D错误;故选B.点评:本题关键是要想到陨石在空中降落时,要克服摩擦做功,将机械能转化为内能.4.已知月球上无大气、无磁场,同一物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6.你认为下列情况在月球上可能发生的是()A.月球车可利用降落伞安全降落在月球上B.用指南针确定方向C.站在月球上可听到月球车行驶时发出的声音D.轻易地将60kg的物体举起考点:重力;重力的计算;声音的传播条件;地磁场.专题:动态预测题.分析:(1)降落伞在空中下落时,受到的重力和空气阻力互相平衡才能匀速下降.(2)小磁针在磁场中会受磁力作用而偏转.(3)声音传播需要介质,真空不能传声.(4)月球上物体的重力只有地球上重力的,可以先求出地球上的重力,再算出月球上的重力.解答:解:A、月球上没有空气,降落伞在下降时没有阻力,速度会越来越快,这样是不安全的,故说法不对.B、月球上无磁场,小磁针(指南针)在月球上没有受到磁场作用,无法指南北.故说法不对.C、月球上是真空,真空不能传声,故站在月球上无法听到车行驶的声音,故C说法不对.D、60kg的物体在地球上受到的重力约为:G=mg=60kg×10N/kg=600N,则在月球上受到的重力是G′=G=100N,相当于在地球上举起10kg的物体,故说法正确.故选D.点评:该题以月球为背景考查了声音的传播、二力平衡、磁场、重力等多个物理知识点,难度不大,多为识记内容.5.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用B.传球后,球在上升过程中,受到平衡力作用C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态考点:重力;力的作用效果;力作用的相互性;平衡状态的判断.专题:运动和力.分析:①重力是指地球附近的任何物体都受到地球引力的作用;②处于平衡状态的物体受到平衡力作用,平衡状态表现为静止或匀速直线运动;③力的作用是相互的;④力可以改变物体的运动状态;从以上四个知识点对各选项逐一进行分析.解答:解:A、因为地球附近的物体都要受到重力作用.球在运动过程中仍受重力作用.此选项正确.B、传球时,球在上升到最高点时,只受重力作用,因此受到的力不是平衡力,即非平衡状态.此选项错误.C、扣球时,手对球施加了力,力的作用是相互的,球也对手施加了力,手受到了球的作用力,故手感觉有点痛.此选项正确.D、拦网时,球受到了力,球被弹回,运动状态变了,是力的作用改变了球的运动状态,说明了力可以改变物体的运动状态.此选项正确.故选B.点评:此题考查了重力的概念、平衡力的辨别,力作用的相互性以及力的作用效果的具体表现;本类题型涉及的考点众多,但都属于基础知识.6.运动会上,小明将手中的铅球推出,如果忽略空气阻力,铅球在空中飞行的过程中,其受力情况是()A.只受手的推力B.受重力和推力C.只受重力D.受重力和惯性力考点:重力.专题:应用题.分析:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力.所以地球附近的物体都会受到重力作用.解答:解:铅球在空中飞行的过程中,已与手脱离,不会受到手的推力,又忽略空气阻力,所以只受重力作用.故选C.点评:本题考查了重力的概念,知道地球附近的物体都会受到重力作用是关键,同时要注意正确对物体进行受力分析.7.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述()A.物体所受重力与质量的关系B.匀速直线运动中路程与时间的关系C.通电导体的电阻与其两端电压的关系D.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体体积关系考点:重力;匀速直线运动;阿基米德原理;欧姆定律的应用.专题:图像综合题.分析:从图象上可以看出,该图象反应的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可.解答:解:由图象可知,横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系;A、物体的重力和质量成正比,可以用该图象描述;B、匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,可以用该图象描述;C、电阻是导体本身的一种性质,与其两端电压无关,不能用该图象描述;D、在液体的密度一定时,浮力与物体排开的液体体积成正比,可以用该图象描述.故选ABD.点评:本题考查不同量之间的关系,理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键.8.从下面的图象得到的信息中,正确的是()A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙表示物体在以5m/s的速度做匀速运动C.图丙表示导体的电阻随电压增大而增大D.图丁表示某种晶体的熔化曲线考点:重力;晶体的熔化和凝固图像;欧姆定律.专题:图像综合题.分析:(1)重力与质量的关系是:物体所受的重力跟它的质量成正比;(2)在速度﹣时间图象中,如果图象是条平行于时间轴的直线,说明物体做匀速运动;(3)图丙中的电压﹣电流图象反映的是导体中的电流跟导体两端的电压成正比;(4)晶体在熔化时有它确定的熔化温度即熔点.解答:解:A、图甲是重力与质量的关系图象,=g,即物体所受的重力跟它的质量成正比,故A说法正确;B、图乙速度﹣时间图象,速度不随时间的变化而变化,物体做匀速运动,故B说法正确;C、图丙是电压﹣电流图象,反映的是导体中的电流跟导体两端的电压成正比,电阻不变,故C说法错误;D、图丁是晶体熔化时的温度随时间的变化图象,因为晶体熔化时有确定的熔点,故D说法正确.故选ABD.点评:考查了用图象反映物理量间关系,关键是明确坐标轴的含义,正确分析各物理量的变化关系.9.科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,使研究的问题直观明了.下列两个物理量之间的关系不符合如图所示的是()A.物体受到的重力与质量的关系B.物质的密度与质量的关系C.物体受到的浮力与其排开液体体积的关系D.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系考点:重力;密度及其特性;阿基米德原理;欧姆定律.专题:其他综合题.分析:物体所受到的重力与它的质量成正比,即G=mg;液体密度一定时,物体受到的浮力与排开液体的体积是成正比的;同一导体,通过的电流与导体两端的电压成正比;对于同种物质而言,密度是一定的,不随着质量的变化而变化.解答:解:分析图象可知:y与x成正比;A、物体重力与质量成正比,该选项不符合题意;B、密度不随质量变化,因此不存在正比关系,该选项符合题意;C、在液体密度一定时,物体受到的浮力与排开液体的体积是成正比的,该选项不符合题意;D、同一导体中通过的电流与该导体两端电压成正比,该选项不符合题意.故选B.点评:本题考查了学生对重力、密度、浮力以及电流与电压的关系,属于基本知识的考查.10.以下现象与相应物理知识的说法,错误的是()A.地震时,石头会往山下滚:因为石头受重力作用B.山上滚下的石头把汽车压扁:力可以改变物体的形状C.在质量相同的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功考点:重力;力的作用效果;惯性;力是否做功的判断.专题:运动和力.分析:A、地球附近的一切物体都受重力,重力的方向竖直向下;B、力的作用效果有两个:①改变物体的运动状态,②改变物体的形状;C、惯性是物体本身所具有的一种属性,与物体的运动状态,是否受力无关;D、做功包括两个必要的因素:一是有力,二是物体在力的方向上移动了一段距离.解答:解:A、石头之所以往下滚,是由于受到了地球的重力,由于重力的方向始终是竖直向下,所以石头是往下滚,故A叙述正确;B、汽车被压扁,是形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状,故B叙述正确;C、质量是惯性大小唯一的量度,惯性大小与速度大小无关,故C叙述错误;D、贝贝虽然对大石头有力的作用,但石头没有在力的方向上移动距离,这个力没有成效,也就是没有做功,故D叙述正确.故选C.点评:本题考查重力、力的作用效果、惯性及做功的条件,解答此题的关键是理解惯性的特点.11.2012年6月18日,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船与“天宫一号太空舱”成功对接.图为女航天员王亚平在太空授课,展示基础物理实验.你认为我们做过的物理实验可在太空舱中进行的是()①用天平测量物体的质量②探究平面镜成像特点③墨水的扩散实验④用托里拆利实验装置测量气压.A.①②B.①②③C.②③D.②③④考点:重力.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:在太空舱中,物体处于完全失重状态,与重力有关的实验不能进行,分析各选项所述实验然后答题.解答:解:①天平实际上是等臂杠杆,根据杠杆平衡原理,当两个托盘中物体的质量相同时,天平就会平衡,被测物体的质量就等于砝码的质量.当物体处于完全失重状态时,物体和砝码对天平两臂上的托盘压力为零,天平始终平衡,无法测量物体的质量,故在太空舱中不能用天平测量物体的质量;②平面镜成像是光的反射,只要有光就可以进行探究平面镜成像特点的实验,故此实验可以进行;③扩散现象是分子运动,与重力无关,在天空中可以进行墨水的扩散实验;④用水银做托里拆利实验与重力有关,太空舱中的物体处于完全失重状态,所以不能用托里拆利实验装置测量气压.可在太空舱中进行的实验是②③.故选C.点评:本题考查了重力对实验的影响,是一道基础题,掌握基础知识即可正确答题.12.图象法是物理学的重要研究方法之一,如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系()A.物体所受重力与质量B.某物质的质量与体积C.流过某定值电阻的电流与其电阻D.平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间考点:重力;密度及其特性;速度公式及其应用;欧姆定律.专题:图像综合题.分析:观察分析图象,图中两个量之间成正比关系,看选项中哪两个量的关系与图象中的相符,找出两个量之间的关系不符合的选项即可.解答:解:A、物体所受重力与质量成正比,可以用如图所示的图象表示;不符合题意;B、密度是物质的一种属性,由ρ=可知,某物质的质量与体积成正比,不符合题意;C、根据I=可知,电压一定时,流过某导体的电流与导体的电阻成反比,不能用如图所示的图象表示,符合题意;D、平直公路上匀速行驶汽车,汽车通过的路程与时间成正比,不符合题意.故选C.点评:本题考查学生的观察能力和图象分析能力,涉及的知识点较多,解题时应熟记这些关系并加深理解.13.下列有关力的说法正确的是()A.重力就是万有引力B.弹簧伸长量越大,弹力越大C.力的三要素相同的两个力,一定不是平衡力D.物体不受力时,一定保持静止考点:重力;平衡力的辨别;力与运动的关系;弹力.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力.分析:①重力是由于地球的吸引而产生的力;②在一定限度内,弹簧的伸长越长,产生的弹力就越大;③力的三要素是力的大小、方向和作用点;④物体不受力时保持静止或匀速直线运动状态.解答:解:A、万有引力是任何两个物体之间存在的力的作用,重力是由于地球的吸引而产生的力.此选项错误;B、在弹性限度内,弹簧的伸长量越大,弹力越大.此选项错误;C、平衡力的特点之一是两个力方向相反,所以两个力方向相同时一定不是平衡力.此选项正确;D、物体不受力可能静止,也可能做匀速直线运动.此选项错误.故选C.点评:此题考查了重力与万有引力的区别、弹力的产生、二力平衡条件的应用及力与运动的关系.属于力学基本规律的考查.14.一颗使用电推进系统﹣﹣氙离子推进器的欧洲“GOCE”卫星因燃料耗尽,在地球大气层中解体,其残骸于2013年11月10日午夜着陆到地球表面.关于“GOCE”卫星涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A.在卫星还没有进入大气层时,其不受重力作用B.“GOCE”卫星解体着陆到地球表面过程中,其惯性越来越大C.卫星电池板所需的太阳能属于不可再生能源D.“GOCE”卫星解体下落过程中,它的重力势能变小考点:重力;惯性;势能大小的比较;能源的分类.专题:其他综合题.分析:①重力是由于地球吸引而受到的力;。
重力计算题(含答案)
博远教育
重力计算题(含答案)
1、XXX的质量是50kg,他受到的重力是多少?
2、有一物体,它的质量是0.4kg,物体的重力是多少?能否用量程为5N的弹簧测力计来测量它的重力?
3、一个最大刻度值是5N的弹簧测力计,最多能称质量为多少g的物体?(g取10N/kg)
4、在桥头经常见到如图所示的限重标志,你知道它最重能通过重
力为多大的车辆?(g=10N/kg)
5、地球对物体的引力是月球对物体的引力6倍,质量为60kg的宇航员到了月球上后,他的质量和他受到的重力分别是多少?(g取10N/kg)
1)该月壤样品的质量;
2)该月壤样品受到月球的吸引力.g=10N/kg
7.“海宝”是2010年世博会的吉祥物,“海宝”的质量为3000㎏,体积为2m3.假设“海宝”是实心的且质地均匀,取g=10N/kg。
求:
1)“海宝”的重力是几何?
2)“海宝”的密度是几何?
8、XXX开车从外地拉货回来,将要颠末一座桥,刚要上桥,他看了一下立在桥头的XXX所示的限载标志,便放心地把车开过了桥。
汽车自身的质量为6×103kg,由此你可以肯定XXX的汽车所拉的货色重力不会超过几何?(g取10N/kg)。
重力的练习题_含答案重力是物理学中一个重要的概念,它影响着我们生活中的各个方面。
为了更好地理解和应用重力的知识,下面将给出一些有关重力的练习题,并提供答案。
练习题一:1. 什么是重力?2. 重力的大小与什么有关?3. 重力的方向是怎样的?4. 两个物体之间的重力的大小与什么相关?5. 两个物体之间的重力的大小与两者的质量有什么关系?6. 重力的公式是什么?7. 如何用公式计算两个物体之间的重力大小?答案:1. 重力是地球或其他天体对物体的吸引力。
2. 重力的大小与物体的质量有关。
3. 重力的方向是朝向物体的中心。
在地球上,重力的方向垂直向下。
4. 两个物体之间的重力的大小与它们之间的距离有关。
5. 两个物体之间的重力的大小与它们的质量成正比。
6. 重力的公式是:F = G * (m1 * m2) / r^2,其中F表示重力的大小,G表示万有引力常数,m1和m2分别表示两个物体的质量,r表示它们之间的距离。
7. 要计算两个物体之间的重力大小,可以将它们的质量和距离代入重力公式进行计算。
练习题二:1. 为什么地球上的物体会落下?2. 为什么月球绕地球运动?3. 为什么人在行走或跑动时需要用力向前推?4. 如果地球的质量增加,对物体的重力有什么影响?5. 如果两个物体之间的距离增加,对它们之间的重力有什么影响?6. 为什么轻的物体会比重的物体下落得慢?7. 为什么宇航员在太空中会感觉失重?答案:1. 物体会落下是因为地球对物体施加重力,使其向地面运动。
2. 月球绕地球运动是因为月球受到地球的引力作用,保持在地球周围的轨道上。
3. 在行走或跑动时,人需要用力向前推是为了克服地球对身体的重力,使身体能够向前移动。
4. 如果地球的质量增加,对物体的重力也会增加,使物体受到更大的吸引力。
5. 如果两个物体之间的距离增加,它们之间的重力会减小,因为重力与距离的平方成反比。
6. 轻的物体比重的物体下落得慢是因为重力对轻的物体施加的力较小。