学校卫生室配置备登记表

中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评
估表
学校基本信息
- 学校名称：
- 学校地址：
- 校长姓名：
- 联系
校园卫生管理情况
1. 是否建立了校园卫生管理机构？（是/否）
2. 校园卫生管理机构的成员及职责：
3. 是否建立了校园卫生管理制度和工作规范？（是/否）
4. 校园卫生管理制度和工作规范的主要内容：
学校环境卫生情况
1. 学校内部环境卫生的状况：
- 教室卫生：
- 图书馆卫生：
- 实验室卫生：
- 食堂卫生：
- 保健室卫生：
- 公共卫生间卫生：
- 学生宿舍卫生：
- 操场及运动场卫生：
- 其他：
2. 学校外部环境卫生的状况：
- 校园周边的卫生情况：
- 学校周边的环境卫生情况：
学生卫生保健工作情况
1. 是否开展了学生卫生保健宣教活动？（是/否）
2. 主要的宣教内容：
3. 是否建立了学生健康档案？（是/否）
4. 学生健康档案的内容：
5. 是否配备了专职医护人员？（是/否）
6. 学校医务室的运作情况及配备设施：
建议和改进措施
请根据以上评估情况，提出学校卫生管理工作的改进建议和具体的改进措施。

评估人：
- 姓名：
- 职务：
- 日期：。

学校卫生工作计划表1. 背景介绍学校卫生工作是保障学生身心健康成长的重要环节，也是学校维护良好教育环境和提高教育质量的关键之一。

本篇文档将介绍学校卫生工作的计划表，以确保卫生工作的有序开展和高效运行。

2. 目标和原则•目标：提高学校卫生标准，营造清洁、安全的学习环境，保障学生健康成长。

•原则：科学合理、全面整体、循序渐进、定期检查、共同参与。

3. 工作计划3.1 卫生设施和设备维护•定期检查学校卫生设施和设备的状况，及时修复和更换不完好的设施和设备。

•每学期末对学校卫生设施进行维护保养，以确保设施的安全可靠性。

•做好学校卫生设施清洁和消毒工作，定期进行设施的保洁和消毒，确保学生使用的卫生设施的卫生状况。

3.2 卫生标准制定和执行•制定学校卫生管理规章制度，并进行宣传、解读和培训。

•每学期进行学校卫生标准的检查和评估。

•各学科教师要加强对学生卫生习惯的培养和教育，定期检查学生的个人卫生状况。

3.3 环境卫生保障•定期进行学校环境卫生检查，保持学校环境的整洁和清新。

•教室、图书馆、食堂、厕所等公共区域要定期进行清扫、消毒和通风，确保学生在卫生环境良好的学习和生活。

•加强垃圾分类教育，定期组织垃圾分类清理活动。

3.4 学生卫生教育•开展学生卫生教育活动，宣传卫生知识，提高学生卫生意识。

•鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、妥善使用公共设施等。

3.5 突发事件应急处理•制定学校突发卫生事件应急预案，并进行演练。

•配备必要的急救设备和药品，保证灾难发生时的迅速处置。

4. 实施措施和时间安排序号计划内容实施措施时间安排1 设施和设备维护定期检查、修复和更换每月1次2 卫生标准执行制定规章制度、宣传培训每学期3 环境卫生保障定期检查、清扫消毒和通风每周1次4 学生卫生教育开展卫生教育活动、提高学生卫生意识每学期5 突发事件应急处理制定应急预案、演练、配备急救设备药品每学期5. 责任人和监督机制•学校领导负责整体卫生工作的规划和协调。

学校卫生管理档案学校名称（盖章）：主管部门：建档时间：年月日卫生管理档案目录一、基本情况1、学校卫生管理基本情况2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况6、饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治8、学校突发公共卫生事件处置领导小组9、卫生监督处罚情况10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度2、学校传染病管理制度3、学校传染病疫情报告制度4、学校晨午检制度5、新生入学预防接种证查验制度6、学生因病缺课病因追查与登记制度7、学校突发公共卫生事件应急预案8、学校饮用水卫生管理制度9、校医（保健教师）的职责10、学生体质健康监测管理制度11、学校学生健康管理制度12、学校健康教育工作计划13、国家学校体育卫生条件基本标准14、学校常见病、传染病预防制度15、学生常见病防治三、各项登记表1、传染病疫情报告登记记录表2、因病缺勤病因追查与登记表3、病因排查结果登记日志4、晨检记录5、对传染病病愈返校情况进行管理（传染病病愈返校记录）6、教室、宿舍及生活场所消毒登记表7、学校消毒登记表8、饮用水设备维修消毒登记表9、江西省学生体质健康监测检测项目表10、中小学生体质健康状况监测情况统计表11、视力检查登记表12、视力检查统计、分析表13、从业人员花名册及体检情况表一、基本情况（一）、学校卫生管理基本情况(1)、基本情况学校名称：注册地址：学校地址：行政区域代码：□□□□□□ 邮编：组织机构代码：□□□□□□□□□□-□ 经济类型代码：法人（负责人）：身份证号：联系电话：卫生主管校（园）长：联系电话：教职工人数：班级数：学生人数： (其中男生：女生： )(2)、学校类别：1、乡（镇）中心幼儿园□ 村办幼儿园□ 个人办园□2、初等教育：乡（镇）中心小学□ 农村小学□3、中等教育：初级中学□ 高级中学□ 中专、技校、职业学校□(3)、办学性质：1、教育办□2、政府办□3、民办□4、其他□(4)、校内辅助设施数1、餐饮单位□□2、食品店□□3、住宿场所□□4、沐浴场所□□5、游泳场所□□6、美容美发场所□□7、校医院（校医室）□□ 8、其他□□（二）、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）（三）、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）（四）、卫生管理员健康合格证明复印件（五）、饮用水卫生基本情况(1)基本情况饮用水单位：地址：饮用水管理负责人：联系电话：卫生管理人员：联系电话：从业人员数：取得健康证明人数：(2)供水方式1、集中式供水：市政□ 乡镇□ 自建□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证：有□ 无□自建集中式供水：⑴水源类型：井水□ 河水□ 水库水□ 泉水□⑵水源防护措施：井房□ 围墙/栏□ 水池□⑶饮水消毒：①消毒方式: 氯化消毒□ 二氧化氯消毒□紫外线消毒□ 臭氧消毒□②投药方式：机械投加□ 人工投加□(3)、水质监测本年度是否开展水质监测：是□ 否□ 频次：水质监测结果：(4)、供应学生饮用水1、开水□2、桶装水□3、自带水□4、分质供水□桶装水生产企业：桶装水生产企业生产许可证：有□ 无□(5)、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□ 否□（六）、学校饮用水供水平面图（七）、健康管理与传染病防治(1)传染病管理学校传染病管理机构：负责人：联系电话：传染病疫情报告人：联系电话：专职□ 兼职□传染病疫情报告制度和登记记录：有□ 无□因病缺勤病因追查与登记制度：有□ 无□病因排查结果登记日志：有□ 无□晨检记录：有□ 无□对传染病病愈返校情况进行管理（如提供病愈证明等）：有□ 无□学生发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□ 否□有CDC（疾控部门）传染病防控工作指导相关记录：有□ 无□(2)健康管理学校保健机构：校医院□ 校卫生室□ 其他□ 无□学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师：是□ 否□负责人：联系电话：专业技术人员数：具有相应资格证书人员数：是否有《医疗机构执业许可证》：有□ 无□学生健康档案：有□ 无□学生人数：体检人数：体检单位：有无资质：有□ 无□学生常见病防治：开展□ 部分开展□ 未开展□开展学生常见病防治机构：开展学生常见病防治项目：开设健康教育课：是□ 否□ 频次节/(周、二周)突发公共卫生事件应急预案：有□ 无□(3)学生宿舍及其他卫生设施学生宿舍：有□ 无□ 其中，男间，女间，合计间住宿人数：经营方式：1、学校自办□ 2、承包经营□学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□ 否□建立学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□ 否□公用厕所：⑴水冲式厕所（男/女）/ ⑵旱厕有□无□流动洗手设施：有□无□(4)学生教室管理普通教室人均使用面积是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅: 是□ 否□，其中：黑板设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室采光是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室照明设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测：是□ 否□监督监测结果：（附上监测报告）8、学校突发公共卫生事件处置领导小组组长：（校长）副组长：（分管校长）成员：学校后勤管理、校医、班主任等相关人员疫情报告员：组长为传染病防治工作第一责任人，副组长为具体责任人，疫情报告员具体负责传染病的上报、晨午检、因病缺课追查和相关资料的收集整理保存。

一、总则为加强学校卫生室档案管理，提高档案工作质量，保障学校卫生室档案的完整、准确、安全，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 学校卫生室各类文件、资料、报表、图片等纸质和电子档案。

2. 学校卫生室购置、维修、报废等设备的台账。

3. 学校卫生室药品、医疗器械的采购、使用、储存、报废等台账。

4. 学校卫生室工作人员的培训、考核、奖惩等资料。

5. 学校卫生室各类应急预案、应急处理记录等。

三、档案管理制度1. 档案收集与整理（1）学校卫生室工作人员应按照档案管理要求，及时收集、整理各类档案。

（2）档案收集应做到全面、准确、及时，确保档案的完整性和连续性。

（3）档案整理应按照档案分类、编目、装订等要求进行，确保档案的规范化。

2. 档案保管与维护（1）学校卫生室应设置专门的档案柜，确保档案存放安全。

（2）档案柜应保持通风、干燥，防止档案霉变、虫蛀。

（3）档案应定期检查，发现问题及时处理。

3. 档案借阅与利用（1）学校卫生室档案仅限于学校内部使用，严禁外借。

（2）借阅档案需填写借阅登记表，明确借阅目的、期限。

（3）借阅档案应妥善保管，不得擅自复制、涂改、损毁。

4. 档案销毁与备案（1）档案销毁需经学校卫生室负责人批准，并报学校档案管理部门备案。

（2）销毁档案前，应进行核对，确保档案完整、准确。

（3）销毁档案后，应做好销毁记录，并妥善保管。

四、责任与奖惩1. 学校卫生室负责人对本室档案管理工作负总责，确保档案的完整、准确、安全。

2. 学校卫生室工作人员应认真履行档案管理职责，提高档案工作质量。

3. 对在档案管理工作中表现突出的个人给予表彰和奖励；对违反档案管理规定的，给予批评教育或纪律处分。

五、附则1. 本制度由学校卫生室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

北城小学校卫生室工作台账学校名称：单县北城小学学校地址：单县湖西路北段路西学校卫生安全管理员：王琪二○一四---二零一五学年______________________________________________________________________________________________________________填写说明1、学校应根据卫生工作的日常开展情况如实记录，完成卫生管理工作台账；2、附录1为学校卫生工作自查表样表，学校应根据实际情况制作检查表并开展自查自纠；3、学校应根据附录2要求分类建立卫生管理工作档案，本册即“（三）学校卫生管理工作台账”。

目录一、饮用水卫生管理 (1)（一）饮水设施清洗消毒记录表 (1)（二）二次供水或自备水供水设施的定期清洗消毒记录表 (2)二、传染病管理 (3)（一）学生体检情况一览表 (3)（二）毕业生离校体检情况一览表 (4)（三）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学） (5)（四）学生晨（午）检情况记录表 (6)（五）学生因病缺勤病因追查情况登记表 (7)（六）疑似传染病病人情况登记表 (8)（七）学生患传染病休退学登记记录表 (9)（八）学生患传染病及病愈返校情况登记表 (10)（九）教室、宿舍、生活场所消毒记录表 (13)三、公共场所卫生管理..................................................................................................................................................................... 错误！未定义书签。

（一）学校公共场所一览表 ............................................................................................................................................................. 错误！未定义书签。

⼩学各室配备要求和标准均衡发展【⼩学】各室配备要求定点⼩学：⼀、普通教室⼆、专⽤教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、⾳乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学⽤房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、⼼理咨询室5、卫⽣保健室6、综合电教室或多功能教室7、⾳体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学⽣⽣活⽤房六、教学点普通教室1、使⽤⾯积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、⼩学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、⼩学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、⿊板、讲台、多媒体终端、⽹络接⼝等，后墙设展⽰板、图书⾓，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫⽣3、⿊板：应完整⽆破损、⽆眩光、挂笔性能好，便于擦拭；⿊板下缘与讲台地⾯的垂直距离，⼩学、初中分别为0.8-0.9⽶、1-1.1⽶；讲桌⾯距地⾯⾼度⼀般为1.2⽶。

4、教室采光：教室采光⽤单侧采光时，光线应⾃学⽣座位的左侧射⼊为左采光（⼀般采光⽤教室透光⾯积⼤的⼀⾯为左采光）；教室采光玻地⽐（窗的透光⾯积与室内地⾯⾯积之⽐）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40⽡荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于⿊板布置，灯具距桌⾯的悬挂⾼度为1.7-1.9⽶，⿊板照明应设2盏配有灯罩的40⽡荧光灯，且与⿊板平⾏，两间⼩教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学⽣应每⼈1席；每间教室内⾄少配备2种不同型号课桌椅或配备⾼度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺⼨》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

专⽤教室⼀、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。

（2）、实验台48座、讲桌1个。

（3）、窗帘、防⽕沙、铁锨、灭⽕器等。

2、各种表册(⾄少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演⽰、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、⼩学⽣实验报告册（4）、实验室使⽤情况登记表（5）、（演⽰、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、⼩学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理⼈员姓名⼀览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫⽣：天⾯、地⾯、玻璃、桌椅等要⼲净整洁⼆、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备⽬录见附表。

均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。

（2）、实验台48座、讲桌1个。

（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。

2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。

功能室布置要求一、教学实验仪器室：一卡一通风两帐五表四上墙一做到一卡：仪器陈列卡(每个室仪器柜外必须有仪器陈列卡，下同)。

一通风：仪器室有通风设备。

两帐：仪器设备总账、教学仪器明细台账。

五表：仪器借还登记表、仪器维修记录表、仪器报损登记表、自制教具登记表、危险品领用登记表。

四上墙：《实验人员岗位职责》、《实验室危险品管理制度》、《实验室仪器设备报损报废制度》、《实验室仪器设备损坏赔偿制度》。

一做到：帐、卡、物做到相吻合。

二、小学(数学)科学实验室：三表四单三上墙三表(单)：课程表、学生分组名单、座次表。

四单：实验室配备清单、实验通知单、实验室教学记录(课外科技活动情况)、实验报告单。

三上墙：实验目录、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理制度》。

三、中学物理实验室：一帘一电三表四单四上墙一帘：光学窗帘。

一电：电到桌。

三表(单)：课程表、学生分组名单、座次表。

四单：实验室设备明细清单、实验通知单、实验室教学记录(课外科技活动情况)、实验报告单。

三上墙：实验目录、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理制度》。

四、中学化学、生物实验室：一扇一水三表四单三上墙一扇：实验室有换气扇。

一水：化学、生物水到桌。

三表：课程表、学生分组名单、作息时间表。

四单：实验室设备明细清单、实验通知表(单)、实验室教学记录(课外科技活动情况)、实验报告单。

三上墙：实验目录、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理制度》。

五、中小学体育器材室：五簿(单)两上墙五簿(单)：体育器材明细清单、体育器材借用登记簿、体育器材报损登记簿、自制体育器材登记簿、体育器材维修登记簿。

两上墙：体育器材室管理制度、体育器材室管理员岗位职责。

六、中小学图书室：一表五簿(表)三上墙一表：对外开放时间表五簿(表)：学校图书室情况统计表、图书目录、学生图书借阅登记册、教师图书借阅登记册、图书损失/赔偿登记簿。

三上墙：图书室管理制度、图书室管理员岗位职责、学校图书借阅制度。

卫生保健室消毒记录、使用记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1卫生室固定资产登记表科室（班级）清查时间清查人签字科室负责人卫生保健室使用记录卫生室专用设备配备统计表卫生室消毒记录卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。

二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。

期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。

三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。

四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。

五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。

六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。

七、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行督导。

八、负责对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理，对学生宿舍卫生进行指导、监督，并按时检查食品卫生法执行情况。

卫生保健室工作制度1、认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”卫生方针。

2、建立学校卫生工作各项制度。

各项工作按章办事，按时上下班。

3、每学期初有工作计划安排，期中有检查，期末有小结。

4、健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。

如（学校卫生档案、上报数据等）。

5、认真做好门诊治疗工作，对意外伤害救护处理的要及，必要时立即转诊护送到医院诊治。

6、建立学生因病缺课登记制度，每周五由学生干部将因病缺课登记情况表交学校卫生保健室。

均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室3、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）4、运动场5、学生生活用房6、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。

（2）、实验台48座、讲桌1个。

（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。

2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。

学校卫生室管理制度范文第一章总则第一条为了保障学生生命安全和身体健康，建立健全学校卫生管理制度，制定本制度。

第二条学校卫生室是学校为了照顾学生健康和提供基本医疗服务而设立的机构，负责学生的卫生保健工作和紧急医疗救援。

第三条学校卫生室的管理工作应当遵循公开、公平、公正的原则，确保学生的健康权益得到保障。

第四条学校卫生室的功能范围主要包括疾病预防、健康咨询、常见病和轻微创伤的处理、健康宣传教育等。

第五条学校卫生室是学校与学生家庭、医疗机构等之间的桥梁和纽带，定期与家长、义务医师等进行沟通交流，并予以及时反馈。

第六条学校卫生室应当建立健全的档案管理制度，保护学生的隐私和医疗记录的安全。

第七条学校卫生室的医务人员应当具备相关的资质和技能，定期进行健康知识培训和学术交流。

第二章组织机构第八条学校卫生室设立卫生室主任，由学校领导任命，负责卫生室的日常管理工作。

第九条学校卫生室的医务人员包括医生和护士，医生由学校与卫生机构合作或聘请，护士由学校招聘。

第十条学校卫生室应当配备必要的医疗设备和药品，并保持设备和药品的有效性和安全性。

第十一条学校卫生室的医务人员应当遵循职业道德和法律法规的要求，严格保守学生的隐私和医疗机密。

第三章工作职责第十二条学校卫生室应当定期组织健康体检活动，对学生进行身体健康检查和发现疾病预防控制。

第十三条学校卫生室应当积极参与学校的健康宣传教育活动，开展健康知识讲座和疾病防控知识培训等工作。

第十四条学校卫生室应当及时处理学生常见病和轻微创伤，并紧急处理学生突发疾病和意外伤害等紧急情况。

第十五条学校卫生室应当定期检查和维护医疗设备的功能和安全性，确保设备正常运转。

第十六条学校卫生室应当建立健全学生健康档案，对学生进行健康评估和健康干预。

第十七条学校卫生室应当与学校其他部门和外部医疗机构建立联系，形成合作机制，提供学生身体健康服务。

第十八条学校卫生室应当建立并完善学生紧急医疗救援机制，定期开展紧急救援演练和培训。

陕西省中小学校卫生基本信息表学校名称：注册地址/地址：行政区划代码：组织机构代码：经济类型：校长（法定代表人）姓名：联系电话：身份证号码：一、基本信息：学校类别：城区□镇区□乡村□办学性质：公办□民办□其他□在校生：名，其中：男生名；女生名住校学生：名教职员工数：名二、校内辅助设施1、学校食堂：个学生宿舍：间学生厕所：早厕□水厕□所厕所蹲位：个有洗手设施：是□否□2、图书馆/阅览室个；体育馆个；游泳场馆个；学生浴室个；理发店个三、生活饮用水集中式供水（公共供水□自建设施供水□分质供水□）二次供水□其他：分散式□（井水□泉水□窑水□河水□）是否提供开水：是□否□四、健康管理1、学校医疗保健机构：校医院（室）□卫生室□保健室□均无□卫生专业技术人员名保健教师名有正式在编疫情报告员：是□否□2、定期开展学生健康体检：是□否□建立学生健康档案：是□否□体检机构有《医疗机构执业许可证》：是□否□五、教学环境1、普通教室数：间教室朝向：南北□东西□教室最高楼层：层2、教室冬季是否采取烧煤取暖：是□否□宿舍冬季是否采取烧煤取暖：是□否□学校是否使用中央空调：是□否□六、其他需要注明的信息年月日填表人：注：1、基本信息表是学校分户档案的重要内容之一，监督员应准确，全面采集相关信息，对发生变化的内容和数据及时予以变更，并在完成监督监测后5个工作日内，对信息报告系统中的相关内容进行填报、更新。

2、城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域，镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公开设施、居住设施等连接到村民委员会地域；常住人口在3000人以上的独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。

乡村：是指城区、镇区以外的其他区域。

陕西省中小学教学环境卫生监测现场记录表（签字）：，附表3：2013年陕西省学校生活设施卫生现场监督检查表卫生监督员：，校方陪同检查人员：年月日附表5：2013年全省学校传染病防控工作现场监督检查表卫生监督员：，校方陪同检查人员：年月日本次现场卫生监督工作量（人时）：本次检查是否出具监督意见：附表7：2013年陕西省学校饮用水卫生监督现场检查表卫生监督员：、校方陪同检查人员：年月日2013年学校教学环境生活设施卫生监督检查汇总表注：1、中学包括普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校等学校。

七里一贯制学校校园安全设施设备登记表记录人：登记时间：年月日学校安全工作领导小组成员基本情况登记表日期:校园卫生清洁制度第一章总则第一条为了深入开展创建文明单位活动,大力构建和谐校园，建设和保持一个整洁优美的校园环境,特制定本制度。

第二条校园卫生管理发范围：是指校园内围墙之内的地面和地面上所有绿化和建筑物、水面以及工作、学习、生活等活动场所的卫生管理.第三条校园卫生管理的总要求:1、环境卫生:道路平整、水面清澈无漂浮物、下水畅通、无垃圾污物、无卫生死角。

2、教室内卫生窗户洁净、玻璃明亮、四壁无尘、陈设整齐、地面清洁。

厕所无蝇、无臭.第四条校园卫生管理的主管部门是后勤处，各部门必须密切配合，并对所分管的责任地段负主要责任，实行后勤为主,各部门为辅,专兼结合，人人有责,层层有责。

第二章卫生公约第一条教职工卫生公约：1、人人讲文明、讲卫生，不随地吐痰,不乱丢纸屑、废物,不乱倒垃圾，不损坏花草树木.保持公共场所的清洁卫生。

2、各处室应坚持每天小扫，每周未大扫;做到室内地面清洁，窗明几净,墙壁及天花板无积尘、蜘蛛网,工作场所无杂物。

并做到门前“三包”:即包卫生、包绿化、包秩序。

3、各部门所属卫生责任区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。

每周末组织人员彻底清扫,平时安排人员巡视保洁.第二条学生个人卫生制度：1、讲究文明风貌,着装整洁清爽;2、每天刷牙洗脸，经常洗澡理发；3、不喝生水陈水，不酗酒，不吸烟;4、搞好寝室卫生,保持教室整洁;５、维护公共卫生,不损花草树木；6、不乱丢废弃物，不随地乱吐痰。

第三条学校爱卫会应经常督促各部门清扫室内外卫生，每周各部门自查,爱卫会每月集中检查１次。

检查按抽查和普查两种形式进行，并按照“学校卫生检查评分表”认真评分，及时公布。

第三章卫生宣传第一条认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识,共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。