学校卫生室使用登记表

学校卫生管理工作台帐(范本)XXX卫生管理工作台账学校名称：学校地址：学校卫生安全管理员：印制：二○学年填写说明：1.学校应如实记录卫生工作的日常开展情况，完成卫生管理工作台账；2.附录1为学校卫生工作自查表样表，学校应根据实际情况制作检查表并进行自查自纠；3.学校应按照附录2的要求分类建立卫生管理工作档案，本册即为“（三）学校卫生管理工作台账”。

目录：一、卫生管理工作概述二、卫生管理工作台账三、卫生管理工作档案四、附录1：学校卫生工作自查表样表五、附录2：学校卫生管理工作档案分类目录改写后的文章：XXX卫生管理工作台账学校名称：学校地址：学校卫生安全管理员：印制：二○学年填写说明：1.学校应如实记录卫生工作的日常开展情况，完成卫生管理工作台账；2.附录1为学校卫生工作自查表样表，学校应根据实际情况制作检查表并进行自查自纠；3.学校应按照附录2的要求分类建立卫生管理工作档案，本册即为“（三）学校卫生管理工作台账”。

目录：一、卫生管理工作概述二、卫生管理工作台账三、卫生管理工作档案四、附录1：学校卫生工作自查表样表五、附录2：学校卫生管理工作档案分类目录本文介绍了杭州市中小学校卫生管理工作台账的填写说明和目录。

学校应如实记录卫生工作的日常开展情况，完成卫生管理工作台账。

同时，学校应根据实际情况制作检查表并进行自查自纠，附录1为学校卫生工作自查表样表。

此外，学校应按照附录2的要求分类建立卫生管理工作档案，本册即为“（三）学校卫生管理工作台账”。

目录包括卫生管理工作概述、卫生管理工作台账、卫生管理工作档案、附录1：学校卫生工作自查表样表和附录2：学校卫生管理工作档案分类目录。

学校概况：学校类别：中等教育办学性质：公办法定代表人（负责人）：XXX教职员工数：XXX学生总数：XXX男生人数：XXX女生人数：XXX住宿学生数：XXX学生饮用水供水方式：市政供水桶装饮用水品牌：无饮水机品牌：无饮水机型号：无直饮水设施品牌：无直饮水设施型号：无校内辅助设施：学生宿舍（间）：XXX厕所（蹲位）：XXX集体食堂（家）：XXX集体食堂卫生等级：XXX洗浴场所（家）：XXX理发店（家）：XXX游泳场所（家）：XXX体育馆（座）：XXX图书馆（阅览室）（间）：XXX保健室（间）：XXX卫生室（间）：XXX医疗机构执业许可证号：XXX卫生专业技术人员（名）：XXX保健老师（名）：XXX饮用水卫生管理：饮水设施清洗消毒记录表：日期洗消对象洗消数量消毒方法洗消单位检测情况洗消人签名陪同人签名二次供水或自备水供水设施的定期清洗消毒记录表：日期洗消地点消毒方法洗消单位检测情况洗消人签名陪同人签名传染病管理：学生体检情况一览表：体检单位：XXX体检时间：XXX序号班级学生人数体检人数体检项目体检合格率健康档案数建档率毕业生离校体检情况一览表：体检单位：XXX体检时间：XXX序号班级学生人数体检人数体检项目体检合格率新生入学预防接种证查验登记表：序号班级学生数实查验数有证数预防接种齐全数学生晨（午）检情况记录表：日期学生人数实到人数因病缺勤人数因事缺勤人数其他原因缺勤人数记录人四）学校公共场所卫生自查表为了确保学校公共场所的卫生状况，我们需要进行自查。

学校卫生管理档案学校名称（盖章）：主管部门：建档时间：年月日卫生管理档案目录一、基本情况1、学校卫生管理基本情况2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况6、饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治8、学校突发公共卫生事件处置领导小组9、卫生监督处罚情况10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度2、学校传染病管理制度3、学校传染病疫情报告制度4、学校晨午检制度5、新生入学预防接种证查验制度6、学生因病缺课病因追查与登记制度7、学校突发公共卫生事件应急预案8、学校饮用水卫生管理制度9、校医（保健教师）的职责10、学生体质健康监测管理制度11、学校学生健康管理制度12、学校健康教育工作计划13、国家学校体育卫生条件基本标准14、学校常见病、传染病预防制度15、学生常见病防治三、各项登记表1、传染病疫情报告登记记录表2、因病缺勤病因追查与登记表3、病因排查结果登记日志4、晨检记录5、对传染病病愈返校情况进行管理（传染病病愈返校记录）6、教室、宿舍及生活场所消毒登记表7、学校消毒登记表8、饮用水设备维修消毒登记表9、江西省学生体质健康监测检测项目表10、中小学生体质健康状况监测情况统计表11、视力检查登记表12、视力检查统计、分析表13、从业人员花名册及体检情况表一、基本情况（一）、学校卫生管理基本情况(1)、基本情况学校名称：注册地址：学校地址：行政区域代码：□□□□□□ 邮编：组织机构代码：□□□□□□□□□□-□ 经济类型代码：法人（负责人）：身份证号：联系电话：卫生主管校（园）长：联系电话：教职工人数：班级数：学生人数： (其中男生：女生： )(2)、学校类别：1、乡（镇）中心幼儿园□ 村办幼儿园□ 个人办园□2、初等教育：乡（镇）中心小学□ 农村小学□3、中等教育：初级中学□ 高级中学□ 中专、技校、职业学校□(3)、办学性质：1、教育办□2、政府办□3、民办□4、其他□(4)、校内辅助设施数1、餐饮单位□□2、食品店□□3、住宿场所□□4、沐浴场所□□5、游泳场所□□6、美容美发场所□□7、校医院（校医室）□□ 8、其他□□（二）、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）（三）、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）（四）、卫生管理员健康合格证明复印件（五）、饮用水卫生基本情况(1)基本情况饮用水单位：地址：饮用水管理负责人：联系电话：卫生管理人员：联系电话：从业人员数：取得健康证明人数：(2)供水方式1、集中式供水：市政□ 乡镇□ 自建□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证：有□ 无□自建集中式供水：⑴水源类型：井水□ 河水□ 水库水□ 泉水□⑵水源防护措施：井房□ 围墙/栏□ 水池□⑶饮水消毒：①消毒方式: 氯化消毒□ 二氧化氯消毒□紫外线消毒□ 臭氧消毒□②投药方式：机械投加□ 人工投加□(3)、水质监测本年度是否开展水质监测：是□ 否□ 频次：水质监测结果：(4)、供应学生饮用水1、开水□2、桶装水□3、自带水□4、分质供水□桶装水生产企业：桶装水生产企业生产许可证：有□ 无□(5)、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□ 否□（六）、学校饮用水供水平面图（七）、健康管理与传染病防治(1)传染病管理学校传染病管理机构：负责人：联系电话：传染病疫情报告人：联系电话：专职□ 兼职□传染病疫情报告制度和登记记录：有□ 无□因病缺勤病因追查与登记制度：有□ 无□病因排查结果登记日志：有□ 无□晨检记录：有□ 无□对传染病病愈返校情况进行管理（如提供病愈证明等）：有□ 无□学生发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□ 否□有CDC（疾控部门）传染病防控工作指导相关记录：有□ 无□(2)健康管理学校保健机构：校医院□ 校卫生室□ 其他□ 无□学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师：是□ 否□负责人：联系电话：专业技术人员数：具有相应资格证书人员数：是否有《医疗机构执业许可证》：有□ 无□学生健康档案：有□ 无□学生人数：体检人数：体检单位：有无资质：有□ 无□学生常见病防治：开展□ 部分开展□ 未开展□开展学生常见病防治机构：开展学生常见病防治项目：开设健康教育课：是□ 否□ 频次节/(周、二周)突发公共卫生事件应急预案：有□ 无□(3)学生宿舍及其他卫生设施学生宿舍：有□ 无□ 其中，男间，女间，合计间住宿人数：经营方式：1、学校自办□ 2、承包经营□学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□ 否□建立学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□ 否□公用厕所：⑴水冲式厕所（男/女）/ ⑵旱厕有□无□流动洗手设施：有□无□(4)学生教室管理普通教室人均使用面积是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅: 是□ 否□，其中：黑板设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室采光是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室照明设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测：是□ 否□监督监测结果：（附上监测报告）8、学校突发公共卫生事件处置领导小组组长：（校长）副组长：（分管校长）成员：学校后勤管理、校医、班主任等相关人员疫情报告员：组长为传染病防治工作第一责任人，副组长为具体责任人，疫情报告员具体负责传染病的上报、晨午检、因病缺课追查和相关资料的收集整理保存。

北城小学校卫生室工作台账学校名称：单县北城小学学校地址：单县湖西路北段路西学校卫生安全管理员：王琪二○一四---二零一五学年______________________________________________________________________________________________________________填写说明1、学校应根据卫生工作的日常开展情况如实记录，完成卫生管理工作台账；2、附录1为学校卫生工作自查表样表，学校应根据实际情况制作检查表并开展自查自纠；3、学校应根据附录2要求分类建立卫生管理工作档案，本册即“（三）学校卫生管理工作台账”。

目录一、饮用水卫生管理 (1)（一）饮水设施清洗消毒记录表 (1)（二）二次供水或自备水供水设施的定期清洗消毒记录表 (2)二、传染病管理 (3)（一）学生体检情况一览表 (3)（二）毕业生离校体检情况一览表 (4)（三）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学） (5)（四）学生晨（午）检情况记录表 (6)（五）学生因病缺勤病因追查情况登记表 (7)（六）疑似传染病病人情况登记表 (8)（七）学生患传染病休退学登记记录表 (9)（八）学生患传染病及病愈返校情况登记表 (10)（九）教室、宿舍、生活场所消毒记录表 (13)三、公共场所卫生管理..................................................................................................................................................................... 错误！未定义书签。

（一）学校公共场所一览表 ............................................................................................................................................................. 错误！未定义书签。

晨、午检制度一、每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。

二、卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。

三、学校各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检工作；托幼机构的园医（保健老师）为第一责任人，负责园内学生的晨、午检和报告工作，托幼机构可根据实际情况，安排人员协助园医（保健老师）。

四、班主任、园医（保健老师）对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

做到“一看、二问、三摸、四量”。

一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。

发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，校（园）医（保健老师）要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

五、严格执行疫情日报告及管理制度。

（一）每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向校医（保健老师）报告；若班级的学生，无人出现上述症状，亦要实行“零”报告制度。

（二）发生疑似传染病的学生必须回家或在校（园）专设隔— 1 —离室隔离，及时诊治，不得带病上课；患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。

（三）校（园）医（保健老师）每天根据晨检情况及时进行汇总，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照附件4、附件5的流程和标准，及时报告。

（四）校（园）发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时，班主任或园医（保健老师）应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检；寄宿制校（园），安排宿舍管理员进行晚检，内容同晨检。

发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。

学校晨检及因病缺课原始检查记录表班级：检查时间：年月日全班应到人，实到人，其中病假人注：1、此表由执行具体晨检工作的人填写。

2、若有缺课，请在备注栏里填上联系电话，以便校医或保健老师进行病因追查登记。

3、若是住校生，请在备注栏里填上宿舍号-1-全校学生晨检及因病缺课日登记表学校：时间：年月日注：1、此表由校医/保健老师填写。

2、缺课及复课时间精确到课时。

3、若是住校生，请在备注栏里填上宿舍号。

4、缺课情况每日累计填写。

5、复课证明张贴在表文字下方。

-2-学校突发事件登记、报告、处置本-3-学校学生因病缺课常见症状登记表20 年（春季、秋季）学期第周-4-备注：人天数=人数×天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天学校学生因病缺课病因情况记录表20 年（春季、秋季）学期第周-5-备注：应授课学生总人天数=应授课学生总人人数×应授课天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天-6-成都市区学生因病缺课常见症状和体征监测统计报表20 年（春季、秋季）学期-7-备注：授课学生总人天数= 应授课学生总人数×应上课天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天填报人填报时间年月日填报单位（盖章）-8-成都市区学生因病缺课病因情况监测统计报表20 年（春季、秋季）学期-9-备注：授课学生总人天数= 应授课学生总人数×应上课天数，1-4学时算0.5天，4学时以上算1天填报人填报时间年月日填报单位（盖章）-10-成都市区学校突发公共事件及因病休退学统计报表20 年（春季、秋季）学期填报人填报日期年月日填报单位（盖章）。

陕西省中小学校卫生基本信息表学校名称：注册地址/地址：行政区划代码：组织机构代码：经济类型：校长（法定代表人）姓名：联系电话：身份证号码：一、基本信息：学校类别：城区□镇区□乡村□办学性质：公办□民办□其他□在校生：名，其中：男生名；女生名住校学生：名教职员工数：名二、校内辅助设施1、学校食堂：个学生宿舍：间学生厕所：早厕□水厕□所厕所蹲位：个有洗手设施：是□否□2、图书馆/阅览室个；体育馆个；游泳场馆个；学生浴室个；理发店个三、生活饮用水集中式供水（公共供水□自建设施供水□分质供水□）二次供水□其他：分散式□（井水□泉水□窑水□河水□）是否提供开水：是□否□四、健康管理1、学校医疗保健机构：校医院（室）□卫生室□保健室□均无□卫生专业技术人员名保健教师名有正式在编疫情报告员：是□否□2、定期开展学生健康体检：是□否□建立学生健康档案：是□否□体检机构有《医疗机构执业许可证》：是□否□五、教学环境1、普通教室数：间教室朝向：南北□东西□教室最高楼层：层2、教室冬季是否采取烧煤取暖：是□否□宿舍冬季是否采取烧煤取暖：是□否□学校是否使用中央空调：是□否□六、其他需要注明的信息年月日填表人：注：1、基本信息表是学校分户档案的重要内容之一，监督员应准确，全面采集相关信息，对发生变化的内容和数据及时予以变更，并在完成监督监测后5个工作日内，对信息报告系统中的相关内容进行填报、更新。

2、城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域，镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公开设施、居住设施等连接到村民委员会地域；常住人口在3000人以上的独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。

乡村：是指城区、镇区以外的其他区域。

陕西省中小学教学环境卫生监测现场记录表（签字）：，附表3：2013年陕西省学校生活设施卫生现场监督检查表卫生监督员：，校方陪同检查人员：年月日附表5：2013年全省学校传染病防控工作现场监督检查表卫生监督员：，校方陪同检查人员：年月日本次现场卫生监督工作量（人时）：本次检查是否出具监督意见：附表7：2013年陕西省学校饮用水卫生监督现场检查表卫生监督员：、校方陪同检查人员：年月日2013年学校教学环境生活设施卫生监督检查汇总表注：1、中学包括普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校等学校。

七里一贯制学校校园安全设施设备登记表记录人：登记时间：年月日学校安全工作领导小组成员基本情况登记表日期:校园卫生清洁制度第一章总则第一条为了深入开展创建文明单位活动,大力构建和谐校园，建设和保持一个整洁优美的校园环境,特制定本制度。

第二条校园卫生管理发范围：是指校园内围墙之内的地面和地面上所有绿化和建筑物、水面以及工作、学习、生活等活动场所的卫生管理.第三条校园卫生管理的总要求:1、环境卫生:道路平整、水面清澈无漂浮物、下水畅通、无垃圾污物、无卫生死角。

2、教室内卫生窗户洁净、玻璃明亮、四壁无尘、陈设整齐、地面清洁。

厕所无蝇、无臭.第四条校园卫生管理的主管部门是后勤处，各部门必须密切配合，并对所分管的责任地段负主要责任，实行后勤为主,各部门为辅,专兼结合，人人有责,层层有责。

第二章卫生公约第一条教职工卫生公约：1、人人讲文明、讲卫生，不随地吐痰,不乱丢纸屑、废物,不乱倒垃圾，不损坏花草树木.保持公共场所的清洁卫生。

2、各处室应坚持每天小扫，每周未大扫;做到室内地面清洁，窗明几净,墙壁及天花板无积尘、蜘蛛网,工作场所无杂物。

并做到门前“三包”:即包卫生、包绿化、包秩序。

3、各部门所属卫生责任区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。

每周末组织人员彻底清扫,平时安排人员巡视保洁.第二条学生个人卫生制度：1、讲究文明风貌,着装整洁清爽;2、每天刷牙洗脸，经常洗澡理发；3、不喝生水陈水，不酗酒，不吸烟;4、搞好寝室卫生,保持教室整洁;５、维护公共卫生,不损花草树木；6、不乱丢废弃物，不随地乱吐痰。

第三条学校爱卫会应经常督促各部门清扫室内外卫生，每周各部门自查,爱卫会每月集中检查１次。

检查按抽查和普查两种形式进行，并按照“学校卫生检查评分表”认真评分，及时公布。

第三章卫生宣传第一条认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识,共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。

河源市人民医院消毒灭菌效果及环境卫生学监测登记本科室普儿科年度2016目录1、消毒灭菌效果及环境卫生学监测要求 (1)2 23 34 556 67 78 8、9消毒灭菌效果及环境卫生学监测要求一、监测频率：普通科室为每季度的第一个月监测，重点科室每月监测。

二、培养基配送时间：每月第二周的星期二（请各科室配合做好签收工作）。

三、标本的采样与送检及接收时间12、采样后4h内送检，若样本保存于0～4时间为每天8:30～11:30时和14:30～17:00四、采样的注意事项12、物表取341。

七、各科室消毒灭菌效果及环境卫生学监测项目和监测频率见附表2。

八、消毒灭菌效果及环境卫生学监测使用的采样器材一览表，见附表3。

九、医院各区域空气净化方法及净化效果监测见附表4。

十、医务人员手、物体表面、消毒液、内镜消毒效果监测见附表5。

附表1消毒灭菌效果及环境卫生学监测项目计划安排表备注：1、空气培养计划具体到室（间），如换药室或1号手术间。

2、物体表面计划具体到何地何种物表，如换药室治疗台台面或护士站电脑键盘。

3、医务人员手具体到数目，如1位护士的手。

4、其它应具体到名称及数目。

附表2各科室消毒灭菌效果及环境卫生学监测项目和监测频率表附表3消毒灭菌效果及环境卫生学监测使用的采样器材一览表附表4医院各区域空气净化方法及净化效果监测表备注：1、根据《医院空气净化管理规范》(WS/T368-2012)、《医疗机构消毒技术规范》(WS/T367-2012)、《医院洁净手术部建筑技术规范》(GB50333-2013)要求制定。

2、空气采样前，关闭门窗，在无人走动的情况下，静止10min后采样。

附表5医务人员手、物体表面、消毒液、内镜消毒效果监测表备注：根据WS/T367-2012《医疗机构消毒技术规范》、《内镜清洗消毒技术》要求制定。

年月消毒灭菌效果及环境卫生学监测结果登记表年月消毒灭菌效果及环境卫生学监测质量改进表。

第一章总则第一条为规范学校实验室的使用管理，确保实验室安全、有序、高效地运行，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有实验室，包括化学实验室、物理实验室、生物实验室、地理实验室等。

第三条实验室使用登记管理制度遵循以下原则：1. 安全第一：确保实验室安全，防止事故发生。

2. 规范管理：规范实验室使用流程，提高实验室使用效率。

3. 公平公正：保证实验室资源的公平分配和使用。

第二章实验室使用登记第四条实验室使用登记应包括以下内容：1. 实验室名称及编号；2. 使用人姓名、学号、班级、联系电话；3. 使用日期及时间段；4. 实验目的及实验内容；5. 使用仪器设备清单；6. 实验室负责人签字。

第五条实验室使用登记方式：1. 使用人需提前一天向实验室负责人提交实验申请，填写《实验室使用申请表》；2. 实验室负责人审核申请，确认实验室资源可用后，批准实验申请；3. 使用人根据批准的实验内容，填写《实验室使用登记表》，进行登记；4. 实验室负责人审核登记表，确认无误后签字。

第三章实验室使用要求第六条使用人进入实验室前，应遵守以下要求：1. 佩戴好实验服、护目镜、手套等防护用品；2. 了解实验室安全操作规程，确保自身安全；3. 按照实验要求进行操作，不得随意改变实验内容；4. 不得将实验物品带出实验室。

第七条使用人使用实验室仪器设备时，应遵守以下要求：1. 熟悉仪器设备的使用方法，严格按照操作规程进行操作；2. 不得随意拆卸、损坏仪器设备；3. 使用完毕后，及时将仪器设备归位，清理实验台面。

第四章实验室使用监督第八条实验室负责人负责监督实验室使用情况，确保实验室安全、有序、高效地运行。

第九条实验室负责人应定期检查实验室设备、药品、试剂等，确保其完好、充足。

第十条实验室负责人应定期检查实验室卫生，保持实验室整洁。

第五章奖惩措施第十一条对遵守实验室使用规定、表现突出的使用人，给予表扬和奖励。

第十二条对违反实验室使用规定、造成实验室设备损坏、影响实验室正常使用的行为，给予批评教育，情节严重的，追究相关责任。

学校卫生管理档案学校名称（盖章）：泌阳县第九小学校\建档时间：2019年9月9日泌阳县卫生计生监督所编制]卫生管理档案目录一、基本情况1、学校卫生管理基本情况2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况`6、饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治8、学校突发公共卫生事件处置领导小组9、卫生监督处罚情况10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度)2、学校传染病管理制度3、学校传染病疫情报告制度4、学校晨午检制度5、新生入学预防接种证查验制度6、学生因病缺课病因追查与登记制度7、学校突发公共卫生事件应急预案8、学校饮用水卫生管理制度9、校医（保健教师）的职责…10、学生体质健康监测管理制度11、学校学生健康管理制度12、学校健康教育工作计划13、国家学校体育卫生条件基本标准14、学校常见病、传染病预防制度15、学生常见病防治三、各项登记表1、传染病疫情报告登记记录表…2、因病缺勤病因追查与登记表3、病因排查结果登记日志4、晨检记录5、对传染病病愈返校情况进行管理（传染病病愈返校记录）6、教室、宿舍及生活场所消毒登记表7、学校消毒登记表8、饮用水设备维修消毒登记表9、视力检查登记表)10、视力检查统计、分析表11、从业人员花名册及体检情况表]一、基本情况1、学校卫生管理基本情况(1)、基本情况学校名称：泌阳县第九小学校注册地址：花园办事处高新居委学校地址：花园办事处高新居委姜庄行政区域代码：□□□□□□ 邮编：463700组织机构代码：□□□□□□□□□□-□ 经济类型代码：法人（负责人）：张盈身份证号：40494…联系电话：卫生主管校（园）长：联系电话：教职工人数：18 班级数： 6学生人数：349 (其中男生：183 女生：166 )(2)、学校类别：1、乡（镇）中心幼儿园□ 村办幼儿园□ 个人办园□2、初等教育：乡（镇）中心小学□ 农村小学√□3、中等教育：初级中学□ 高级中学□ 中专、技校、职业学校□(3)、办学性质：1、教育办√□2、政府办□3、民办□4、其他□(4)、校内辅助设施数1、餐饮单位□□2、食品店□□3、住宿场所□□4、沐浴场所□□5、游泳场所□□6、美容美发场所□□7、校医院（校医室）□□ 8、其他□□2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）>3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）@4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况(1)基本情况饮用水单位：第九小学校地址：花园街道高新居委姜庄饮用水管理负责人：张立新联系电话：~卫生管理人员：联系电话：从业人员数：取得健康证明人数：(2)供水方式1、集中式供水：市政□ 乡镇□ 自建√□2、二次供水√□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证：有□ 无√□自建集中式供水：⑴水源类型：井水√□ 河水□ 水库水□ 泉水□⑵水源防护措施：井房□ 围墙/栏√□ 水池□}⑶饮水消毒：①消毒方式: 氯化消毒√□ 二氧化氯消毒□紫外线消毒□ 臭氧消毒□②投药方式：机械投加□ 人工投加√□(3)、水质监测本年度是否开展水质监测：是√□ 否□ 频次：水质监测结果：达标(4)、供应学生饮用水1、开水√□2、桶装水□3、自带水□4、分质供水□—桶装水生产企业：桶装水生产企业生产许可证：有□ 无□(5)、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□ 否√□6、学校饮用水供水平面图]7、健康管理与传染病防治(1)传染病管理学校传染病管理机构：泌阳县第九小学校负责人：张盈联系电话：传染病疫情报告人：张立新联系电话：专职□ 兼职√□传染病疫情报告制度和登记记录：有√□ 无□>因病缺勤病因追查与登记制度：有□ 无□病因排查结果登记日志：有□ 无□晨检记录：有□ 无□对传染病病愈返校情况进行管理（如提供病愈证明等）：有□ 无□学生发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□ 否□有CDC传染病防控工作指导相关记录：有□ 无□(2)健康管理学校保健机构：校医院□ 校卫生室□ 其他□ 无√□:学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师：是□ 否□负责人：联系电话：专业技术人员数：具有相应资格证书人员数：是否有《医疗机构执业许可证》：有□ 无□学生健康档案：有□ 无□学生人数：体检人数：体检单位：有无资质，有□ 无□学生常见病防治：开展□ 部分开展□ 未开展□*开展学生常见病防治机构：开展学生常见病防治项目：开设健康教育课：是□否□ 频次节 /(周、二周) 突发公共卫生事件应急预案：有□ 无□(3)学生宿舍及其他卫生设施学生宿舍：有□ 无□ 其中，男间，女间，合计间住宿人数：经营方式：1、学校自办□ 2、承包经营□学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□ 否□建立学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□ 否□公用厕所：⑴水冲式厕所（男/女） / ⑵旱厕有□无□流动洗手设施：有□无□(4)学生教室管理普通教室人均使用面积是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：-每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅: 是□ 否□，其中：黑板设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室采光是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室照明设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测：是□ 否□监督监测结果：（附上监测报告）8、学校突发公共卫生事件处置领导小组:组长：（校长）张盈副组长：（分管校长）张立新成员：学校后勤管理、校医、班主任等相关人员疫情报告员：组长为传染病防治工作第一责任人，副组长为具体责任人，疫情报告员具体负责传染病的上报、晨午检、因病缺课追查和相关资料的收集整理保存。