建筑设计—同济文远楼详细解析

建筑先例分析目的先例分析是建筑学习的一种重要手段和途径，有效的观察和分析取决于正确的设计观和合适的方法。

通过对于经典先例的分析，可以点滴积累对于现代建筑的基本知识，获取现代建筑的基本语汇。

掌握建筑分析的方法，可为我们提供一种深入学习理解优秀建筑的工具，由此为设计提供各种有价值的想法。

内容在全面收集所选建筑先例相关资料的基础上，从多个角度来进行研读与分析。

以下提供的是一些可供选择的分析角度。

需要强调的是，优秀作品固然有着某些共性，但是建筑师在建筑中强调的重点以及他们的兴趣焦点，都会因不同历史时期的时代因素或者建筑师的个人因素而有所不同。

因此对于具体的先例，当然并且也应该去选择不同的方面来进行分析，甚至可以在分析中发展出自己独特的视角。

1．背景——建筑师——建筑物2．环境——文化环境——物质环境——乡村——都市3．建筑——功能（计划）——空间——结构/ 重力/ 形式——光——视线（景观）——交通（Route, Transportation, Communication）——形象☻形体的体块与体量☻比例☻材料☻色彩——细部（细节）☻材料与建造☻关系（概念）要求以二人为一合作小组，在教师的辅导下选择一幢规模、性质合适的建筑实例，并通过多种不同途径（杂志、书籍、互联网）来收集相关资料，加以分析。

在学习过程中，鼓励同各小组之间发生积极的交流与探讨，已达到事半功倍的效果。

最终成果要求包括：1、可揭示模型1:50 或1:100（视建筑物大小而定，并鼓励表达建筑环境）并可以辅以一系列不同比例的概念性解读模型。

（各）模型的制作方式与材料选择应对揭示、表现、突出建筑师的设计概念或者兴趣重点有所助益，而不仅仅是由二维图纸向三维实体的演变。

2、分析图纸不少于两张A2单幅图（594ⅹ420）；墨线用器，辅以渲染或拼贴，构图自定。

并鼓励以不同手段与媒介（如模型照片，内部空间感知的模拟等）来呈现对于该建筑的认识。

3、过程及素材的记录、整理与呈现。

同济大学教学科研综合楼室内“异形体空间”照明胡文晔姚梦明飞利浦（中国）投资有限公司为庆祝百年诞辰，同济大学建造了一座创意新颖的大楼-----同济大学教学科研综合楼。

除了常规功能照明的需求外，其照明设计还要满足建筑的创新需求。

同济大学位于上海东北部，是中国最知名的大学之一，以其优秀的建筑学院、领先的建筑理念和风尚而闻名。

因此，该学院为庆祝百年华诞而建造的综合楼正应体现前沿的技术和突破性的理念。

这座高100米、占地46,240平方米的教学科研综合楼于2007年5月竣工。

从外部看来，建筑是一个简单的立方体，但在这种简洁刚毅的外观内，其实是令人耳目一新的视觉杰作。

照明设计强调利用合适的色温和显色性模拟自然光,整体照明环境配合简洁的建筑外观,氛围清雅，在室内异形体细节部分大胆的采用照明新技术和新方法,让到访者在整体自然柔和的环境中体会智慧的感悟。

这个简洁的立方体建筑内有七个模数化的L形单元，它们沿竖向顺时针90度螺旋上升，形成了中央贯穿建筑中心的16m×16m的通高大型中庭。

每个L形单元模块跨越了三层楼的空间。

在七个L形单元模块中，放置了七个造型独特的大型异形体，作为会议厅，国际会议中心，多媒体中心和休憩平台等。

复合中庭综合楼创新的风格和几何特点要求照明设计必须同时兼顾美学和实用性。

独特的建筑结构让灯具安装位置的选择变得复杂。

比如，每个L形单元数十米高的空间内放置着突出的巨大几何构造体，其顶部往往是曲面，使得接近天花安装维护变得不可能，灯具安装存在很大的局限性。

另外通透的复合中庭和多处街道视角对眩光的控制提出了极高的要求。

总体上，设计师希望在室内创造一种总有日光照射的感觉，同时还要用室内照明取代专门的室外泛光照明，用更节能的方式展示建筑立面的纯净和优雅。

因此，控制光的溢散、区分不同的几何结构和保证照明风格的一致性是非常重要的。

为创造自然舒适的照明氛围，灯具安装尽量隐蔽，并且使用较小功率的光源。

因此大空间的照明主要采用了35和70瓦陶瓷金卤灯，局部角落使用150瓦陶瓷金卤灯。

文远楼浅析1关键词：文远楼平面立面功能结构节点节能文远楼简介：静静地横卧在同济大学东北部葱茏草木间的文远楼，可以说是同济最具历史意义与深远影响的建筑之一。

虽然外表朴实无华，但这座建筑已经近花甲年岁，却又是中国现代建筑上的一座丰碑。

文远楼总建筑面积5050平方米，属于混凝土框架结构，这在50年代的中国可谓稀有。

建筑属包豪斯风格，平面布局自由流畅、功能分布于流线安排合理、立面设计简洁有力，可以说是“现代主义建筑在中国的第一栋”，是“同济建筑规划设计的一座精神财富”。

走进文远楼，无论是进厅、房间、楼梯还是细部设计，都显示了设计者对于现代建筑精神的深刻理解和把握，它不仅娴熟而恰当地运用了现代建筑的手法，更主要的是它真正从建筑理念到空间、功能的布局、处理，以至构件、细部的设计都贯穿了现代建筑思想。

尽管我们以现代的眼光去看，它仍有很多地方值得我们去欣赏和学习！“当初，文远楼在设计时很注重结构和材料的节省，巧妙运用了工程学和力学原理。

”有位老师曾经告诉我们，“虽然用料节省了，但却丝毫没有影响到建筑的质量。

反而，经过岁月的考验，事实证明它更具牢固性和耐久性。

”作为09级的一名建筑学学生，文远楼对我也有着不一般的意义。

初入高等学府，文远楼便成为我学习专业课的基地，每天在这里听课、做模型、赶图，可以说对这座声名在外而又久经风雨的建筑有了亲身的体会。

虽然已经离开文远楼，但这里仍旧是我在同济最为熟悉的建筑，对它有一种难以言喻的亲切感与归属感，因而毫不犹豫地选择了文远楼作为分析对象。

建筑结构文远楼是典型的三层不对称的错层式、钢筋混凝土框架结构建筑。

框架结构的承重部分是由钢筋混凝土或钢材制作的梁、板、柱形成的骨架结构承担，墙体只是起围护和分割作用。

由于墙体无需承重，这种结构防震性能好，比砖混结构更坚固，保温隔热隔音，使用寿命长，且可以灵活布置房间，不受楼板跨度的限制，随意分割内部空间。

因此文远楼平面和空间布局自由，空间相互穿插，内外彼此联系。

同济大学建筑城规学院系馆的节能技术历程
岳志铁
【期刊名称】《建筑节能》
【年(卷),期】2014(000)002
【摘要】目前，同济大学建筑城规学院系馆共有A、B、C、D四栋建筑，包括最早建成的文远楼、20世纪80年代建成的明成楼、新世纪建成的C楼和最后并入学院的D楼。

按年代顺序梳理这4栋建筑在设计、改造、使用过程中涉及的节能技术，从时代背景、使用成效等角度进行成因分析及合理性评价，探讨存在的问题并提出部分优化策略。

【总页数】5页(P69-73)
【作者】岳志铁
【作者单位】同济大学建筑设计研究院集团有限公司，上海 200092
【正文语种】中文
【中图分类】TU201.5
【相关文献】
1.交流自然阳刚文化品味：同济大学建筑城规学院院馆建筑创作散记 [J], 戴复东
2.浅谈同济大学建筑城规学院C楼表皮的非理性 [J], 吕克
3.人文、思辨、实训——谈同济大学建筑城规学院传统家具课程教学创新实践 [J], 左琰
4.同济大学建筑城规学院C楼建筑模式分析 [J], 陈明晖
5.环境景观与园林设计在我国的发展前景——访EDSA-ORIENT设计事务所院长陈跃中先生和同济大学建筑城规学院项秉仁教授 [J], 谢跃文;李永红
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防患于未然——文远楼防火隐患调查研究2006级建筑学一班杨旻杲2010年1月2日防患于未然——文远楼防火隐患调查研究文远楼建造于1954年，是典型的三层不对称的错层式、钢筋混凝土框架结构建筑，建筑面积达5050平方米。

这幢建筑从平面布局到立面处理，从空间组织到结构形式都大胆而成功地运用了现代建筑的观念和手法，它的形象很自然地令人想到“包豪斯”。

作为同济大学知名度最高的一幢建筑，其本身的历史意义远大于其现实的使用价值。

而在2007年百年校庆后，经过翻修的文远楼重新投入教学使用。

其一、二层现作为1、2年级的专业课教室所在。

三层则是亚太遗产文化研究中心。

在不更改主题结构布局的情况下，只是对保温防水、外墙表面做了部分的翻新。

因此在防灾防火上，文远楼应该和其本身的设计出发时的设想情况相一致。

文远楼东西向长约97米，东向南北向长约42米，是典型的L字型平面布局，其功能、人流分布、消防通道就是随着L字的走向而一路展来的。

下面是一张文远楼一层的平面图。

左侧南北向是文远楼的前后主入口，北侧通往建筑与城市规划学院明成楼（红楼），南侧是教学北楼及图书馆。

平面图右侧南北也有两个个较大的入口，尽管身为整个文远楼的次入口，但是其功能上起到的意义联通了里侧的教室、两个阶梯大教室与外界的联系。

从平面图上可以看出，整个文远楼有三部垂直交通系统，左侧的一步楼梯及右侧南北的两部楼梯。

对于四个阶梯教室，教室后方均设有逃生出口和独立的逃生楼梯。

左侧的大阶梯教室设有两个逃生出口，出门后通过阶梯连接到北侧的室外。

对于中部的教室而言，两侧的门厅内的楼梯成了他们从二、三层逃生的选择。

下到一层后，再分别由两侧的四个出口逃生。

二、三层中部的教室通往两侧的楼梯距离大约16米，而一层中间教室通往两侧入口的距离大约18米。

甚至符合现在的相关规范要求。

对于文远楼的成L形的这个长走道面言，东西向的走道是暗走道，虽然直接联系了两个大的公共空间能从公共形成回路来通风采光的，但在改造后在一楼的走道两个尽端都安装上了一道玻璃大门便于日常的管理，这样一来便使原来能直接从大空间通风的暗走道又被人为的隔断了。