二轮复习课件:能源资源的开发
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《能源资源的开发教学课件》xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•能源资源概述•能源资源开发的基本原理•能源资源开发的实践案例•能源资源开发的环境影响及防治措施•未来能源资源的发展趋势与挑战•教学总结与展望01能源资源概述能源资源是指能够为人类提供能量的自然资源,包括化石燃料、核能、太阳能、风能等。
定义按照来源和利用方式,能源资源可分为化石能源、可再生能源和核能三大类。
分类能源资源的定义与分类地位能源资源是国民经济的基础产业,是实现经济社会可持续发展的前提。
作用能源资源为人类提供能量,用于生产、生活、交通等各个领域,对国家安全、经济发展具有重要意义。
能源资源的地位与作用开发历史人类对能源资源的开发利用可以追溯到古代,如木材、动物脂肪等。
随着科技的发展,人们开始利用化石燃料、核能等新型能源。
现状目前,化石燃料仍然是全球的主要能源来源,但可再生能源和核能也在快速发展。
我国在能源开发利用方面取得了巨大成就,但仍面临一些挑战,如能源结构不合理、能源浪费等问题。
能源资源的开发历史与现状02能源资源开发的基本原理1能源资源的形成原理23太阳能是地球上最主要的能源来源,通过光合作用将太阳能转化为生物能,再通过食物链转化为其他形式的能源。
太阳能化石能源是由古生物在地质时期通过光合作用将太阳能转化为化学能,并沉积在地下经过数百万年的地质作用形成的。
化石能源水能是由太阳辐射引起的水循环,通过水循环将太阳能转化为机械能,再转化为电能。
水能热能可以通过热机等设备转化为机械能、电能等其他形式的能源。
热能转化机械能可以通过发电机等设备转化为电能。
机械能转化电能可以通过各种电子设备转化为光能、热能等其他形式的能源。
电能转化通过提高能源利用效率,减少能源浪费,降低能源消耗。
能源的高效利用通过开发多种形式的能源利用方式,如风能、太阳能等,以实现能源的多元化利用。
能源的多元化利用通过开发可再生能源,如水能、生物质能等,以实现能源的可持续利用。
第三章第一节能源资源的开发——以我国山西省为例(第一课时)【教学目标】1、知识与技能目标:了解能源的分类;能从资源状况、市场和交通条件三方面理解山西省煤炭资源开发的优越条件;能理解我国为何要加强山西省能源基地的建设;掌握山西省进行能源基地建设的措施和成就,了解基地建设中存在的问题。
2、过程与方法目标:学生在教师引导下,通过读图、比较、合作等学习活动,去学习知识,达成目标;通过大量图像资料的认读、分析,培养学生用所学理论分析解决实际问题。
3、情感态度与价值观目标:树立因地制宜开发利用能源的观念,培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法,培养可持续发展的思想意识。
【教学重点和难点】重点:1.理解山西煤炭资源的优越性2.理解山西能源基地建设的重要性3.掌握山西进行能源基地建设的措施难点:掌握评价资源开发条件的思路与方法【教学方法】讨论法、多媒体演示法、案例分析法【课时安排】1课时【教学过程】(一)导入新课冬天来了,大家也感觉到最近越来越冷了吧?那你们知道咱们国家冬季取暖最主要使用哪种能源吗?(煤炭)因为冬季取暖,我国煤炭的需求量和运输量也是越来越大了,我们来看一段相关视频。
(视频播放——《2011年直击煤炭冬运》)视频当中,跨越中国版图的“海进江”煤炭大调运是把煤炭从我国的哪里运到哪里呢?(大同到长沙)为什么要这样运输呢?(煤炭分布是不均的)那我们一起来了解我国煤炭资源的分布情况。
读图讲解:从图示中可以看出,我国煤炭主要集中在华北,其次是西北、东北和西南。
总体特点是:分布不均、北多南少。
其中,华北地区煤炭总量占到了全国的60%,而仅山西省的煤炭产量超过了全国的四分之一,所以山西省有我国的“煤海”之称。
那今天我们就以山西省为例来探讨:如何综合开发和利用区域自然资源。
板书标题: 3.1 能源资源的开发——以我国山西省为例(二)新课教学教师讲解:首先我们来了解山西省的煤炭资源开发条件,下面我给大家出示一些资料,大家来总结。