八年级数学因式分解综合应用(换元法与添项拆项)(北师版)(含答案)

第4章因式分解(yīn shì fēn jiě) 一．选择题（共8小题(xiǎo tí)）1．下列各式由左边到右边的变形(biàn xíng)中，是因式分解的是（）A．a（x﹣y）＝ax﹣ay B．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）C．x2﹣4x+3＝x（x﹣4）+3 D．a2+1＝a（a+）2．下列(xiàliè)各式中，不能用公式法分解因式的是（）A．x2﹣6x+9 B．﹣x2+y2C．x2+2x D．﹣x2+2xy﹣y2 3．已知a为任意(rènyì)整数，且（a+7）2﹣a2的值总可以被n（n为自然数，且n≠1）整除，则n的值为（）A．14 B．7 C．7或14 D．7的倍数4．在探索因式分解的公式时，可以借助几何图形来解释某些公式．如图，从左图到右图的变化过程中，解释的因式分解公式是（）A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2B．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）C．a2+b2＝（a+b）2D．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b25．如果：x2﹣8xy+16y2＝0，且x＝5，则（2x﹣3y）2＝（）A．B．C．D．6．对于任何整数m，多项式（4m+5）2﹣9都能（）A．被8整除B．被m整除C．被（m﹣1）整除D．被（2m﹣1）整除7．若多项式5x2+17x﹣12可因式分解成（x+a）（bx+c），其中a、b、c均为整数，则a+c之值为何？（）A．1 B．7 C．11 D．138．已知a、b、c为△ABC的三边(sān biān)，且满足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，则△ABC是（）A．直角三角形B．等腰三角形C．等腰三角形或直角三角形D．等腰直角三角形二．填空题（共7小题(xiǎo tí)）9．多项式15a2b2+5a2b﹣20a2b2中各项的公因式是．10．若多项式x2﹣mx﹣21可以(kěyǐ)分解为（x+3）（x﹣7），则m ＝．11．多项式x2+mx+6因式分解(yīn shì fēn jiě)得（x﹣2）（x+n），则m＝．12．已知关于(guānyú)x的三次三项式2x3+3x﹣k有一个因式是2x﹣5，则另一个因式为．13．已知x2﹣2x﹣3是多项式3x3+ax2+bx﹣3的因式（a、b为整数）则a ＝，b＝．14．分解因式x2+3x+2的过程，可以用十字相乘的形式形象地表示：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项系数（如右图）．这样，我们可以得到x2+3x+2＝（x+1）（x+2）．请利用这种方法，分解因式2x2﹣3x﹣2＝．15．多项式x4﹣7x2+12在实数范围内因式分解为．三．解答题（共6小题）16．（1）分解因式x（x﹣a）+y（a﹣x）（2）分解因式x3y﹣10x2y+25xy17．阅读(yuèdú)某同学对多项式（x2﹣4x+2）（x2﹣4x+6）+4进行因式分解(yīn shì fēn jiě)的过程，并解决问题：解：设x2﹣4x＝y，原式＝（y+2）（y+6）+4（第一步）＝y2+8y+16（第二步）＝（y+4）2（第三步）＝（x2﹣4x+4）2（第四步）（1）该同学第二步到第三步的变形(biàn xíng)运用了（填序号）；A．提公因式法B．平方差公式(gōngshì)C．两数和的平方(píngfāng)公式D．两数差的平方公式（2）该同学在第三步用所设的代数式进行了代换，得到第四步的结果，这个结果能否进一步因式分解？（填“能”或“不能”）．如果能，直接写出最后结果．（3）请你模仿以上方法尝试对多项式（x2+6x）（x2+6x+18）+81进行因式分行解．18．先阅读下列材料，再解答下列问题：材料：因式分解：（x+y）2+2（x+y）+1．解：将“x+y”看成整体，令x+y＝A，则原式＝A2+2A+1＝（A+1）2．再将“A”还原，得原式＝（x+y+1）2．上述解题用到的是“整体思想”，“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法，请解答下列问题：（1）因式分解：1+2（2x﹣3y）+（2x﹣3y）2．（2）因式分解：（a+b）（a+b﹣4）+4；19．阅读下面文字内容：对于形如x2+2ax+a2的二次三项式，可以(kěyǐ)直接用完全平方公式把它分解成（x+a）2的形式(xíngshì)．但对于二次三项式x2+4x﹣5，就不能直接用完全平方公式(gōngshì)分解了．对此，我们可以添上一项4，使它与x2+4x构成个完全平方式，然后再减去4，这样(zhèyàng)整个多项式的值不变，即x2+4x﹣5＝（x2+4x+4）﹣4﹣5＝（x+2）2﹣9＝（x+2+3）（x+2﹣3）＝（x+5）（x﹣1）．像这样，把一个二次三项式变成含有完全平方式的方法(fāngfǎ)，叫做配方法．请用配方法来解下列问题（1）请用上述方法把x2﹣6x﹣7分解因式．（2）已知：x2+y2+4x﹣6y+13＝0，求y的值．20．我们借助对同一个长方形面积的不同表示，可以解释一些多项式的因式分解．例如选取图①中的A卡片1张、B卡片1张、C卡片2张，就能拼成图②所示的正方形，从而可以解释a2+2ab+b2＝（a+b）2．请用A卡片1张、B卡片2张、C卡片3张拼成一个长方形，画图并完成多项式a2+3ab+2b2的因式分解．21．阅读材料：某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形的面积来解释．（1）如图②所表示的因式分解的恒等式是．（2）现有(xiàn yǒu)足够多的正方形和长方形卡片（如图③），试画出一个用若干张1号卡片、2号卡片和3号卡片拼成的长方形（每两张卡片之间既不重叠(chóngdié)也无空隙），使该长方形的面积为a2+3ab+2b2，并利用(lìyòng)你画的长方形的面积对a2+3ab+2b2进行(jìnxíng)因式分解．参考答案一．选择题（共8小题(xiǎo tí)）1．B．2．C．3．B．4．B．5．B．6．A．7．A．8．C．二．填空题（共7小题(xiǎo tí)）9．5a2b；10．4．11．﹣5．12．x2+2.5x+．13．解：﹣5，﹣11．14．（2x+1）（x﹣2）15．（x+2）（x﹣2）（x+）（x﹣）三．解答(jiědá)题（共6小题）16．（1）解：x（x﹣a）+y（a﹣x）＝x（x﹣a）﹣y（x﹣a）＝（x﹣a）（x﹣y）；（2）解：x3y﹣10x2y+25xy＝xy（x2﹣10x+25）＝xy（x﹣5）2．17．解：（1）该同学第二步到第三步的变形运用(yùnyòng)了两数和的平方公式，故选C；（2）该同学在第三步用所设的代数式进行(jìnxíng)了代换，得到第四步的结果，这个结果能进一步因式分解，最后(zuìhòu)结果（x﹣2）4，故答案(dáàn)为能，（x﹣2）4；（3）设x2+6x＝y（x2+6x）（x2+6x+18）+81＝y（y+18）+81＝y2+18y+81＝（y+9）2＝（x2+6x+9）2＝（x+3）4．18．解：（1）原式＝（1+2x﹣3y）2．（2）令A＝a+b，则原式变为A（A﹣4）+4＝A2﹣4A+4＝（A﹣2）2，故（a+b）（a+b﹣4）+4＝（a+b﹣2）2．19．解：（1）x2﹣6x﹣7＝x2﹣6x+9﹣9﹣7＝（x﹣3）2﹣16＝（x﹣3﹣4）（x﹣3+4）＝（x﹣7）（x+1）（2）∵x2+y2+4x﹣6y+13＝0，∴x2+4x+4+y2﹣6y+9＝0，∴（x+2）2+（y﹣3）2＝0，∴x+2＝0，y﹣3＝0，解得x＝﹣2，y＝3．20．解：如图③，所以(suǒyǐ)a2+3ab+2b2＝（a+2b）（a+b）．21．解：（1）2a2+2ab＝2a（a+b），故答案(dáàn)为：2a2+2ab＝2a（a+b），；（2）画图(huà tú)如下：此题画法不唯一，提供(tígōng)以下参考答案：a2+3ab+2b2＝（a+b）（a+2b），内容总结。

因式分解专题整合与提升专题一：提公因式法方法提示:当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式，多项式的次数取最低的;如果多项式的第一项是负的，一般要提出"-"号，使括号内的第一项的系数成为正数;提出"-"号时，多项式的各项都要变号。

口诀:找准公因式，一次要提净;全家都搬走，留1把家守;提负要变号，变形看奇偶。

例1、因式分解:（1）2224182xy y x x -+- （2）()()a x a x -+-112变式1:阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题:()()2111+++++x x x x x()()[]x x x x ++++111()()x x ++112 ()31x +（1）上述分解因式的方法是 法，共应用了 次； （2）若分解()()()201021...111++++++++x x x x x x x ，则需要应用上述方法 次，分解因式后的结果是 ；（3）请用以上的方法分解因式:()()()nx x x x x x x 1 (1112)++++++++(n 为正整数)，必须有简要的过程.变式2:已知()()()()2311171317133119-----x x x x 可因式分解成()()c x b ax ++8,其中a , b , c 均为整数，求c b a ++的值。

专题二：公式法平方差公式:()()b a b a b a -+=-22;完全平方公式:()2222b a b ab a ±=+±。

补充公式:立方和公式:()()2233b ab a b a b a +-+=+ 立方差公式:()()2233b ab a b a b a ++-=- 完全立方公式:()3322333b a b ab b a a ±=±+±特殊公式:()()ca bc ab c b a c b a abc c b a ---++++=+++2223333 例1、因式分解:（1）32296y y x xy -- （2）()()p p p 314++-变式1:设22113-=a ，22235-=a , …，()()221212--+=n n a n (n 为大于0的自然数）。

《分解因式》练习卷一、选择题1.下列各式由左边到右边的变形中，是因式分解的为（ ）A.23()33a a b a ab +=+B.2(2)(3)6a a a a +-=--C.221(2)1x x x x -+=-+D.22()()a b a b a b -=+-2.下列多项式中，能用提公因式法分解因式的是（ ）A.2x y -B.22x x +C.22x y +D.22x xy y -+3.把多项式(1)(1)(1)m m m +-+-提取公因式(1)m -后，余下的部分是（） A.1m + B.2m C.2 D.2m +4.分解因式：24x -=（ ）A.2(4)x -B.2(2)x -C.(2)(2)x x +- D .(4)(4)x x +-5.(3)(3)a y a y -+是下列哪一个多项式因式分解的结果（ ）.A.229a y +B. －229a y +C.229a y -D.－229a y -6.若 4a b +=，则222a ab b ++的值是（ ）A.8B.16C.2D.47.因式分解2a ab -，正确的结果是（ ）A.2(1)a b -B.(1)(1)a b b -+C.2()a b -D.2(1)a b -8.把多项式244x x -+分解因式的结果是（ ）A.2(2)x -B.(4)4x x -+C.(2)(2)x x +-D.2(2)x +9.若215(3)()x mx x x n +-=++，则m 的值为（ ）A.－5B.5C.－2D.210.下列因式分解中，错误的是（ ）A. 219(13)(13)x x x -=+-B.2211()42a a a -+=-C.()mx my m x y -+=-+D.()()ax ay bx by a b x y --+=--二、填空题11.多项式2232128x xy xy ++各项的公因式是______________.12. 已知x ＋y=6，xy=4，则x 2y ＋xy 2的值为 .13.一个长方形的面积是2(9)x -平方米，其长为(3)x +米，用含有x 的整式表示它的宽为________米.14. (1)x +（ ）21x =-．15.若多项式4a 2+M 能用平方差公式分解因式，则单项式M=____(写出一个即可).16. 在多项式241x +加上一个单项式后，能成为一个整式的完全平方式，那么所添加的单项式还可以是 ．17. 已知：x +y =1,则222121y xy x ++的值是___________. 18. 若512x 3,04422-+=-+x x x 则的值为_____________.20. 如图所示，边长为a 米的正方形广场，扩建后的正方形边长比原来的长2米，则扩建后的广场面积增加了_______米2．三、解答题21.分解因式：（1）222a ab -； （2）2x 2－18；（3）22242x xy y -+； （4）2242x x ++.22.请你从下列各式中，任选两式作差，并将得到的式子进行因式分解．2224()19a x y b +， ， ，．23.设n为整数．求证：（2n+1）2－25能被4整除.24.在直径D1=1 8mm的圆形零件上挖出半径为D2=14mm的圆孔，则所得圆环形零件的底面积是多少?(结果保留整数).27. 先阅读下列材料，再分解因式：（1）要把多项式am an bm bn+++分解因式，可以先把它的前两项分成一组，并提出a；把它的后两项分成一组，并提出b.从而得到()()a m nb m n+++.这时由于()a m n+与()b m n+又有公因式()m n+，于是可提出公因式()m n+，从而得到()()m n a b++.因此有()()am an bm bn am an bm bn+++=+++()()a m nb m n=+++()()m n a b=++.这种分解因式的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式了.（2）请用（1）中提供的方法分解因式：①2a ab ac bc+--.-+-；②255m n mn m参考答案一、选择题1.D ；2.B ；3.D ；4.C ；5.C ；6.B ；7.B ；8.A ；9.C ；10.C二、填空题11.2x ；12.24；13. 3x -；14.1x -；15. 本题是一道开放题，答案不唯一.M 为某个数或式的平方的相反数即可，如：－b 2，－1，－4……16. 4x ±、44x 、－1，24x -中的一个即可； 17.12；提示：本题无法直接求出字母x 、y 的值，可首先将求值式进行因式分解，使求值式中含有已知条件式，再将其整体代入求解.因222121y xy x ++=21（x +y ）2，所以将x +y =1代入该式得：222121y xy x ++=21. 18.7；19.答案不唯一，如33()()a b ab ab a b a b -=+-等；20. 4（a+1）；三、解答题21.（1）2()a a b -；（2）2(x ＋3)(x －3)；（3）22()x y -；（4）22(1)x +.22. 本题是一道开放性试题，答案不唯一．解：作差如：2249a b - ， 2()1x y +-；22()4x y a +-；22()9x y b +-；21()x y -+；224()a x y -+；229()b x y -+ 等．分解因式如：1．2249a b - 3． 22()9x y b +-(23)(23)a b a b =+-． =(x+y+3b)(x+y －3b)．2． 21()x y -+ 4． 224()a x y -+[][]1()1()x y x y =++-+ =[2a+(x+y)][2a －(x+y)](1)(1)x y x y =++--． =(2a+x+y)(2a －x －y)．23. 提示：判断（2n+1）2－25能否被4整除，主要看其因式分解后是否能写成4与另一个因式积的形式，因（2n+1）2－25=4（n+3）（n －2），由此可知该式能被4整除.。

因式分解—配方法、换元法、添拆项法【知识要点】1. 配方法：配成完全平方公式，平方差公式，立方和公式，立方差公式等；2. 换元法：将一个较复杂的代数式中的某一部分看作一个整体，用一个新字母替代它，从而简化运算过程，分解后要注意将新字母还原；3. 添拆项法：将多项式中的某一项拆成两项或多项，或者在多项式中添上两个符号相反的项，使得便于用分组分解法进行分解因式。

【典型例题】配方法：例1． 若实数,,a b c 满足2226344210a b c ab bc c ++---+=，求,,a b c 的值。

例2．已知,,a b c 满足2221346a b c ab bc ++=+，求235532a b c a b c++++的值。

配方法练习：（1）、求证：无论x 、y 为何值，3530912422+++-y y x x 的值恒为正。

（2）已知19952=+y x ，53=+y x 时，求229123y xy x ++的值。

换元法：例1、22224()(2)12x xy y x xy y y ++++- 例2、 44(1)(3)272x x +++-例3、2(61)(21)(31)(1)x x x x x ----+ 例4、42242(1)(3)x x x x +-++-例5、22222()4()x xy y xy x y ++-+ 例6、2222(48)3(48)2x x x x x x ++++++换元法练习： （把下列各式分解因式）1、 222(231)22331x x x x -+-+- 2、2200020063997*20011997*1999*2002*2003-+2（）（2000）添拆项法：把下列各式分解因式：例1.（1）3292624x x x +++ （2）32332a a a +++例2、 (1) 6424936x x x --+ (2) 32374a a +-例3、22223345a b c ab ac bc +++++添拆项法练习：（把下列各式因式分解）1、3221215a a a +-+2、343115x x -+3、444()x y x y +++4、()()a b c ab ac bc abc ++++-5、求多项式2059416178222+--+-=b a b ab a P 的最小值，并求P 最小时b a ,的值．【作业】1、分解因式 ：4322321x x x x ++++2、分解因式：33221a b ab a b -+++3、分解因式：326116x x x +++4、已知22524x y x y ++=+，求y x x y +的值。

初中数学因式分解常用七大解题方法，分类讲解+例题解析，收藏初中数学|因式分解常用七大解题方法，分类讲解+例题解析，收藏 -一、提公因式法.：ma+mb+mc=m(a+b+c)二、运用公式法.在整式的乘、除中，我们学过若干个乘法公式，现将其反向使用，即为因式分解中常用的公式，例如：（1）(a+b)(a-b) = a2-b2 ---------a2-b2=(a+b)(a-b)；(2) (a±b)2 = a2±2ab+b2 ———a2±2ab+b2=(a±b)2；(3) (a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3------ a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)；(4) (a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 ------a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)．下面再补充两个常用的公式：(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2；(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)；三、分组分解法（一）分组后能直接提公因式比如，从“整体”看，这个多项式的各项既没有公因式可提，也不能运用公式分解，但从“局部”看，这个多项式前两项都含有a，后两项都含有b，因此可以考虑将前两项分为一组，后两项分为一组先分解，然后再考虑两组之间的联系。

（二）分组后能直接运用公式分组后能直接运用公式，主要是通过对题目当中各因式的观察，进行分组后，能够进行提公因式分解，直到分解的最后能够变成几个多项式或单项式与多项式的乘积为止。

综合练习：四、十字相乘法.十字相乘法是因式分解当中比较难的一种分解方式。

在运用过程当中，对同学们的思维提出了更高的要求，等大家都熟练了这种方法以后，其实对于因式分解是非常简单的，而且比较方便。

对于十字相乘法，我们分为四种类型。

给大家做详细的讲解。

针对每一种方法都有经典的例题解析，通过例题解析的方式让大家明白因式分解时该如何操作，遵循怎样的分解步骤，才能比较顺利的解决和掌握十字相乘法。

第 1 页 共6 页 因式分解的配方法和拆添项法参考答案知识要点：拆项或添项是将原多项式配上某些需要的项，创造能因式分解的条件。

配方法则是通过拆项或添项，把一个式子写成完全平方式或几个完全平方式和的形式。

A 卷一、填空题1、分解因式：_______________893=+-x x .（拆项法） 答案：()()812-+-x x x解析：原式()()()()()=---+=---=+--=18111818823x x x x x x x x x x ()()812-+-x x x提示：本题的关键是将x 9-拆为x -和x 8-.2、分解因式：_______________12224=-+++a ax x x .（添项法） 答案：()()1122++--++a x x a x x解析：原式()()=--+=-+-++=22222241212a x x a ax x x x ()()1122++--++a x x a x x提示：本题的关键是将通过添加2x ，构造完全平方公式，进而利用平方差公式分解。

，构造完全平方公式，进而利用平方差公式分解。

3、分解因式：____________________15=++x x .（添项法） 答案：()()11232+-++x x x x解析：原式()()()()()111111222232225+++++-=+++-=+++-=x x x x x x x x x x x x x x ()()11232+-++=x x x x提示：本题的关键是将通过添加2x ，构造立方差公式，进而提取公因式分解。

，构造立方差公式，进而提取公因式分解。

4、（第15届“希望杯”初二试题）分解因式：_____________232432234=++++b ab b a b a a . 答案：()222ab b a ++解析：原式()()=+++++=22334224222b a ab b a b b a a ()()()=++++22222ab b a ab ba()222ab b a++提示：本题的关键是将通过拆项223b a ，构造完全平方公式。

学生做题前请先回答以下问题问题1：换元、添项拆项是复杂多项式进行分解因式的常用技巧之一，通过对复杂多项式的处理，最终都转化为____________．问题2：换元是复杂多项式进行分解因式的常用技巧之一，当多项式中的某一部分_______时，我们会________将其替换，从而简化式子的形式．问题3：添项拆项的目的是使多项式能够用_____________进行因式分解，这种方法技巧性强，需要充分关注多项式的__________．因式分解综合应用之综合检测（北师版）一、单选题(共9道，每道11分)1.把分解因式，分解的结果是( )A. B.C. D.答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：因式分解的技巧——换元法2.把分解因式，分解的结果是( )A. B.C. D.答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：因式分解的技巧——换元法3.用添项拆项法将分解因式，分解的结果是( )A. B.C. D.答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：因式分解的技巧——添项拆项法4.把分解因式，分解的结果是( )A. B.C. D.答案：D解题思路：故选D试题难度：三颗星知识点：因式分解的技巧——添项拆项法5.用试根法将多项式分解因式，分解的结果是( )A. B.C. D.答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：因式分解的应用6.已知立方差公式，利用这个公式将因式分解，分解的结果是( )A. B.C. D.答案：D解题思路：直接套用公式可得：故选D试题难度：三颗星知识点：因式分解7.若a，b，c是△ABC的三边长，且，则下列式子的值为0的是( )A.a+5b-cB.a-5b+cC.a-3b+cD.a-3b-c答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：因式分解的应用8.已知a，b，c是△ABC的三边长，且满足，则△ABC是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：因式分解的应用9.如图，正方形卡片A类、C类和长方形卡片B类若干张，若要拼成一个长为，宽为的大长方形，则需要C类卡片( )A.2张B.3张C.5张D.12张答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：整式乘法的几何表示。

北师大版八年级数学下册《因式分解》练习(含答案)一、选择题1.下列各式由左边到右边的变形中；是因式分解的为（ ）A.23()33a a b a ab +=+B.2(2)(3)6a a a a +-=--C.221(2)1x x x x -+=-+D.22()()a b a b a b -=+-2.下列多项式中；能用提公因式法分解因式的是（ ）A.2x y -B.22x x +C.22x y +D.22x xy y -+3.把多项式(1)(1)(1)m m m +-+-提取公因式(1)m -后；余下的部分是（） A.1m + B.2m C.2 D.2m +4.分解因式：24x -=（ ）A.2(4)x -B.2(2)x -C.(2)(2)x x +- D .(4)(4)x x +-5.(3)(3)a y a y -+是下列哪一个多项式因式分解的结果（ ）.A.229a y +B. －229a y +C.229a y -D.－229a y -6.若 4a b +=；则222a ab b ++的值是（ ）A.8B.16C.2D.47.因式分解2a ab -；正确的结果是（ ）A.2(1)a b -B.(1)(1)a b b -+C.2()a b -D.2(1)a b -8.把多项式244x x -+分解因式的结果是（ ）A.2(2)x -B.(4)4x x -+C.(2)(2)x x +-D.2(2)x +9.若215(3)()x mx x x n +-=++；则m 的值为（ ）A.－5B.5C.－2D.210.下列因式分解中；错误的是（ ）A. 219(13)(13)x x x -=+-B.2211()42a a a -+=-C.()mx my m x y -+=-+D.()()ax ay bx by a b x y --+=--二、填空题11.多项式2232128x xy xy ++各项的公因式是______________.12. 已知x ＋y=6；xy=4；则x 2y ＋xy 2的值为 . 13.一个长方形的面积是2(9)x -平方米；其长为(3)x +米；用含有x 的整式表示它的宽为________米.14. (1)x +（ ）21x =-．15.若多项式4a 2+M 能用平方差公式分解因式；则单项式M=____(写出一个即可).16. 在多项式241x +加上一个单项式后；能成为一个整式的完全平方式；那么所添加的单项式还可以是 ．17. 已知：x +y =1,则222121y xy x ++的值是___________. 18. 若512x 3,04422-+=-+x x x 则的值为_____________.20. 如图所示；边长为a 米的正方形广场；扩建后的正方形边长比原来的长2米；则扩建后的广场面积增加了_______米2．三、解答题21.分解因式：（1）222a ab -； （2）2x 2－18；（3）22242x xy y -+； （4）2242x x ++.22.请你从下列各式中；任选两式作差；并将得到的式子进行因式分解．2224()19a x y b +， ， ，．23.设n为整数．求证：（2n+1）2－25能被4整除.24.在直径D1=1 8mm的圆形零件上挖出半径为D2=14mm的圆孔；则所得圆环形零件的底面积是多少?(结果保留整数).27. 先阅读下列材料；再分解因式：（1）要把多项式am an bm bn+++分解因式；可以先把它的前两项分成一组；并提出a；把它的后两项分成一组；并提出b.从而得到()()a m nb m n+++.这时由于()a m n+与()b m n+又有公因式()m n+；于是可提出公因式()m n+；从而得到()()m n a b++.因此有()()am an bm bn am an bm bn+++=+++()()a m nb m n=+++()()m n a b=++.这种分解因式的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后；它们的另一个因式正好相同；那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式了.（2）请用（1）中提供的方法分解因式：①2a ab ac bc+--.-+-；②255m n mn m参考答案一、选择题1.D ；2.B ；3.D ；4.C ；5.C ；6.B ；7.B ；8.A ；9.C ；10.C二、填空题11.2x ；12.24；13. 3x -；14.1x -；15. 本题是一道开放题；答案不唯一.M 为某个数或式的平方的相反数即可；如：－b 2；－1；－4……16. 4x ±、44x 、－1；24x -中的一个即可； 17.12；提示：本题无法直接求出字母x 、y 的值；可首先将求值式进行因式分解；使求值式中含有已知条件式；再将其整体代入求解.因222121y xy x ++=21（x +y ）2；所以将x +y =1代入该式得：222121y xy x ++=21. 18.7；19.答案不唯一；如33()()a b ab ab a b a b -=+-等；20. 4（a+1）；三、解答题21.（1）2()a a b -；（2）2(x ＋3)(x －3)；（3）22()x y -；（4）22(1)x +.22. 本题是一道开放性试题；答案不唯一．解：作差如：2249a b - ； 2()1x y +-；22()4x y a +-；22()9x y b +-；21()x y -+；224()a x y -+；229()b x y -+ 等．分解因式如：1．2249a b - 3． 22()9x y b +-(23)(23)a b a b =+-． =(x+y+3b)(x+y －3b)．2． 21()x y -+ 4． 224()a x y -+[][]1()1()x y x y =++-+ =[2a+(x+y)][2a －(x+y)] (1)(1)x y x y =++--． =(2a+x+y)(2a －x －y)．23. 提示：判断（2n+1）2－25能否被4整除；主要看其因式分解后是否能写成4与另一个因式积的形式；因（2n+1）2－25=4（n+3）（n －2）；由此可知该式能被4整除.24.解：环形面积就是大圆面积减去小圆面积；于是S 环=π21R 一π22R=π212D ⎛⎫ ⎪⎝⎭一π222D ⎛⎫ ⎪⎝⎭=π12122222D D D D ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ =π×(9+7)(9—7)=126π≈396(mm 2)故所得圆环形零件的底面积约为396mm 2．25. 用一张图①、5张图②、4张图③拼成下图矩形；由图形的面积可将多项式a 2＋5ab ＋4b 2分解为（a ＋b ）（a ＋4b ）.26. 解：（1）132－92=8⨯11；172－32=8⨯35．（2）规律：任意两个奇数的平方差是8的倍数．（3）证明：设m 、n 为整数；两个奇数可表示为2m+1和2n+1；则(2m+1)2－(2n+1)2=[(2m+1)+(2n+1)][(2m+1)－(2n －1)]=4(m －n)(m+n+1)．当m 、n 同是奇数或偶数时；m －n 一定为偶数；所以4(m －n)一定是8的倍数；当m、n一奇一偶时；m+n+1一定为偶数；所以4(m+n+1)一定是8的倍数．所以任意两个奇数的平方差是8的倍数．27. ①()()--.m m na b a c-+；②(5)()。

《分解因式》练习卷一、选择题1.下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的为（ ）Ａ.23()33a a b a ab +=+ Ｂ.2(2)(3)6a a a a +-=--C.221(2)1x x x x -+=-+ Ｄ．22()()a b a b a b -=+-2.下列多项式中,能用提公因式法分解因式的是（ )A.2x y -B.22x x + C ．22x y + D.22x xy y -+3.把多项式(1)(1)(1)m m m +-+-提取公因式(1)m -后,余下的部分是（ ）A.1m +B.2m C ．2 D.2m + ４．分解因式:24x -=（ )Ａ.2(4)x -ﻩﻩ B.2(2)x - Ｃ.(2)(2)x x +- Ｄ.(4)(4)x x +-５.(3)(3)a y a y -+是下列哪一个多项式因式分解的结果( ）.Ａ．229a y + Ｂ. -229a y + Ｃ.229a y - D.－229a y -6.若 4a b +=，则222a ab b ++的值是（ ）A.8B.16 Ｃ.2 D ．4７．因式分解2a ab -，正确的结果是（ )A ．2(1)a b - B.(1)(1)a b b -+ C.2()a b - Ｄ.2(1)a b -8．把多项式244x x -+分解因式的结果是（ ）A ．2(2)x - B.(4)4x x -+ C.(2)(2)x x +-D ．2(2)x +9．若215(3)()x mx x x n +-=++，则m 的值为（ ）A.－5B.5C.－2 D ．210．下列因式分解中，错误的是( ）A. 219(13)(13)x x x -=+- B ．2211()42a a a -+=-C.()mx my m x y -+=-+D ．()()ax ay bx by a b x y --+=--二、填空题11.多项式2232128x xy xy ++各项的公因式是_____＿_＿_＿_＿__.１２. 已知x ＋y ＝6,xy ＝４，则x 2y ＋ｘy 2的值为 . １3.一个长方形的面积是2(9)x -平方米，其长为(3)x +米,用含有x 的整式表示它的宽为_____＿__米.１4． (1)x +( ）21x =-．15．若多项式4a 2+Ｍ能用平方差公式分解因式，则单项式Ｍ＝＿___(写出一个即可).16. 在多项式241x +加上一个单项式后，能成为一个整式的完全平方式，那么所添加的单项式还可以是 ．17. 已知:x +y =１,则222121y xy x ++的值是_＿＿_______＿. 18. 若512x 3,04422-+=-+x x x 则的值为___＿＿________．20. 如图所示，边长为a 米的正方形广场，扩建后的正方形边长比原来的长２米,则扩建后的广场面积增加了_______米2．三、解答题21.分解因式:(1）222a ab -； (2）2x 2－18；(3）22242x xy y -+; （４)2242x x ++．２２.请你从下列各式中，任选两式作差，并将得到的式子进行因式分解.2224()19a x y b+， ， ，．23.设n为整数.求证：（２n+１）2－25能被4整除．2４.在直径D1=１ 8mｍ的圆形零件上挖出半径为D２=14mm的圆孔，则所得圆环形零件的底面积是多少?(结果保留整数).2７. 先阅读下列材料,再分解因式:(1）要把多项式am an bm bn+++分解因式,可以先把它的前两项分成一组,并提出a；把它的后两项分成一组,并提出b.从而得到()()a m nb m n+++.这时由于()a m n+与()b m n+又有公因式()m n+，于是可提出公因式()m n+,从而得到()()m n a b++．因此有()()am an bm bn am an bm bn+++=+++()()a m nb m n=+++()()m n a b=++．这种分解因式的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式了．(2)请用(１）中提供的方法分解因式：①2a ab ac bc+--.-+-;②255m n mn m参考答案一、选择题１.D;2.B;3.D;4.C;５.Ｃ;6.B ；7．B;8.A;９.C ；1０．C二、填空题11.2x ；12.2４；13. 3x -;14．1x -；15． 本题是一道开放题，答案不唯一.M 为某个数或式的平方的相反数即可,如：－b ２,-1，－４……１6. 4x ±、44x 、－1,24x -中的一个即可;1７.12;提示：本题无法直接求出字母ｘ、y 的值，可首先将求值式进行因式分解，使求值式中含有已知条件式,再将其整体代入求解.因222121y xy x ++=21（x +ｙ)２,所以将x ＋y =1代入该式得:222121y xy x ++=21. １8.7；19.答案不唯一,如33()()a b ab ab a b a b -=+-等;２0. 4（ａ+１);三、解答题2１.(１)2()a a b -；（２)２（x ＋3)(ｘ-3)；(3)22()x y -;(4）22(1)x +．22. 本题是一道开放性试题,答案不唯一．解：作差如：2249a b - ， 2()1x y +-；22()4x y a +-;22()9x y b +-；21()x y -+;224()a x y -+；229()b x y -+ 等．分解因式如:1．2249a b - ３. 22()9x y b +-(23)(23)a b a b =+-. =(x+y+３b ）（x ＋y-3b)．2. 21()x y -+ 4. 224()a x y -+[][]1()1()x y x y =++-+ =[２ａ+(x+y)]［2a-(ｘ+ｙ)］(1)(1)x y x y =++--． ＝（2a ＋x+ｙ)(2ａ-x-y ）． ２3. 提示:判断(2ｎ＋1)2－2５能否被4整除，主要看其因式分解后是否能写成4与另一个因式积的形式,因(2n ＋1)2-２5＝4(n+3）(n-2），由此可知该式能被4整除.24．解：环形面积就是大圆面积减去小圆面积,于是S 环=π21R 一π22R=π212D ⎛⎫ ⎪⎝⎭一π222D ⎛⎫ ⎪⎝⎭＝π12122222D D D D ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ =π×(9＋7)(9—7）＝126π≈3９6(ｍｍ2)故所得圆环形零件的底面积约为３９６mm 2.25． 用一张图①、5张图②、4张图③拼成下图矩形,由图形的面积可将多项式a 2+5ab+4b 2分解为(ａ+ｂ)(ａ+4ｂ）.２6. 解：（1）1３2-92＝8⨯1１，172-32=８⨯35.(2)规律：任意两个奇数的平方差是8的倍数．（3)证明：设m 、n 为整数，两个奇数可表示为２m+1和2n+1,则(2m+1)2-(２n+1)2＝[(2m ＋1)＋(2ｎ+1)][(2m+１）-(2n －1)］=4(ｍ-n)（ｍ+n+1). 当m 、n 同是奇数或偶数时，m －ｎ一定为偶数,所以4（ｍ－n ）一定是８的倍数；当m 、n 一奇一偶时,ｍ+n+1一定为偶数，所以４（ｍ＋n+1)一定是8的倍数.所以任意两个奇数的平方差是8的倍数．２７．①()()--.m m na b a c-+;②(5)()。

北师大版本八年级数学因式分解练习题(附答案)一、填空题：2．(a－3)(3－2a)=_______(3－a)(3－2a)；2－3m＋2=(m＋a)(m＋b)，则m12．若a=______，b=______；2＋2(m－3)x＋25是完全平方式．15．当m=______时，x三、因式分解：2；abc－ac)＋bc＋a(ab．2 ；q＋p－q)－(pm．1．4433222322；2ab －a4．abc(ac＋bbc＋c＋)＋yxy ；3．x －2y －2x22222＋2x(x－2)＋1；6．(x－－c)＋b2x)(c－a)＋c－(ab)；．5a (b2222；4b 4ax＋8ab－8．x－12(y－x)z＋36z ；－7．(xy) ＋22＋＋2(ax＋by)(ay－(ax＋by)bx)(ay－bx)；9．222222 (a－－－1)1)a10．(1－(b)(1－b；)22222222；＋bc－．124a)b－(a ＋11．(x1)9(x－－1)；322313．ab－ac4ac＋－4a；y；n ．14x＋n333＋；2n) ；y)(x15．＋＋125 (3m－．16(3m2n)＋3262622；1＋y)＋8(x．18 ；)x－(yy＋)y－(xx．17．333322；＋x3y＋4xy c)a－20－b．－c ；．19(a＋b＋242－8；＋2x 22．x 21．x＋18x－144；4253－8x2x；24．x －23．－m＋18m －17；852222－7x)－24＋10(x 26．(x；－7x) 216x ；x25．＋19x－222＋x－1)－＋x)(x2；28．(x －＋27．57(a＋1)6(a＋1)；2222－4xy－1；30．(x－1)(x－2)(x－3)(x－4)－48；xx29．＋y－y四、证明(求值)：3322的值．b－2ab2b，求＋．已知1ab=0a－＋a，一定是一个完全平方数．1．求证：四个连续自然数的积再加上2．222222)．ad)=(a＋＋bd(ac3．证明：－bd))(c＋(bc＋222＋2ab－2bcc－2ac的值．，＋2c=3k－1，求ab＋＋，．已知4a=k＋3b=2k22的值．n) ，求(m＋＋＋mx＋n=(x－3)(x4)x5．若22－5x＋43y＋ay－24可以分解为两个一次因式a6．当为何值时，多项式x＋7xy的乘积．22的大小．9y 为任意有理数，比较y6xy与x＋，．若7x8．两个连续偶数的平方差是4的倍数．参考答案:一、填空题：1)－．79，(3a10．x－5y，x－5y，x－5y，2a－b 11．＋5，－22，－1) 2(12．－1，－或－2 8或－15．c a－bac14．bc ＋，a＋，三、因式分解：1)＋．q)(m1．(p－－1)(m8．(x－2b)(x－4a＋2b)．11．4(2x－1)(2－x)．20．(x＋3y)(x＋y)．21．(x－6)(x＋24)．3a)2a)(2(327．＋－．四、证明(求值)：2．提示：设四个连续自然数为n，n＋1，n＋2，n＋3 6．提示：a=－18．∴a=－18．。

北师大版本八年级数学因式分解练习题(附答案)一、填空题:1,4a5 + 8a2+ 24a = 》2, ______________________ (a—3)(3 —2a)二(3— a)(3—2a); 3,a J b - = ab(a —bX )s4.(1- a)mn+ a- 1= ( 15；5.Q.I Q009X4-( )a；化()显一血+i =(S, 8s5—( )=(2K—)( + 金+9),9+ x2 —y3 _z a+ 2yz = - ( ) = ( X );10.2吐一10勢+5冈-尿=2戒 [一就 )二()(》11.x2+ 3x~ 10 = (x )(K)；12.若m2—3m + 2=(m + a)(m + b),贝S a= ___ , b= _____ :1 ? 1 1孑・X3- -y3 = (x-护》314. -bc+ ab —ac = + ab)—([=(”15.当m= ______ 时，x2+ 2(m —3)x + 25是元全平方式.三、因式分解：2. a(ab+ bc+ ac)—abc;1. m2(p —q) —p+ q;3．x4－2y4－2x3y＋xy3；4．abc（a2＋b2＋c2）－a3bc＋2ab2c2；5．a2（b－c）＋b2（c－a）＋c2（a－b）；6．（x2－2x）2＋2x（x－2）＋1；7．（x－y）2＋12（y－x）z＋36z2；8．x2－4ax＋8ab－4b2；9．（ax＋by）2＋（ay－bx）2＋2（ax＋by）（ay－bx）；10．（1－a2）（1－b2）－（a2－1）2（b2－1）2；11．（x＋1）2－9（x－1）2；13．ab2－ac2＋4ac－4a；15．（x＋y）3＋125；12．4a2b2－（a2＋b2－c2）2；14．x3n＋y3n；16．（3m－2n）3＋（3m＋2n）3；17．x6（x2－y2）＋y6（y2－x2）；18．8（x＋y）3＋1；21．x 2＋18x －144； 23．－ m 4＋18m 2－ 17；26．（x 2－7x ）2＋10（x 2－7x ）－24；27．5＋7（a ＋1）－6（a ＋1）2；28．（x 2＋x ）（x 2＋x －1）－2；29．x 2＋y 2－x 2y 2－4xy －1； 30．（x －1）（x －2）（x －3）（x －4）－48；四、证明 （求值 ）：1 .已知 a + b=0,求 a 3 — 2b 3 + a 2b — 2at ?的值.19．（a ＋b ＋c ）3－a 3－b 3－c 3；20．x 2＋4xy ＋3y 2；22．x 4＋2x 2－8；24．x 5－2x 3－8x ；25．x 8＋19x 5－216x 2；2．求证：四个连续自然数的积再加上1，一定是一个完全平方数．3．证明：（ac－bd）2＋（bc＋ad）2=（a2＋b2）（c2＋d2）．4. 已知a=k + 3, b=2k + 2, c=3k—1,求a2+b2+c2+ 2ab—2bc—2ac的值.5. 若x2+ mx + n=（x —3）（x + 4）,求（m+n）2的值.6. 当a为何值时，多项式x2+ 7xy + ay2—5x + 43y —24可以分解为两个一次因式的乘积.7. 若x，y为任意有理数，比较6xy与x2+ 9y2的大小.8. 两个连续偶数的平方差是4 的倍数.A %%—%+%)(q 4-)(q —L)孟 +C Q I O 2JM q —和十Aq十坯〉・5•(q0+ e寸——X)(q0 ——J uI 邑 n-(u I 县(01A S — 3 丄公I 今—公 I q>Kq—«T %+s +4Iq i (q — 芒H(q—昌九+Gq —%=—(qJCJ+qH^•寸•('4-空—？) (K+,M.)(>CN I 同)H(Az —M )Q X + 跟)M Q A +M )^I (V十^耳n^磁cn(+£人A (L + E)(L ——E)(b ——d)・L，川z ——^8 ・9L。

初二数学上册：因式分解常见八种解题方法常见的方法有:①提取公因式法;②公式法;③提公因式法与公式法的综合运用。

在对一个多项式因式分解时，首先应考虑提取公因式法，然后考虑公式法，对于某些多项式，如果从整体上不能利用上述方法因式分解，还要考虑对其进行分组、拆项、换元等。

下面通过例题一一介绍。

一.提取公因式法(一)公因式是单项式的因式分解1.分解因式确定公因式的方法①系数:取各项系数的最大公因数;②字母(或多项式):取各项都含有的字母(或多项式);③指数:取相同字母(或多项式)的最低次幂。

注意:公因式可以是单独的一个数或字母，也可以是多项式，当第一项是负数时可先提负号，当公因式与多项式某一项相同时，提公因式后剩余项是1，不要漏项.解:原式=一4m²n(m²一4m+7).(二)公因式是多项式的因式分解2.因式分解15b(2a一b)²+25(b一2a)²解:原式=15b(2a一b)²+25(2a一b)²=5(2a一b)²(3b+5)二.公式法(一)直接用公式法3.分解因式(1).(x²+y²)²一4x²y²(2).(x²十6x)²+18(x²+6x)十81解:(1)原式=(x²+y²+2xy)(x²+y²一2xy)=(x十y)²(x一y)²(2)原式=(x²十6x+9)²=[(x+3)²]²=(二)先提再套法4.分解因式(三)先局部再整法5.分解因式9x²一16一(x十3)(3x+4)解:原式=(3x十4)(3x一4)一(x十3)(3x十4)=(3x+4)[(3x一4)一(x+3)]=(3x十4)(2x一7)(四)先展开再分解法6.分解因式4x(y一x)一y²解:原式=4xy一4x²一y²=一(4x²一4xy+y²)=一(2x一y)²三.分组分解法7.分解因式x²一2xy+y²一9解:原式=(x一y)²一9=(x一y十3)(x一y一3)四.拆、添项法8.分解因式五.整体法(一)"提"整体9.分解因式a(x+y一z)一b(z一x一y)一c(x一z+y)解:原式=a(x十y一z)十b(x十y一z)一c(x十y一z)=(x十y一z)(a+b一c)(二)"当"整体10.分解因式(x+y)²一4(x+y一1)解:原式=(x+y)²一4(x+y)+4=(x十y一2)²(三)"拆"整体11.分解因式ab(c²+d²)+cd(a²+b²)解:原式=abc²+abd²+cda²+cdb²=(abc²+cda²)+(abd²+cdb²)=ac(bc 十ad)+bd(ad+bc)=(bc十ad)(ac+bd)(四)"凑"整体12.分解因式x²一y²一4x+6y一5解:原式=(x²一4x十4)一(y²一6y+9)=(x一2)²+(y一3)²=[(x一2)十(y一3)][(x一2)一(y一3)]=(x+y一5)(x一y十1)六.换元法13.分解因式(a²十2a一2)(a²+2a+4)+9解:设a²+2a=m，则原式=(m一2)(m+4)十9=m²十4m一2m一8+9=m²+2m十1=(m+1)²=(a²+2a十1)²=、七.十字相乘法公式:x²十(a十b)x十ab=(x+a)(x十b)或对于一个三项式若能象上边一样中间左侧上下相乘得x²，中间右侧上下相乘得ab，中间上下斜对角相乘之和为(a+b)x，则能进行分解，如: 14.x²一5x一14解:原式=(x一7)(x十2)十字相乘法分解因式非常重，在以后有关代数式的运算，解方程等知识中常常用到.八.待定系数法15.分解因式x²+3xy+2y²十4x+5y+3解:因为x²+3xy+2y²=(x+y)(x+2y)设原式=(x+y+m)(x+2y十n)=x²十3xy+2y²十(m+n)x+(2m+n)y+mn.∴m=1，n=3∴原式=(x+y+1)(x+2y+3)【总结】因式分解的知识在代数中有着重要的地位，同学们要多加强这方面的练习，为以后的学习奠定扎实的基础。

因式分解(双十字相乘法)换元法,添拆项法。

例1】将$x^2+4x+8$看作一个整体，设为$y$，则原式变为$y^2+3xy+2x^2$。

将$y$代入可得$(x^2+4x+8)^2+3x(x^2+4x+8)+2x^2$。

最终结果为$(x^2+3x+4)^2-x+16$。

例2】设$x^2+5x+2=a$，$x^2+5x+3=b$，则原式变为$ab-12$。

将$a+b$代入可得$(x^2+5x+2)+(x^2+5x+3)=2x^2+10x+5$，最终结果为$(2x^2+10x+5)^2-169$。

例3】将$x+1$看作一个整体，设为$a$，则原式变为$(a+2)(a+4)(a+6)(a+8)+15$。

将$a+5$代入可得$(x+6)(x+4)(x+2)(x+10)+15$。

例4】将$a-2$看作一个整体，设为$x$，则原式变为$(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-24$。

将$x+2$代入可得$(a-2+2)(a-2+3)(a-2+4)(a-2+5)-24$，最终结果为$(a^2-5a+10)^2-24$。

例5】设$x^2+x+1=a$，$x^2+x+2=b$，则原式变为$ab-12$。

将$a+b$代入可得$(x^2+x+1)+(x^2+x+2)=2x^2+2x+3$，最终结果为$(2x^2+2x+3)^2-49$。

板块二：选主元例1】将$1+a+b+c$看作一个整体，设为$x$，则原式变为$(x-1)^2+(a+1)(b+1)(c+1)$。

展开可得$x^2-2x+1+ab+ac+bc+2a+2b+2c+1$，最终结果为$(a+b+c+1)^2$。

例2】将$a(6a+11b+4)+b(3b-1)-2$看作一个整体，设为$x$，则原式变为$x-2$。

展开可得$6a^2+11ab+4a+3b^2-b-2$，最终结果为$(3a+b+1)^2$。

例3】将$2a^2-b^2-ab+bc+2ac$看作一个整体，设为$x$，则原式变为$x$。

《分解因式》练习卷一、选择题1.下列各式由左边到右边的变形中，是因式分解的为（ ）A.23()33a a b a ab +=+B.2(2)(3)6a a a a +-=--C.221(2)1x x x x -+=-+D.22()()a b a b a b -=+-2.下列多项式中，能用提公因式法分解因式的是（ ）A.2x y -B.22x x +C.22x y +D.22x xy y -+3.把多项式(1)(1)(1)m m m +-+-提取公因式(1)m -后，余下的部分是（） A.1m + B.2m C.2 D.2m +4.分解因式：24x -=（ ）A.2(4)x -B.2(2)x -C.(2)(2)x x +- D .(4)(4)x x +-5.(3)(3)a y a y -+是下列哪一个多项式因式分解的结果（ ）.A.229a y +B. －229a y +C.229a y -D.－229a y -6.若 4a b +=，则222a ab b ++的值是（ ）A.8B.16C.2D.47.因式分解2a ab -，正确的结果是（ ）A.2(1)a b -B.(1)(1)a b b -+C.2()a b -D.2(1)a b -8.把多项式244x x -+分解因式的结果是（ ）A.2(2)x -B.(4)4x x -+C.(2)(2)x x +-D.2(2)x +9.若215(3)()x mx x x n +-=++，则m 的值为（ ）A.－5B.5C.－2D.210.下列因式分解中，错误的是（ ）A. 219(13)(13)x x x -=+-B.2211()42a a a -+=-C.()mx my m x y -+=-+D.()()ax ay bx by a b x y --+=--二、填空题11.多项式2232128x xy xy ++各项的公因式是______________.12. 已知x ＋y=6，xy=4，则x 2y ＋xy 2的值为 .13.一个长方形的面积是2(9)x -平方米，其长为(3)x +米，用含有x 的整式表示它的宽为________米.14. (1)x +（ ）21x =-．15.若多项式4a 2+M 能用平方差公式分解因式，则单项式M=____(写出一个即可).16. 在多项式241x +加上一个单项式后，能成为一个整式的完全平方式，那么所添加的单项式还可以是 ．17. 已知：x +y =1,则222121y xy x ++的值是___________. 18. 若512x 3,04422-+=-+x x x 则的值为_____________.20. 如图所示，边长为a 米的正方形广场，扩建后的正方形边长比原来的长2米，则扩建后的广场面积增加了_______米2．三、解答题21.分解因式：（1）222a ab -； （2）2x 2－18；（3）22242x xy y -+； （4）2242x x ++.22.请你从下列各式中，任选两式作差，并将得到的式子进行因式分解．2224()19a x y b +， ， ，．23.设n为整数．求证：（2n+1）2－25能被4整除.24.在直径D1=1 8mm的圆形零件上挖出半径为D2=14mm的圆孔，则所得圆环形零件的底面积是多少?(结果保留整数).27. 先阅读下列材料，再分解因式：（1）要把多项式am an bm bn+++分解因式，可以先把它的前两项分成一组，并提出a；把它的后两项分成一组，并提出b.从而得到()()a m nb m n+++.这时由于()a m n+与()b m n+又有公因式()m n+，于是可提出公因式()m n+，从而得到()()m n a b++.因此有()()am an bm bn am an bm bn+++=+++()()a m nb m n=+++()()m n a b=++.这种分解因式的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式了.（2）请用（1）中提供的方法分解因式：①2a ab ac bc+--.-+-；②255m n mn m参考答案一、选择题1.D ；2.B ；3.D ；4.C ；5.C ；6.B ；7.B ；8.A ；9.C ；10.C二、填空题11.2x ；12.24；13. 3x -；14.1x -；15. 本题是一道开放题，答案不唯一.M 为某个数或式的平方的相反数即可，如：－b 2，－1，－4……16. 4x ±、44x 、－1，24x -中的一个即可； 17.12；提示：本题无法直接求出字母x 、y 的值，可首先将求值式进行因式分解，使求值式中含有已知条件式，再将其整体代入求解.因222121y xy x ++=21（x +y ）2，所以将x +y =1代入该式得：222121y xy x ++=21.18.7；19.答案不唯一，如33()()a b ab ab a b a b -=+-等；20. 4（a+1）；三、解答题21.（1）2()a a b -；（2）2(x ＋3)(x －3)；（3）22()x y -；（4）22(1)x +.22. 本题是一道开放性试题，答案不唯一．解：作差如：2249a b - ， 2()1x y +-；22()4x y a +-；22()9x y b +-；21()x y -+；224()a x y -+；229()b x y -+ 等．分解因式如：1．2249a b - 3． 22()9x y b +-(23)(23)a b a b =+-． =(x+y+3b)(x+y －3b)．2． 21()x y -+ 4． 224()a x y -+[][]1()1()x y x y =++-+ =[2a+(x+y)][2a －(x+y)] (1)(1)x y x y =++--． =(2a+x+y)(2a －x －y)．23. 提示：判断（2n+1）2－25能否被4整除，主要看其因式分解后是否能写成4与另一个因式积的形式，因（2n+1）2－25=4（n+3）（n －2），由此可知该式能被4整除.24.解：环形面积就是大圆面积减去小圆面积，于是S 环=π21R 一π22R=π212D ⎛⎫ ⎪⎝⎭一π222D ⎛⎫ ⎪⎝⎭=π12122222D D D D ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ =π×(9+7)(9—7)=126π≈396(mm 2)故所得圆环形零件的底面积约为396mm 2．25. 用一张图①、5张图②、4张图③拼成下图矩形，由图形的面积可将多项式a 2＋5ab ＋4b 2分解为（a ＋b ）（a ＋4b ）.26. 解：（1）132－92=8⨯11，172－32=8⨯35．（2）规律：任意两个奇数的平方差是8的倍数．（3）证明：设m、n为整数，两个奇数可表示为2m+1和2n+1，则(2m+1)2－(2n+1)2=[(2m+1)+(2n+1)][(2m+1)－(2n－1)]=4(m－n)(m+n+1)．当m、n同是奇数或偶数时，m－n一定为偶数，所以4(m－n)一定是8的倍数；当m、n一奇一偶时，m+n+1一定为偶数，所以4(m+n+1)一定是8的倍数．所以任意两个奇数的平方差是8的倍数．27. ①()()--.m m na b a c-+；②(5)()。