乌兰察布市六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷
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语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共37分)1. (3分)我是拼音小能手________________________秘书脱身雌雄2. (18分)写出下列词语的近义词。
遐想──________奥秘──________奇异──________皎洁──________探索──________荒漠──________3. (6分)看拼音写字组词,看谁写得既匀称又美观。
juéxiáyùyì咀________________疵领________________力秘________空________犹________友________4. (4分)给下列句子加上标点符号隔江炮响________四下火船齐到________但见三江面上________火逐风飞________一派通红________漫天彻地________5. (6分)《这儿,原来是一座村庄》通过写一座村庄________与________的对比,讴歌了________给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。
二、语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)曹操的将领蔡和前去诈降,周瑜识破,斩之;黄盖前往曹营诈降,操笑曰:“黄盖来降,此天助我也!”据此分析,赤壁之战,曹操为什么会大败?三、阅读理解 (共1题;共18分)7. (18分)读一读,想一想。
颜琛(chēn)拒不见师孔子非常喜欢他的学生颜琛。
一天,他叫颜琛到他那儿去。
颜琛来到窗前,只听见孔子正和一位长者谈话。
孔子说:“这孩子是有点聪明,可是没有苦学精神,我不指望他成大才……”颜琛再也听不下去了,留下一句“三年以后再会”就不辞而别。
颜琛回到家里,整日闭门不出,埋头苦学。
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共37分)1. (2分)选词填空。
重新重复①经过努力,他又________站了起来。
②他真辛苦,每天都________做着一件事情。
2. (8分)看拼音,写词语。
xué yìjiào huìpán yúcāng liáng________________________________pái huái zhēng róng níng rán nuó yí________________________________3. (7分)读《天安门广场》,根据课文内容填空课文第三自然段具体介绍了天安门广场上有代表性的建筑物。
它们分别是________ 、________ 、________ 和________ ,是按方位顺序写的。
点明位置的词语有________ 、________ 、________。
4. (6分)近义词手拉手①________一无所获 A.消极②________扫兴 B.瓢泼大雨③________倾盆大雨 C.一无所得④________埋头苦干 D.将要⑤________附近 E.邻近⑥________即将 F.勤恳务实5. (5分)读课文《夸父逐日》,说说远古人类为什么要把夸父这样一个人写得这么高大呢?6. (9分)快乐阅读。
儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。
他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。
”“我知道苹果里面是什么。
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共47分)1. (8分)在下面横线上填上合适的词。
_______的麦穗 _______的利益_______的季节 _______的声音_______地行走 _______地挑拣_______地等待 _______地判断2. (10分)给划线字选择恰当的解释,把序号写在横线上白:A.颜色 B.反动的 C.清楚 D.亮 E.空F.陈述 G.错H.没效果 I.姓 J.名①两鬓斑白。
_______②我不需要什么自白。
_______③李白乘舟将欲行。
_______④他这样做是白费力气。
_______⑤自己的伤自己明白。
_______⑥东方发白。
_______⑦交了一张白卷。
_______⑧红军全歼白匪一个连。
_______⑨白老师是我们的班主任。
_______⑩他把那个字又写白了。
_______3. (2分)读《我家跨上了“信息高速路”》根据课文内容填空,再用所填的词语写一句话。
听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我_______地欢呼起来。
_______。
4. (12分)找朋友,找对手。
①反义词朋友——_______ 美——_______ 危险——_______降——_______ 冷清——_______ 弯——_______②近义词连忙——_______ 有名——_______ 仔细——_______经常——_______ 漂亮——_______ 称赞——_______5. (5分)读诗文《泊船瓜洲》,说说这首诗表达了作者怎样的思想感情?6. (10分)写一写。
辨别方向小松鼠迷路了。
松鼠妈妈把他找回家。
妈妈说:“你要学会认方向。
早上,太阳公公从东方升起;傍晚,太阳公公从西边落下;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。
乌兰察布市六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习B卷一、基础运用 (共5题;共37分)1. (3分)为下划线字选择正确的读音。
浣洗(huàn wán)________ 累计(lěi lèi)________ 凛冽(lǐn lǐnɡ)________飘逸(miǎn yì)________ 薄雾(báo bó)________ 聒噪(ɡuōshé)________暝色(mínɡ mín)________ 袅娜(niǎo nǎo)________2. (18分)看图写汉字。
________________________3. (6分)(2019·韶山) 比一比,再组词。
猴________ 浇________ 拔________候________ 绕________ 拨________4. (4分)给划线的字注音。
________________________________________________检查吵架扔掉掰开准备蹦跳5. (6分)根据课文《风娃娃》内容填空①抽上来的水________着,向田里________。
秧苗________了水,笑着________地点头,风娃娃也________极了。
②纤夫们________腰,________汗,________号子,船却________很慢。
风娃娃一吹,船就在水面上________地行驶,纤夫们笑了,向他表示________。
二、语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)读下面的句子,结合生活实际谈谈你对这句话的理解。
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
三、阅读理解 (共1题;共18分)7. (18分)课外阅读,回答问题。
多读书的好处著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”书还能带给你许多重要的好处。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共37分)1. (3分)写出近义词大作—_______ 汹涌—_______ 遥望—_______2. (18分)写出反义词困难—_______ 缺乏—_______ 开始—_______3. (6分)“戎”用部首查字法,应先查_______部,再查_______画,组词_______。
4. (4分)我是拼音小能手_____________________秘书脱身雌雄5. (6分)《饮湖上初晴后雨》的作者是_______朝的_______。
诗的前两句紧扣题目中的_______,写出了西湖的晴姿雨态,并分别用“_______”与“_______”两字进行评价。
即使这样,诗人仍觉得无法尽西湖的美景。
于是才有诗的后两句:“_______,_______。
”二、语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)曹操的将领蔡和前去诈降,周瑜识破,斩之;黄盖前往曹营诈降,操笑曰:“黄盖来降,此天助我也!”据此分析,赤壁之战,曹操为什么会大败?三、阅读理解 (共1题;共18分)7. (18分)阅读下文,回答问题奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程,人们会有很多感慨,新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的?对此,新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述,“更干净、更_______、更_______”。
这一描述就是奥林匹克的新格言。
新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸(zhù shòu)成的宙斯铜像,上面镌刻着这样的警句:“在奥林匹克,只能以快腿和体力战胜对手,金钱不可能使你赢得胜利。
乌兰察布市六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习D卷一、基础运用 (共5题;共37分)1. (3分)看拼音,写词语máo lúcǎo tánɡɡōnɡjìnɡtǎo lùn________________________________zhàoɡùshìyízhū ɡě liànɡbàn shǎnɡ ɡōnɡ fū________________________________2. (18分)写出每个句子中的一对反义词。
①做任何事情,只有不怕失败,才能取得成功。
________②这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。
________③下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。
________④这个游戏玩起来有点儿复杂,能不能玩个简单的?________3. (6分)选字填空。
澳懊奥________洲________悔________妙深________ ________恼________大利亚4. (4分)给下面的生字注音。
壹________ 贰________ 叁________ 柒________捌________ 玖________ 岳________ 湘________5. (6分)填空。
《如梦令》并非李清照的________,而是她________写成的,从词中________可以看出。
交游的时间在夏季,从词中________可以看出。
二、语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)结合课文《鲸》想一想,课文主要讲了什么?三、阅读理解 (共1题;共18分)7. (18分) (2019二下·商丘期末) 阅读短文,回答问题,"滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。
它熟悉这里的每一条路线。
一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?”"朝那边走。
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共49分)1. (3分)写出划线词的近义词①王勃非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。
________②对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。
________③他马上意识到刚才太夸张了。
________2. (6分)给划线的字选择正确的字义。
(1)定罪________①作恶或犯法的行为;②过失、过错;③苦难、痛苦。
(2)虚实________①空着;②不真实的;③虚弱。
(3)甘受惩罚 ________①自愿,乐意②甜(4)神机妙算 ________①精神②神妙③机灵(5)挺有才干 ________①硬而直②勉强支撑③很(6)负荆请罪________①欠;②背;③帮助。
3. (3分)《羿射九日》是一篇中国古代________故事。
我还读过这样的故事________、________等。
4. (1分)写出与加下划线词语意思相近的词语。
即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。
________5. (5分)闰土有哪些特点?6. (31分)阅读下文,回答问题有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。
它说:“我看见它太瘦,只好放走它。
等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑容:“我不是想捉它--_捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。
同伴们打算救它,它说“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧__”同伴们说__“现在,它大概又表演潜水了。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共37分)1. (3分)多音字组词提dī_______tí_______将jiāng_______jiàng_______2. (18分)写出近义词骤然—_______ 热烈—_______ 镇定—_______慢吞吞—_______ 文静—_______ 情绪—_______3. (6分)组词。
土______________云______________大______________4. (4分)写出近义词大作—_______ 汹涌—_______ 遥望—_______5. (6分)读下面的一段文字,回答问题。
“爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。
悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。
这时候,他觉得自己变得勇敢起来。
强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点海水就长不结实。
”“沾点海水”是指_______,“长不结实”是指_______。
爷爷这句话的意思是_______。
二、语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?三、阅读理解 (共1题;共18分)7. (18分)阅读短文,回答问题。
攒钱那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。
那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。
我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。
她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。
校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。
我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。
乌兰察布市六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷一、基础运用 (共5题;共37分)1. (3分)按要求填空。
①“及”的笔顺是________,第二笔是________,组词________。
②“奶”的第五笔是________,共________画,读音是________,组词________。
③“巨”的笔顺是________,读音是________,组词________。
④“切”共________画,部首是________,它有两个读音________、________。
2. (18分)把下列词语按其内容进行归类。
平易近人临危不惧买椟还珠春寒料峭摇头晃脑刻舟求剑张牙舞爪语惊四座巧舌如簧春华秋实(1)描写人物品质的:________(2)描写人物口才的:________(3)描写四季特点的:________(4)寓言故事:________(5)描写人物动作:________3. (6分)我会给划线字选择正确的解释。
疾:①病②痛恨③急速;猛烈④痛苦Ⅰ翠鸟爱贴着水面疾飞。
________Ⅱ我们要讲究卫生,减少疾病。
________深:①从上到下或从外到里的距离大②很;十分③(颜色)浓④深奥⑤(感情)厚;(关系)密切Ⅲ这本书内容很深。
________Ⅳ我们的情谊似海深。
________Ⅴ洞口很小,里面又很深。
________Ⅵ妈妈给我做了条深蓝色的裤子。
________4. (4分)多音字我最棒________________________________少年多少少数少爷________________________________教师教书教室教育5. (6分)课文回顾。
作者抓住秋天的特点,写了秋雨中缤纷的________、香甜的________,还有深秋里________、________准备过冬的情景。
文章以________为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,勾勒出一个________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和________之情。
乌兰察布市六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷
一、基础运用 (共5题;共37分)
1. (3分) (2017一上·始兴期末) 看图,选择正确的读音
________ bái yún bái yǘn
________ cǎo yán cǎo yuán
________ zài jiàn zhài jiàn
________ píng gǔo píng guǒ
2. (18分)写出下列词语的反义词
贫穷________ 落后________ 坚定________
3. (6分)比一比,组词语。
渗________ 坚________ 苇________ 既________ 很________
惨________ 竖________ 违________ 即________ 狠________
4. (4分)根据拼音写字组词。
hé ________苗我________你 ________气
yī ________服 ________个人上________
5. (6分)读课文《棉花姑娘》,补充句子:
棉花姑娘都请了________、________、________给自己治病,但是燕子只捉________的害虫;啄木鸟只捉________的害虫;小青蛙只捉________里的害虫。
最后,________治好了棉花姑娘的病。
二、语言表达 (共1题;共5分)
6. (5分)根据课文《詹天佑》内容理解
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”这句话说明什么?
三、阅读理解 (共1题;共18分)
7. (18分)阅读语段,完成练习。
①一年又一年,枣核一点儿也不风长。
爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!“娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。
”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。
他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。
有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
(1)第①段主要写了什么?请概括一下。
(2)用“________”画出第②段的中心句。
(3)枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是()
A . 扶犁
B . 赶驴
C . 打柴
D . 蹦高
(4)第③段画线的句子在文中起()的作用。
A . 总起全段
B . 承上启下
C . 总结全文
参考答案一、基础运用 (共5题;共37分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、语言表达 (共1题;共5分)
6-1、
三、阅读理解 (共1题;共18分) 7-1、
7-2、
7-3、
7-4、。