下载文档原格式
烟台的海课文内容烟台的海课文内容《烟台的海》是孙为刚写的一篇文章。
课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。
下面就是小编整理的烟台的海课文内容，一起来看一下吧。
烟台的海课文内容中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。
烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
冬天，深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
春天，海水变得绿盈盈的。
微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。
春天是播种的季节，大海也不例外。
脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。
晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。
久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。
告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的.海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
《烟台的海》课文片断2阅读分析及答案
《烟台的海》课文片断2阅读分析及答案
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng
nín ）重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤(dī tī)岸，溅起数(shǔ
shù)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景（象像）。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。
2、解释词语。
前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
锲而不舍：不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到
____________________________。
“竟”你读出了作者的______________之情。
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像。
《烟台的海》教学反思6篇《烟台的海》是一篇>写景散文。
它生动地描写了烟台的海一年>四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。
下面我们来看看《烟台的海》教学反思，欢迎阅读借鉴。
《烟台的海》教学反思1《烟台的海》是一篇文质兼美的散文，具有两大写作特色：一是结构完整，条理分明。
从总体上看，作者采用了“总－分－总”的结构形式，先总起，继分述，再总结，显得十分紧凑，给人以完整严谨之感；从主体上看，分述一年四季的独特景观又近乎一致地采用了由景及人、人景交融的方法，艺术地反映了人与自然互为依存、密切关联的和谐关系，显得条理分明，自然有致。
因此，体会作者的思想感情，固然需要凭借描写烟台的海的语句，但同样应该重视通过作者所描写的“景”中之“人”来感悟。
然而，在实际教学中，老师特别重视引导学生朗读感悟烟台的“海”，而对写“人”的内容，往往习惯于一带而过。
其实，烟台的“海”与烟台的“人”是和谐相处、相得益彰的。
因此，教学时不宜厚“海”薄“人”。
教师应引导学生从“人”的反应、表现入手，探寻“人”的内在精神，也体会了作者的思想感情。
如此处理，不但激发起学生对烟台的“人”的尊重、佩服、赞叹之情，而且激发了学生对烟台的“海”向往、热爱、赞美之意，还使学生在不知不觉中体会到—“海”与“人”是密不可分的，人与自然可以也应该和谐相处，收到了一石三鸟的良好效果。
二是拟人比喻，形象生动。
鉴于文章的这些特点，我在教学时，注意了品词析句、朗读感悟。
教学烟台冬日的海时我主要采用这种方法。
让学生从作者是如何来描写的角度去品重点词，析重点句。
并通过朗读来感悟冬日海的壮观。
这样的设计既可以提高学生的品析能力，又能提升学生的语感。
美文欣赏，一是从作者的语言文字中去赏，另外要从朗读中去赏，所以教学时我设计了多种朗读，以情感朗读来体现语言文字的美妙，从而感悟作者对大自然的美好情感。
本篇文章，作者运用大量的修辞手法特别是比喻和拟人的手法，准确地描绘出烟台的海在不同季节的不同特征。
观四季之海景，感辞藻之秀丽——解读《烟台的海》
《烟台的海》是一首描述烟台海景的诗歌。
诗歌开头便提到了
烟台的海：「烟台的海，清晨凉爽，明亮清澈，夕阳橙红。
」表现
出了烟台海的清澈明亮和夕阳下的绚烂美景。
接着，诗人通过以海为背景，描述四季景色的形式，对烟台的
海景进行了再次赞美：「春日，茶山若虹，碧波荡漾；夏日，海滨
风光，银沙如锦；秋日，深秋晴日，海天一色；冬日，海茫茫，惊
涛拍岸。
」四季海景在诗人笔下神奇地呈现出来，美不胜收。
最后，诗人由此引发自己对于这片海的思考，加深了对它的情
感诉求：「让我们痴痴地凭栏，看四季之变幻，品人生之悠然，感
辞藻之秀丽。
」诗人在这片海面前，感觉人生若干，不禁陶醉其中。
整首诗歌色彩丰富、感情真切，情感渲染十分强烈。
它通过对
海景景色的描述，唤起了浓重而真实的情感。
同时，它也强调了海
的变化，在四季之间发生的变化和人生的沉淀相互呼应，诗歌篇幅
并不长，却令人对这片海和烟台之美的情感印象深刻。
《烟台的海》读后感《烟台的海》是一本讲述烟台渔村生活的小说，以烟台的美丽海景为背景，描绘了一群淳朴、勤劳的渔民的故事。
这本小说给我留下了极其深刻的印象，让我对烟台这座城市有了更深入的了解。
这本小说的第一章是描述烟台的海的美丽和壮观。
海的波涛汹涌、浩渺无边，给人以宏伟壮丽的感觉。
海上的日出和日落都是美得令人心醉神迷的，作者通过瑰丽的笔调将这美景展现得淋漓尽致。
在接下来的章节中，小说的重心开始转向了渔民们的生活。
渔民们的日常工作是出海捕鱼，他们勇敢地与大海抗争，面对风浪、海浪和危险，他们永不气馁，勇往直前。
虽然他们的工作艰辛，但他们从不敢怠慢，为了生计，他们每天都像是打仗一样艰苦努力。
小说中刻画的渔民形象是非常饱满的，他们是普通的劳动者，他们勤劳、朴实、敬业。
作者通过细描渔民的工作细节，给人们展示了他们的艰辛和坚韧不拔的精神风貌。
正是这些平凡的渔民们，为烟台的发展和繁荣做出了巨大的贡献。
这本小说还通过讲述渔民的家庭生活，展示了他们的家庭观念、情感交流等方面。
这些渔村家庭虽然生活简单，但是他们对家庭的责任感和对亲人的爱意非常深厚。
妻子和子女在出海的渔民背后默默支持着他们，他们是他们最坚强的后盾。
在小说的最后一章，作者通过描写烟台海鲜市场的场景，展示了烟台渔村的繁荣景象。
海鲜市场热闹非凡，各种海产品琳琅满目。
这里的渔民们把自己的劳动成果展示给消费者，并用自己的智慧和努力创造了财富。
整个小说情节跌宕起伏，感人至深。
作者的笔触细腻、生动，让人不禁沉浸其中。
同时，小说中还穿插了一些渔民的故事，这些故事既增加了小说的趣味，也让读者更加了解渔村生活的方方面面。
通过阅读《烟台的海》，我深入了解了烟台这座城市的特点和文化，感受到了烟台这个城市的美丽与魅力。
这本小说不仅展示了渔村人民奋斗和拼搏的精神，也为我们展示了中华民族勤劳智慧和奋发向上的品质。
这也激励着我们每一个读者，要学习渔民们的勤劳和拼搏，为实现自己的梦想而努力奋斗。
观四季之海景，感辞藻之秀丽——解读《烟台的海》
《烟台的海》这首诗一开头就以“南北东西四面都是海”展现
了烟台这个城市的海洋特色。
接着，诗人用细腻的笔触描绘了四季
的不同海景，从春天碧波荡漾、夏季岸边滩涂、秋日美丽壮观的飞
群岛、到冬季银白的海面、冬日的海鸥，生动地表现了烟台的海景
的多样性和变幻无常的特点。
而在整篇诗中，诗人也穿插地运用了诸如“浮云翻译海上”、“轻轻地吻过我的发辫”、“每壶饮尽，海人敬天”等细节描写，
以及华美的辞藻和修辞手法，如“琼浆玉液”、“眼望青天为谢天尧”、“贝叶离鸾鹤”等，进一步营造出如画般的海景，使读者感
受到了诗人对烟台的海洋之美的深情致敬。
此外，诗人还通过描写海人的生活和气息，将诗歌表达的主题
进一步丰富和深化，向读者呈现出一种深沉的文化意蕴。
比如，在
每壶饮尽，海人敬天的描写中，表现出了中国古代文化对天地万物
的敬仰之情；而贝叶离鸾鹤的形象，则启示着诗人对古代神话中珍
贵和神秘的象征物寄托和向往。
这些都直接或间接地昭示着中国古
代文化中的海洋文化、山水文化和神话文化等宝藏级资源，而这些
文化既可以传承古代，也可以为现代的人们所借鉴和欣赏。
综上所述，《烟台的海》这首诗既是一篇关于海洋风景的美文，也是一篇关于中国传统文化的启示文。
通过文中所蕴含的深意，读
者深刻地领悟到诗人对于烟台的热爱之情、中国古代文化的珍视之态，同时也感同身受到了大自然的恩惠和生命的美好。
【语文知识点】烟台的海课文原文及赏析《烟台的海》是孙为刚写的一篇文章。
课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。
中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。
烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
冬天，深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
春天，海水变得绿莹莹的。
微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
春天是播种的季节，大海也不例外。
脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。
晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。
久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。
告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
