6、春秋战国的纷争
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中考历史知识点总结之春秋战国的纷争在奴隶社会,我国人民创造了灿烂的文化,青铜冶炼和铸造技术有较高的水平,制陶业也很发达,形成了夏、商、西周辉煌的青铜文明以下是店铺为你整理的中考历史知识点总结之春秋战国的纷争,欢迎大家阅读。
春秋战国的纷争重点一、春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。
3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
百年后,楚庄王做了中原霸主。
二、战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。
长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
春秋战国的纷争难点1、诸侯争霸的实质教师首先出示有关西、东周变化的对照表名称土地兵力财力物力人口天子与诸侯的关系西周周王室直接管辖从镐京到洛邑方约千里的土地王室直接管辖的军队多达14万人以上人口众多,资源丰富。
天子是政治上有最高的地位。
"礼乐征伐自天子出"东周东周初年王室直接近辖的土地有方约600里的土地,往后越来越少。
最后只有方约百里的土地。
平王东迁后,还有3万人。
后来逐渐减少到只剩下几千人了直辖的人口所剩无几,财力、物力、兵源减少天子在政治上成了傀儡,不得不依靠强大的诸侯。
"礼乐征伐自诸侯出"学生通过此表格的分析,对东周的衰落景象一清二楚,这样有利于学生对东周初年,王室力量削弱,天子和诸侯的地位变化的理解。
教师提问:诸侯争霸的实质是什么?教师应进一步指出:春秋时期的周天子丧失了"天下共主"的资格,反而在政治、经济上依附于强大的诸侯。
正是在周王室的日益衰微的背景下,诸侯争霸的热闹场面一场接一场地出现了。
周天子,虽然名存实亡,但是周天子过去享有的权威,却是一些较大的诸侯国所朝思暮想的。
中考历史知识点总结之春秋战国的纷争春秋战国的纷争是中国历史上一个重要时期,也是中国历史上出现许多重要思想家和政治家的时期。
本文将对春秋战国时期的历史背景、纷争原因以及代表性的思想家和政治家进行总结。
一、历史背景春秋战国时期,时间约为公元前770年至公元前221年。
这一时期是从周朝衰落后的春秋时代开始,到秦朝统一中国的战国时代结束。
二、纷争原因1. 封建制度的瓦解:周朝的封建制度开始瓦解,致使各国开始争夺王位和领土,导致纷争不断。
2. 地理因素:春秋战国时期的中国地理上被山川河流分割成多个小国,使得各国之间形成了相对独立的政治实体。
3. 内忧外患:国内充满了内部矛盾和动荡,而且外来民族的入侵也成为战国纷争的一个重要原因。
三、重要思想家和政治家1. 孔子:春秋战国时期最有影响力的思想家之一,他倡导儒家思想,将礼仪和道德作为国家治理的基础。
2. 孟子:亦为儒家学派的代表人物,他的思想强调人性的善良,主张仁政和民主。
3. 老子:道家学派创始人,提出“无为而治”的思想,强调守道、无为、无欲的境界。
4. 韩非子:法家学派的代表人物,主张法制和重刑治国,强调君主的权力和法律的严明。
四、春秋战国时期的纷争1. 春秋时期:各国争夺霸权,形成了多次的战斗,例如楚国和越国的争霸。
2. 战国时期:战国七雄之间展开了激烈的争斗,主要包括秦、楚、齐、魏、燕、赵、韩七国。
五、春秋战国纷争的影响1. 思想的繁荣:春秋战国时期涌现了众多的思想家和学派,他们的思想对后世产生了深远的影响。
2. 国家制度的变革:春秋战国时期各国逐渐由封建制度向君主专制制度转变,为后来统一中国奠定了基础。
六、总结春秋战国的纷争是中国历史上一个重要的时期,其中涌现了许多重要的思想家和政治家。
这一时期的纷争不仅影响了当时的政治格局,也对中国历史产生了深远的影响。
通过学习春秋战国的纷争,我们可以更好地理解和把握中国历史的发展脉络。
第六课春秋战国的纷争【课程标准】知道春秋争霸和战国七雄的史实。
【教学目的】1、知识与能力:通过本课的学习,使学生掌握春秋和战国的历史分期,了解春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。
2、过程与方法:通过学习春秋和战国时期大国争霸战争的进程,培养学生用联系的观点、发展的观点分析看待历史现象的能力。
大国间军事力量的较量,实际上是政治、经济和军事综合实力的较量,革故鼎新,才能富国强兵。
通过比较春秋争霸战争和战国兼并战争所体现的不同时代特征,培养学生在比较中认识历史的能力。
3、情感态度和价值观:通过对齐桓公、晋文公和越王勾践建立霸业过程的学习,使学生认识国兴靠治,人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。
兴人是兴国的关键。
【教学重点】本课的重点是齐、晋称霸。
齐、争霸体现了大国争霸的政治、军事特点。
两国都通过改革实现了富国强兵,齐国凭借政治威势,晋国凭借军事胜利,都取得了霸主的地位。
由此,改革与强国的关系,政治斗争与军事斗争的互动影响,对于理解和把握春秋战国的朝代特征,有重要意义。
【教学难点】本课的难点是春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。
春秋时代的争霸战争,军队数量较少,往往一天就决定战争胜负,强者通过召集盟会确立霸主地位,政治意味强烈。
战国兼并战争,动辄几十万大军上阵,对阵双方攻守持续几个月,死伤几万、几十万,战争的残酷性尽显。
引导学生对比分析齐桓公称霸和秦赵长平之战,上述特点明显。
教材弱化了对战国兼并战争历史作用的分析。
但从教材“有些诸侯中被消灭,出现了一些疆域较大的国家”、东方六国再也无力抵御秦军的进攻“等表述中,就隐含着历史走向统一趋势的意思,要指导学生分析理解。
【教学方法】启发探究式、比较式【教具准备】多媒体演示设备一套、教棒【学法指导】1.指导学生识读《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,形成春秋争霸大国和战国七雄的时空观。
在教师的提示下,尽可能由学生分析概括出春秋霸主先后相继。
第6课春秋战国的纷争东周:公元前770年,周平王迁都洛,东周开始。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋是我国奴隶社会的结束时期;战国是我国封建社会的形成时期。
一、春秋争霸春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
1、齐桓公称霸的原因:1)齐国在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶2)任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。
3)改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号。
(葵丘会盟)成为春秋时期的。
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)晋文公:城濮之战。
“退避三舍”楚庄王:问鼎中原越王勾践:卧薪尝胆3、春秋争霸的影响:1)春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难;(消极影响)2)但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。
(积极影响)二、战国七雄战争的目的:兼并和统一1.三家分晋:战国初年,三家,瓜分晋国。
2.战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。
位置:3.战国著名战役:齐魏“桂陵之战”、齐魏“马陵之战”、秦赵“长平之战”()★本课相关成语:退避三舍(晋楚“城濮之战”)、卧薪尝胆(越王勾践)、围魏救赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇)(注意是哪个战争中的)4、影响:给社会带来种种灾难;大国兼并小国,有利于走向统一;促进华夏与周边少数民族的融合;促进社会大变革。
中考链接:1、【2014年菏泽】观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为()A.燕、楚、齐、秦B.燕、齐、秦、楚C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦2.(2013江西)“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期( )A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国时期3.(2013扬州)山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的( )A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制4.(2013聊城)某同学利用右边的地图进行研究性学习。
6、春秋战国的纷争
1、周平王东迁在哪一年?(公元前770年)东迁到何地?(洛)标志着什么朝代的开始?(东周)此朝代又分为哪两个时期?(春秋和战国)
2、春秋争霸的根本原因:王室衰微
3、春秋五霸指的是哪几位霸主?(齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践)
4、春秋时期首先称霸的是谁(齐桓公)他为什么能成为霸主?(①齐国盛产鱼盐,经济富庶;②任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,改革军制,组建强大的军队;③以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。
)他成为霸主的标志是什么?(召集诸侯会盟,周天子派人参加)
5、与晋文公称霸有关的战役是什么?(城濮之战)与此场战役有关的成语是什么?(退避三舍)与楚庄王称霸有关的成语是什么?(一鸣惊人、问鼎中原)与越王勾践有关的成语是什么?(卧薪尝胆)
6、齐桓公和晋文公称霸的共同点是什么?(整顿内政,发展生产,训练军队)给我们带来什么启示?(改革促进了经济发展和社会进步,改革使国富兵强。
)
7、春秋争霸战争的影响是什么?(消极:给社会带来种种灾难;积极:有些诸侯国被消灭,形成一些疆域较大的国家,客观上加速统一的步伐。
)春秋争霸战争的实质是什么?(奴隶主之间的掠夺战
争。
)
8、战国初年,晋国被瓜分为哪三个诸侯国?(赵、魏、韩)战国七雄是指哪七个国家?(齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩)记忆口诀:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中央。
9、桂陵之战交战双方是哪些国家?(齐国、赵国对魏国)与此战役有关的成语是什么?(围魏救赵)马陵之战交战双方是两个国家?(齐国对魏国)齐国采取了什么策略?(减灶计)长平之战交战双方是两个国家?(赵国对秦国)有关的成语是什么?(纸上谈兵)(赵括)
10、长平之战的影响是什么?(东方六国再也无力抵御秦军的进攻)
11、春秋与战国的战争实质有什么不同?(春秋是争霸战争,战国是兼并战争)。