国家性质和职能
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国家的性质和职能[教学目标]1、认知目标:识记国体的含义,理解国家、国家职能的含义,理解民主与专政的关系2、能力目标:培养运用马克思主义关于国家问题的观点和方法,能对有关国家问题的错误观点进行分析和批判,分析资本主义国家和社会主义国家在阶级性质上的差别。
3、觉悟目标:增强热爱祖国的感情,树立为建设社会主义祖国而奋斗的政治责任感和维护祖国利益的信念。
[教学重点]国家的性质,国体与国家职能的关系。
[教学难点]国家的含义,当代资本主义发达国家的性质,民主与专政的关系。
[教学方法]讲授法,讨论法[教学过程](出示世界地图,导入新课)师:这是一张世界地图,里面有近两百个国家,其中有大家熟悉的美国、俄罗斯、英国、德国、法国、伊拉克、本.拉登所在的阿富汗等,也有大家不熟悉的象梵第冈和非洲的一些国家。
在这些国家里面,为什么有的国家那么大,如俄罗斯有 1700 多万平方公里,而有的国家又那么小,如梵第冈还不足一平方公里呢?为什么我国有十多亿人口,而有的国家的人口又那么少,到底怎样才算是一个国家呢?为什么我国是社会主义国家,而当今世界又大部分是资本主义国家呢?带着这些问题,大家先看三分钟的书。
国家的性质和职能陈水扁于2000年上任与2004年连任时,都向美国重申“四不”的保证,其中最重要的是“不改变国号”、“不宣布独立”。
但面对2008年的“大选”,陈水扁操弄选举议题,提出“以台湾名义进入联合国”的“公投”动议,此“公投”背后深藏的意义是以“公投”之方式来达到变更“国号”、“台湾独立”之目的。
在中美连手多次警告的情况下,陈水扁仍不为所动并表示会力推到底,引起美国强烈反弹。
美国官员的喊话一次比一次严重,美国东亚助理国务卿柯庆生最近在美台“国防工业会议”上,也是在民进党发起“入联公投”九·一五游行的前夕,重话批扁,柯庆生强调这是美国政府的一致观点。
外交部发言人姜瑜2007年9月13日在例行记者会上说,希望美方以实际行动恪守在台湾问题上对中方的承诺。
政治选修1知识点总结一、政治的含义和功能政治是指人们在社会生活中为了谋求共同利益而进行的协调与管理活动。
它涉及到权力、利益、决策等方面的问题,是社会生活中不可或缺的重要组成部分。
政治的功能主要包括协调社会关系、管理社会事务、维护社会秩序和推动社会进步。
二、国家的形成和发展国家是现代社会的主要组织形式,是人类社会发展到一定阶段的产物。
国家的形成主要源于生产力的发展和社会关系的变化。
国家的发展经历了从原始社会到奴隶社会、封建社会和资本主义社会的演变过程。
不同社会形态下的国家具有不同的性质和特点。
三、国家的性质和职能国家的性质主要包括国家的政治性质和经济性质。
国家的政治性质是指国家的统治阶级和阶级性质,国家的经济性质是指国家的经济基础和经济体制。
国家的职能包括政权的保障、社会管理、公共服务和国际事务等方面。
四、国家的形式和类型国家的形式主要包括国家的政治制度和国家的领土形态。
国家的类型主要包括现代国家、资本主义国家、社会主义国家和发展中国家等。
不同类型的国家具有不同的政治系统和发展特点。
五、政治社会化和政治文化政治社会化是指个体在社会化过程中接受政治文化和政治观念的过程。
政治文化是指一定历史时期一定社会群体内部,共同形成和共同遵守的政治观念和政治价值观。
政治社会化和政治文化对国家和社会的发展具有重要的影响。
六、政治参与和政治行为政治参与是指个体在政治生活中以各种形式参与政治活动的过程。
政治行为是指个体在政治生活中所表现出来的行为特点。
政治参与和政治行为是政治生活中不可或缺的重要组成部分,对国家和社会的政治稳定和发展具有重要的影响。
七、政治权力和政治权利政治权力是指一定的社会群体所拥有的对其他社会群体进行支配和控制的能力。
政治权利是指个体在政治生活中所拥有的参与和决定政治事务的权利。
政治权力和政治权利是政治生活中的核心问题,是政治制度和政治体制的重要基础。
八、政治制度和政治体制政治制度是指国家政权机构的组织形式和运行规则。
高中政治必修二第三课知识点对高中政治必修二知识点进行精细加工、分类,更能高效记忆,那么必修二第三课知识点有哪些呢?下面是店铺给大家带来的高中政治必修二第三课知识点,希望对你有帮助。
高中政治必修二第三课第一节知识点一、政府的职能1、国家性质与国家职能(政府职能)的关系:国家性质决定国家职能,职能的实施反映国家性质。
2、我国政府的主要职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
(2)组织社会主义经济建设的职能。
我国的根本任务是发展生产力;我国的主要矛盾;政府履行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能(3)组织社会主义文化建设的职能:一是要加强马克思主义世界观和科学理论的宣传,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;二是大力发展我国的教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。
(4)提供社会公共服务的职能:为现代化建设创造良好的社会、自然环境,构建和谐社会二、便民利民的政府3、政府的作用:就是政府通过实施其职能所达到的效果。
一方面,人们的公共生活受到政府的管理。
另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
4、公民个人必须提高公民意识和政治素养(如何处理公民与政府的关系)。
公民:(1)要理解政府性质和职能,深刻感受我国政府是便民利民的政府,相信我国政府是为人民服务的政府。
(2)要支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
政府:(1) 认真履行政府职能(2) 依法行政(3) 对人民负责(4) 接受人民的监督高中政治必修二第三课第二节知识点一、坚持对人民负责的原则1、政府的宗旨和政府工作的基本原则政府的宗旨——全心全意为人民服务;政府工作的基本原则——对人民负责这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,我国国家机关及其工作人员都是人民的公仆,必须坚持全心全意为人民服务,坚持对人民负责。
2、坚持对人民负责原则,要求做到:坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
高中政治知识点归纳(政治常识)第一课我国的国家制度:{第一节}我国是人民民主专政的社会主义国家:1.国家的性质和职能:2.我国的人民民主专政:3.我国的国家职能:{第二节}人民代表大会制度是我国的根本政治制度:1.国家政权的组织形式:2.我国的人民代表大会制度:3.我国是单一制国家:4.一个国家两种制度:第二课我国的国家制度:{第一节}我国的国家机构:1.国家机构及其组织体系:2.我国的国家机构:3.我国国家机构的组织和活动原则:{第二节}我国公民与国家关系:1.国家依法保护公民的政治权利和自由:2.公民应履行维护国家利益的义务:3.正确对待公民的权利和义务:第三课我国的政党和政党制度:{第一节}中国共产党是我国社会主义事业的领导核心:1.政党执掌国家权力:2.中国共产党领导和执政地位的确立:3.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心:4.中国特色社会主义理论体系:{第二节}中国共产党领导的多党合作和政治协商:1.中国共产党领导的多党合作制度:2.多党合制度适合我国国情:第四课我国的民族和宗教{第一节}我国是统一的多民族国家:1.我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国:2.我国处理民族关系的基本原则:3.民族区域自治:{第二节}我国的宗教政策:1.我国的宗教概况:2.我国的宗教政策:3.树立科学世界观反对各种迷信活动:第五课国际社会和我国的对外政策{第一节}当代国际社会:1.当代国际社会概况:2.主权国家与国际组织:3.联合国:{第二节}当今时代的主题:1.和平与发展是当今时代的主题:2.建立国际新秩序:3.当代的国际竞争:★(1我国的国体和政体:我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
一.我国是人民民主专政的社会主义国家1.广泛,真实的民主(1)我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家(2)人民民主专政的最大特点:人民是国家的主人,拥有管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政(3)人民民主专政的本质是人民当家作主:人民民主具有广泛性(表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性)和真实性(表现在人民的当家作主的权利有制度,法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现)(4)人民民主专政具有专政职能2.坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义)(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(3)坚持人民民主战争是正义的事情二.政治权利与义务1.神圣的权利庄严的义务(1)公民享有政治权利和自由①选举权与被选举权(公民基本的民主权利,也是公民参与国家和管理社会的基础和标志);②政治自由(言论,出版,集会,结社,游行,示威的自由);③监督权(包括批评权,建议权,申诉权,控告权和检举权等)(2)公民必须履行的政治义务①维护国家统一与民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全,荣誉和利益;④服兵役和参加民兵组织2.参与政治生活把握基本准则(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(任何公民都平等的享有宪法和法律规定的权利,同时必须平等的履行宪法和法律规定的义务,平等的适用法律;国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民一律平等)(2)坚持权利与义务统一的原则(权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现)权利与义务统一的原则要求:一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面,我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则三.民主选举1.选举方式的选择(1)①直接选举:由选民直接投票选举被选举人的方式②间接选举:先由选民选出自己的代表,在有他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员②等额选举:正式候选人与应选民额相等③差额选举:正式候选人名额多余应选名额(2)影响选举方式的主要因素:社会经济制度,物质生活条件,选民的文化水平(3)我国采取的选举方式:从我国国情出发,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式2.珍惜公民的选举权利(1)公民参与民主选举的意义:行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业(2)公民参与民主选举的态度:积极,认真(3)公民应当如何行使选举权:再周全考虑,理性判断的基础上,郑重的投出理性的一票四. 民主决策1.参与民主决策的方式(1)社情民意反映制度(2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度(4)社会听证制度2.公民参与民主决策的意义公民通过各种渠道,采用多种方式参与决策过程,是推进决策科学化,民主化的重要环节。
公共基础知识政治常识:国家性质和国家职能1.国家具有主权属性、阶级属性和社会属性,其中阶级性是国家的根本属性。
例题:国家存在的最重要因素是A.政权B.主权C.立法权D.行政权正确答案:B2.国体即国家的阶级性,是指社会各阶级在国家中所处的地位。
统治阶级的性质决定国家的性质。
国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。
例题:1.恩格斯把历史上存在过的国家分为三种类型,“在古代是占有奴隶的公民的国家,在中世纪是封建贵族的国家,在我们的时代是资产阶级的国家。
”恩格斯划分国家的依据是A.国家政权的朝代特征B.国家政权的组织形式C.国家政权的阶级性质D.国家政权的职能类型正确答案:C2.恩格斯说:“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比在君主制下差。
”这句话的要义是A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别B.民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性D.无论过去、现在和将来国家的统治职能始终不会消亡正确答案:C3.民主与专政①民主是指在一定的阶级的范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的阶级性,它总是属于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。
②民主与专政的关系4.国家职能①国家性质(国体)和国家职能的辩证关系国家的性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
核心提示:国家的各种职能都是由国家的性质决定的,体现了统治阶级的意志和利益,为统治阶级的利益服务。
②国家具有对内外职能(包括“政治统治职能—即维护阶级统治和政治稳定”、“社会管理职能—即国家对社会的经济和公共事务进行管理”;)对外职能(包括“保卫职能和交往职能”)。