顺口溜巧记最难学的英语从句(一)

定语从句顺口溜
1. 先行词是物用which，就像钥匙开宝箱没差。

2. 先行词是人用who，好比英雄来带路。

3. 先行词有物又有人，that就像个大超人。

4. 关系副词when表时间，像个时钟滴答转。

5. 关系副词where指地点，仿佛导航不会偏。

6. 关系副词why说原因，就像法官审案根连根。

7. 定语从句像个小尾巴，跟着先行词不落下。

8. 非限定从句像个小插曲，可有可无很有趣。

9. 先行词是物且被序数词限，that就像独家签。

10. 先行词被最高级修饰，that像个无敌士。

11. 先行词前有the only，that就像唯一的小淘气。

12. 关系代词作宾语可省略，像个小幽灵来告别。

13. 定语从句像个魔法盒，把先行词修饰得妥妥。

14. 先行词是抽象名词时，定语从句像个解释器。

15. 关系代词在从句作主语，就像司令把令出。

16. 定语从句如果长又长，就像一条大蛇蜿蜒样。

17. 先行词是不定代词，that像个贴身小卫士。

18. 关系代词在从句中作表语，就像镜子来反射你。

英语规律口诀1.英语学习动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断2.be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

（一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。

发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数，词尾变化要注意。

y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。

3.f(e)结尾的名词复数:将f 或fe变为v再加es. 巧记：○1妻见小偷架下藏，手拿小刀想杀狼。

Wife、thief、shelf、knife、wolf.谁知落下半片叶，砸在头上一命亡。

Half、leaf、life.○2妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

但下列单词直接加―s‖:海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。

Gulf roof chief serf ，belief proof handkerchief这些词直接加― s .‖Safe ----safes 保险箱4. 以“O”结尾变复数加“es”的单词:―黑人(Negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)和西红柿(tomato)。

5.复数形式不难记，中、日友谊是一致；英、法联盟a 改 e , 其余一律加―s‖.5．比较级、最高级Good \ well better best bad \ ill worse worst Many \much more most little less leastFar farther \ further farthest\ furthestOld older\ elder oldest \ eldest巧记：合二为一共三对，―坏、病‖、―两多‖并―两好‖；一分为二有两个，一是―远来‖、二是―老‖；还有一词含双义，只记―少‖来不记―小‖。

巧记英语语法口诀二十一首英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。

英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。

故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。

为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。

收集起来，大致有20余首。

希望奇速英语小编的爱心分享，可以帮助你！1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。

词类功能掌握了，造句之时好运用。

2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。

状语位置更特殊，不能全和汉语比。

3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。

时间、人称由do变，动词只把原形留。

谓语助词有几个，第一助词提句首。

4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。

其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。

谓语若是助词多，not紧跟第一个。

5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。

人和动物类，可变所有格。

撇（’）后加s，相当汉语“的”。

时间、距离等，也变所有格。

6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。

下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。

有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。

遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。

要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。

at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。

8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。

表、定、状、宾、补，词组在句里。

9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。

高中英语语法口诀高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。

一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。

仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。

记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。

这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。

一、词法（一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。

发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数，词尾变化要注意。

y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。

说明：1．名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,....2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc)3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。

简为二人吃二菜。

）但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。

4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys等。

英语语法顺口溜(巧记).英语学习动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

英语学习小窍门后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

英语语法速记口诀想要学好英语，掌握英语语法是必不可少的一环。

然而，很多人都会觉得英语语法太过于复杂，难以记忆和掌握。

这时候，就需要通过速记口诀的方式来有效地记忆和掌握英语语法。

接下来，就让我们来一步步学习英语语法速记口诀。

一、名词性从句的引导词名词性从句包括主语从句、宾语从句和同位语从句，它们都需要一个引导词来引导从句。

以下是各种名词性从句的引导词速记口诀："WEIRD后，Berserk WATERS"（"奇怪的后，狂怒的水域"）W：What，WhicheverE：Either，OrI：If，Whether，WhyR：RatherD：Doubt（连词是Whether后面直接加Doubt）B：Because，Before，ButW：When，Although，As，While，Whether，Where，Who，Whom A：After，As if，As long as，As soon asT：That，ThoughE：Even if，Even thoughR：UnlessS：Since，So thatK：Only if，If only二、冠词的用法冠词在英语语法中十分重要，在使用冠词时，需要注意它的用法。

以下是冠词的用法速记口诀："A" or "An" and "the"A or an：描述单数可数名词中的一个。

The：表特指或该事物已经被提及。

三、时态时态是英语语法中必不可少的一部分，正确地使用时态可以使我们的英语表达更加准确。

以下是时态速记口诀：A：一般现在时B：一般过去时C：一般将来时D：现在进行时E：过去进行时F：将来进行时G：现在完成时H：过去完成时I：将来完成时四、动词不定式和动名词动词不定式和动名词是英语语法中的重点。

它们具有不同的语法结构和用法。

以下是动词不定式和动名词的速记口诀：TO-INF：to + OptionsNG：For + OptionsAlters：Avoid，Admit，Appear，AppreciateBegin，Bother，Believe，ConitinueCease，Complete，ConsiderDisallow，Deny，Delay，DislikeDiscuss，DreadEnjoy，EndureFinish，ForbidHate，Help，HesitateImagine，IntendKeepLoathe，LikeManage，MentionNeglect，NeedOfferPlan，Practice，Prefer，Propose，PromiseRefuseRegret，RememberSeem，Start，StopTry五、比较级和最高级英语中的比较级和最高级形式也需要熟练掌握。

定语从句顺口溜
1. 先行词是物关系代，which和that把路带，就像两个导游把景点（物）的精彩全展开。

2. 先行词是人莫要慌，who和that来帮忙，他们像超级英雄专门拯救关系从句的战场。

3. 关系副词where不简单，表地点它就来值班，像个定位小神仙把地方全指遍。

4. 先行词为reason不用愁，why在从句里遛一遛，如同解密的小能手把原因全看透。

5. 时间先行用when最妙，它像个时间小钟表，把发生的时刻准确来报告。

6. 人作宾语别乱猜，whom出场很合拍，就像个私人助理把人物关系来安排。

7. 限定性从句像个紧箍咒，关系词紧紧把先行词来守候，谁也别想轻易走。

8. 非限定性从句很自在，像个自由的小云彩，which飘来把补充信息带。

9. 先行词是物又有逗号，which独自把话拉，像个独特的小喇叭只讲额外的话。

10. 人后面有从句像拖个小尾巴，who或者that来当家，如同尾巴的小管家。

11. 关系词在从句里作主语，就像个小国王把从句来治理，威风凛凛无人比。

12. 作宾语的关系词很乖巧，像个听话的小财宝，默默履行自己的任务就好。

13. 先行词若是抽象物，which或that来守护，像两个忠诚的小宠物。

14. 表示地点的where像个小地主，从句里的情况它都能说出。

15. 先行词是时间又很模糊，when就像个时光捕手把正确时间来抓住。

16. 人如果是先行词在从句里作表语，who就像个换装小达人来匹配关系。

17. 限定性定语从句像个紧包的小包裹，把先行词和从句紧紧裹。

18. 非限定性定语从句像个漂亮的蝴蝶结，which装饰着句子更特别。

英语语法顺口溜：定语从句1 - 限制与非限制性定语从句1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号;定语从句分为两大类：限制性定语从句和非限制性定语从句，区分它们有两个标准：1）从内容上看，限制性定语从句与它所修饰的先行词关系紧密，不可去掉，去掉后意思就不完整了；非限制性定语从句只对先行词起补充说明的作用，去掉后不影响句子的完整性。

2）从形式上看，限制性定语从句与先行词之间没有逗号隔开，而非限制性定语从句与先行词之间有逗号隔开。

请看例句：The girl who is wearing a blue necklace is Mary.(限制性)The girl, who is also a student, is planting trees in the field.(非限制性)解析：第一句中的who is wearing a blue necklace是限制性定语从句，没有逗号，不那去掉，否则意思不完整。

定前必有先行词，名代两类最适宜；例句：1)There is somebody here who wants to speak to you.有人要和你讲话。

2)Those who were for the plan raised their hands.那些赞成计划的举起了手。

3)This novel, which I have read three times, is very touching.这本小说很动人，我已经读了三遍。

解析：例句中somebody、those是代词，novel是名词，是被定语从句修饰的词，叫做先行词，能够做先行词的是名词和代词两类。

定从先行很紧密，代副两词拉关系；定语从句都在先行词之后，连接定从和先行词的词，叫做关系词。

关系词有两类：关系代词和关系副词。

关系词要注意两点：1）它的人称、数和意思完全等同于先行词，2）关系词在定语从句中做一定的句子成分。

例句 1) The boys who are playing football are from Class One.正在踢足球的男生们是一班的。

高中英语语法口诀高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。

一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。

仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。

记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。

这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。

一、词法（一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。

发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数，词尾变化要注意。

y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。

说明：1．名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,....2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc)3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。

简为二人吃二菜。

）但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。

4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys等。

英语语法突破口诀：轻松记忆难点知识点2023年，作为一个使用英语的人来说，英语语法是必不可少的一部分。

不管是学习英语还是使用英语，都需要掌握一定的语法规则。

但是，英语语法对于不少人来说是比较难以掌握的，许多人可能会有了解了若干条语法规则但仍然难以运用的情况，这时候就需要用到一些突破口诀来帮助我们更好地记忆难点知识点。

一、名词性从句名词性从句是英语语法中一个比较常见且难度较大的部分。

但是我们只要掌握好以下几个突破口诀，就能够轻松地记忆难点知识点。

1. That 和 whether 的区别：that 引导宾语从句，而 whether 引导主语从句。

例如：I believe that he is coming. Whether he is coming is still unknown.2. Who, whom, whose 的用法：who 为主语，whom 为宾语，而whose 为所有格。

例如：She is the woman who I came to see. The man whom I met yesterday is from Spain. Do you know whose bag this is?3. What, whatever, whoever 的用法：what 作主语，whatever 引导名词性从句，whoever 引导状语从句。

例如：What he said is very important. Whatever you do, don't give up. Whoever comes first will get the prize.二、动词时态和语态英语中动词时态和语态虽然复杂，但我们只要掌握以下两个突破口诀，就能够轻松掌握。

1. 动词时态的区别：一般现在时用于现在经常性或习惯性的事情，一般过去时用于过去某个时间点的事情，现在完成时和过去完成时表示发生在过去但与现在存在某种联系，而未来时则表示将要发生的事情。