文化艺术节活动策划方案_1
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文化艺术活动方案5篇文化艺术节活动策划书篇一一、活动名称:管理学院电影展二、活动目的:1、丰富同学们的课余生活,增加同学们的艺术气质。
2、营造一种学习的氛围,让同学们在看电影的同时感受学习的快乐,从而进一步提高大家学习的积极性,培养同学们的爱国主义情怀。
三、活动时间:大学生艺术节期间四、活动内容及安排:1、电影名称:第一次:《非诚勿扰》第二次:《叶问》第三次:《疯狂的赛车》2、前期准备工作:(1)宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单,在管理学院各班级传达。
(2)场地---育英楼多媒体教室105(3)调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试,由管理学院文艺部负责人员调试。
五、经费预算:场地费:参考育英楼多媒体教室105设备宣传费:宣传单(各苑宿舍楼、公教区、外文楼)六、承办单位:管理学院学生会文艺部,艺术学院学生会以上是我院大学生艺术节的其中之一,管理学院电影展的策划书。
如果仍有同学不明白,希望提出宝贵的意见,我在争取意见后会做出相应的改动,希望同学们认真提出意见。
文化艺术节活动策划书篇二活动目的:为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台,提高同学们的身体素质,加强集体荣誉感和集体凝聚力,增强学院团结奋进的气氛,丰富学生的课余生活。
活动组织:水利与土木工程学院学生会具体流程和工作安排:(1)新生篮球赛参与部门:体育部,文艺部。
活动说明:本次比赛共分为a,b,c三组,a.b两组各三支队伍,c组四支队伍,a,b两小组小组第一出线,c组小组第二出线活动地点:主楼东篮球场活动时间:预赛:11.4-11.6,决赛时间:11.10-11.1111.4上午:a1-a2b1-b2c1-c2c3-c411.5上午:a2-a3b2-b3c1-c4c2-c311.6上午:a1-a3b1-b3下午:c1-c3c2-c4半决赛:11.1016:30总决赛:11.1115:30(2)乒乓球赛参与部门:体育部,文艺部,网络部,心理部,外联部活动说明:此项比赛为单循环淘汰赛,每局十一球,五局三胜制活动地点:工会活动室活动时间:11.10-11.12淘汰赛第一轮11.10-11.11下午14:30-16:30(每半小时一场比赛,共六个球台,每晚可以完成48人的比赛)淘汰赛第二轮11.12下午14:30-16:30淘汰赛第三轮11.12晚19:30-20:30(3)拔河比赛参与部门:体育部,办公室,生活部,秘书处活动说明:进行单循环淘汰制,每队十位男生五位女生,三局两胜制,参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。
2023社团文化艺术节策划方案(5篇)社团文化艺术节策划方案1一、活动背景为打造具有特色的核军工文化校园,在洒满阳光的季节,东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来,针对此次社团文化艺术节,我们决定携手商家开展此次活动。
活动中,我们将联合36个协会,使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光,给留下深刻的印象,在学校产生深远的影响。
这次活动得到了校领导的高度重视,得到了校学生会各部门的大力支持。
我们坚信,有校的高度重视,有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力,有所有同学的积极参与,再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持,这次活动一定会取得圆满成功,并达到理想的宣传效果深远的影响力。
二、可行性分析1、学校背景东华理工大学拥有2万余名在校生,36个社团联合组织本次活动,36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。
2、新生需求大学生活开始不久,许多东西进入了一个更新换代的时期,因此呈现出一大片市场。
如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机,并且作为处于不断发展的学校,每年的招生规模会持续扩大,对该公司产品有可观的需求量。
但学生对这类产品缺乏品牌概念,所以需要一个商家进驻这个市场,为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。
3、学生特点在学校的宣传下,学生们不仅可以进一步了解该企业的产品,甚至在购买同类产品中首选该企业产品。
学生的个人力量虽然小,但是这是不容忽视的。
因为学生大多具有以下特点:1. 消费群体范围集中,针对性强,消费量大,特别是我校消费水平和消费量,普遍不差。
2. 容易受周围环境的影响,消费易引导。
3. 容易形成潮流,并且迅速向周边地区辐射。
4. 学生接受能力强,尤其是对新事物。
对于贵公司新开发的产品,通过一传十,十传百的宣传形式,可以收到意想不到的效果。
4、优势性1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。
2024年“文化艺术节”活动方案____年“文化艺术节”活动方案一、活动主题:传承创新,艺术与文化的相融共生二、活动目标:通过文化艺术节活动,促进传统文化的传承与创新,在艺术与文化的交融中提升城市文化软实力,推动文化产业的繁荣发展。
三、活动时间与地点:活动时间:____年9月1日至10月1日活动地点:市区主要公园、文化广场、艺术馆等四、活动内容:1. 主题演出:a. 开幕式晚会:以表演、音乐、舞蹈等多种艺术形式,呈现城市的多元文化特色。
邀请知名艺术家、流行歌手、舞蹈团队等参与,制作精彩纷呈的开幕式。
b. 国际文化交流演出:邀请外国艺术团体、驻华使馆文化机构等参与,展现不同国家和地区的艺术与文化魅力,增进国际间的友谊与合作。
c. 传统文化展演:集中展示传统艺术形式,例如京剧、评弹、古琴、书法等,通过现场演出和互动体验,让观众了解中国传统文化的魅力和精髓。
d. 青年文化艺术演出:为青年艺术家提供平台,展示他们的才华和创新精神。
包括音乐、舞蹈、戏剧等各种艺术表演形式。
2. 艺术展览:a. 美术作品展:邀请本地和国内外优秀艺术家的作品展出,展示绘画、雕塑、摄影等不同艺术形式的创作成果。
b. 手工艺品展销:展出传统手工艺品和现代手工艺品,让观众了解不同地域传统工艺的魅力,并提供购买的机会。
c. 数字艺术展:通过数字技术创作的艺术品展览,探索创新与艺术的结合,呈现时代的科技与艺术魅力。
3. 文化体验活动:a. 传统文化工作坊:开设传统文化技艺的培训班,如中国结、剪纸、插花等,让观众亲手体验传统文化的魅力。
b. 互动游戏活动:设计与文化艺术相关的游戏、竞赛,例如文艺知识问答、现场绘画比赛等,增加观众的参与度和互动性。
c. 户外文化市集:设置展示和销售文化产品的市集,包括书籍、音像制品、手工艺品等,打造一个文化交流和购物的场所。
4. 文化论坛与讲座:a. 举办文化产业发展论坛,邀请知名学者、专家和从业者,就文化产业的发展趋势、政策和创新模式进行探讨和交流。
文化艺术活动策划8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!文化艺术活动策划8篇一份完整的活动策划起着相当大的作用,我们在制定活动策划的同时,各方面一定都有所提升,以下是本店铺精心为您推荐的文化艺术活动策划8篇,供大家参考。
2024大学生文化艺术节活动策划方案活动名称:2024大学生文化艺术节活动目的:1. 提升大学生文化艺术素养,增加艺术观赏能力;2. 激发大学生创造力和艺术创作能力;3. 促进大学生之间的文化艺术交流与合作。
活动时间:2024年秋季学期活动地点:学校校园内的室内和室外场地活动内容与形式:1. 开幕式- 时间:活动第一天晚上- 内容:舞蹈、音乐、戏剧等表演,展示学校文化艺术团队的实力- 形式:集体演出和个人表演2. 艺术展览- 时间:整个活动期间- 内容:绘画、摄影、雕塑等艺术作品展览,展示学生们的艺术创作才华- 形式:地点设置专门的展览区域,作品按主题或类型分类展示3. 文艺演出- 时间:每天晚上- 内容:音乐会、话剧演出、舞蹈表演等文艺节目,由学生团队和社团组织参与- 形式:集体演出和个人表演,地点设在露天舞台或室内剧场4. 文化讲座- 时间:每天下午- 内容:邀请学校教师或相关专业人士进行文化艺术讲座,提升学生的知识水平和审美能力- 形式:讲座和交流互动5. 创意市集- 时间:活动的最后一天- 内容:学生自主组织的创意作品展示和销售,包括手工艺品、设计品、创意装置等- 形式:摊位销售和现场展示6. 艺术工作坊- 时间:整个活动期间- 内容:邀请专业艺术家、设计师等举办各类艺术工作坊,学生可以参与学习和实践- 形式:小型教室或室外搭建艺术工作区域,学生自愿报名参加7. 文化影院- 时间:每天晚上- 内容:播放经典老电影、文艺影片等,提供一个欣赏电影的平台- 形式:放映厅或露天放映8. 文化艺术比赛- 时间:整个活动期间- 内容:绘画比赛、摄影比赛、诗歌朗诵比赛等,鼓励学生参与并展示才华- 形式:学生自愿报名参加,设立评委和奖项9. 才艺展示- 时间:整个活动期间- 内容:学生自愿报名参与的才艺表演,包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等- 形式:学生自行组织,地点设置在露天舞台或室内剧场活动宣传与推广:1. 在校内宣传栏、学校官网和社交媒体上发布海报、宣传视频等内容;2. 利用校内电视栏目、广播台、教室大屏幕等途径进行宣传;3. 发放宣传册和小礼品,吸引学生参与并传播活动信息;4. 邀请学生团队和社团组织参与宣传,通过他们的影响力扩大活动的知名度。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间:9:00-10:00内容:开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛,展示校园文化艺术氛围,增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间:10:30-12:00内容:学生参与声乐比赛,展示歌唱才艺,吸引观众参与,增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间:14:00-16:00内容:学生艺术作品展览,包括绘画、雕塑、摄影等,吸引学生参与,提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间:16:30-18:00内容:学生参与戏剧表演,展示表演才艺,吸引观众参与,增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间:19:00-20:30内容:学生舞蹈团队表演,展示舞蹈才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间:10:00-12:00内容:学生进行手工制作,如陶艺、手工刺绣等,展示学生创造力,增加校园文化氛围。
七、音乐会时间:14:00-16:00内容:学生音乐团队进行音乐表演,展示音乐才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间:16:30-18:30内容:邀请知名文化人物进行文化讲座,增加学生文化修养,丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间:19:00-20:30内容:学生朗诵比赛,展示学生文学素养,吸引观众参与,增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间:10:00-12:00内容:学生进行民俗表演,如舞龙舞狮、高跷等,展示传统文化,增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间:14:00-16:00内容:学生选定经典电影进行放映,吸引学生观影,增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间:16:30-18:30内容:学生书画比赛,展示书法、绘画才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间:19:00-20:30内容:颁奖给各个类别的优胜者,并进行闭幕式,总结活动收获,增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:在这个激动人心的日子里,我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
艺术节活动策划方案(共5篇)艺术节活动策划方案(共5篇)第1篇:文化艺术节活动策划方案文化艺术节活动策划方案4篇文化艺术节活动策划方案(一)为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活,促进学生全面发展,展示我校艺术成果,推动我校艺术改革和发展,同时也为学生提供一个展示自我的平台,增强师生的集体荣誉感。
我校结合本校实际情况和县局文件精神,积极组织开展校园文化艺术节活动,艺术节活动要充分体现我校艺术的特点,展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。
营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、校艺术节组委会名单主任:副主任:成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员二、20xx年艺术节主题:展示成就与梦想要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。
三、20xx年艺术节内容(一)书画作品大赛(二)征文演讲赛(三)校园好声音大赛(四)文艺汇演四、艺术节要求1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛主题:不限参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画(1)绘画作品:A、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;B、卡通画:单幅尺寸为8开。
(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。
五、艺术节时间及活动时间:20xx年xx月六、活动安排第一阶段:宣传发动。
(20xx年x月)1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学_、班主任组织本班学生认真学_,按要求积极准备。
文化艺术活动方案(精选6篇)一、目的:结合胥城厦首届文化艺术节的时机,创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体,促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等,进一步推进胥城厦的文化建设。
二、原则:1、关联性:文娱活动与文化理念相呼应,力求使文娱活动直接或间接体现胥城厦的文化理念;2、多样性:根据众化员工的兴趣,活动形式多一点,让尽可能多的员工参加;3、趣味性:体现竞技与娱乐特点;4、本土性:利用胥城厦的现有环境、设施;5、立性:(每个项目的比赛都能在不影响厦正常运转的情况下进行或完成)6、创新性:鼓励原创、自编、自演。
三、文化艺术节的活动内容或项目:1、胥城厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛;(团体赛,第一天)2、手机传送胥城厦文化理念的比赛:通过练习、选拔,达到全体员工参加的效果,增加员工对文化理念的记忆。
(第一天)3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展:展现胥城人热爱生活的风采。
(第一天开始,持续到闭幕式)4、游泳池里的潜水比赛:比一比谁最能沉得住气。
(参赛人数不受限制,第二天)5、棋、牌比赛:女同志跳棋、男同志象棋,扑克(升级)赛。
(第三天)6、哑铃、举重比赛:比一比谁是胥城的力士(第四天)7、乒乓球比赛:国球、胥城厦员工的传统活动。
(第二天第四天)8、20秒内开饮料瓶盖比赛:比试谁的手巧;(第五天)9、托盘(放上装有水的杯)赛跑:比一比谁跑得稳、跑得快;(第五天)10、消防水管抛直并连接比赛:(团体赛,第五天)11、登高峰接力赛:爬楼梯比赛,团体和个人(女子组,男子组)比赛,比一比谁提高、进步的快。
(第六天)四、胥城厦文化艺术节闭幕式暨联欢会:(第七天)(一)《胥城厦企业文化手册》发布会:(二)文艺演出(计划时长1小时30分):根据员工的报名来确定节目,舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限,鼓励原创、自编、自演;文艺演出中穿插以下节目:1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、气质好的员工,抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈)2、英语小品:客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个;3、男、女员工斤斤计较的游戏;(看似斤斤计较,实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识)4、优秀员工姓名谜语竞猜;(宣传和体现优秀、榜样员工)5、爱情与水果拼盘(水果是胥城常见的'食品之一,各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观,通过游戏,引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活)(三)颁奖:(15分钟)1、胥城厦的常规年终奖项的颁奖:2、文化艺术节中的奖项颁奖:(1)组织奖;(一个);(2)文化艺术节的单项活动奖;(若干)(3)联欢会中的优秀节目奖:一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。
文化艺术节活动策划方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文化艺术节活动策划例文5篇文化艺术节活动策划例文篇1一活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习善于创造提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二活动主题激扬青春,魅力校园三活动时间__月下旬—__月末四活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。
学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目。
具体内容参见《__大学学生活动项目领办制实施方案》。
五活动项目1校园故事会。
学生围绕校园生活讲述学习工作生活中富有教育意义的小故事。
故事要对他人能够起到启迪教育作用。
每则故事的讲述要求不超过四分钟。
使学生在故事的准备中体会学习工作生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼。
2“文明从点滴做起”校园拍客大赛。
通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质。
以拍与被拍及观众的三方不同角度,让学生受到教育,引导新生告别陋习,加入到讲文明的队伍中来。
3“清新_大”主题志愿活动。
“讲文明塑形象”志愿服务活动,从身边做起,组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫,重点清除白色垃圾和非法小广告,营造整洁的校园环境。
从引导学生树立“讲文明塑形象”从身边小事做起,增强学生的责任感和使命感,使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务,也是全校师生的共同责任。
4“舞动校园”舞蹈比赛。
进一步增强学生综合素质,展示_大学生的青春风采,丰富校园文化,拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬个性,培养校园舞蹈“新势力”。
参赛舞蹈要求积极向上,能反映当代大学生高雅的审美情趣丰富的精神生活和崇高的理想追求。
文化艺术节活动策划方案
举办一个文化艺术节,要做好规划,准备好方案,才能更顺利的进行。
以下是带给你的文化艺术节活动策划方案。
欢迎大家阅读参考。
文化艺术节活动规划方案一
一、指导思想
弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术素养。
同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展示我校师生团结、合作、进步、纯洁、自信、自强的精神,促进校园文化艺术的健康发展。
二.活动目的:
以课为单位,面向全体学生,注重大家的参与;搭建平台,提供机会,展示自己的技能,培养新一代。
三.活动时间:
X _月_日,20_年-20 _年_月_日
第四,成立组织
成立“第九实验学校20日校园文化艺术节领导小组”及其职能小组,指导此项活动的开展和评选。
(1)领导小组成员如下:
组长:张群、祖、副组长:坦诚、沈秀丽、伦刚
成员:姚宏景、邵春玲、赵、康
(二)成立职能小组
宣传组:赵佳
负责文化艺术节期间的宣传工作,特别是组委会领导讲话和各种讲稿(文化表演系列词)的撰写。
物流团队:徐海波
负责文化艺术节所需的文章和奖品的准备工作。
音响设备组组长:周、
负责艺术节期间音响设备的安装和控制,确保相关活动的顺利进行。
摄影组:周赵
负责文化艺术节活动的摄影和录像。
第五,组织实施
第一阶段:上线准备阶段(x月_日-x月_日)。
学校动员大会结束后,各班进行了全面广泛的宣传动员,鼓励学生积极参与艺术节活动。
第二阶段:组织实施阶段(从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。
在个人准备和选课的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
第三阶段:总结表彰阶段(文艺表演表彰)(_ _ _ _ _ _)。
向在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发证书。
本次艺术节将根据具体情况为个人和班级设立多个个人奖项。
活动和具体安排
(1)自选词条(负责人:姚宏景)
(2)强制录入(负责人:邵春玲、杨昌)
初一“歌唱祖国”合唱比赛;
比赛时间:_ _ _ _ _ _(星期一)地点:比赛要求和规则将另行安排;
人数要求:如果所有成员都参加,则按少一节课扣0.5分。
演唱内容要求:以爱国歌曲为主旋律,可以尝试创造性的表演形式。
每个班有两首爱国歌曲。
(肯定有交叉词。
)根据参考歌曲选择歌曲。
备注:附上报名名单和参考曲目。
着装要求:整洁大方,端庄得体。
表演要求:队列整齐,精力充沛,唱腔鲜明,表演准确细腻,声音优美洪亮,伴奏和谐。
这个班必须有一个指挥,不是学生就是老师。
伴奏要求:必须有钢琴或CD。
(课外可邀请陪同学生)
附加积分和奖励规则:
表演形式或演唱曲目新颖独特。
(交叉词加分)班主任可以参加比赛,加分奖项设置和颁奖方式:
(1)一、二等奖由班级颁发。
(一等奖表演)
(2)比赛由评委现场打分,现场宣布。
比赛a
本次大学文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化与艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,促进校园文化活动的繁荣发展,引导学生采取勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼和提高学生的综合素质,培养学生的团队意识和竞争意识,让更多的学生参与大学文化艺术节活动。
二、活动主题
激发青春魅力校园
第三,活动时间
月末
四.活动形式
以“学生活动项目领导制”的形式开展活动。
学生组织或团体可以领导学校制定活动和项目,也可以领导自主规划的活动和项目。
详见《_大学学生活动项目领办制实施方案》。
活动
1.校园故事会。
学生围绕校园生活讲述他们的学习、工作和生活的教育故事。
故事要启迪和教育他人。
每个故事应该讲不超过四分钟。
让学生在故事的准备中体会到学习、工作、生活的真谛,在讲故事中激发学生的潜能,在活动中锻炼。
2.“文明从零开始”校园拍摄大赛。
通过举办摄影比赛,鼓励每个学生用手机或相机记录校园中的文明和不文明行为,倡导文明时尚,提高道德素质。
让学生接受教育,引导新生告别陋习,从不同角度加入文明团队。
3.以“鲜x大”为主题的志愿者活动。
“讲文明,塑造形象”的志愿服务活动从侧面展开。