江苏高考六年考了哪些英语语法(2013-2018)
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江苏高考六年考了哪些英语语法？一、时态语态（2013年）21.Generally, students inner motivation with high expectations from othersessential to their development.A. isB. areC. wasD. were【解析】: A 考查动词时态和主谓一致。
分析句子结构可知，该句的谓语动词形式取决于inner motivation，所以用单数形式；再根据句首的Generally可确定，此处用一般现在时。
句意为：一般来讲，因为别人的高期望学生产生的内部动机对于他们的发展是非常重要的。
25.—Could I use your car tomorrow morning?—Sure. I a report at home.A. will be writingB. will have writtenC. have writtenD. have been writing【解析】：A 考查动词的时态。
根据第一句中出现的时间状语tomorrow morning可知，“在家写报告”是将来正要做的事情，所以用将来进行时。
34.—What about your self drive trip yesterday?—Tiring! The road is being widened, and we a rough ride.A. hadB. haveC. would haveD. have had【解析】： A 考查动词时态。
根据第一句中出现的时间状语yesterday可知，此处应该用一般过去时描述过去遇到的情况。
（2014年）23.—How much do you know about the Youth Olympic Games to be held in Nanjing? —Well, the media _________it in a variety of forms.A. coverB. will coverC. have coveredD. covered【答案】C 【考点】考察时态【解析】句意：—你对即将在南京举行的青奥会了解多少？—很好，媒体以多种形式对青奥会举行了报道。
根据本句中的well，可知后者对青奥会很了解。
这主要是因为媒体多种形式的报道，本句使用现在完成时体现出过去所发生的事情对现在的影响。
故C正确。
【试题延伸】动词时态是高考的热点，英语的时态多，又很复杂，现在的高考不是纯粹考时态的问题，而是把它们放在一定的语言环境里，让考生根据特定的环境来确定答案。
【举一反三】--- Peter, do you know who____ my dictionary ?---Sorry , I don’t know . I didn’t do it .A. has taken awayB. was taking awayC. had taken awayD. is taking away【解析】：A 试题分析：句意：--皮特，你知道谁把我的字典拿走了吗？--对不起，我不知道，我没有拿。
这里拿走发生在过去，强调对现在造成的影响，不知在什么地方，故用现在完成时。
（2015年）30.The real reason why prices ____ , and still are, too high is complex, and no short discussion can satisfactorily explain this problem.A. wereB. will beC. have beenD. had been【解析】：A 考点：时态。
句意：过去和现在价格一直居高不下的真正原因很复杂，简短的讨论解释这一问题无法让人满意。
根据题干中“and still are”的提示可知过去价格也居高不下，故用一般过去时，表示过去的状态。
故选A项。
（2016年）22.More efforts, as reported, ______in the years ahead to accelerate the supply-side structural reform.A.are madeB.will be madeC.are beingmadeD.have been made【答案】D 考点：考查时态语态。
29.Dashan, who crosstalk, the Chinese comedic tradition, for decades, wants to mix it up with the Western stand-up tradition.A.will be learningB.is learningC.had been learningD.has been learning【解析】D考点：考查时态。
本句强调这几十年来大山一直努力把中国相声和西方的脱口秀相结合。
所以使用现在完成进行时，强调动作的延续性和反复性。
故D正确。
（2017年）27. He hurried home, never once looking back to see if he_________.A. was being followedB. was followingC. had been followedD. followed【解析】A 考查宾语从句和时态。
he和follow是动宾关系，即他被别人跟踪，排除B/D；根据句意“在匆忙赶回家的路上，他从未回头看是否被跟踪”，用过去进行时最合适，故选A。
31. He’s been informed that he _________for the scholarship because of his academic background.A. hasn’t qualifiedB. hadn’t qualifiedC. doesn’t qualifyD.wasn’t qualifying【解析】C 考查宾语从句时态。
句意：他已经被告知由于教育背景的原因而没有资格获得奖学金。
qualify for sth达标，获得参赛资格；由于条件不满足而没有资格做某事，是客观事实，故选C。
（2018年）30. I was sent to the village last month to see how the development plan _______ in the past twoyears.A. had been carried outB. would be carried outC. is being carried outD. has been carried out【答案】A【解析】考查时态。
句意：上个月我被派到村里去看看在过去的两年里发展计划是如何执行的。
根据句中时间状语last month 和in the past two years 可知用过去完成时。
故选A。
拓展：本题考查时态。
句中包含的时间状语是解答此题的突破点。
所以要做好此类题，一定要注意题中有没有明确的时间点，或者其他可以代替时间点的词，所以根据时间状语可以看出正确答案。
本题的关键在于抓住题干中的两个时间状语last month 和in the past two years，从而得出答案。
31. Hopefully in 2025we will no longer be e-mailing each other, for we _______ more convenient electronic communication tools by then.A. have developedB. had developedC. will have developedD. developed【答案】C【解析】考查时态。
句意：希望在2025 年，我们不再互相发电子邮件，因为到那时候我们将开发更方便的电子通信工具。
根据时间状语in 2025，可知用将来时；再根据时间状语by then 到那时，可知用完成时。
结合两者可知用将来完成时。
故选C。
拓展：本题考查时态。
句中包含的时间状语是解答此题的突破点。
所以要做好此类题，一定要注意题中有没有明确的时间点，或者其他可以代替时间点的词，所以根据时间状语可以看出正确答案。
本题的关键在于抓住题干中的两个时间状语in 2025 和by then，从而得出答案。
二、非谓语动词（2013年）24.Lionel Messi the record for the most goals in a calendar year, is consideredthe most talented football player in Europe.A. setB. SettingC. to setD. having set【解析】:D 考查非谓语动词。
分析句子结构可知，该句的主句结构是非常完整的，缺少的成分只能是非谓语形式，主语Lionel Messi与set the record是主动关系，而且“创记录”已经完成，所以用现在分词的完成式。
31.Shortly after suffering from a massive earthquake and to ruins, the city took on a new look.A. reducingB. reducedC. being reducedD. having reduced【解析】:C 考查非谓语动词。
句意：在遭受大地震和被变成废墟后不久，这个城市呈现出新的面貌。
分析句子结构可知，所缺成分在介词after后面作宾语，应用动名词形式，排除B项；reduce在此处意为“使变为”，应用被动形式，排除A项和D项。
【注意】像reduce这样的常见动词的陌生中文意思。
（2014年）29. His lecture____, a lively question-and-answer session followed.A. being givenB. having givenC. to be givenD. having been given【答案】D 【考点】考察非谓语动词用法【解析】本题较难，a lively question-and-answer session followed是一个完整的句子，本题的两部分之间缺少连词，所以逗号前面的不能是句子，只能是一个独立主格结构。
名词his lecture与动词give之间构成被动关系，所以使用过去分词表示被动，排除B项。
A 项表示正在进行，C项不定式表示将要进行。
都不符合语义，D项having been done在做状语的时候相当于done。
