【精品】山东省青岛市2018届高三统一质量检测理综生物试卷(含答案)

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2018年青岛市高三统一质量检测理综生物2018.03可能用到的相对原子质量:H-1 Li-7 C-12 O-16 Fe-56 La-139第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.核膜上的核孔允许蛋白质和RNA自由出入B.线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”都是蛋白质D.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关2.下列有关实验的叙述,错误的是A.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果B.探究温度对酶活性影响的实验中,酶和底物应分别在同一温度下预热C.观察细胞有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带致病基因D.用微电流计测量静息电位时,要将微电流计的两极分别置于膜外和膜内3.研究表明,细胞周期依赖性蛋白激酶(CDK)是细胞周期调控的核心物质,各种CDK 在细胞周期内特定的时间被激活,驱使细胞完成细胞周期。

其中CDK1(CDK的一种)在分裂间期活性高,分裂期活性迅速下降,以顺利完成分裂。

下列说法错误的是A.温度的变化会影响一个细胞周期持续时间的长短B.CDK1可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关C.CDK1抑制剂可干扰细胞周期,控制癌细胞的增殖D.CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短青岛市高三统一质量检测理科综合能力测试第1页(共16页)4.下列关于植物激素的叙述正确的是A.环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动B.乙烯仅在植物成熟的果实中产生,且只能促进果实成熟C.同一植物细胞膜上可能含有多种植物激素的受体D.生长素与赤霉素具有协同作用,都具有两重性5.下列关于生物变异与进化的叙述,错误的是A.变异对生物是否有利因生物所处的具体环境不同而有所差异B.自然选择的方向不同使各地区的种群基因库存在差异C.人类遗传病发病情况与基因有关,也与生活方式和环境有关D.21三体综合征的病因是减数分裂过程中染色体的联会异常6.1859年,一位英格兰农场主将欧洲兔带到澳大利亚草原放养,后来对袋鼠等本地生物造成极大威胁。

生态专家先后采用引入狐狸(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段进行防治,结果如下图所示。

下列推断不正确的是A.引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠B.引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大,原因是病毒的专性寄生C.0—y1年欧洲兔的年龄结构为增长型,y1年时为防治的最佳时间D.若调查中被标记的部分个体标志物脱落,则调查结果比实际值偏大29.(9分)如图是北方某干旱地区夏日晴朗天气,黄瓜叶片净光合速率与胞间CO2浓度的日变化曲线。

请回答下列问题:(1)据图推测13:00时,(填“增加”或“降低”)环境的相对湿度可降低黄瓜光合作用“午休”的程度,其原因是。

(2)有同学认为,17:00-18:00胞间CO2浓度快速上升的原因是呼吸速率大于光合速率,你认为是否正确?,理由是。

(3)玉米、甘蔗等植物细胞中有一种酶,能通过系列反应将CO2“泵”入某些进行光合作用的细胞,保证暗反应顺利进行。

在干旱缺水地区,与11:00时相比,13:00时该类植物光合作用速率反而有所升高,除光照、温度等因素外,主要原因是。

30.(9分)蛙的卵细胞在体外受精后的20小时内,能分裂产生数千个细胞,蛋白质合成量迅速增加,常作为生命研究的实验材料。

请回答下列问题:(1)将一定量的蛙受精卵放在含有放射性尿嘧啶的营养液中培养,检测到胚胎中核酸的放射性逐渐增加,放射性尿嘧啶参与了(过程),该过程的模板是。

(2)某研究小组查阅资料发现,在蛙未受精的卵细胞质中贮存大量mRNA,该小组推测:受精卵早期分裂过程中(20小时内),蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本就存在的mRNA。

已知物质甲能抑制mRNA的合成,请帮助该小组设计实验方案探究上述推测是否正确(以蛋白质合成量为检测指标)。

实验材料:蛙受精卵(刚完成受精)、物质甲溶液、生理盐水等必备的实验用品;实验思路:结果分析:当实验结果为时,该小组的推测正确。

31.(9分)据报道,抑郁症已影响全球3.5亿人口。

研究发现抑郁症的发生与五羟色胺等物质密切相关,五羟色胺在大脑皮层神经突触内含量很高,是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子。

请回答下列相关问题:(1)信号分子五羟色胺作为在突触传递中发挥作用,五羟色胺由分泌到发挥作用的过程中离不开内环境,理由是。

(2)分泌出的五羟色胺,有一部分会被突触小体重新摄取。

目前五羟色胺再摄取抑制剂是主要的抗抑郁药,用以(增加、降低)患者脑组织液中五羟色胺的含量。

但有些患者五羟色胺的含量正常,因此新的研究又着眼于神经细胞的接收装置上,该类患者可能的病因是。

(3)某患者服药不当造成呕吐现象的发生,导致水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,中的渗透压感受器会感知此变化,将兴奋传到从而产生渴觉。

32.(12分)某二倍体哺乳动物的毛色有三种表现型,受等位基因B1、B2和B3控制。

当B1、B2和B3基因纯合时,个体分别表现为红色、黄色和黑色。

现有三个纯系亲本杂交,其后代表现情况如下(后代数量足够多),请回答下列问题:(1)控制该动物毛色的基因位于染色体上,根据组合可作出此判断。

(2)已知B1对B2为显性,则组合三的F1表现为。

在该动物某种群中随机选取多只红色雌性个体与一黄色雄性个体杂交,后代中黄色个体占的比例理论上取决于。

(3)该动物的毛型有短绒和长绒两种类型,显隐性关系未知,相关基因(D、d表示)与控制毛色的基因位于不同的同源染色体上。

甲(♀)和乙(♂)均为黄色长绒个体,二者杂交子一代中两对相对性状都出现了性状分离,则甲的基因型为。

(4)以甲、乙杂交后代为选择材料,如何从中尽快筛选出稳定遗传的黄色长绒雄性个体?请写出筛选思路:。

37.【生物——选修1 生物技术实践】(15分)胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用。

胡萝卜素可以通过微生物发酵的方法获得。

研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素,请回答问题:(1)从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是。

(2)用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是___________,其灭菌方法是___________。

某个平板共划线5个区域,则该过程中需要从试管中沾取次菌液。

培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、橙黄色的进行重复培养,直到分离出单一菌株。

(3)用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用加热的方法。

加热时需安装冷凝回流装置,其目的是防止______________。

(4)鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用________________法,该方法也可用于分离色素,其原理是______________________。

38.【生物——选修3 现代生物技术专题】(15分)去年冬季我国北方再次爆发流感,专家指出接种流感病毒疫苗仍是预防的有效措施。

流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。

请回答下列问题:(1)由病毒RNA通过可获得病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M基因对应的。

(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是。

为保证目的基因的表达,重组载体上应含有特定的__________(复制原点、启动子、标记基因),它能被受体细胞的所识别,以便于催化转录过程。

(3)若要将M基因表达载体导入到大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌,其目的是。

(4)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M基因的表达产生,刺激机体通过免疫过程产生,提高机体的免疫能力。

青岛市高三统一质量检测理综生物参考答案1——6:BADCDC (每题6分)29.(9分)(1)增加(2分)避免因气孔关闭导致胞间CO2浓度较低,进而影响暗反应速率(2分)(2)否图中实验结果可知该时间段净光合速率大于零(2分)(3)该类植物能利用较低浓度的CO2(2分)30.(9分)(1)转录(或RNA合成)(2分)DNA(一条链)(2分)(2)设计两组实验,取蛙的受精卵平均分为A、B两组,其中A组加入适量的物质甲溶液,B组加入等量的生理盐水(2分)。

置于适宜的恒温条件下培养,20小时后分别测定两组早期胚胎的蛋白质的合成量,并进行比较(1分)。

两组的蛋白质合成量基本相同(2分)31.(9分)(1)神经递质突触间隙充满的是组织液(2分)(2)增加(2分)受体没有足够的活性或受体的数量减少(答出受体异常即得分)(2分)(3)下丘脑大脑皮层32.(12分)(1)X 二(2分)(2)雌性个体全为红色,雄性个体全为黄色(或仅答雌性个体全为红色)(2分)B2基因在该种群中的基因频率(或雌性个体中B2基因在等位基因中占的比例)(2分)(3)(2分)(4)选择甲与乙杂交子一代中多只黄色长绒雄性个体分别与短绒雌性个体杂交(2分),若某个杂交组合的后代全部为长绒个体,则该组合的父本即为满足需要的个体(1分)。

37.(15分)(1)增加橙色粘球菌浓度(2分)(2)接种环灼烧灭菌1(2分)菌落(3)水浴(2分)有机溶剂挥发(2分)(4)纸层析(2分)不同色素在有机溶剂中的溶解度不同(2分)38.(15分)(1)逆转录(2分)引物(2分)(2)限制酶和DNA连接酶(2分)启动子RNA聚合酶(2分)(3)使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态(感受态)(2分)(4)M蛋白(2分)抗体和记忆细胞(2分)。