部编版七年级语文上册期末试卷及答案(必考题)

2020年部编版七年级语文上册期末试卷及答案（必考题）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）） 今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。

• • • • 爸爸涨工资了，妈妈喜出望外地说：“咱老百姓，今儿个真高兴!其高兴！”• • • •导游把我们分成两组，爬山的爬山，玩水的玩水，大家各得其所。

我们班的张伟是个名副其实的“书虫”，吃饭时他都抱着书在看。

• ♦ • •读了《植树的牧羊人》，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?① 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

② 一个老城，有山有水，全在天胳下晒着阳光，暖和安适地唾着，只等春风来把 它们唤醒，这是不是个理想的境界?A ・ 烘托陶冶 束手无策 呼朋引伴 B. 燎亮风彩 花枝招展 抖擞精神 C. 和谐 荟莘 名副其实 咄咄逼人 D. 水藻 朦胧 繁花嫩叶 迫不及待 3、 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ A.锲而不舍（ql ） 深 ig(sui)萦带(ying) B.潜心贯注（qidn ） • 卿大夫(qing) . 弥高（血）. C.鲜为人知（xian ） .澎湃(pdi) . 阖眼(ho) . D.家喻户晓（yCi ） • 彷徨(fdng) . 殷红(yon)1、 选出词语书写有错误的一项（F 列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） B. D. 4、 下面句子没有语病的一项是（）B. 他添置了大约100个左右的蜂箱.改养蜜蜂了。

C. 这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。

D. 孩子们的笑声乂开始在热闹的乡村聚会上報扬。

5. 选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项（）2、 A.③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

A ・比喻拟人拟人比喻B.比喻比喻拟人拟人C.拟人拟人比喻比喻D・拟人比喻比喻拟人6,填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”，倒不如说是“ rr."ZJ\ a oA.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。

B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。

C.心无旁釐、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人’才会以苦为乐。

7、根据课文默写古诗文。

（1）君问归期未有期，=（李商隐《夜雨寄北》）（2）刘禹锡在《秋词（其一）》中借蓝天上飞翔的鹤来表达自己积极乐观的情怀的一句是：，。

（3）僵卧孤村不自哀，。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（4）吾十有五而志于学，， .五十而知天命。

（《（论语〉十二章》）（5）请默写谭嗣同的《滝关》全诗。

, o二、文言文阅读。

（15分）（甲）狼不敢前，眈眈相向。

少时，-狼径去，其犬坐于前。

久之，日似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首, 乂数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入, 止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱故。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈儿何哉?止增笑耳。

（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯,竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。

再就枕，将寐，犬乂如前。

乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉,犬阻之，不使前也。

乃杀之而取其革。

此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。

阳为亲昵,而阴怀不测，更不止于野心矣。

兽不足道，此人何取而自贻患耶？1.解释下列句中加点的字。

⑴目似瞑（2）将啮其喉（3）信不诬战.（4）此人何取而自贻患耶（遗留、留下、招致）.2.下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（）A.以刀劈狼首•乃伪睡以俟.B-久之，目似瞑. 犬阻之，不使前也.C.则二狼伺其未觉将啮其喉D.乃杀之而取其革•乃悟前狼假寐.3.翻译文中画线的句子。

一狼径去，其一犬坐于前。

4.（甲）（乙）两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?三、现代文阅读。

（30分）1、冬景贾平凹⑴早晨起来，匆匆到河边去，一个人也没有，那些成了固定歇身的石凳儿，空落着，连烫烟锅磕烟留下的残热也不存，手一摸，冷得像被烙铁烫了一样地生⑵有人从河堤上走来，手一直捂着耳朵，四周的白光刺着眼睛，眯眯地睁不开。

天把石头当真冻硬了，瞅着一个小石块踢一脚，石块没有远去，脚被弹了回来，痛得“哎哟”一声，俯下身去。

堤下的渡口，小船儿依然，柳树上，却不再悠悠晃动，横了身子，被冻固在河里。

船夫没有出舱，吹着他的箫管，若续若断, 似乎不时就被冻滞了。

或者嘴唇不再软和，不能再吹下去，在船下的冰上燃一堆柴火。

烟长上来，细而端。

什么时候，火堆不见了，冰面上出现一个黑色的窟窿, 水嘟嘟冒上来。

⑶一只狗，白茸茸的毛团儿，从冰层上跑过对岸，又跑回来，它在冰面上不再是白的，是灰黄的。

后来就站在河边被砸开的一块冰前，冰里封冻了一条小鱼, 一个生命的标本。

狗便惊奇得汪汪大叫。

⑷田野的小路上，驶过来一辆拉车。

套辕的是头毛驴，样子很调皮，公羊般大的身子，耳朵上，身肚上长长的一层毛。

主人坐在车上，脖子深深地缩在衣领里，不动也不响，一任毛驴跑着。

落着厚霜的路上，驴蹄叩着，干而脆地响，鼻孔里顿出的热气，向后孰去，立即化成水珠，亮晶晶地挂在长毛上。

⑸有拾粪的人在路上踽踽地走，用铲子捡驴粪，驴粪却冻住了。

他立在那里, 无声地笑笑，做出长久的沉默。

有人在沙地里扫树叶，一个沙窝一堆叶子，全都涂着霜，很容易抓起来。

扫叶人手已经僵硬，偶尔被树枝碰了，就伸着手指在嘴边，笑不出来，哭不出来，一副不能言传的表情，原地吸溜打转儿。

⑹最安静的，是天上的一朵云，和云下的那棵老树。

⑺吃过早饭，雪又下起来了。

没有风，雪落得很轻，很匀，很自由，在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了。

天和地之间，已经没有了空间。

⑻只有村口的井，没有被埋住，远远看见往上喷着蒸气。

小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜，手泡在水里，不忍提出来。

⑼这家老婆婆，穿得臃臃肿肿，手上也戴上了蹄形手套，在炕上摇纺车。

猫不再去恋爱了，蜷在身边，头尾相接，赶也赶不走。

孩子们却醒得早，扒在玻璃窗上往外看。

玻璃上一层水汽，擦开一块，看见院里的电线，差不多指头粗了：(10)"奶奶，电线肿了。

”(11)“那是落了雪。

"奶奶说。

(12)M那你在纺雪吗，线穗子也肿了。

”(13)他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里，就总是化了。

他们不怕冷，尤其是孩子，互相抓着雪，丢在脖子里，大呼大叫。

（选文有删改）1.从文中摘录表示时间转换的短语。

2.请赏析文中画线的两个句子的表达效果。

（1）手一換，冷得像被烙铁烫了一样地生疼。

（2）“奶奶，电线肿了。

”3.文中第⑥段中的最安静反衬了下文哪些人的不安静？4.本文前后两部分（以时间为界限）写的都是人和自然，但是侧重点不同，表现的主要内容也不同。

请你简要解释。

2、一滴泪掉下来要多久顾晓蕊①那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。

车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。

②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。

可是，事实远没有我想像的那么简单’有个叫李想的孩子，就让我头疼。

• •③我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。

我大声说: “李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捕了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊，”班上哄堂大笑。

④他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。

有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。

”泪水在眼眠里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。

我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿胞了，转眼没了踪影。

我走上前，想说些什么。

他冷冷地看了我一眼，转过身.头也不回地走了。

我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？⑤周末，我到他家里走访。

到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光絞昏暗。

由于父母外岀打工，家里只有他和爷爷。

“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。

老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。

刚开始那会丿L,他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。

连哭了几个月，眼泪都流干了……”⑥校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。

那日光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。

⑦儿个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。

事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。

幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。

⑧我想去他家看看。

路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。

”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。

⑨走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。

⑩他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。

父亲接过话说：“我们岀去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。

”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。

"他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。

刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎陶大哭。

⑪我忽然憧得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。

所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。

我眼眶全湿，悄悄地离开了。

⑫第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。

课间，他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。

金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。

他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。

有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好儿道黑印子。

”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。

” “娘”这个字拖得老K, 喊得格外响。

刨不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。

但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，乂变得鲜活生动起来。

1.本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。

父母外出打工，他哭干眼泪 ------- 挨别的孩子打，他昂着头，-------------------------------------------- -----------------------------------父母打工回家受伤，他像没事人一样，——* •他获得了父母的温暖，=2.如何理解第②段中加点的词语“头疼” ？请你概括出老师头疼的原因。