学校常规维修管理制度

一、总则为加强我校总务处维修管理，确保学校教育教学设施设备的安全、正常使用，提高维修工作效率，特制定本制度。

二、维修范围1. 学校教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、运动场等建筑物的维修保养。

2. 学校教育教学设施设备的维修保养，包括但不限于：教室、实验室、图书馆、计算机房等。

3. 学校绿化、美化、卫生设施的维修保养。

4. 学校其他设施设备的维修保养。

三、维修职责1. 总务处负责全校维修工作的组织、协调和监督。

2. 各部门负责人对本部门维修工作负总责，确保维修工作的顺利进行。

3. 教职工、学生发现设施设备损坏，应及时报告总务处。

四、维修程序1. 报修：教职工、学生发现设施设备损坏，应填写《维修申请单》，报送给总务处。

2. 接单：总务处接到《维修申请单》后，应在24小时内进行审核，确定维修项目。

3. 维修：总务处根据维修项目，安排维修人员或委托维修单位进行维修。

4. 验收：维修完成后，总务处对维修项目进行验收，确认维修质量。

5. 反馈：总务处将维修结果反馈给申请人，并对维修工作进行总结。

五、维修要求1. 维修人员应具备一定的专业知识和技能，确保维修质量。

2. 维修过程中，应严格遵守操作规程，确保安全。

3. 维修材料应选用合格产品，符合国家标准。

4. 维修费用应合理控制，避免浪费。

5. 维修记录应完整、准确，便于查阅。

六、维修经费1. 维修经费纳入学校年度预算。

2. 维修经费使用应严格按照预算执行，不得挪用、挤占。

3. 维修经费使用情况应定期向学校领导汇报。

七、奖惩1. 对在维修工作中表现突出、成绩显著的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对因维修工作不力、造成严重后果的，追究相关责任。

3. 对违反维修规定的个人和集体，给予批评教育，情节严重的，依法依规处理。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由总务处负责解释。

3. 本制度如有与国家法律法规、政策规定相抵触之处，以国家法律法规、政策规定为准。

一、总则为保障学校教育教学活动的顺利进行，提高学校设施设备的使用寿命，确保师生人身安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校范围内所有教育教学设施、设备、建筑及附属设施的日常维护和维修工作。

三、组织机构及职责1. 学校设立维护维修工作领导小组，负责全校日常维护维修工作的统筹协调和监督。

2. 维护维修工作领导小组下设办公室，负责具体实施日常维护维修工作。

3. 各部门、班级负责本区域内的设施设备日常维护和简单维修。

四、维护维修原则1. 预防为主，防治结合。

定期对设施设备进行检查，及时发现并处理隐患。

2. 安全第一，质量至上。

确保维修工作安全、高效、优质。

3. 严格执行操作规程，确保维修质量。

五、维护维修流程1. 发现问题：各部门、班级发现设施设备损坏或隐患，应及时上报维护维修工作领导小组。

2. 评估确定：维护维修工作领导小组对上报的问题进行评估，确定维修方案。

3. 制定计划：根据维修方案，制定维修计划，明确维修时间、人员、材料等。

4. 实施维修：按照维修计划，组织人员进行维修。

5. 验收合格：维修完成后，由相关部门进行验收，确保维修质量。

6. 记录存档：将维修情况记录存档，便于日后查询。

六、维护维修费用管理1. 维护维修费用由学校财务部门统一管理，严格按照预算执行。

2. 维修项目需经相关部门审核，报学校领导批准后方可实施。

3. 维修过程中，严格控制在预算范围内，杜绝浪费。

七、奖惩措施1. 对认真负责、工作成绩显著的维护维修人员给予表彰和奖励。

2. 对玩忽职守、造成安全事故的，依法依规追究责任。

3. 对违反本制度，造成设施设备损坏的，依法依规进行处理。

八、附则1. 本制度由学校维护维修工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，确保学校教育教学活动的顺利进行，为师生创造一个安全、舒适、和谐的学习和生活环境。

第一章总则第一条为了加强中小学校维修管理，保障学校教育教学秩序，提高学校维修工作水平，确保学校设施设备安全运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国建筑法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校范围内的所有维修工作，包括但不限于校舍、设施设备、绿化、卫生等。

第三条学校维修管理应遵循以下原则：（一）安全第一，预防为主；（二）计划先行，合理分配；（三）责任明确，分工协作；（四）节约资源，提高效益。

第二章组织机构与职责第四条学校成立维修工作领导小组，负责学校维修工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

第五条维修工作领导小组组成人员：（一）组长：校长；（二）副组长：分管副校长；（三）成员：后勤处主任、总务主任、各年级组长、各班主任等。

第六条维修工作领导小组职责：（一）制定学校维修管理制度；（二）审批学校维修计划；（三）监督维修工程质量和进度；（四）协调解决维修工作中遇到的问题；（五）对维修工作进行考核评估。

第七条后勤处负责学校维修工作的具体实施，其主要职责包括：（一）编制维修计划；（二）组织实施维修工程；（三）管理维修经费；（四）做好维修档案工作；（五）接受上级部门和学校领导的监督检查。

第八条各年级组、班主任负责对本年级、班级的维修工作进行监督和协调，确保维修工作顺利进行。

第三章维修计划与实施第九条学校维修计划应包括以下内容：（一）维修项目；（二）维修时间；（三）维修经费；（四）责任人；（五）维修标准。

第十条维修计划的编制：（一）后勤处根据学校实际情况，制定年度维修计划；（二）各年级组、班主任根据实际情况，提出本年级、班级的维修需求；（三）后勤处汇总各年级、班级的维修需求，编制学校维修计划。

第十一条维修计划的审批：（一）学校维修工作领导小组对维修计划进行审批；（二）审批通过的维修计划，由后勤处组织实施。

第十二条维修工程的实施：（一）后勤处根据维修计划，组织施工队伍进行维修；（二）施工队伍应严格按照维修标准和施工方案进行施工；（三）后勤处对施工过程进行监督，确保维修质量。

中学日常维修管理制度为确保学校日常教育教学工作的正常运行；及时排查安全隐患、预防全校师生员工伤害事故的发生，制定日常维修制度如下：一、每天7:30之前，收取维修申请单；登陆校园网信息平台摘录“总务报修”中的相关信息，并全天候关注报修信息。

二、对电话报修、或口头报修应及时记载，并予以处理。

三、及时对维修信息进行分析、判断，如有必要分管主任应到现场勘察，以勤俭节约原则确定解决办法；若属人为损坏，要追查责任人，并落实赔偿制度，同时及时书面、或电话通知相关维修人员。

四、维修过程应精心组织，在服从教学需要的情况下，尽量减少对正常教学的干扰，同时必须见缝插针，及时维修，尽可能减小对师生员工工作、学习与生活的影响。

原则上必须做到“小修不过夜，大修不过周”。

五、维修人员每天下班前，必须详细填写“日派工作单”中的“施工任务”、“维修说明”、“领取材料”、“价格”、“信息反馈”等信息。

当天不能解决的，应向分管主任说明原因。

六、维修人员维修工具、材料等须严格履行学校领物登记制度。

维修材料的使用要精打细算，节约使用，尽量修旧利废、做到“实用实领”(即需用多少领多少)。

七、维修结束后，维修人员须认真清理现场。

八、维修人员巡查时，如发现设施设备存在坏损、故障，须及时维修；确实不能维修的，应及时上报分管主任。

九、水电工、水电临时工每周对电房、泵房、电柜、电表、水表、电梯、路灯、办公楼、教学楼等水、电实施设备的检查不得少于两次；寒、暑假每周不少于____次。

安全干事每周对安全重点部位、体育器械的检查不得少于三次，每月至少进行一次“拉网式”排查。

检查时，均应做好记载，并及时向总务处反馈检查结果，再由总务处落实专人维护与维修，确保彻底消除安全隐患。

十、遇水、电故障等特殊情况，维修人员须第一时间到达现场查明原因，并及时解决，如确实不能解决的，须及时上报主管领导，并协助总务处提出解决方案并实施，在实施中要做好监督检查，保证质量、降低造价。

第一章总则第一条为了加强学校日常维修管理工作，确保校园设施设备安全、正常运行，提高维修工作效率，保障教育教学秩序，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教学楼、宿舍楼、实验室、食堂、体育馆等校园设施设备的日常维修管理。

第三条学校设立维修管理部门，负责全校日常维修工作的组织、协调、监督和检查。

第二章维修申请与审批第四条任何单位或个人发现校园设施设备存在安全隐患或故障时，应及时向维修管理部门报告。

第五条维修管理部门接到报告后，应立即进行现场勘查，确认维修事项。

第六条维修事项确认后，维修管理部门应及时安排维修人员进行维修，并将维修时间、地点、项目负责人等信息通知申请人。

第七条维修项目涉及较大费用或影响校园安全、教学秩序的，需报学校领导审批后方可进行。

第三章维修实施与监督第八条维修人员应按照维修计划、操作规程和施工方案进行维修，确保维修质量。

第九条维修过程中，维修人员应遵守安全操作规程，确保自身和他人安全。

第十条维修完成后，维修人员应填写维修记录，并将维修情况报告给维修管理部门。

第十一条维修管理部门应定期对维修工作进行监督检查，确保维修质量符合要求。

第四章维修费用管理第十二条维修费用按照学校财务管理制度执行，实行预算管理。

第十三条维修费用应严格按照预算执行，不得超支。

第十四条维修费用报销需提供相关凭证，包括维修记录、维修材料清单、发票等。

第五章奖励与处罚第十五条对在维修工作中表现突出的单位和个人，学校给予表彰和奖励。

第十六条对违反本制度，造成不良后果的单位和个人，学校将依法依规进行处罚。

第六章附则第十七条本制度由学校维修管理部门负责解释。

第十八条本制度自发布之日起施行。

本制度旨在规范学校日常维修管理工作，提高维修工作效率，确保校园设施设备安全、正常运行，为师生提供良好的教育教学环境。

各部门、各单位应认真贯彻执行，共同维护校园设施设备的完好和安全。

维修学校的规章制度第一章：总则第一条：为了维护学校设施设备的完好和安全，保障师生的正常学习、生活秩序，制定本规章制度。

第二条：本规章适用于学校内所有设施设备的维护和修理工作，包括但不限于校舍、教室、实验室、宿舍等。

第三条：学校设施设备维修工作必须遵守国家相关法律法规，保证维修工作的质量和安全。

第二章：维修管理第四条：学校设施设备由专业维修团队负责维护和修理，禁止任何非相关人员私自进行维修。

第五条：维修团队负责各类设施设备的定期检查和维护，及时发现和处理问题。

第六条：师生在发现设施设备故障或损坏时，应及时向维修团队报告，不得私自维修或破坏。

第七条：维修团队在维修过程中应遵守安全操作规程，保障师生的人身安全。

第八条：学校将定期对设施设备进行全面检查，并编制维修计划，确保设施设备的正常运营。

第三章：维修要求第九条：设施设备的维修应按照制定的维修计划和标准进行，不能临时抱佛脚。

第十条：维修过程中应使用符合国家标准的维修材料和工具，确保修理效果。

第十一条：维修团队需要定期进行技能培训，提高维修水平和专业素养。

第十二条：维修过程中发现设施设备有隐患或安全问题时，应立即上报并停止使用，直至问题得到解决。

第四章：处罚与奖励第十三条：任何违反维修规章制度的行为都将受到处罚，情节严重者将追究法律责任。

第十四条：对于表现优秀的维修团队和个人，学校将给予奖励和表彰。

第五章：附则第十五条：本规章制度自颁布之日起生效，学校有权对规章进行适时修订。

第十六条：对于本规章制度中未涉及的问题，可参照相关法律法规执行。

以上就是学校维修规章制度的全部内容，希望全体师生遵守规定，维护学校设施设备的完好和安全。

祝学校设施设备运行顺利，师生共同进步！。

一、目的为了加强学校设施设备的维护与管理，确保校园环境的整洁与安全，提高学校教育教学质量，特制定本制度。

二、组织机构1. 维修班由学校后勤部门负责组织，成立维修班领导小组，负责维修班的日常管理工作。

2. 维修班设班长一名，负责维修班的全面工作，协调各部门之间的沟通与协作。

3. 维修班下设若干维修小组，每组由2-3名维修人员组成，负责各自区域的维修工作。

三、职责范围1. 维修班负责学校教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆等公共设施设备的维修保养。

2. 负责学校绿化、卫生、消防等设施的维护工作。

3. 负责学校内部水电、照明、空调等设备的维修与维护。

4. 负责学校各类家具、教学设备的维修与维护。

5. 负责学校各类损坏设施的修复与更换。

四、工作流程1. 接到维修申请后，维修班及时安排维修人员进行现场勘查，确定维修方案。

2. 维修人员按照维修方案进行施工，确保维修质量。

3. 维修完成后，维修人员填写维修记录，并将维修情况反馈给申请部门。

4. 申请部门对维修情况进行验收，如有问题及时反馈给维修班。

五、维修标准1. 维修人员必须具备相应的专业技能和丰富的实践经验。

2. 维修工作要严格按照操作规程进行，确保维修质量。

3. 维修过程中，要爱护学校设施设备，不得损坏。

4. 维修完成后，要清理现场，保持校园环境整洁。

六、考核与奖惩1. 学校对维修班进行定期考核，考核内容包括维修质量、工作效率、服务态度等。

2. 对表现优秀的维修人员给予表彰和奖励，对工作不力的维修人员给予批评和处罚。

3. 维修班要定期对维修情况进行自查，发现问题及时整改。

七、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，我们期望能够确保学校的设施设备得到及时、有效的维护，为师生提供一个安全、舒适的学习和生活环境。

同时，通过制度的执行，提高维修班的工作效率和服务质量，为学校的发展贡献力量。

一、总则为了加强学校维修管理工作，确保学校设施设备的正常运行，保障师生安全，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有设施设备的检修、维修、保养和更新工作。

三、组织机构及职责1. 学校成立维修工作领导小组，负责全校维修工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 设备管理部门负责全校设备的管理和维护，具体职责如下：（1）建立健全设备档案，定期对设备进行检查、保养和维修；（2）对维修工作进行招标、采购、验收和结算；（3）对维修人员进行培训、考核和奖惩；（4）对维修工作进行监督、检查和评估。

3. 教务处、后勤处、保卫处等部门根据职责分工，配合设备管理部门做好维修工作。

四、维修流程1. 设备故障报修：发现设备故障时，使用者应立即向设备管理部门报修。

2. 故障核实：设备管理部门接到报修后，应立即派专人到现场核实故障情况。

3. 维修方案制定：根据故障情况，制定维修方案，包括维修时间、维修人员、维修费用等。

4. 维修实施：设备管理部门组织实施维修方案，确保设备尽快恢复正常运行。

5. 维修验收：维修完成后，设备管理部门对维修质量进行验收，确保维修效果。

6. 费用结算：根据维修费用和结算标准，进行费用结算。

五、维修管理制度1. 设备保养：设备管理部门应定期对设备进行保养，确保设备处于良好状态。

2. 维修记录：设备管理部门应建立维修记录，详细记录维修时间、维修人员、维修内容、维修费用等信息。

3. 维修档案：设备管理部门应建立维修档案，妥善保管维修记录、维修合同、维修发票等资料。

4. 维修人员：维修人员应具备相应的技能和素质，经培训考核合格后方可上岗。

5. 维修费用：维修费用应按照学校财务管理制度执行，确保费用合理、透明。

六、监督检查1. 学校领导定期对维修工作进行监督检查，确保维修工作质量。

2. 设备管理部门对维修工作进行自查，发现问题及时整改。

3. 教师和学生可对维修工作进行监督，对维修工作提出意见和建议。

学校常规维修管理规章制度第一章总则第一条为了保障学校设施设备的正常使用，维护学校教学秩序和生活环境，提高学生的安全感和舒适度，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内所有设施设备的日常维修管理工作。

第三条学校设施设备的维修管理工作应当遵守国家法律法规和学校相关规定，保证学校教学、科研和生活工作的正常进行。

第四条学校设施设备的维修管理工作由学校维修管理部门负责统一组织实施。

第五条学校维修管理部门应当建立科学的维修管理体系，定期制定维修计划，保证设施设备的正常维护和维修工作。

第六条学校维修管理部门应当制定维修手册，明确各种设备的维修标准和程序，保证维修工作的质量和效率。

第七条学校维修管理部门应当建立设备档案，记录设备的日常维修情况和维修记录，保证设备的安全可靠。

第八条学校维修管理部门应当加强对维修人员的培训和监督，确保维修工作的专业化和规范化。

第二章设施设备维修管理第九条学校设施设备的维修管理工作应当按照各设备的使用寿命和维修周期制定相应的维修计划。

第十条学校设施设备的维修管理工作应当做到预防为主，定期检查设备的运行情况，及时发现并消除隐患。

第十一条学校设施设备的维修管理工作应当按照维修手册的规定，严格执行维修标准和程序，保证维修质量。

第十二条学校设施设备的维修管理工作应当做到及时、快速、准确，确保设备的正常使用。

第十三条学校设施设备的维修管理工作应当重视维修记录的整理和归档，及时向相关部门报告维修情况。

第十四条学校设施设备的维修管理工作应当加强对维修人员的监督和考核，保证维修工作的专业性和规范性。

第十五条学校设施设备的维修管理工作应当定期开展设备的维修保养和检修，保证设备的安全可靠。

第三章学校维修管理部门的职责第十六条学校维修管理部门是学校设施设备维护的主要负责部门，其主要职责是：（一）制定维修管理制度，建立维修管理体系；（二）制定维修计划，组织实施维修工作；（三）制定维修手册，指导和监督维修工作；（四）建立设备档案，记录设备的日常维修情况和维修记录；（五）加强对维修人员的培训和考核，提高维修工作的专业水平；（六）加强设备的预防性维护，保障设备的正常使用。

校园工程维修管理制度第一章总则第一条为了规范校园工程设施的维修管理，保障师生生活和学习环境的安全和正常运行，提高学校整体管理水平，校园工程维修管理制度制定及执行。

第二条校园工程维修管理制度适用于校园内各类工程设施的维修和管理工作。

第三条学校领导是校园工程维修管理的第一责任人，全面负责校园工程维修管理制度的贯彻执行。

第二章维修工作责任第四条学校设立专门的维修部门，负责校园内各类工程设施的维修管理工作。

第五条校园工程维修部门应当按照学校制定的维修计划，组织对校园内各类工程设施进行定期检查和维修保养工作。

第六条校园工程维修部门应当建立健全工程维修档案，对各类工程设施的维修记录进行详细记录和归档。

第七条校园工程维修部门应当配备专业的维修人员，确保维修工作的质量和效率。

第八条学校各部门应当按照校园工程维修部门的统一安排，配合维修工作的进行。

第九条学校领导应当定期对校园工程维修部门进行考核，及时发现和解决存在的问题。

第十条学校应当建立健全校园工程维修管理的考核机制，对维修工作进行评估和奖惩。

第三章维修工作流程第十一条校园工程维修部门应当根据学校制定的维修计划，制定细化的维修工作计划。

第十二条维修工作计划应当包括维修的具体内容、时间计划、维修人员安排等。

第十三条维修工作应当根据维修计划进行，维修人员应当按照规定的流程和标准进行维修工作。

第十四条维修工作完成后，维修人员应当对维修设施进行检查和测试，确保其正常运行。

第四章维修工作安全第十五条维修工作过程中，维修人员应当严格按照相关规定进行防护，避免发生安全事故。

第十六条学校应当配备完善的维修设施和工具，确保维修人员的安全使用。

第十七条维修工作现场应当设置安全警示标志，确保维修工作进行安全有序。

第五章维修质量管理第十八条维修工作完成后，维修人员应当做好维修记录和报告，交由上级主管部门审核。

第十九条维修质量审核通过后，方可恢复正常使用。

第二十条学校应当建立健全的维修质量考核机制，对维修工作进行评估和奖惩。

第一章总则第一条为加强学校维修管理，确保学校教育教学活动的正常进行，提高维修工作效率，保障师生人身和财产安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有维修项目，包括设施设备维修、房屋修缮、水电维修等。

第三条学校维修工作应遵循“预防为主、计划安排、及时修复、保障安全”的原则。

第二章维修申请与审批第四条维修申请流程：1. 由使用部门或个人发现设施设备损坏、房屋漏水、水电故障等问题，应及时填写《学校维修申请表》。

2. 使用部门或个人将《学校维修申请表》提交至后勤管理部门。

3. 后勤管理部门对维修申请进行审核，确认维修项目后，填写《学校维修计划表》。

4. 《学校维修计划表》经分管领导审批后，交由维修部门实施。

第五条维修审批权限：1. 一般维修项目，由后勤管理部门审批。

2. 重要维修项目，需经分管领导审批。

3. 特大维修项目，需经校长办公会议研究决定。

第三章维修实施与监督第六条维修实施：1. 维修部门根据《学校维修计划表》安排维修人员，按期完成维修任务。

2. 维修人员应严格按照维修标准和操作规程进行维修，确保维修质量。

3. 维修完成后，维修人员填写《学校维修验收单》，经使用部门或个人验收合格后，交由后勤管理部门存档。

第七条维修监督：1. 后勤管理部门对维修工作进行定期检查，确保维修质量和进度。

2. 使用部门或个人对维修工作进行监督，发现质量问题或进度延误，应及时向后勤管理部门反映。

3. 学校设立维修投诉电话，接受师生对维修工作的投诉和建议。

第四章维修费用管理第八条维修费用按照学校财务管理制度执行。

第九条维修费用预算：1. 后勤管理部门根据年度维修计划，编制维修费用预算。

2. 经校长办公会议研究通过后，纳入学校年度预算。

第十条维修费用报销：1. 维修完成后，维修部门填写《学校维修费用报销单》。

2. 经使用部门或个人、后勤管理部门审核后，交由财务部门报销。

第五章附则第十一条本制度由学校后勤管理部门负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

一、总则为了加强校园维修安全管理，保障师生员工的生命财产安全，预防事故发生，提高维修工作效率，特制定本制度。

二、维修安全管理职责1. 学校维修管理部门负责全校维修安全管理工作，建立健全维修安全管理制度，组织实施维修安全培训，对维修工作进行监督检查。

2. 学校各部门、各班级负责人对本部门、班级的维修安全工作负总责，确保维修工作安全有序进行。

3. 维修人员必须具备一定的维修技能和安全知识，经培训合格后方可上岗。

三、维修安全管理内容1. 维修前的安全检查（1）维修人员上岗前，应对维修现场进行安全检查，确保现场无安全隐患。

（2）对维修工具、设备进行检查，确保其完好、安全。

（3）对维修现场进行警示标志设置，提醒过往人员注意安全。

2. 维修过程中的安全措施（1）维修人员应严格遵守操作规程，不得擅自更改设备结构。

（2）在维修过程中，应佩戴安全帽、手套等防护用品。

（3）高空作业时，应使用安全带，并设置安全防护网。

（4）使用电动工具时，应确保接地良好，防止触电事故。

3. 维修后的安全检查（1）维修完成后，维修人员应进行现场检查，确认设备运行正常，无安全隐患。

（2）清理维修现场，确保无遗留物品。

（3）恢复现场原状，消除警示标志。

四、维修安全培训1. 学校定期对维修人员进行安全培训，提高其安全意识和操作技能。

2. 新入职的维修人员必须经过岗前培训，合格后方可上岗。

3. 定期组织维修人员进行安全知识考试，确保其掌握安全知识。

五、维修安全监督检查1. 学校维修管理部门定期对维修安全工作进行监督检查，发现问题及时整改。

2. 学校各部门、各班级负责人对本部门、班级的维修安全工作进行自查，发现问题及时上报。

3. 对违反维修安全管理规定的，按照相关规定进行处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校维修管理部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校维修管理部门另行制定补充规定。

一、总则为加强我校日常维修管理，确保校园设施设备正常运行，保障师生安全，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、维修范围1. 校园内所有建筑物、设施设备，包括但不限于教室、办公室、宿舍、食堂、实验室、运动场等。

2. 校园内绿化、道路、照明、排水、供电、通讯等基础设施。

3. 教学设备、实验设备、文体设备等。

三、维修原则1. 预防为主，防治结合，确保校园设施设备安全运行。

2. 优先保障教育教学秩序，及时处理突发性、紧急性维修事项。

3. 严格执行维修预算，合理使用维修资金。

4. 维修质量达标，确保师生安全。

四、维修流程1. 发现问题：师生发现校园设施设备故障，应立即向相关部门报告。

2. 报告审批：相关部门接到报告后，应及时进行调查核实，确定维修事项。

3. 制定方案：根据实际情况，制定维修方案，包括维修内容、维修时间、维修费用等。

4. 施工实施：按照维修方案，组织施工人员进行维修。

5. 质量验收：维修完成后，由相关部门进行质量验收。

6. 资料归档：将维修事项、维修方案、维修费用等相关资料归档保存。

五、维修人员管理1. 维修人员应具备相应的专业知识和技能，持证上岗。

2. 维修人员应遵守职业道德，严格执行维修操作规程。

3. 维修人员应定期参加业务培训，提高维修技能。

4. 维修人员应按时完成维修任务，确保校园设施设备正常运行。

六、维修资金管理1. 维修资金由学校财务部门统一管理。

2. 维修资金的使用应严格按照预算执行，不得挪用、挤占。

3. 维修项目完成后，相关部门应及时向财务部门报送维修费用结算单。

4. 财务部门对维修费用进行审核，确保资金使用合理。

七、监督检查1. 学校设立维修工作领导小组，负责对维修工作进行监督检查。

2. 学校定期对维修工作进行自查，发现问题及时整改。

3. 学校接受师生监督，对违反维修管理制度的行为进行查处。

八、奖惩措施1. 对认真履行职责、工作成绩显著的维修人员给予表彰和奖励。

2. 对玩忽职守、违反维修管理制度的行为，依法依规进行处理。

大学维修工作制度一、总则为了保证我国高等学府的正常运行，确保教学、科研、生活等各项工作的顺利进行，提高校园设施的使用效率和使用寿命，制定本制度。

本制度适用于我国各类大学校园内的维修工作。

二、维修工作的原则1. 预防为主，防治结合。

重视设施的日常维护保养，防止设施损坏，减少维修工作量。

2. 计划管理，科学施工。

按照维修计划和施工方案进行维修工作，确保维修质量。

3. 节约成本，提高效益。

合理使用资金和资源，降低维修成本，提高维修效益。

4. 安全第一，确保质量。

在进行维修工作时，必须严格遵守安全操作规程，确保人身和财产安全。

三、维修工作的组织与管理1. 成立维修工作领导小组，负责全校维修工作的领导、组织和协调。

2. 设立维修工作管理部门，负责全校维修工作的具体实施和监督。

3. 建立维修工作队伍，包括专业维修人员和非专业维修人员，负责校园内设施的维修工作。

4. 制定维修工作计划，包括年度维修计划、季度维修计划和月度维修计划，明确维修工作的任务、要求和时间节点。

5. 建立维修工作档案，记录维修工作的具体情况，包括维修项目、维修时间、维修人员、维修费用等。

四、维修工作的实施与监督1. 维修工作按照计划进行，如需调整计划，需报维修工作领导小组审批。

2. 维修工作前，需制定详细的施工方案，包括施工工艺、施工进度、安全措施等。

3. 维修工作过程中，必须遵守施工方案，确保施工安全、施工质量。

4. 维修工作结束后，进行验收，确保维修项目达到预期效果。

5. 维修工作管理部门对维修工作进行全程监督，确保维修工作的顺利进行。

五、维修工作的资金与物资管理1. 维修工作资金纳入学校年度预算，专款专用，严禁挪用。

2. 维修工作经费按照预算执行，如需调整，需报学校审批。

3. 维修工作物资采购按照学校有关规定进行，确保质量、价格透明。

4. 维修工作物资必须妥善保管，防止损失、浪费。

六、维修工作的考核与奖惩1. 对维修工作质量、进度、安全等方面进行考核，确保维修工作达到预期效果。

一、指导思想为保障学校教育教学、科研工作顺利进行，提高维修工作效率，确保校园安全，特制定本制度。

二、维修申报1. 发现校产损坏、故障或不安全因素，由维修申报人填写《学校维修申报单》，并于每天上午9:00前送达总务处。

2. 《学校维修申报单》应包含以下内容：维修地点、维修内容、联系人、联系电话、维修原因等。

3. 对于紧急情况（如停电、水管爆裂等），可直接电话报修，并在事后填写《学校维修申报单》。

4. 维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品（包括零件），以利提高维修质量，加快维修速度，节约开支。

三、维修审批1. 总务处收到《学校维修申报单》后，及时核实维修情况，根据轻重缓急安排维修计划。

2. 对于一般性维修，由总务处负责人审批；对于较大维修项目，需报请学校领导审批。

3. 维修审批通过后，总务处向维修人员下达维修任务。

四、维修实施1. 维修人员接到维修任务后，应及时前往现场，按照维修计划进行维修。

2. 维修过程中，如遇到无法解决的问题，应及时向总务处汇报。

3. 维修人员应确保维修质量，不得擅自更换或丢弃原配件。

4. 维修完成后，维修人员应填写《学校维修验收单》，并由使用部门负责人签字确认。

五、维修验收1. 总务处对维修项目进行验收，确保维修质量符合要求。

2. 验收合格后，由总务处负责人签字确认。

3. 验收不合格的维修项目，由维修人员重新进行维修，直至合格。

六、维修费用1. 维修费用根据实际情况，由总务处向维修部门或个人支付。

2. 对于人为因素造成的财产损坏，报修人需先与总务处联系确定赔偿金额，到会计室缴纳相关费用。

七、维修档案管理1. 总务处负责建立维修档案，包括《学校维修申报单》、《学校维修验收单》等。

2. 维修档案应妥善保管，便于查询和统计。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2. 本制度由总务处负责解释。

维修学校规章制度一、设施设备维修管理1. 学校设施设备的保养和维护工作必须按照相关规定进行，确保设施设备的正常运行。

2. 学校设施设备出现故障或需要维修时，相关负责人员必须及时报修，并安排专业人员进行维修，维修过程中不能随意更换零件或忽视安全措施。

3. 学校每学期对设施设备进行一次全面检查，对发现的问题及时进行整改处理，确保设施设备的安全性和稳定性。

4. 学校设施设备维修记录必须及时完整地记录维修内容、时间和人员等信息，以备查验。

二、师生员工规范1. 师生员工在使用学校设施设备时，必须按照相关规定正确操作，杜绝私自拆卸或破坏设备。

2. 师生员工在发现设施设备出现故障或问题时，应及时向相关负责人员报告，并配合维修工作。

3. 师生员工在使用学校设施设备过程中，应注意安全，遵守相关规定，禁止擅自施工或破坏设备。

4. 师生员工在维修设施设备时，必须穿戴好相关防护用品，遵守安全操作规程，确保个人安全。

三、应急预案1. 学校应建立完善的设施设备故障应急预案，明确各种突发状况的处理流程和责任人。

2. 学校设施设备出现故障或问题时，相关责任人员必须立即启动应急预案，采取相应措施减少损失和影响。

3. 学校应定期组织演练设施设备故障应急处理，提高师生员工的应急处置能力和意识。

4. 学校应急预案的修订和完善工作必须定期进行，确保应急预案的有效性和可操作性。

四、维修人员技能培训1. 学校应定期组织维修人员进行技能培训，提高其维修设施设备的水平和能力。

2. 维修人员在维修设施设备前必须经过严格的培训考核，并持有相关证书和资质。

3. 学校可以邀请专业机构或厂家进行维修技术培训，不断提升维修人员的技术水平。

4. 维修人员必须严格按照相关规定进行维修工作，不得擅自更改设备结构或操作方式。

五、资金投入和设备更新1. 学校必须合理分配维修经费，确保设施设备的正常运行和维护。

2. 学校设施设备更新要根据实际情况和需要进行，不得因资金问题耽误设备更新。

学校常规维修管理制度
（一）校舍（园）维修：包括房屋屋面防水、墙体、墙面、门窗、卫生间、窗帘、家具及锁具、道路、广场地面等零星维修，维修工种有木工、泥工、窗帘制作维修及其它。

（二）破损课桌椅专项维修：利用暑/畏集中修理，先修理求真楼（高三年级）的破损课桌椅，后修理弘毅楼和崇德楼（高一、高二年级）的破损课桌椅，秋季开学前按各年级数量要求布置到位.
（三）水电临时性抢修：指的是突发性的水电故障，专业性较强、工程量较大的抢修。

（四）饮水机的维修保养：教学办公区所有净化饮水机每年（暑假期间）进行一次维修保养，并更换滤芯。

（五）文印办公设备的维修：文印室速印机、数据中心*丁字机和复印机、各办公室的打字机和复印机等故障维修。

（六）空调维修：全校现有空调1300余台，根据使用状况及时加氟或更换电容等维修处理，要建立单台维修记录台账，以便跟踪管理和教育。

（七）陪读楼屋面的太阳能热水系统维修：该系统使用年限较长，
应及时维修处理管道因爆裂、腐蚀等原因导致的破损漏水，及时更换管道、接头，热水补偿系统易损件（电热管、配电箱易损电器元件）、时控器、空开等,要建立每栋维修记录台账。

（八）污水处理泵站的运转与维修
1.污水处理池每年10月份进行一次大型清淤。

2.2台污水处理水泵循环使用，停机间歇及时做好常规保养。

3.2台汛期水泵、1个水闸每年5月要试运行2-3天，及时检修故障，确保汛期时能投入使用。

（九）管道疏通。

学校教学区、办公区、教工宿舍区、学生宿舍区下水管道及外围污水管网在使用过程中造成管道堵塞，接到疏通任务时要区分状况安排疏通公司专业人员或水电工进行处理，要建立疏通记录台账，每学期汇总一次，以便进行教育和管理。

学校维修工程现场管理制度一、总则为规范学校维修工程现场管理工作，保障校园设施设备的正常运行和维修工程的顺利进行，确保学校师生的安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有维修工程的现场管理工作，包括但不限于：电气设备维修、空调设备维修、水暖设备维修等。

三、管理责任1. 学校维修部门负责对维修工程现场进行管理，配合各相关部门的工作，确保维修工程的质量和进度。

2. 学校保卫部门负责维修现场的安全管理工作，制定安全措施，协助解决工程现场的安全问题。

3. 学校行政部门负责协调各相关部门的工作，监督维修工程的进展，及时处理工程中出现的问题。

4. 各维修工程队负责维修工程的具体实施，按照规定的工作标准和要求，完成维修任务。

四、工程现场管理1. 施工前的准备工作（1）维修工程前，需制定详细的维修方案，包括工作内容、工作标准、工作流程等，经批准后方可进行施工。

（2）对维修现场进行勘察，了解现场情况，确定安全措施和施工方案。

2. 施工过程中的管理（1）在施工现场设立管理牌，明确施工单位和联系方式，方便相关人员随时联系。

（2）施工现场应设置施工档案，包括维修计划、进度表、施工记录等，方便日后查阅。

（3）施工现场应设置安全警示标识，明确危险区域和安全通道，保障施工人员的安全。

（4）施工期间，严格按照施工方案进行施工，杜绝违规行为，确保施工质量。

3. 施工后的整理工作（1）施工结束后，组织相关人员对维修现场进行清理，保证现场整洁。

（2）对施工过程中出现的问题和不足进行总结，制定改进措施，避免同类问题再次出现。

五、安全管理1. 按照相关安全规定，对施工现场进行安全检查，杜绝一切安全隐患。

2. 维修现场应设置足够的消防设施，保障施工人员的生命安全。

3. 严格执行安全操作规程，提高工作人员的安全意识，确保安全生产。

六、质量管理1. 配备具备相关资质和技术的施工人员，确保维修工程质量。

2. 在施工过程中，严格按照规范要求施工，杜绝次品和废品的出现。

一、总则为加强中小学维修管理，保障教育教学活动的正常进行，提高学校维修工作的效率和质量，特制定本制度。

二、维修范围1. 学校所有教学、办公、生活设施设备的维修；2. 校园公共设施（如门窗、照明、水电、消防等）的维修；3. 突发事件的应急维修。

三、维修流程1. 报修制度（1）师生发现维修问题，应立即向班主任或相关部门报告；（2）班主任或相关部门接到报修后，应及时填写《中小学维修报修单》，交至总务处；（3）总务处根据报修单，安排维修人员进行现场勘查，确定维修方案。

2. 维修实施（1）维修人员接到报修单后，应尽快到达现场，进行维修工作；（2）维修过程中，应严格按照维修方案执行，确保维修质量；（3）维修完成后，维修人员应填写《中小学维修验收单》，经验收合格后，报总务处备案。

四、维修管理制度1. 维修人员职责（1）维修人员应具备相应的专业技能和职业道德；（2）维修人员应定期参加业务培训，提高维修水平；（3）维修人员应严格按照操作规程进行维修，确保维修质量。

2. 费用管理（1）维修费用应按照实际维修成本计算；（2）维修费用由学校财务部门统一管理；（3）维修费用报销需提供维修单据、验收单据等相关凭证。

3. 质量管理（1）维修完成后，由使用部门进行验收，确保维修质量；（2）维修质量问题，由维修人员负责整改；（3）对维修质量问题，学校将追究相关责任人的责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校总务处负责解释；3. 本制度如与国家相关政策法规相抵触，以国家相关政策法规为准。

通过以上制度，旨在确保中小学维修工作的规范化、制度化，提高维修效率和质量，为师生创造一个安全、舒适的学习和工作环境。

学校维修管理与节约制度一、维修管理1.学校维修保洁部门的组织与管理（1）成立专门的维修保洁部门，由专业人员负责维修和保洁工作。

（2）建立维修保洁管理团队，明确工作目标和职责，制定维修保洁工作计划，并监督实施。

（3）制定维修保洁工作规范和流程，确保维修保洁工作有序进行。

2.学校设备设施的维护与保养（1）建立设备设施台账，定期检查和维护设施设备。

（2）加强设备设施日常保养，包括清洁、润滑、调试等。

（3）定期进行设备设施的大修和更新换代，确保学校设施设备的正常运行。

3.学校建筑物的维修与保养（1）定期检查学校建筑物的结构和设备设施，发现问题及时修整。

（2）做好建筑物的日常保养工作，包括清洁、涂漆、修补等。

（3）加强建筑物的安全检查，确保学校建筑物的安全性能符合相关标准。

4.学校环境卫生的维护与管理（1）制定环境卫生管理制度，对学校环境卫生进行规范管理。

（2）定期开展环境卫生检查，及时清理垃圾，保持学校环境整洁。

（3）加强学生环境卫生教育，培养学生良好的环境卫生习惯。

5.学校设施设备维修投诉管理（1）建立设施设备维修投诉渠道，方便师生及时反映维修问题。

（2）设立专门的维修投诉处理机构，及时处理师生的维修投诉。

（3）建立维修投诉回访制度，及时了解维修服务的满意度，改进工作。

二、节约制度1.学校能源的节约使用（1）建立能源使用台账，监控学校能源消耗情况，发现问题及时处理。

（2）加强能源使用管理，制定合理的用电、用水、用气等节能措施。

（3）开展能源使用宣传教育活动，增强师生的节能意识，鼓励大家积极参与节能行动。

2.学校物资的节约使用（1）建立物资使用台账，统计物资的领用和使用情况，避免浪费和滥用。

（2）制定物资使用管理规定，规范物资的申领和使用流程。

（3）推行物资节约使用的措施，如减少印刷纸张、合理使用文具等。

3.学校食堂的食物节约与回收（1）加强食堂食物的安全管理，制定合理的食堂餐食供应计划，避免浪费食物。