让理想的种子卓越成长12级11班 马佳倩

理想班会主持稿范文5篇主持人A：理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。

人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳.主持人B：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;我们的生活就会变得茫然。

主持人(合)：树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

五(3)“心怀理想，从我出发”主题班会现在开始。

主持人A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。

一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

主持人B：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、__的大树。

主持人A:富有理想是人的天性。

现在就让我们来听听诗人流沙河，对于理想的见解吧!请听诗朗诵《理想》。

主持人B:。

的确理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量主持人A:而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……主持人B：一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。

主持人A:。

俗话说：“人无志不立。

”从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。

主持人B：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，请同学们来谈谈自己的理想。

主持人A:谢谢同学们的真情演说，向我们道出了他的心声。

主持人B:有一个伟大的理想，还是不够的。

我认为理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它主持人A:所以我们不仅需要树立理想，还应追求理想，为理想而奋发拼搏。

下面请欣赏小故事《寒号鸟的故事》主持人A：是啊，我们必须从现在做起，为自己理想的实现而努力;一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

主持人B：天下没有不散之筵席。

让我们在《我的未来不是梦》这首歌下结束这次班会。

一、班会主题：树立远大理想，为实现梦想而努力二、班会时间：2022年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体学生六、班会流程：一、开场1. 主持人开场白，介绍班会主题和目的。

2. 全体学生起立，奏唱国歌。

二、主题演讲1. 邀请优秀学生代表进行主题演讲，分享自己的理想和实现梦想的过程。

2. 学生代表发言：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的理想和实现梦想的过程。

我的理想是成为一名优秀的科学家，为我国的科技事业贡献自己的力量。

在实现这个理想的过程中，我深知自己需要付出艰辛的努力。

首先，我要努力学习，提高自己的综合素质。

在课堂上，我认真听讲，积极回答问题；在课下，我主动请教老师，拓宽自己的知识面。

同时，我还积极参加各类科技竞赛，锻炼自己的实践能力。

其次，我要树立正确的人生观和价值观。

在成长的道路上，我时刻牢记自己肩负的责任和使命，努力成为一个有担当、有责任感的人。

最后，我要保持坚定的信念。

在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难和挫折，但我坚信，只要我勇敢面对，努力拼搏，就一定能够实现自己的理想。

我的分享就到这里，谢谢班级：五年级（2）班日期：2023年4月15日地点：教室主持人：张晓蕾记录人：李明一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，孩子们对未来的期待也越来越高。

为了帮助同学们树立正确的价值观，明确自己的理想，五年级（2）班决定开展以“我的理想”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 引导同学们认识理想的重要性，激发他们对未来的憧憬和追求。

2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观，明确自己的理想。

3. 培养同学们的团队协作精神，共同为实现理想而努力。

三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。

2. 同学们分享自己的理想及实现理想的途径。

3. 小组讨论，探讨如何实现理想。

4. 分享班级优秀事迹，激励同学们为实现理想而努力。

“春蕾”已成“夏花”——“知识改变命运”主题人物素材拓展与运用□陕西省西安铁一中湖滨高级中学史晓婷又到一年高考时，通过知识改变命运的必有一个“梦之队”，那就是“春蕾女童”。

每年，中国儿童少年基金会都会收到来自天南地北、祖国各地的“春蕾女孩”进入大学的喜报。

她们在“自强不息、向上向善、追求美好”的春蕾精神激励下，刻苦学习，静待花开；那些“雨露滋润禾苗壮”成长起来的春蕾们，已成为强国建设、民族复兴壮丽画卷中灿烂盛放的一朵朵“夏花”。

素材链接1989年，在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起实施了致力于改善贫困家庭女童受教育状况的“春蕾计划”公益项目。

长期以来，在党和政府的高度重视关怀下，在社会各界的积极参与和慷慨捐助下，“春蕾计划”围绕女童教育、女童安全、女童健康等，开展了多形式的资助服务，一大批“春蕾女童”已成长成才。

主题素材“春蕾计划”给了我不一样的人生6岁入学时，恰逢“春蕾计划”第一年走进西藏，索朗成为村里第一个上学的孩子；大学毕业那年，又赶上空军部队招收“春蕾”女童，索朗因此成为村里甚至县里的第一个女军官。

“没有‘春蕾计划’，就没有我现在的一切。

”索朗说。

如今在部队已经工作了11年，索朗一直兢兢业业，珍惜着“春蕾”这份眷顾。

现在，她用更多时间，把感恩的心和力放在了军民团结的各种活动和项目中，捐资助学、义务巡诊、脱贫攻坚……索朗都是那个最积极的人，尽最大努力回报社会是她此生的心愿。

工作中优秀的表现，让索朗先后获得三等功、自治区三八红旗手、自治区民族模范个人等荣誉。

“看到像我父母一样的老百姓，获得了他们一辈子渴望、但一直不可即的东西，我感觉特别温暖，那一刻，也感觉到自己特别有力量。

”索朗经常被工作中的一些场景感动。

在此前的人生中，索朗一直被爱包围着，工作后，“希望有机会去帮助更多的人”是她的心声。

42学医，帮助更多的人远离疾病羽萱出生于江西省赣州市于都县的一个小乡村里。

爸爸在她小的时候就患上了心脏病，无法从事高强度的工作，仅能打些零工，赚点补贴家用的钱，还需要一直吃药控制病情。

开学第一课心得体会(精选15篇)开学第一课心得体会1昨天，是九月一日，新生开学的第一天。

我们陪同孩子一起观看了央视一套播出的《开学第一课》大型公益演讲。

很受感触！谁都知道爱这个字，可关于爱的意义包含着什么？或者说对其真正含义和份量理解多少，知悉多少呢？通过这台演讲，我和班里的孩子都有所感悟！爱是承担，爱是责任，爱是理解，爱是荣耀，爱是付出，爱是分享，爱是传递……诸多明星也参与了这场关爱活动中来，国家航天英雄杨利伟一番感人至深的真切话语道出了爱是荣耀意义所在。

他还指出中国的飞船飞多高，就意味着我们国人在外国人面前头抬得有多高。

这是一份爱的荣耀和力量！再有新东方教育创始人俞敏洪先生的精彩演讲，相信也让很多孩子和家长深受启发。

特别是观看了那位99岁藏族老人45年来每天如一日的升降旗仪式，虽然没有国歌的旋律，没有正式的旗杆。

可在升旗的全过程中她一直都是仰视注目着天空。

更体现了她对祖国的热爱之情。

值得敬佩和爱戴！还有年仅十四岁名叫马鹏飞的沈阳市某中学初一学生感人事迹，更为感动！那么幼小的心灵就承受如此多生活的重担和压力，让人难以置信。

父母过早离世，从小由奶奶含辛茹苦在艰苦生活中将其带大。

特别是因条件困难而致奶奶糖尿病没得到及时医治导致双目失眠，更加让人心疼。

虽说对于小鹏飞来说，这是种生活的磨砺，可似乎也太过早（6岁开始做饭及承担一切家务活）承担了常人所无法承担的经历。

孩子对奶奶的细心照顾和关心惹人心怜心疼。

看着祖孙相依为命的那一幕幕感人画面，惹得我与孩子们都不禁流泪了。

也因此彼此深情地拥抱了一下。

没有言语的拥抱却胜过千言万语。

孩子受到的感触和他们的眼泪也是给我最大的欣慰！一盏灯，一席话，一段路……有待我们去感悟，去体会。

去实施。

学会关爱，学会爱。

这是开学的第一课，也是孩子们人生的又一转折点。

愿我们的孩子在祖国的蓝天下健康快乐地成长！开学第一课心得体会2人生像攀登座山，而找寻出路，却是种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学记录人：李明---一、班会开场张老师微笑着走上讲台，同学们纷纷安静下来，期待着今天的班会内容。

张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题——“规划精彩人生”。

二、班会主题介绍张老师通过PPT展示了一系列引人深思的图片和名言，引导同学们思考人生的意义和目标。

她说道：“人生就像一场旅行，每个人都是自己生命的导演，我们有权选择自己的剧本，规划自己的精彩人生。

”三、人生规划的重要性张老师从以下几个方面阐述了人生规划的重要性：1. 明确目标：明确的人生目标可以帮助我们集中精力，更有针对性地实现自己的梦想。

2. 合理规划：合理的规划可以帮助我们更好地安排时间，提高效率，避免浪费。

3. 持续成长：通过规划，我们可以不断学习新知识，提升自身能力，为未来的人生奠定坚实基础。

四、如何规划人生张老师结合实际案例，为同学们提供了以下规划人生的建议：1. 自我认知：了解自己的兴趣、特长和价值观，明确自己的人生方向。

2. 设定目标：将人生目标分解为短期和长期目标，制定相应的行动计划。

3. 时间管理：合理安排时间，提高效率，确保目标的实现。

4. 持续学习：不断学习新知识，提升自身能力，为人生发展做好准备。

5. 调整心态：面对挫折和困难，保持积极乐观的心态，勇敢地迎接挑战。

五、互动环节为了使同学们更好地理解和掌握人生规划的方法，张老师组织了一个互动环节。

同学们分成小组，讨论以下问题：1. 你的人生目标是什么？2. 你将如何实现这个目标？3. 在实现目标的过程中，你可能会遇到哪些困难？如何应对？经过热烈的讨论，各小组分享了他们的思考和规划。

张老师对同学们的发言给予了充分肯定，并鼓励大家在日常生活中积极践行自己的人生规划。

六、班会总结张老师对本次班会进行了总结，她说道：“人生规划不是一成不变的，我们要根据实际情况不断调整和完善。

第一单元少年有梦第三课梦想始于当下3.2学习成就梦想大单元教学设计一、单元教学规划（一）主题名称：新生活中的成长（二）主题概述：1.本单元以“新生活中的成长”为主题，体现了学生初中生活的基调，映射出全套教材的青春文化底色，孕育了道德与法治课程核心价值观的萌芽，是各单元内容设计的基础。

围绕“新生活中的成长”这一主题，引领学生踏上成长的节拍，体会角色变化的意味，了解初中阶段对于人生的意义和价值，为未来的生活确立崭新的目标，并建立努力就有改变的生活信念。

引导学生关注发展中的自己，客观的评价自己，愉快地接纳自己，努力发掘自己的潜能，学会用发展的眼光看待自己、激励自己，逐步形成健康的自我概念。

带领学生树立梦想，把个人梦想与时代脉搏、中国梦紧密相连，引导学生走进学习新天地，建立学习新概念，拓展对学习的认识和理解，树立终身学习意识，激发生命成长的原动力，学会学习。

2.通过分析课标及教材内容，梳理本单元知识结构，体现结构化（如下图）3.从单元整体视角出发，在重点研读分析教材的基础上参照课程标准，并结合生活价值提取出“热爱生活，正确认识自己，树立正确的人生观、价值观”的单元大概念。

在大概念的引领下，立足“新生活中的成长”主题，采用现实情境转化为问题或任务的方式呈现教材内容，以“新生活—新自我—新梦想”为主线，构建筑梦篇、发现篇、学习篇的三个切入完整成长链条，构成了以生活逻辑为线索的单元教学设计，体现了立足单元主题，统筹单元活动，实现了单元内容的整体性。

每课时都以议题的形式呈现和解决问题，通过情境创设、方法指引、策略探究和发现陈述等方式，力求实现学科内容的学习，体现情境化、建构性、活动型的议题式教学特征。

(三)主题学情分析：1.初中学生是一个处在由儿童向青少年时期过渡的特殊群体，具有既幼稚又成熟、半儿童半成人的特点，他们朝气蓬勃，充满活力，思想活跃，但认知能力、思维方式、人格特点及社会经验等都有待进一步发展。

编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，所以他们将在中学时代去继续追寻自己的梦想，这符合这个阶段学生的心理特点，也符合他们的心理需求。

让希望的“种子”萌芽城子小学杨志茹没有爱，就没有成功的教育。

只有爱孩子，教师才能耐心地去倾听学生的心声，并能潜心去研究和创新教育方法，取得良好的教育效果。

亲其师，信其道。

教师的爱，对学生的发展也是一种巨大的动力。

有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而愿意接受教师所教授的知识。

如果教师缺乏这种爱，对学生冷漠无情，动不动就严加训斥，学生就会离老师越来越远，势必造成师生无法沟通，最终导致教育的失败。

在十年的教学中，我深深的体会到，情感是沟通师生关系的桥梁.在情感交流中,师生心灵最容易沟通。

.学生把教师当成自己的朋友，师生双方处于平等的地位.这样的师生关系,可以创造民主宽松.生动活泼的学习氛围,从而提高学习效率。

一、理解和宽容学生，相信他们也是一种爱。

教育家苏霍姆林斯基说过：“生命既是一种强大的生命力，同时也是一种脆弱的极易损伤的珍品，有时只消一句冷酷无情的话，就足以扯断一根纤细的生命线。

”小学生的心是脆弱的，如果老师说话不考虑后果，不讲求方法，就极易伤害他们的自尊心和自信心，以至于影响他的一生。

所以小学生更需要理解、需要宽容。

当他们犯错误时，班主任老师不能只是简单地批评，甚至训斥体罚，应该对他们犯错误的具体情况动之以情，晓之以理，有针对性地进行思想教育，相信他们才能达到最佳的教育效果，从而使学生“亲其师，信其道。

”学生一旦认识和改正错误，就需要宽容，要鼓励他们再接再厉，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，取得事半功倍的教育效果。

由于学校的工作安排让我又一次接任了一年级的班主任工作，新生刚入学不久，由于上课摆弄一块动物形状的橡皮，被我没收了，放在讲桌上，下午放学的时候不见了，经学生们反应，我也分析出了是谁拿走的，可是如果我直接挑明的话，恐怕拿橡皮的学生迫于害怕的心理也不会承认是他拿的，相反还会给他造成一种心理负担。

于是，我在班上说：“小朋友的东西都放在桌子上，老师不能随便去拿，我要用的话，必须向小朋友去借，你同意了，我才能用。

在课程的跑道上起飞作者：***来源：《中小学班主任》2022年第23期作者簡介滕敏，湖北省武汉经济技术开发区官士墩中学班主任兼英语教师。

家庭教育高级指导师，全国卓越班主任，湖北省优秀英语教师，湖北省“新锐班主任”，武汉市“十佳班主任”，区“功勋班主任”，“滕敏名班主任工作室”主持人。

我一直有一个关于教室的梦想，一个美丽而原始的梦想：能安身于一间教室。

这个教室不用很大，也无须繁华，它可以在这片大地的任何角落，就像麦田的守望者守护着他的信仰一样。

我守着一群学生和他们青春的梦想，与他们一同呼吸，一同生长，共同穿越痛苦、困惑、感动、幸福，倾听花开的声音，见证生命的拔节。

美丽的初心，激励着我在班主任这个岗位上站了快20个年头，迎来送往了一届一届“合伙人”，同他们一起书写我们的故事。

一路上，我和我的学生一起把教室变成一间梦想银行，一起搭成一个梦想舞台，一起筑就一条梦想起航的跑道，一起见证成长的幸福。

我出生在教师世家。

父亲扎根农村教育43年，在潜移默化中，做一名教师也成为我的人生目标。

大学毕业后，我义无反顾地走上了讲台。

我想，既然要一生站在讲台上，就要站得优雅、站得幸福。

教学上，我努力去学习；班级管理上，我固守且创新。

我希望我的班级管理能够努力做到外显有规、内涵有德、学有所成。

带领一个团结奋进的集体，拥有一套有力量的班级管理模式，一群青春灵动的合伙人同行，这一路必定幸福满满。

班主任工作的辛苦与琐碎，是包罗万象的繁，是说道不尽的累，但我希望能够改变这样的现状，把班主任工作变成一项有趣有味的工作：每天早上，伴着朗朗的读书声走进班级；有了问题，班干部拿着解决方案与我协商；老师在班或不在班，班级照样井然有序。

我希望自己和学生同行的日子，可以让彼此遇见更好的自己。

在这样为师带班的愿景驱动下，我从不向困难妥协，因为我坚信班主任应该是教师群体中最幸福的人，所以我一直尝试和坚持着。

理想很丰满，现实很骨感。

我发现，在实际的班级建设的过程中，我们的脚步太快，心太急，很多时候忽略了学生内心的声音。

四川省成都市锦江区2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷一、基础知识（12分）1．下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）A．酝酿（niàng）坍塌（tān）灵机一动（líng）B．热忱（chén）倜傥（tǎng）花团锦簇（cù）C．澄清（chéng）侍弄（sì）参差不齐（cēn）D．蜷伏（quán）怂恿（sǒng）神采奕奕（yì）2．下列句子书写完全正确的一项是（）（3分）A．可是，在北中国的冬天，而能有温情的天气，济南真得算个宝地。

B．泥捏的小家伙一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

C．植树的牧羊人一边数，一边又把个二小的，或者有裂缝的捡了出去。

D．假如我变成了一朵金色花，长在树的高枝上，笑嬉嬉在风中摇摆。

3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）第81届世界科幻大会，掀起了一股科幻浪潮。

越来越多的青年科幻作家各得其所，发表了一批广受欢迎的科幻作品，不同类型的科幻题材影视剧参差不齐。

小嘉认为这些作品花团锦簇，很有特色，小祥随声附和表示赞同。

A．各得其所 B．参差不齐 C．花团锦簇 D．随声附和4．下列语句中没有语病的一项是（）（3分）A．当学校宣布我们班获得运动会冠军时，大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

B．公共阅读空间只有提升服务举措，创新服务效能，才能满足不同群体的阅读期待。

C．嘉祥锦江中学战队参与未来之城项目，获得全国总决赛一等奖及最佳城市模型奖。

D．通过观看“非遗”儿童剧《苏东坡》，让观众对“巴蜀自古出文宗”的评价深刻有感。

二、文言文阅读（12分）5．阅读回答问题。

（12分）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

四年级优秀学生发言稿（精选5篇）四年级优秀学生发言稿篇1敬爱的老师：大家好！我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。

此时此刻我很激动，也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。

我在一、二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

做一个合格的、优秀的班长。

我想首先要思想好、学习好、身体好。

在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好：今天，我走到这个讲台，要竞选班长，我相信我一定能得到同学们手中那宝贵的一票。

我叫任杰杰，今年11岁，来自滨城区第四小学五年级三班。

我对学习从来都是一心一意，一本正经，虽然有时做得不太好，马马虎虎，但是我上课认真听讲，积极回答问题，在老师的眼里，我是个三好学生，在父母眼里，我是个乖乖女。

我觉得班长，就是老师的好助手，同学们的一把手，在家要认真做作业，在校要听老师的话，和同学们一起玩耍，一起学习。

老师不在时，要管理好班级，让老师高兴，让同学们快乐，才可以！做一个班长，要接受同学们的意见和建议，有一颗宽大的心对待同学。

和同学们在一起时要团结一心；互相帮助。

要不断完善自我，不断进步，有一颗进取的心。

无论成功还是失败，都要用一颗平常的心对待困难。

希望大家持我，谢谢！四年级优秀学生发言稿篇2尊敬的学校领导:大家好!我很荣幸能够作为学生代表，在高一新生军训动员会上发言。