14、降落伞
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猜人名谜语及答案谜语自从其产生到现在已经有了几千年的历史,数量特别的丰富,它的作用也是不可小视的。
小编为大家分享关于猜人名的谜语,带有答案,欢迎阅读哦~1、三令五申。
(打一《西游记》人名)【答案】:【八戒】2、皇帝奠基(猜中国古人名)。
【答案】:王安石3、回头是岸(猜古人名)。
【答案】:归有光4、挑嫩的。
(打一作家)【答案】:老舍5、贞观之治。
(打电影演员一)。
【答案】:唐国强6、吾王万岁(猜古人名)。
【答案】:王昌龄7、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一)。
【答案】:白胜8、后。
(打《红楼梦》人名一)。
【答案】:王夫人9、百年旧屋(打一现代作家名)。
【答案】:老舍10、方留恋处,兰舟催发(打一人物名)。
【答案】:要离11、唐朝故事。
(打三国人物一)【答案】:李典12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:祖冲之13、依卿所奏。
(打一三国人名)【答案】:王允14、降落伞(三国人物)。
【答案】:张飞15、身体好才能工作好。
(打一清代名人)。
【答案】:康有为16、关门复习(打一三国人物)。
【答案】:关羽17、东方欲晓。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家一)。
【答案】:李时珍19、火车进站了。
(打一革命家) 。
【答案】:徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
【答案】:孔明21、百年树人。
(打一作家)【答案】:鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一)。
【答案】:张辽23、读完小学进中学。
(打一古代人名)【答案】:毕升24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一)。
【答案】:公孙胜25、冬天的鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
【答案】:韩非、韩信(寒飞、寒信)26、天下英雄唯使君与操耳(打三国一人名)。
【答案】:王双27、禁止放羊(打一唐朝诗人)【答案】:【杜牧】28、孔雀收屏(打一三国人物)【答案】:【关羽】29、桂林山水甲天下。
中国人的一百项发明中国人的一百项发明1、鼓:公元前2世纪中国人发明了定音鼓。
2、二进位制:相传在公元前3000年伏羲发明了二进位制3、绳索:公元前2800年,中国人已经掌握了创造麻绳的技术。
4、指南针:相传公元前2700年中国的轩辕黄帝发明了指南针。
5、养鱼法:公元前2500年中国人已经懂得养鱼。
6、赤道式天文仪:公元前2400年,中国人发明了赤道式天文仪。
7、十进计数制:中国人于公元前14世纪,发明了十进计数制。
8、印刷术:公元前1324年,中国人已会雕刻印章,用墨水印在文件上。
1040年代中国刻字工人毕升在北京历年间发明了活字印刷术。
1107年,中国人还发明了彩色印刷术。
9、漆――世界第一种塑料:中国人最迟在公元前13世纪已经发明使用了漆。
10、铜镜:约公元前12世纪中国人发明了铜镜。
11、伞:公元前1100年,中国人已经使用伞。
也有人说,公元4世纪三国时期中国人才发明了伞。
12、风筝:公元前1000年,中国人最先放风筝。
风筝飞上天空为飞机飞上天空提供了原理和灵感。
13、米酒:公元前1000年,中国人发明了米酒。
14、弓箭:中国人于公元前8世纪发明了弓箭。
而欧洲的意大利在公元10世纪才使用弓,比我国晚了一千二百年。
15、古代机器人:公元前770年至公元前256年东周时期,中国人就已发明了古代机器人。
16、分行栽培与精细耕地法:公元前6世纪,中国人发明了分行栽培与精细耕地法;欧洲人到1731年才使用此项技术,比中国晚了二千四百年左右。
17、铁犁:公元前6世纪,中国人发明了铁犁。
欧洲人到17世纪才使用铁犁,比中国晚了二千三百年左右。
18、大定音钟:中国人于公元前6世纪发明了大定音钟;欧洲人到公元1000年才有定音钟,比中国晚了一千六百年左右。
19、长明灯:大约在公元前589年,中国人发明了长明灯。
灯蕊为石棉;灯油为海豹油或鲸油。
20、算盘:公元前550年中国人发明了算盘,用于计算。
21、地毯:公元前五百年地毯已在中国应用。
人名谜语及答案人名谜语及答案1谜面:爷爷打先锋(打一南北朝人名)谜底:祖冲之谜面:芳华依稀凭栏开(打一南北朝人名)谜底:花木兰谜面:齐梁江山(打一南北朝人名)谜底:萧统谜面:面部按摩(打一南北朝人名)谜底:颜之推谜面:人或为鱼鳖(打一南北朝人名)谜底:江淹谜面:开元盛世(打一南北朝人名)谜底:李业兴谜面:贺辞(打一南北朝人名)谜底:施文庆谜面:唯依山水度一生(打一南北朝人名)谜底:崔浩谜面:为酬顾客频打折(打一南北朝人名)谜底:谢惠连谜面:不耻下问(打一南北朝人名)谜底:高谦之谜面:此情唯有落花知(打一南北朝人名)谜底:谢方明谜面:聪明长寿(打一南北朝人名)谜底:智永谜面:拒绝收容(打一南北朝人名)谜底:颜之推谜面:十万八千里(打一南北朝人名)谜底:孙腾谜面:天堂里的笑声(打一南北朝人名)谜底:高欢谜面:武侯出师表(打一南北朝人名)谜底:陈后主谜面:相见喜(打一南北朝人名)谜底:顾欢谜面:一览神州秀色(打一南北朝人名)谜底:张丽华谜面:永不褪色(打一南北朝人名)谜底:颜延之谜面:宗法要破除(打一南北朝人名)谜底:祖冲之谜面:再三问细详(打一南北朝人名)谜底:陆探微谜面:靠山山倒靠水水干(打一南北朝人名)谜底:王固谜面:身为先楚欲讨秦(打一南北朝人名)谜底:谢榛人名谜语及答案2谜面:三十六中抓重点(打一《水浒传》人名)谜底:林冲解析:“三十六”等于两个“十八”,“十八十八”可组成“林”;“重点”别解为“两个点”,为“冫”,“中”抓“冫”即“冲”字。
谜面:天各一方月影重(打一《水浒传》人名)谜底:吴用解析:“各”的一方,取“口”;“月影重”即“用”字。
谜面:节育措施拖不得(打一《水浒传》人名)谜底:方腊解析:“育”字节去一半,剩下“月”;“措施”二字的“拖”不要了,留下“昔方”。
谜面:尉迟恭阵亡,秦叔宝归天。
(打三字《水浒传》人名绰号)谜底:丧门神解析:“尉尺恭”和“秦叔宝”是家喻户晓的门神。
谜面:谜作不雅如武大之态(打一《水浒传》诨号)谜底:矮脚虎解析:灯谜又叫灯虎,“谜”别解为“虎”。
游戏名称及玩法1、夹粽子游戏玩法:用手拿两支筷子,夹住沙袋。
从起点跑到终点。
沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
谁先跑到终点谁就取得胜利。
2、拉“大锯”两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
3、游戏名称:跳房子游戏玩法:先在地上画一个方格,表示房子。
然后,把一块瓦投进第一个方格,参加游戏的孩子便单脚一跳,跳进方格,将瓦片依次向下一个方格踢去,直到全部方格跳完,这个游戏规则很多,脚踩线,脚落地,瓦片压线,都算"坏了",参加游戏者立刻被罚下场。
4、游戏名称:滚铁环游戏玩法:孩子人手一个铁环一个铁钩,利于铁钩控制环在场地里滚动,控制的方法有多种,自主创造,但玩时一定要保持铁环滚动,铁环翻倒则视为失败,换人游戏。
5、游戏名称:跳皮筋游戏方法:方法有多种,可根据方法不同而取各种小名称,如“加减乘除”,至少三人参加,两人将皮筋套在脚上,各站一方,中间形成长方形,一孩子在中间边念儿歌边跳,以踩绳为失败。
再换绷绳的孩子游戏。
6、游戏名称:“锤子、剪刀、布”游戏玩法:四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上。
猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作(“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿想两侧张开),以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步。
游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方。
7、游戏名称:吹羽毛:游戏玩法:在桌上放根羽毛,参加游戏的两个人各站在桌字的两侧,同时吹羽毛,将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。
8、游戏名称:丢手绢游戏玩法:幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下,选一名幼儿手持手绢,沿顺时针或逆时针绕着小朋友走,圈上的幼儿一起拍手唱:“丢、丢、丢手绢,轻轻地放到小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他,快点快点捉住他”!(唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后),唱到:大家不要告诉他,快点快点捉住他时,如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后的手绢,丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌。
猜猜我是谁人物谜语1、三令五申。
(打一《西游记》人名)[答案] : [八戒]2、皇帝奠基(猜中国古人名)。
[答案] : 安石3、回头是岸(猜古人名)。
[答案] : 归有光4、挑嫩的。
(打一作家)[答案] : 老舍5、贞观之治。
(打电影演员)。
[答案] : 唐国强6、吾王万岁(猜古人名)。
[答案] : 王昌龄7、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号)。
[答案] : 白胜8、后。
(打《红楼梦》人名)。
[答案] :王夫人9、百年旧屋(打一现代作家名)。
[答案] :老舍10、方留恋处,兰舟催发(打- -人物名)。
[答案] :要离11、唐朝故事。
(打三国人物)12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名)。
[答案] :祖冲之13、依卿所奏。
(打-三国人名)[答案] : 王允14、降落伞(三国人物)。
[答案] :张飞15、身体好才能工作好。
(打-清代名人)。
[答案] : 康有为16、关门复习(打-三国人物)。
[答案] : 关羽17、东方欲晓。
( 打中国古代科学家名)。
[答案] : 徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家)。
[答案] : 李时珍19、车进站了。
(打-革命家)。
[答案] : 徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
[答案] : 孔明21、百年树人。
(打一作家)[答案] : 鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号)。
23、读完小学进中学。
(打- 古代人名)[答案] : 毕轩24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号)。
[答案] :公孙胜25、冬矢的'鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
[答案] :韩非、韩信(寒飞、寒信)。
猜人名的谜语大全1、吾王万岁(猜古人名)。
【答案】:王昌龄2、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:白胜3、后。
(打《红楼梦》人名一)。
【答案】:王夫人4、百年旧屋(打一现代作家名)。
【答案】:老舍5、三令五申。
(打一《西游记》人名)【答案】:【八戒】6、皇帝奠基(猜中国古人名)。
【答案】:王安石7、回头是岸(猜古人名)。
【答案】:归有光8、挑嫩的。
(打一作家)【答案】:老舍9、贞观之治。
(打电影演员一)。
【答案】:唐国强10、方留恋处,兰舟催发(打一人物名)。
【答案】:要离11、唐朝故事。
(打三国人物一)【答案】:李典12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:祖冲之13、依卿所奏。
(打一三国人名)【答案】:王允14、降落伞(三国人物)。
【答案】:张飞15、身体好才能工作好。
(打一清代名人)。
【答案】:康有为16、关门复习(打一三国人物)。
【答案】:关羽17、东方欲晓。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家一)。
【答案】:李时珍19、火车进站了。
(打一革命家) 。
【答案】:徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
【答案】:孔明21、百年树人。
(打一作家)【答案】:鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:张辽23、读完小学进中学。
(打一古代人名)【答案】:毕升24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:公孙胜25、冬天的鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
【答案】:韩非、韩信(寒飞、寒信)26、天下英雄唯使君与操耳(打三国一人名)。
【答案】:王双27、禁止放羊(打一唐朝诗人)【答案】:【杜牧】28、孔雀收屏(打一三国人物)【答案】:【关羽】29、桂林山水甲天下。
(打《水浒》人物绰号一 )。
【答案】:石秀30、五官端正。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:颜良31、慢慢做。
猜人名谜语及答案《三国演义》人名谜语及答案谜底是人体器官的谜语及答案猜人名的谜语大全及答案适合大人猜的谜语1、三令五申。
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【答案】:王安石3、回头是岸(猜古人名)。
【答案】:归有光4、挑嫩的。
(打一作家)【答案】:老舍5、贞观之治。
(打电影演员一)。
【答案】:唐国强6、吾王万岁(猜古人名)。
【答案】:王昌龄7、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:白胜8、后。
(打《红楼梦》人名一)。
【答案】:王夫人9、百年旧屋(打一现代作家名)。
【答案】:老舍10、方留恋处,兰舟催发(打一人物名)。
【答案】:要离11、唐朝故事。
(打三国人物一)【答案】:李典12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:祖冲之13、依卿所奏。
(打一三国人名)【答案】:王允14、降落伞(三国人物)。
【答案】:张飞15、身体好才能工作好。
(打一清代名人)。
【答案】:康有为猜人名的谜语及谜底带有人名的经典谜语16、关门复习(打一三国人物)。
【答案】:关羽17、东方欲晓。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家一)。
【答案】:李时珍19、火车进站了。
(打一革命家) 。
【答案】:徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
【答案】:孔明21、百年树人。
(打一作家)【答案】:鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:张辽23、读完小学进中学。
(打一古代人名)【答案】:毕升24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:公孙胜25、冬天的鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
【答案】:韩非、韩信(寒飞、寒信)26、天下英雄唯使君与操耳(打三国一人名)。
【答案】:王双27、禁止放羊(打一唐朝诗人)【答案】:【杜牧】28、孔雀收屏(打一三国人物)【答案】:【关羽】29、桂林山水甲天下。
降落伞【教学目标】1.了解降落伞的发明和发展历史;知道降落伞的组成和用途。
2.能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素,知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系。
3.能够利用现有材料,设计并制作简易降落伞。
4.通过对降落伞的观察、制作和实验等活动,体验科学的探究的过程和方法。
5.在探究活动中尊重事实,不怕困难的科学态度。
6.具有合作与参与的意识,主动进行分享与交流的品质。
【教学重点】知道降落伞的组成和用途;知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系;【教学难点】通过对降落伞的观察、制作和实验等活动,体验科学的探究的过程和方法。
【教学过程】第一课时一、新课导入教师出示降落伞下降的图片或录像同学们。
教师:你知道他有什么用途吗?(展示图片)总结:降落伞的用途很广,主要用于航空运动、空降伞兵、空难救护、飞船返回地面、卫星回收等。
二、新课讲授1.你知道降落伞是怎么发明和发展的吗?(阅读教材“降落伞的发明与发展”)降落伞由哪些部分组成的呢?学生汇报。
2.制作降落伞你们想自己制作一个降落伞吗?组织学生分组根据具有的材料设计制作降落伞的方案。
学生汇报。
教师让学生说说还要注意什么问题。
制作的过程中提示学生注意安全,线段从四个角下垂到结的长度应相同。
教师巡视并且指导。
3.学生活动:投降落伞。
比比看谁的降落伞好?4.讨论说说谁的好为什么?(下降的平稳、不乱晃)你认为降落伞的好坏与什么有关?你打算怎样解决?需要哪些材料?(学生分析问题,提出解决问题的方案)三、课堂小结1.教师请学生回顾总结本节课的知识要点,谈一谈收获。
2.教师总结:今天,我们主要学了关于降落伞的内容,课后同学们查找一下降落伞的相关材料,拓展自己的科学知识面。
第二课时一、新课导入1.上节课同学们提出了一些问题,并且预想了实验方案,今天我们来一起研究一下吧!2.说说你们组研究什么问题,怎样进行研究?(降落伞的下降的速率可能与伞面的大小、伞绳、空气气压、重物有关系)二、新课教授1.学生分组进行研究试验,教师分别进行试验指导(学生边试验边填好表格,做好试验记录)帮助有困难的组完成实验设计。