西方行政制度心得体会T

国家开放大学形考任务
西方行政制度课程学习体会（参考答案1）
西方行政制度课程的学习体会
在学习西方行政制度课程的过程中，我深刻体会到了西方国家在行政管理方面的先进理念和实践经验。

通过深入学习西方行政制度，我对于行政管理的原理、方法和实践有了更加清晰的认识，同时也对于西方国家在行政管理领域的成功经验有了更深刻的理解。

首先，西方行政制度课程让我对于西方国家的行政管理体系有了全面的了解。

我了解到西方国家在行政管理方面注重法治、透明和效率，重视公民参与和监督，注重公共服务的质量和效果。

这些特点为我提供了一个全新的思考视角，让我能够更好地理解和评价我所处国家的行政管理现状。

其次，通过学习西方行政制度，我对于行政管理的核心理念和方法有了更深入的认识。

西方国家在行政管理方面强调效率、公平、责任和创新，注重政府的责任和效能。

这些理念为我提供了宝贵的借鉴，让我能够更好地思考和探索如何在
我所处的环境中提升行政管理的水平。

此外，西方行政制度课程还让我对于行政管理的实践经验有了更加深入的了解。

通过案例分析和实地考察，我了解到西方国家在行政管理方面的成功经验和教训，这些经验对于我在未来的工作和研究中具有重要的指导意义。

总的来说，学习西方行政制度课程是一次极具收获的经历。

通过这门课程，我不仅对于西方国家的行政管理体系有了更深入的了解，也对于行政管理的核心理念和方法有了更清晰的认识。

我相信这些知识和经验将对我的未来学习和工作产生深远的影响。

学习《中外行政制度比较》的心得体会学生姓名：天津电大武清分校2012年行政管理专业专科我是2012年行政管理专业专科的新生，新学期的第一课就是西方行政制度，经过辅导老师仔细地讲读，通过认真听讲，仔细阅读《中外行政制度比较》一书，使我对中国和西方国家行政制度有了新的理解和认知。

政治制度是管理国家和社会政治事务的一套规则，是制度体系的重要组成部分。

一个国家的政治制度，由国家的本质、政权组织形式、政权机构体系以及为保证国家机器运转的诸种单向政治制度构成。

它通常由法律来反映和确认，并用国家的强制力来保障。

政治制度是人类文明的重要组成部分，目前，世界上拥有200多个国家，受经济发展状况、阶级力量对比、民族特性、政治文化、历史传统和国际政治影响，国家形式是多种多样的，同一类型的国家可能存在不同的国家形式，就当今西方国家的政体而言，可分为君主立宪制和民主共和制；就国家权力结构而言，可分为联邦制和单一制；就国家元首、立法机关和行政机关的关系而言，可分为内阁制政府、总统制政府、半内阁制半总统制政府、委员会制政府；还有各单项政治制度，如立法制度、行政制度、司法制度、政党制度、选举制度、公务员制度、监督制度、廉政制度、军事制度、基层民主自治制度等等。

当代西方国家的政治制度是西方民族的智慧和创造，其显著特点是“主权在民”、分权制衡、法制、多党制、议会制、普选制和限期任职制；当代中国的政治制度是中国人民的智慧和创造，其主要特点是人民当家作主、中共领导、议会合一、人民代表大会制多党合作和政治协商制、民族区域自治和“一国两制”、农村村民自治和城市居民自治。

当今世界的国家政治制度是五光十色、丰富多彩的，更是纷繁复杂，千差万别，闪耀着人类智慧的光华。

西方行政制度是行政管理专业的一门重要专业课程，书中循章节讲解了行政的概念、行政制度的演变历史和涵义、行政制度的类型及其功能和特征，中西方国家的中央行政制度和地方行政制度的关系，主要差异和区别，其中着重论述了中国、英国、法国、德国、美国和日本等国家的政府行政过程，政党在政府行政过程中的作用和影响，并对中西方政府行政过程中的若干问题作了比较和分析，回顾新中国在围绕调整中央与地方的关系、调整国民经济结构、调整社会管理重心而进行的对政府行政机构和管理制度改革的艰难历程，积极推进中国政治体制和行政制度改革，逐步建立和完善社会主义行政管理体制等内容。

西方行政制度学习心得第一篇：西方行政制度学习心得《西方行政制度》学习心得通过学习《西方行政制度》，我对于中西方行政制度的不同有了些肤浅的认识和理解。

书里探讨了西方行政制度的源头，分别讨论了英国、法国、德国、美国和日本的行政制度的演变历史；西方行政制度的演变趋势对我国行政制度的改革起到了借鉴意义。

中西方由于在历史传统、地域空间、民族心理、文化风俗等方面存在很大不同，比较中西方行政伦理价值的差异，可以为我国行政伦理建设提供有益的启示。

在中国，由于政府是公共行政权的直接掌握和行使者，是各类重要社会资源实际的拥有者，又拥有庞大的官僚体制。

而工作于政府组织内的行政人员，其工资福利的直接来源是政府；其行政活动中心是围绕着政府展开的。

中国传统的封建思想意识，政府职能主要是统治职能，要求全国上下都一致服从政府的统治，要求全社会的资源都服从政府的统一支配，政府的意志主导一切，所有大小行政官员都是为政府组织的统治服务。

以上种种因素容易造成一种错位，由“为公民服务”倒错为“为政府服务，为上级服务”。

这种政府本位要求公民去适应和服从政府和公务人员的管理，而不是要求自己去适应和方便广大公众。

它还导致了一种行政实践评价标准的倒错，凡是适应政府行政组织系统的就是善的，反之就是恶的。

在西方国家，契约观念历史久远，并且深入人心。

在西方观念中，人民与政府是一种授权与被授权的契约关系，它规定着政府与公民间在权力与义务方面的双向依存关系。

在这种关系中，就公民而言，一是通过选举或遵从使政府获得合法性行使权力的基础；二是通过纳税给予政府经济支持。

同时公民也自然期望能从政府那里获得相应的回报。

就政府而言，它在获得公民的政治和经济支持的同时，必须按契约要求提供令公民满意的服务。

今天我国的行政伦理还很不完善,反思中西行政文化差异,借鉴西方以“法律至上”、“法律制约权力”和“公民意识”的现代行政文化，对我国行政伦理建设具有极大的推动作用。

政府行政的服务理念已经在国内外政府改革的价值取向上成为共识。

《西方行政制度》学习心得经过学习《西方行政制度》，我关于中西方行政制度的不一样有了些浅薄的认识和理解。

书里商讨了西方行政制度的源泉，分别议论了英国、法国、德国、美国和日本的行政制度的演变历史；西方行政制度的演变趋向对我国行政制度的改革起到了借鉴意义。

中西方因为在历史传统、地区空间、民族心理、文化民俗等方面存在很大不一样，比较中西方行政伦理价值的差别，能够为我国行政伦理建设供给有利的启迪。

在中国，因为政府是公共行政权的直接掌握和履行者，是各种重要社会资源实质的拥有者，又拥有宏大的官僚体系。

而工作于政府组织内的行政人员，其薪资福利的直接根源是政府；其行政活动中心是环绕着政府睁开的。

中国传统的封建思想意识，政府职能主假如统治职能，要求全国上下都一致听从政府的统治，要求全社会的资源都听从政府的一致支配，政府的意志主导一切，全部大小行政官员都是为政府组织的统治服务。

以上各种因素简单造成一种错位，由“为公民服务”倒错为“为政府服务，为上司服务”。

这类政府本位要求公民去适应和听从政府和公事人员的管理，而不是要求自己去适应和方便广大民众。

它还致使了一种行政实践评论标准的倒错，凡是适应政府行政组织系统的就是善的，反之就是恶的。

在西方国家，契约观点历史长远，而且人心所向。

在西方观念中，人民与政府是一种受权与被受权的契约关系，它规定着政府与公民间在权利与义务方面的双向依存关系。

在这类关系中，就公民而言，一是经过选举或遵照使政府获取合法性履行权利的基础；二是经过纳税赐予政府经济支持。

同时公民也自然希望能从政府那边获取相应的回报。

就政府而言，它在获取公民的政治和经济支持的同时，一定按契约要求供给令公民满意的服务。

今日我国的行政伦理还很不完美 , 反省中西行政文化差别 , 借鉴西方以“法律至上”、“法律限制权利”和“公民心识”的现代行政文化，对我国行政伦理建设拥有极大的推进作用。

政府行政的服务理念已经在国内外政府改革的价值取向上成为共鸣。

西方行政管理读后感西方行政管理这门学问啊，就像一个装满了各种稀奇古怪小玩意儿的魔法盒子，打开它之后我发现了不少有趣的东西。

刚开始看的时候，我就感觉像是进入了一个有着复杂规则的大型游戏世界。

西方的行政管理有着超级严谨的体系，从公共组织的架构到行政决策的流程，每一个环节都像是游戏里精心设计的关卡。

比如说他们那些政府机构的设置，各个部门的职能划分得那叫一个细致，就像游戏里不同的角色有各自明确的技能和任务一样。

这让我不禁感叹，这西方人为了把行政事务管理得井井有条，可真是下了大功夫。

其中最让我觉得有意思的是他们的行政决策理论。

这就好比一群聪明的谋士围坐在一起，用各种复杂的算法和模型来决定一件事情该怎么做。

在这个过程中，要考虑各种各样的因素，什么社会的需求啦、政治的影响啦、经济的成本效益啦，就像在做菜的时候，要精确地计算各种调料放多少才能做出最美味的菜肴一样。

不过有时候我也在想，这么复杂的决策过程，会不会像那些超级复杂的游戏策略一样，让执行者都有点晕头转向呢？还有他们的行政监督机制，那也是相当的严格。

就像在一个大城堡里，到处都有卫兵站岗放哨，防止行政权力这个“城堡里的宝藏”被滥用。

各种议会的监督、司法的审查、公众的舆论压力，一环扣着一环，让那些行使权力的人不敢轻易越雷池一步。

这一点倒是让我很佩服，就像游戏里有强大的反作弊系统一样，保证了整个行政管理系统的公平和公正。

不过呢，西方行政管理也不是十全十美的。

在我看来，有时候他们的理论就像是漂亮的水晶球，看着很美，但在实际的社会大环境里，可能会因为各种各样的文化、社会差异而出现一些水土不服的情况。

比如说在一些西方国家，行政效率有时候会因为各种利益集团的博弈而大打折扣。

这就好比一群人在拔河，都想把行政决策往自己这边拉，结果绳子就僵在那儿，事情也进展不下去了。

读完西方行政管理相关的书籍和资料后，我觉得它就像一面镜子，让我从另一个角度看到了行政管理的可能性和局限性。

它有很多值得借鉴的地方，比如严谨的决策流程和严格的监督体系。

三天的学习，使我受益匪浅，我认为行政管理教学的主要目的是将行政管理学科的基本原理和应用技术通过灵活有效的教学方法传授给学生，以提高学生行政管理专业化水平和综合能力。

这需要积极探索新的教学方法。

现行的高等院校的行政管理教学方法普遍存在重视科研、轻视教学，重视教学内容研究、轻视教学方法研究的倾向，改革行政管理学课程教学方法具有很强的理论意义和现实意义。

我认为行政管理学教学方法是新形势下培养行政管理专业人才的需求。

在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等工作的大量人才。

而从当前行政管理人才的培养来看，课堂教学多采取“黑板管理学”授课方式，这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征，所培养出来的学生知识结构、知识体系会存在缺乏操作技能训练的问题，难以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的品质、能力和技能。

改革传统的教学方法，加强实践教学势在必行。

随着电子政务技术的发展，对行政管理过程中信息的快速反应能力、判断能力、预测能力和处理能力等要求更高，而行政管理专业的本科实践教学环节非常薄弱，主要的实践教学为进行社会调研、撰写毕业论文和参与毕业实习，集中实践教学环节基本处于空白状态，不能适应现代行政管理工作的需要，这就迫切需要优化传统公共行政教学方法，尝试新的教学方法，以适应现代行政管理工作的需要。

我认为进行行政管理学教学方法的改革，应着力把握以下原则。

第一，以学生为本，培养学生能力为第一原则。

以学生为本的思想原则是在行政管理课程的课堂教学过程中，让学生认识到自己不仅是学习的主体。

又是自身发展的主体这样的一种特殊认知过程。

提高学生对行政管理学学习的积极性、主动性和创造性，着力培养学生对行政管理总体的综合能力，它要求教学要以学生为中心，尊重学生。

学习当代西方政治制度的体会这学期我选修了《当代西方政治学制度》这门课程,我进一步加深了对西方政治制度，政治文化的认识与了解。

同时这学期学校也安排《当代中国政治制度》这门课程，因此在老师授课时，我们自觉地与之和当代中国政治制度进行比较，使得我能较为全面地了解西方的政治制度发展变化规律，认识到其优势与不足之处，同时也能结合到中国的实际情况，引发自己对当代中国政治制度不足之处的思考。

学习当代西方政治制度，首先我们必须要懂得政治制度概念范围，进而进入到对中西方政治制度学习了解的大们。

而政治制度是为了规范政府、政党、社会团体以及公民的政治活动而设计的行为规则, 目的是使政治活动有序有效运作, 使政治更好地发挥推动人类社会进步发展的功能。

可以说政治制度是社会良性运行的重要保证。

一个民族最重要的创造是政治制度，经济、文化、国民性都由之决定。

所谓知己知彼，百战不殆。

因此我们必须要了解政治制度，了解西方国家政治制度的发展情况，了解其运行状况，以他人之长补己之短，学习培养起现代的公民意识，做到积极参政，为国家的政治制度的发展以改革做出贡献。

对于西方的政治制度，它经历了三、四百年的历史发展, 是西方资本主义高度发展的产物,它包括选举制度、议会制度、政党制度、三权分立制度等,这些都是西方政治文明中比较典型的制度文明。

在这里，我想先从西方的政党制度开始，从政党以及与政党密切相关的利益集团来谈谈对西方政治制度的一些认识与体会。

所谓的利益集团是具有特殊利益要求或政治主张、为了维护自己的利益或主张而以压力方式影响政策、法律的制定、修订和实施的社会团体。

西方社会的利益集团是资产阶级民主制度的产物。

19 世纪中叶, 随着资本主义国家产业结构的升级与转型、各种社会矛盾的发展、政府职能的扩大, 政府各项法律、政策的制定都涉及到社会上不同群体的利益, 于是, 形成了各种各样的利益群体。

每个利益群体为了实现自己的利益,必然想方设法地通过各种方式参与或影响政策的制定、实施和监督,。

★西方行政制度学习体会_共10篇范文一：西方行政制度学习体会西方行政制度学习体会作为行政管理学中一门重要的课程——西方行政学说，其课程从初创、演进、深化和开拓发展四个历史时期对西方行政制度从最初兴起直至当代发展作了详尽而又提纲挈领的阐述。

其内容包括：行政制度的类型及其特征、中央行政制度、地方行政制度、中央与地方的行政关系、政府行政过程、行政制度改革等内容。

而且书中还介绍了西方的人事制度，培训制度，等在当时先进的制度形式，以及各种学说学派的演变。

我国目前正处于深化体制改革中，一些旧制度在与新社会发展中的问题不断发生摩擦，这就需要我们的政府不断完善行政制度来适应日新月异变化的社会。

书中还探讨了西方行政制度的源头，分别讨论了法、美、英和日本等国的行政制度以及西方行政制度的演变趋势。

同时还比较和分析了中外政府制度的区别和联系，中西方由于在历史传统、地域空间、民族心理、文化风俗等方面存在很大不同，比如我一直困惑，为何中国和日本文化相似，但在近现代时期却走向了不同的社会道路，同样都历经变法，结果却大相径庭。

通过学习这门课程，我终于明白了根本原因在于，两国当时的社会状况和统治阶级立场不同造成的。

因此比较中西方行政制度的异同，可为我国行政制度建设提供良好的借鉴。

在西方观念中，人民与政府是一种授权与被授权的契约关系，它规定着政府与公民间在权力与义务方面的双向依存关系。

在这种关系中，就公民而言，一是通过选举或遵从使政府获得合法性行使权力的基础；二是通过纳税给予政府经济支持。

同时公民也自然期望能从政府那里获得相应的回报。

就政府而言，它在获得公民的政治和经济支持的同时，必须按契约要求提供令公民满意的服务。

这点从各个西方国家总统比较重视民意调查和民众支持率可以看出。

而我国属于政府宏观调控公共资源，这具有很大的垄断性，不太利于经济社会市场竞争，但从大事上：例如汶川地震时只有向我国这种政府制度才能集中多方面力量调控赈灾。

如果是西方民主自愿制则无法达到这种效果，参见美国飓风时的政府反应。

国家开放大学形考任务西方行政制度课程学习体会（参考答案4）西方行政制度课程的学习体会在深入学习西方行政制度课程的过程中，我深刻地认识到了行政制度在政府管理和决策中的重要性。

通过这门课程的学习，我对西方国家的行政制度有了更全面、更深入的理解。

以下是我对这门课程的学习体会。

一、了解西方行政制度的必要性学习西方行政制度课程，有助于我们深入了解西方国家的政治体制和行政管理方式。

这不仅有助于我们认识和比较不同政治体系的优缺点，也有助于我们借鉴西方国家的先进经验，提高我国政府的管理水平。

二、对西方行政制度的认识通过学习，我了解到西方行政制度主要包括以下几个方面：1. 行政组织结构：西方国家的行政组织结构通常包括内阁、部长、公务员等。

其中，内阁是最高的行政决策机构，部长是各部门的负责人，公务员则是执行机构的工作人员。

2. 决策程序：西方国家的决策程序通常遵循一定的法律和程序，如公开征集意见、召开听证会等。

这保证了决策的透明度和公正性。

3. 行政法规：西方国家有一套完善的行政法规体系，规范了政府的行为和公务员的职责。

这有助于保证政府工作的规范性和公正性。

4. 公共服务：西方国家的公共服务体系发达，包括教育、医疗、社会保障等方面。

这为公众提供了高质量的公共服务。

三、对西方行政制度与我国的比较在学习过程中，我意识到西方行政制度与我国的行政制度存在一些差异。

例如，我国的行政组织结构更加集中，决策程序更加注重集体决策，行政法规体系也在不断完善中。

同时，我国的公共服务体系也在不断发展，但与西方国家相比还存在一定差距。

四、学习西方行政制度课程的收获通过学习西方行政制度课程，我收获颇丰。

首先，我认识到了行政制度在政府管理和决策中的重要性，这有助于我更好地理解政府的工作和决策过程。

其次，我对西方国家的行政体系有了更全面、更深入的了解，这有助于我更好地认识和比较不同政治体系的优缺点。

最后，我也认识到我国在行政制度方面还有很多需要改进的地方，这为我未来的学习和工作提供了方向。

学习西方管理制度的心得随着全球化的发展，西方管理制度在世界范围内起着举足轻重的作用。

作为一名管理专业的学生，我深知学习西方管理制度的重要性。

通过学习西方管理制度，我不仅可以了解到西方国家企业管理的现状和发展趋势，还可以借鉴其先进的管理理念和经验，提升自身的管理能力和水平。

在学习西方管理制度的过程中，我获得了许多心得体会，下面将对我的学习心得进行总结和分享。

首先，学习西方管理制度的核心是学习其管理理念和管理经验。

西方管理制度强调科学管理和人性化管理相结合，倡导以人为本的管理理念。

西方管理者注重员工的个人发展和潜力挖掘，积极推行员工参与决策的管理模式，鼓励员工的创新和创造力。

同时，西方管理者还注重企业的社会责任和环境保护，致力于构建一个和谐的社会和自然环境。

通过学习西方管理制度，我深刻体会到管理理念和管理经验对企业的发展和壮大起着决定性的作用。

只有不断地学习和借鉴西方管理制度的先进理念和经验，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

其次，学习西方管理制度需要深入了解其核心管理模式。

在西方管理制度中，有许多著名的管理模式，例如质量管理、全面质量管理、精益生产、供应链管理等。

这些管理模式都是西方管理者多年实践和探索的经验总结，具有很高的实用价值和指导意义。

通过学习这些管理模式，可以帮助我更好地理解和掌握西方管理制度的核心精髓，提高自己的管理水平。

同时，学习这些管理模式也可以帮助我更好地应对企业管理中的各种挑战和问题，促进企业的持续发展和创新。

再次，学习西方管理制度需要重视其管理工具和方法。

在西方管理制度中，有许多著名的管理工具和方法，例如SWOT分析、波特五力模型、价值链分析、财务比率分析等。

这些管理工具和方法都是西方管理者用来辅助决策和管理的重要手段，具有很高的实用价值和指导意义。

通过学习这些管理工具和方法，可以帮助我更好地掌握西方管理制度的核心技能，提高自己的管理能力和水平。

同时，学习这些管理工具和方法也可以帮助我更好地分析和解决企业管理中的各种问题，提升企业的竞争力和创新能力。