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观察绿豆芽的生长【教学目标】科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。
当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。
过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。
情感、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。
【教学重点】设计对比实验。
【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。
【教学准备】实验计划单和实验记录表（参考书7面），三四天前做好的绿豆芽对水的需要的实验。
【教学过程】一、交流实验中的发现：1.说说自己种下的绿豆芽生长的怎样了。
2.为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢，怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？3.讨论影响绿豆芽生长的因素，教师随机板书。
二、实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？1.讨论：绿豆种子发芽可以不需要阳光，那么绿豆芽的生长需要阳光吗？2.该怎样来设计对比实验呢？重点指导：（1）我们只能改变哪些条件？不改变哪些条件？（2）两组的绿豆芽需要一样多吗？（3）改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响，我们怎样才能知道？3.学生完成实验方案，交流。
4.提供实验记录表，引导学生做好观察记录。
（采用图画和文字记录下绿豆芽的高度、茎叶的颜色，茎的粗细等）三、实验二：绿豆芽生长对水的需求1.拿出事前做的绿豆芽对水需求的实验，让学生进行观察。
教师介绍实验：在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。
2.讨论：这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？为什么我们这样推测？仔细观察还有什么发现？3.概括：植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
四、观察更多的植物适应环境的图片（书8面）：1.比较香蕉、松树、仙人掌的叶的不同。
2.香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？3.这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？4.说说平时还看见有关植物适应环境的例子。
教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长一、教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长1.填空题。
（1）绿豆种子发芽________阳光，但绿豆苗的生长________阳光。
（选填“需要”或“不需要”）（2）对比绿豆苗在有光照和无光照的条件下的生长情况，可以发现有光照的绿豆苗的植株高度更________，茎更粗，叶片颜色更________。
（3）学校不同地方的树木往往生长情况不一样，同一棵树各个方向的生长情况也不一样，这主要是受________的影响。
（4）植物生长需要的基本条件是阳光、________、________、________和土壤（肥料）。
2.判断题。
（1）绿豆发芽实验中，首先钻破种皮的是茎。
（）（2）凤仙花的生长可以不需要阳光。
（）（3）发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。
（）（4）仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。
（）（5）植物生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。
（）3.在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是( )。
A. 茎粗，叶子深绿且大B. 茎细，叶子浅绿且细小C. 茎粗，叶子细小4.为了研究绿豆芽的生长是否需要阳光，我们要把两盆相同的绿豆芽( )。
A. 一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水B. 都放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水C. 都放在阳光下，一盆放在密闭的地方，另一盆放在开阔的地方。
5.下列选项中，( )是植物生长需要阳光的最有利证据。
A. 河边的草比路边的草长得茂盛B. 林荫下有很多蕨类植物C. 向阳的吊兰枝繁叶茂，暗室的吊兰生长缓慢6.绿豆芽在生长的过程中，根会朝着( )的方向生长。
A. 有水B. 没有水C. 不确定7.要想使花盆里的绿豆芽生长得更好，我们不应该做的是( )。
A. 让土壤保持适合的水分B. 松松土，让土壤里有更多的空气C. 用不透明的罩子盖住，免受阳光照射8.豆苗适宜生活在( )。
教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长 (共14题；共71分)1. （2分）把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。
这个实验中改变的条件是（）A . 温度B . 水C . 光2. （8分）填空题。
（1）绿豆种子发芽________阳光，但绿豆苗的生长________阳光。
（选填“需要”或“不需要”）（2）对比绿豆苗在有光照和无光照的条件下的生长情况，可以发现有光照的绿豆苗的植株高度更________，茎更粗，叶片颜色更________。
（3）学校不同地方的树木往往生长情况不一样，同一棵树各个方向的生长情况也不一样，这主要是受________的影响。
（4）植物生长需要的基本条件是阳光、________、________、________和土壤（肥料）。
3. （10分）判断题。
（1）绿豆发芽实验中，首先钻破种皮的是茎。
（2）凤仙花的生长可以不需要阳光。
（3）发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。
（4）仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。
（5）植物生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。
4. （2分）在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是（）。
A . 茎粗，叶子深绿且大B . 茎细，叶子浅绿且细小C . 茎粗，叶子细小5. （2分）为了研究绿豆芽的生长是否需要阳光，我们要把两盆相同的绿豆芽（）。
A . 一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水B . 都放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水C . 都放在阳光下，一盆放在密闭的地方，另一盆放在开阔的地方。
6. （2分）下列选项中，（）是植物生长需要阳光的最有利证据。
1.3《观察绿豆芽的生长》练习一、填空题1、绿豆种子发芽可以_______阳光，绿豆芽的生长_______阳光。
（填“需要”或“不需要”）2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应_______的变化。
3、植物的根具有_______特点，总是朝着有水的一面生长。
4、香蕉的叶子______，因为它生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、植物的生长和种子的发芽都离不开阳光。
（）2、仙人掌的叶子呈刺状，是为了适应山地环境。
（）3、香蕉适合生长在温暖潮湿的环境中。
（）4、当环境发生改变，植物也具有一定的环境适应能力。
（）5、植物的根都是向下生长的。
（）6、香蕉、松树和仙人掌分别生活在不同的环境中。
（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、苹果树不适宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的的因素是（）A、阳光B、温度C、水D、空气2、在实验时，要在盒内整纸巾。
关于纸巾的作用说法正确的是（）A、防止种子滚动B、使种子获得适量的水分C、保温的作用3、松树生长在温带地区，针形叶，其作用是（）A、减少水分蒸发B、适应缺水、酷热、干燥的环境C、自我保护4、下列哪种叶子的植物适合在沙漠生长（）A、阔叶B、针叶C、叶子退化成刺5、诗人白居易在《大林寺棋花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（）A、空气B、降水量C、温度6、绿豆发芽后，生长几天后，发现牙苗发黄，主要原因分析正确的是（）A、浇水太多B、缺少阳光C、缺少空气7、在阳光下生长的绿豆芽种子的特点是（）A、芝细而白，叶子深绿色B、茎粗淡，叶子深色C、粗叶子细小四、连线题针叶香蕉沙漠阔叶仙人掌山地叶刺松树雨林五、实验探究题设计一组对比实验，探究阳光对绿豆芽生长的影响。
1、在设计这个实验中，我们要改变的条件是_______，不能改变的条件有_____________________。
第一单元生物与环境1.1种子发芽实验（一）一、填空题1、植物的一生是从 ( )开始的。
2、我们在做对比实验时只能有（）个不同条件。
二、实验题我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：用到的材料：纸巾、绿豆6粒、不漏水的盒子2个、水、记号笔。
两个小组的相同条件：两个小组不同的条件：实验的方法：1、让一组种子，保持，叫组；让另一小组种子得不到水，保持干燥，叫组。
2、准备两个不漏水的盒子，在盒子内垫上纸巾并按三个洞，把种子放在洞上。
3、往一个盒子的纸巾上，一个。
4、给两个盒子用记号笔标明哪个是实验组，哪个是对照组。
实验现象：实验结论：1.2种子发芽实验（二）一、填空题1、观察下面的图片，假如除了罩子是否遮光的条件外，其他条件都一致，你认为容器里的种子会发芽（选填“A”、“B”或“A和B”），本组实验是研究种子发芽是否需要。
二、判断题1、做种子发芽实验只需一粒种子即可。
( )2、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。
()3、在探究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组中的种子数量可以不一样。
() 4、种子发芽必须要有水分、阳光、空气、适宜的温度。
( )5、移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。
( )三、选择题。
1、我们给种子编号的主要原因是( )。
A、利于回收B、防止丢失C、容易区别不同种子的情况2、种子发芽所必需的条件有( )。
A、光照、温度、空气B、土壤、空气、温度C、空气、温度、水分四、材料题。
1、小华在三个盘子里分别放人等量的棉花，并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面，然后在下面的条件下进行培养。
数日后发芽情况如下表所示。
几天后的发芽情况没有发芽没有发芽全部发芽①要研究“空气对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选组和组。
②根据实验现象，你认为豌豆种子发芽空气。
（选填“需要”或“不需要”）③甲组种子没有发芽的原因是缺少( )。
A、光照B、水分C、温度五、【实验题·操作】下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验。
五年级上册第一单元第三课观察绿豆芽的生长同步练习1、植物生长需要、、、。
答案：水分|空气|适宜的温度|阳光。
解析：解答：植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光。
分析：本题考查植物生长需要的条件。
2、绿豆芽的根会朝着（）的方向生长。
A、没有水B、有水C、与有水没水无关答案：B解析：解答：植物的根有向水性。
绿豆芽的根会朝着有水的方向生长。
分析：本题考查植物生长需要的条件。
3、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气答案：C解析：解答：植物种子发芽需要的最基本条件有一定的水分、适宜的温度、空气。
分析：本题考查植物种子发芽需要的最基本条件。
4、下列哪种叶子的植物适合在沙漠生长。
（）A、阔叶B、针叶C、叶子退化成刺答案：C解析：解答：叶子退化成刺可以减少水分蒸发，适合在沙漠生长。
分析：本题考查适合在沙漠生长的叶子。
5、诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（）。
A、空气B、降水量C、温度答案：C解析：解答：山上的温度要比山下低很多，是山中桃花迟开的主要原因。
分析：本题考查山中桃花迟开的主要原因。
6、把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。
这个实验中改变的条件是（）A、温度B、水C、光答案：C解析：解答：一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。
这个实验中改变的条件是光。
分析：本题考查实验中改变的条件。
7、在实验时，要在盒内垫纸巾。
关于纸巾的作用说法正确的是（）A、防止种子滚动B、使种子获得适量的水分C、保温的作用答案：B解析：解答：在实验时，要在盒内垫纸巾，一端滴水，另一端不滴水，使种子获得适量的水分。
分析：本题考查纸巾的作用。
8、播到土壤中的种子不能萌发的原因是（）A、种子不完整B、土壤太干燥C、以上都有可能答案：C解析：解答：种子不能萌发的原因有很多，比如种子不完整、土壤太干燥、温度太低或太高等。
教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长一、教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长1.填空题。
（1）绿豆种子发芽________阳光，但绿豆苗的生长________阳光。
（选填“需要”或“不需要”）（2）对比绿豆苗在有光照和无光照的条件下的生长情况，可以发现有光照的绿豆苗的植株高度更________，茎更粗，叶片颜色更________。
（3）学校不同地方的树木往往生长情况不一样，同一棵树各个方向的生长情况也不一样，这主要是受________的影响。
（4）植物生长需要的基本条件是阳光、________、________、________和土壤（肥料）。
2.判断题。
（1）绿豆发芽实验中，首先钻破种皮的是茎。
（）（2）凤仙花的生长可以不需要阳光。
（）（3）发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。
（）（4）仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。
（）（5）植物生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。
（）3.在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是( )。
A. 茎粗，叶子深绿且大B. 茎细，叶子浅绿且细小C. 茎粗，叶子细小4.为了研究绿豆芽的生长是否需要阳光，我们要把两盆相同的绿豆芽( )。
A. 一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水B. 都放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水C. 都放在阳光下，一盆放在密闭的地方，另一盆放在开阔的地方。
5.下列选项中，( )是植物生长需要阳光的最有利证据。
A. 河边的草比路边的草长得茂盛B. 林荫下有很多蕨类植物C. 向阳的吊兰枝繁叶茂，暗室的吊兰生长缓慢6.绿豆芽在生长的过程中，根会朝着( )的方向生长。
A. 有水B. 没有水C. 不确定7.要想使花盆里的绿豆芽生长得更好，我们不应该做的是( )。
A. 让土壤保持适合的水分B. 松松土，让土壤里有更多的空气C. 用不透明的罩子盖住，免受阳光照射8.豆苗适宜生活在( )。
观察绿豆芽的生长【教学目标】科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。
当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。
过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。
情感、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。
【教学重点】设计对比实验。
【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。
【教学准备】实验计划单和实验记录表（参考书7面），三四天前做好的绿豆芽对水的需要的实验。
【教学过程】一、交流实验中的发现：1.说说自己种下的绿豆芽生长的怎样了。
2.为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢，怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？3.讨论影响绿豆芽生长的因素，教师随机板书。
二、实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？1.讨论：绿豆种子发芽可以不需要阳光，那么绿豆芽的生长需要阳光吗？2.该怎样来设计对比实验呢？重点指导：（1）我们只能改变哪些条件？不改变哪些条件？（2）两组的绿豆芽需要一样多吗？（3）改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响，我们怎样才能知道？3.学生完成实验方案，交流。
4.提供实验记录表，引导学生做好观察记录。
（采用图画和文字记录下绿豆芽的高度、茎叶的颜色，茎的粗细等）三、实验二：绿豆芽生长对水的需求1.拿出事前做的绿豆芽对水需求的实验，让学生进行观察。
教师介绍实验：在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。
12.讨论：这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？为什么我们这样推测？仔细观察还有什么发现？3.概括：植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
四、观察更多的植物适应环境的图片（书8面）：1.比较香蕉、松树、仙人掌的叶的不同。
2.香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？3.这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？4.说说平时还看见有关植物适应环境的例子。
教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长一、教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长1.填空题。
（1）绿豆种子发芽________阳光，但绿豆苗的生长________阳光。
（选填“需要”或“不需要”）（2）对比绿豆苗在有光照和无光照的条件下的生长情况，可以发现有光照的绿豆苗的植株高度更________，茎更粗，叶片颜色更________。
（3）学校不同地方的树木往往生长情况不一样，同一棵树各个方向的生长情况也不一样，这主要是受________的影响。
（4）植物生长需要的基本条件是阳光、________、________、________和土壤（肥料）。
2.判断题。
（1）绿豆发芽实验中，首先钻破种皮的是茎。
（）（2）凤仙花的生长可以不需要阳光。
（）（3）发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。
（）（4）仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。
（）（5）植物生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。
（）3.在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是( )。
A. 茎粗，叶子深绿且大B. 茎细，叶子浅绿且细小C. 茎粗，叶子细小4.为了研究绿豆芽的生长是否需要阳光，我们要把两盆相同的绿豆芽( )。
A. 一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水B. 都放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水C. 都放在阳光下，一盆放在密闭的地方，另一盆放在开阔的地方。
5.下列选项中，( )是植物生长需要阳光的最有利证据。
A. 河边的草比路边的草长得茂盛B. 林荫下有很多蕨类植物C. 向阳的吊兰枝繁叶茂，暗室的吊兰生长缓慢6.绿豆芽在生长的过程中，根会朝着( )的方向生长。
A. 有水B. 没有水C. 不确定7.要想使花盆里的绿豆芽生长得更好，我们不应该做的是( )。
A. 让土壤保持适合的水分B. 松松土，让土壤里有更多的空气C. 用不透明的罩子盖住，免受阳光照射8.豆苗适宜生活在( )。
A. 黑暗、干燥的地方B. 有阳光、水分适中的地方C. 黑暗、潮湿的地方9.如图所示，在一个盘子里铺几层吸水纸，把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上，保持盘子的右端湿润。
①这个实验改变的条件是( )。
A．空气 B．水分 C．温度②一星期后，绿豆芽的生长状况是( )。
A．左端的绿豆芽长势比较好B．右端的绿豆芽长势比较好C．所有的绿豆芽的长势都一样③实验证明，绿豆芽生长需要( )。
A．水分 B．阳光 C．温度10.连线题。
叶刺芭蕉降水相对较多的山地阔叶松树降水丰富的热带雨林针叶仙人掌干旱的沙漠地区11.简答题。
（1）简要说明植物生长与环境的关系。
（2）判断下面这两句话是否正确，为什么？①植物叶子的形状因种类而异，跟环境没有直接关系。
②当环境改变后，所有的植物都会死去。
12.某同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下实验。
花盆光线情况温度水甲向阳处20℃充足乙向阳处20℃不充足丙背阴处20℃充足（1）排除种子本身的原因，如果有一盆种子不会发芽，你认为最可能是( )。
A. 甲B. 乙C. 丙（2）假如三个花盆中的大豆都发芽，一段时间过后，( )花盆中的大豆生长得会比较好。
A. 甲B. 乙C. 丙（3）甲和乙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是( )；甲和丙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是( )。
A. 光照B. 温度C. 水分[13.准备一盆豆苗和一个纸盒，在纸盒的侧面开一个窗户。
把豆苗放在阳光下，用纸盒扣上，让纸盒的窗户朝向阳光。
经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上，如下图。
（1）几天后，把盆上的纸盒拿掉，豆苗生长发生了什么变化？（2）你能分析发生变化的原因吗？（3）通过上面的研究，你知道植物的生长需要什么条件吗？14.我国西北荒凉的戈壁和沙漠中生长着一种叫“骆驼刺”的植物。
它的地面部分矮小，通常只有几十厘米，而地下的根系一般可达20米深。
请结合所学知识作出解释。
（1）“骆驼刺”庞大的根系为了适应________。
（2）可以推测，它的叶片面积应该比较________，目的是减少________答案解析部分一、教科版小学科学五年级上学期 1.3观察绿豆芽的生长1.【答案】（1）不需要；需要（2）高；深（绿）（3）光照（4）水分；空气；温度【解析】【解答】（1）种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光绿豆种子发芽不需要阳光，但绿豆苗的生长需要阳光。
（2）植物需要吸收光能制造自身的有机物。
对比绿豆苗在有光照和无光照的条件下的生长情况，可以发现有光照的绿豆苗的植株高度更高，茎更粗，叶片颜色更深（3）不同地方的树木往往生长情况不一样，同一棵树各个方向的生长情况也不一样，这主要是受光照的影响。
（4）植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤【分析】明白种子的发芽条件，了解植物生长的必须条件。
2.【答案】（1）0（2）0（3）1（4）0（5）0【解析】【解答】（1）绿豆发芽实验中，首先钻破种皮的是根。
（2）种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。
凤仙花的生长需要阳光。
（3）发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。
（4）任何生物的生长都需要水分，仙人掌会自身合成水分。
（5）植物生长离不开水，但是浇水要适度。
【分析】植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。
3.【答案】B【解析】【解答】在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是茎细，叶子浅绿且细小。
【分析】各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
4.【答案】A【解析】【解答】研究绿豆芽的生长是否需要阳光，我们要把两盆相同的绿豆芽一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水。
【分析】实验中需要选择控制变量法，控制其他条件不相同，被调查的实验量相同。
5.【答案】C【解析】【解答】选择研究植物生长是否需要阳光需要看植物在向阳处、背阴处植物的生长是否茂密。
【分析】各种动物都喜欢生活在一定的环境里，实验需要选择控制变量法。
6.【答案】A【解析】【解答】绿豆芽在生长的过程中，根会朝着有水的方向生长。
【分析】水是植物生长必须的材料，根会朝着有水的方向生长。
7.【答案】C【解析】【解答】植物生长需要阳光。
不让阳光照射会让植物生长发育受损。
【分析】植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
8.【答案】B【解析】【解答】豆苗适宜生活在有阳光、水分适中的地方。
【分析】植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
9.【答案】B；B；A【解析】【解答】植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
【分析】各种植物都喜欢生活在一定的环境里10.【答案】【解析】【解答】干旱的沙漠地区，仙人掌有针刺，可以较少水分的蒸发。
松树有针叶，发生在降水较多的山地。
芭蕉有阔叶，生长在降水丰富的地区。
【分析】各种植物都喜欢生活在一定的环境里生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。
11.【答案】（1）植物生长需要一定的环境，当环境改变后，它们又会努力适应环境的变化。
（2）①不对。
植物的生长与环境相适应，叶子的形状会因环境的改变而改变。
②不对。
植物生长需要一定的环境，当环境改变后，它们又会努力适应环境的变化，有些植物会适应环境变化而生存下来。
【解析】【解答】（1）植物生长需要一定的环境，当环境改变后，它们又会努力适应环境的变化。
（2）①不对。
植物的生长与环境相适应，叶子的形状会因环境的改变而改变。
②不对。
植物生长需要一定的环境，当环境改变后，它们又会努力适应环境的变化，有些植物会适应环境变化而生存下来。
【分析】植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。
12.【答案】（1）B（2）A（3）C【解析】【解答】对照实验，应选择控制变量法来探究。
植物生长需要阳光、温度、光照充足的地方。
【分析】植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
13.【答案】（1）豆苗向着窗口生长（2）因为窗口处阳光充足，并且豆苗的生长需要阳光，所以豆苗会向着窗口生长。
（3）植物的生长需要阳光。
【解析】【解答】（1）窗口处阳光充足，并且豆苗的生长需要阳光，所以豆苗会向着窗口生长（2）植物的生长需要阳光。
【分析】植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
14.【答案】（1）沙漠缺少水分的环境（2）小；水分蒸发【解析】【解答】在沙漠中的植物根庞大，是为了适应缺少水分所带来的影响。
它的叶片面积小，为了较少水分的蒸发。
【分析】各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
