部编版小学语文三年级上册第二单元作文定稿纸

部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文4篇及点评
单元训练主题：写日记
目录：
1.摘草莓
2.过中秋节
3.音乐会
4.生日庆祝会
摘草莓
4月12日星期日晴
今天，晴空万里，爸爸带着我们去摘草莓。

我在车里唱着歌，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

到了大棚旁，门开了，我迫不及待地冲了进去。

那一个个红彤彤的草莓，犹如有着红宝石般脸蛋的小娃娃，在和我玩捉迷藏呢！它们有的躲在绿叶丛中，有的躲在叶子底下，还有的无处可去，只好躺在绿叶子上等待我来采摘。

我们东钻钻，西找找，也才找到几颗。

我灵机一动，小心翼翼地把一片叶子翻开，只见几个又红又大的草莓露着半边脸，像一个个害羞的小姑娘。

我惊喜万分，赶紧动手摘了下来，生怕被别人抢走了。

最后，我们满载而归。

吃着那酸酸甜甜的草莓，我们开心极了。

小作者将摘草莓这件事写得生动有趣。

运用了比喻、拟人的修辞手法，还用到“有的……有的……还有的……”的排比句式，把草莓的样子写得形象可爱。

1。

部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文5篇及点评单元训练主题：写日记目录：1.小乌龟2.鸽子飞向蓝天3.鸡是怎样下蛋的4.班长不好当5.打针☆小乌龟☆X月X日星期六晴今天,天气晴朗。

我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到了花卉市场。

市场里有许多卖花鸟鱼虫的,让我眼花缭乱。

我看见有卖小乌龟的,就让妈妈买了一只。

小乌龟墨绿色的壳上有条纹间隔,把壳分成13块。

小鸟龟的脖子上有个大包,慢慢地跳动。

听别人说,那是乌龟的心脏。

乌龟很害羞，一摸它,它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里。

有一次,我把它举在镜子前,它伸出头、四肢和尾巴动来动去,好像在跳着优美的舞蹈。

冬天,小乌龟把头、四肢和尾巴都缩到壳里,听妈妈说,它这是在冬眠。

乌龟冬眠时,你休想把它的头、四肢和尾巴弄出来。

乌龟是种有趣的动物。

不信,你也买一只养养看!【点评】生活离不开观察,一只小小的乌龟竟让作者观察得如此仔细。

通过小作者的详细描写，一只活泼可爱的小乌龟形象跃然纸上,小作者对乌龟的喜爱之情也自然而然地流露出来。

☆鸽子飞向蓝天☆X月X日星期日晴好长时间没有去公园玩了。

星期天,爸爸说要带我到公园看鸽子,我高兴极了。

跨进公园的大门,我就迫不及待地跑向广场边,蹲下来欣赏鸽子。

它们有的在翩翩飞翔,有的在悠闲散步。

羽毛有白的、黑的、灰的、花的,在阳光下一闪一闪的，像一朵朵盛开的花。

爸爸递给我一包鸽食,我小心翼翼地走到鸽群边,把鸽食撒到地上。

有几只好像很害怕,发出“咕咕”的叫声,不肯来吃。

我向它们友好地招手,还吹起了口哨。

这下它们纷纷围了过来,大胆地吃起来,一边吃一边点头,好像在向我说:“谢谢你,朋友!”有一只鸽子从我身后“哗”地一下飞向了蓝天,我出神地望着它。

鸽子是和平的象征,我希望我们的生活永远和平美好,也希望地球上所有的孩子都能看到蓝天里自由飞翔的鸽子。

【点评】这篇习作把安详而又可爱的鸽子作为描写的重点,从鸽子的姿态到颜色,再到觅食的情景,喜爱之情溢于言表。

当小作者看到飞向蓝天的鸽子的时候,内心的感受喷涌而出——愿地球上所有的孩子都能看到蓝天里自由飞翔的鸽子。

部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)1.领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。

2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。

3.学习写文章前先列提纲的方法。

教学重点注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。

教学难点选择的材料要能够表达中心意思。

教具准备教学设计：一、观察汉字，领悟内涵1.出示汉字甜、乐、泪、暖、悔、望迷、妙、变、忙、寻、让2.教师讲解引导：中华民族历史悠久，文化灿烂。

每个汉字都有其丰富的文化内涵。

看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。

同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。

3.检查指导。

例：甜（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。

（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。

（3）还能想起好多由“甜”字组成的词语：酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……二、确定中心，列出提纲1.从屏幕上出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。

首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。

2.根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。

3.提纲示例：题目：甜示例：①爷爷为我做的排骨米饭。

②妈妈给我买来好看的衣服。

③我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。

三、交流提纲，互提建议1.把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。

2.看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。

3.根据同学合理的建议做修改。

四、独L思考，认真写作1.根据修改后的提纲写作文。

2.注意重点布分一定要写详细、具体。

布编版小学三年级上册作文范文第2篇1、学习习惯方面，继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。

继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。

继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯；继续接着勤查字典，主动识字的习惯；培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。

在小学语文教学中，写作是公认的最难的教学板块，它既是教学的重点，也是难点。

考试中占得分数比例也大，部编版三年级上同步范文1第一单元：猜猜他是谁猜猜他是谁我们班的“小词库”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。

平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。

他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。

瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。

记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。

我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。

我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语宝库’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。

看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。

”原来秘密在这里，我们也该向他学学。

现在，你们猜出来他是谁了吗？习作的标题很新颖，是一个亮点，提高了读者的阅读兴趣。

2第二单元：写日记过中秋节10月4日星期三晴今天是中秋节，在这一天，全家要聚在一起吃月饼、赏月。

傍晚，天色渐渐地暗了下来。

院子里的大桌子上，摆满了各式各样美味的月饼、水果，看着它们我都忍不住要流口水了。

全家人围坐在一起，说说笑笑，好不热闹！一阵微风吹过，送来了阵阵花香，噢，原来院子里的桂花已经悄悄地开了。

“八月桂花香！”大家异口同声地赞叹道。

墙边的竹子随着风向我们点头，草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱，像在开音乐会来庆祝这个节日。

一轮明月不知什么时候悄悄地爬上了树梢，圆圆的、亮亮的。

我看着月亮，好像里面还真有一棵桂花树，树边站着抱着玉兔的嫦娥，还有那一直砍桂花树的吴刚……吃着甜甜的月饼，闻着阵阵的花香，欣赏着皎洁的圆月，让人感到心旷神怡！全家人团聚在一起，真幸福啊！3第三单：我来编童话送小公主回家黄昏的小河边，开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了，正准备睡觉。

部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇目录1.《秋天的公园》 (1)2.《快乐的周末》 (1)3.《我的新书包》 (2)4.《我的小宠物》 (2)5.《美丽的秋天》 (2)6.《我的同桌》 (3)7.《我的爱好》 (3)8.《我家的小狗》 (4)9.《秋天的校园》 (4)10《我的梦想》 (4)11.《快乐的国庆节》 (5)12.《我的老师》 (5)13.《我的家庭》 (5)14.《我的好朋友》 (6)15.《美丽的日出》 (6)16.《我的课余生活》 (7)17.《秋天的雨》 (7)18.《我的文具盒》 (8)19.《我的学校》 (8)20.《我的生日》 (8)21.《9月12日星期四晴》 (9)22.《9月13日星期五多云》 (9)23.《9月14日星期六小雨》 (9)24.《9月15日星期日晴》 (9)25.《9月16日星期一多云》 (10)26.《9月17日星期二晴》 (10)27.《9月18日星期三小雨》 (10)28.《9月19日星期四晴》 (10)29.《9月20日星期五多云》 (10)30.《9月21日星期六晴》 (10)以下是20篇三年级上册语文详细日记示例：1.《秋天的公园》[日期] [星期] [天气]今天，阳光明媚，我和妈妈一起去公园玩。

一走进公园，我就被眼前的美景吸引住了。

树叶变得五彩斑斓，有红的、黄的、绿的……一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

地上铺满了落叶，像给大地铺上了一层彩色的地毯。

我们来到湖边，湖水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。

湖边有许多柳树，柳枝随风飘动，就像一位位美丽的少女在梳理着自己的长发。

湖面上有几只小船在缓缓地行驶着，船上的人们一边欣赏着美景，一边谈笑风生。

我们沿着湖边的小路往前走，来到了一片花园。

花园里的花五颜六色，有菊花、桂花、牵牛花……菊花的颜色最多，有红的、黄的、白的、紫的……它们有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏，把自己藏在绿叶丛中。

部编版三年级语文上册第二单元作文（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文5篇及点评单元训练主题：写日记目录：1.鸡是怎样下蛋的2.我被感动了3.打针4.买文具5.逛超市☆鸡是怎样下蛋的☆x月x日星期三晴张伯伯家养了很多母鸡。

今天爸爸带我去他家玩儿,我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,当它完全放心时,才张开翅膀“扑棱”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去;又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。

我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,小小的鸡冠子也涨红了。

它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。

原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。

就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。

接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕被谁抢走似的。

同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。

它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!【蛋宝宝】本文作者细致地观察了母鸡下蛋的经过,并生动详细地进行了描写,段落清晰,层次分明.不仅生动地进行了动作描写,还淋漓尽致地进行了神态描写,尤其是后边母鸡掩护鸡蛋的细节描写更是栩栩如生,让读者在轻松愉悦的氛围中体验观察母鸡生蛋的乐趣.☆我被感动了☆X月×日星期一晴今天下午,朱老师带着我们去看残疾人表演。

我坐在第二排,看得非常清楚。

第一个节目是乐器演奏,一个叔叔用拐杖支撑着身体,双手拿着笛子,另外两个叔叔一个坐在椅子上弹电子琴,一个敲架子鼓。

大家看得非常投入,没有一个人说话。

突然音乐声停止了,我才发现旁边的好多同学眼泪直往下流,有的同学还哭出了声音。

接下来节目越来越精彩,我们也见识了更多坚强的人:他们有的没有手,用嘴咬着笔写字;有的缺了一条腿,用一条腿跳舞;有的眼睛看不见,却会拉二胡。

部编版三年级语文第二单元作文范文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:我的好朋友大家好,我是小明。

今天我想和大家分享一下我的好朋友小红。

小红是我们班上的一个女生,她个子不太高,长得很可爱。

她有一双大大的眼睛,像两颗黑色的葡萄,眨巴眨巴的很漂亮。

她的头发是黑黑的,像丝绸一样柔顺。

她总是扎着两个马尾辫,好像两条小蛇在她头上活蹦乱跳。

小红的笑容很甜美,每当她对你笑的时候,你就会觉得阳光洒在你的心里。

小红是一个非常善良友好的女孩子。

她从来不和别人争吵,也不欺负其他同学。

相反,她总是主动和大家打招呼,对每一个人都很热情。

有一次老师布置了一个很难的数学题,小红马上就做出来了,但是有几个同学不会做。

小红就主动站起来,在黑板上把解题步骤讲给大家听。

多亏了小红的帮助,我才学会了那道数学题。

小红是一个勤劳的好学生。

每次上课她都会认真听讲,老师讲的内容她一个字也不会漏掉。

放学后,她总是抓紧时间完成作业。

如果有不会的地方,她一定会主动问老师或者同学。

小红的作业从来没有拖延过。

小红还很爱好文艺。

她唱歌、跳舞都特别棒。

每年元旦的时候,我们班都会表演文艺节目。

小红经常会被选为主角,因为她表演得太精彩了!去年元旦,小红扮演白雪公主,她穿着华丽的白色长裙,梳着精致的发髻,真的就像一个小公主一样。

她用甜美的嗓音为大家演唱了一首动人的歌曲,赢得了全场最高的掌声。

小红对动物也很有爱心。

她家里养了一只小狗,名叫"旺财"。

她每天都会亲自给旺财喂食和梳理毛发。

有一次,旺财生病了,小红特意请假在家照顾它。

没过几天,旺财就好起来了。

小红说她将来长大了要当一名宠物医生,专门为小动物治病。

总之,小红是一个品学兼优、待人友善的好朋友。

我很高兴能和她做朋友,希望我们的友谊能一直保持下去。

以上就是我写的作文范文啦!有没有好好地描述了我的好朋友小红呢?写作文还是挺有意思的,你们也可以试试看哦!篇2【作文题目:友谊的足迹】大家好,我是小明。