1 Unit 4 Section B 1a- 1e练习
班级: 姓名: 小组: 分数:
A卷：基础练习
一．单项选择(1分，共10分)
( )1. Tom, ___________ afraid of speaking in front of people. You are the best one.
A. don't B. not C. not be D. don’t be
( )2. -My aunt goes to climb mountains every Sunday.
-Oh? But she ___________ hate climbing mountains.
A. used to B. was used to C. is used to
( )3. -Laura enjoys _________ storybooks. -Me, too.
A. reading B. read C. to read D. watching
( )4. -Peter has changed a lot, hasn't he?
-Yes. He used to _________ the guitar, but now he is more _________ in playing soccer.
A. plays; interested B. play; interested C. play; interesting D. playing; interest
( )5. There _________ a river near my hometown. Now it is dry.
人教新目标九年级全册 Unit 4 复习学案（无答案）
1 / 4 Unit 4复习学案
一单词
1.有幽默感的；滑稽有趣的 _____________
2. 不说话的；沉默的 _________________
3. 有用的；有帮助的______________
4. 时常；有时 ______________________
5. 得分；打分 ________________
6.背景 ___________________________
7. 采访； n. 面试；______________
8. 亚洲的；n. 亚洲人 __________________
9.对付；应付 ___________________
10. 敢于；胆敢 _______________________
11 .私人的；私密的 __________________
12 n. 警卫； v. 守卫____________________
13 v. 需要；要求____________________
14.欧洲的；欧洲人的___________________
15 英国的；英国人的 ______________
16. 讲话；发言 ______________________ 17. 蚂蚁 ____________________
18. 昆虫 __________________________
19. & n. 影响 __________________
20. 不常；很少 ______________________
21. 自豪的；骄傲的 ________________
22. 为⋯⋯骄傲；感到__________________
23. 缺席；不在___________________
24. 失败；未能（做到）__________________
1 Unit 4 I used to be afraid of the dark.
【重点单词】
1. humorous adj. 有幽默感的;图
2. silent adj. 沉默的；
3. helpful adj. 有用的，有帮助的：
4. score n &v. 得分，进球。
5. interview v &n. 面试，采访；
6. dare v. 敢于；胆敢；
7. private adj. 私人的，私密的。
8. require v. 需要；要求；
9. European adj. 欧洲的；
10. British adj. 英国的； 11. speech n. 讲话；发言；
12. ant n. 蚂蚁；
13. insect n. 昆虫
14. influence n &v 影响；
15. proud adj. 自豪的，骄傲的；
16. seldom adv. 不常，很少；
17. fail v.不及格，失败；
18. general adj. 普通的，常规的；
19. introduction n. 介绍；
【重点词组】
1. used to 过去曾经
2. be afraid of the dark 惧怕黑暗
3. from time to time 时常
4. get good scores 取得好的分数
5. deal with 对付，应对
6. get tons of attention 得到大量的关注
7. read books on European history 阅读有关欧洲历史的书
8. African culture 非洲文化
9. be alone 独处
10. give a speech in public 作一个公开演讲
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
一、教学目标 ：
知识与技能： Knowledge and Ability Objects
1. 会写 , 会读 , 会用本节课的重点单词短语。 2. 熟练运用 used to do sth 谈论自
己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。
过程与方法 : Method Objects in Teaching
1. 本课的生词和短语。 2. 通过听力练习，进一步掌握用 Used to do 谈论过去的
喜好 3. 能够表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面
的变化。通过阅读技巧的学习 ，让学生了解如何通过上下文猜
测词意。
情感态度与价值观： 培养学生克服困难， 战胜自己的勇气， 特别是如何用爱来感动学友。
二、教学重点： 掌握 used to do 句型
三、教学难点： 学会表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化
四、教具准备： PPT 录音机
五、授课类型 ：新授课
六、课时安排： 本单元共 5 课时：
Section A （1a— 2d）1 课时
Section A( 3a—4c)1 课时
Section B （1a— 1e）1 课时
Section B （2a— 2f ）1 课时 Section B (3b-self check)1 课时
七、备课时间： 2015.9.22
八、教学过程 Section A (1a-2d) 复备栏
1. 情景引学
Step 1: Lead-in We have been together for over two years. Do you remember what
he was like before? /in Grade One? What does he look like now?
Compare two or three students or teachers. Let students tell
