二年级(一)班班家长会上的发言稿

在家长会上的讲话尊敬的各位家长：大家好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

单从这一点就可以看出你们对孩子的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。

为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励。

在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、无比幸福。

这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。

今天的会议有四项议程，一、由语文、数学两位科任教师向各位家长介绍班级的近期概况，以及汇报这个学期其中质量检测的情况，并结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。

二、请两位优秀家长代表发言。

三、推选2位家长组成学校家长委员会。

四、推荐并建议大家使用沟通方便的校讯通。

五、本学期班级主要科任教师情况：班级具体情况：我班本学期共有62名学生，其中37名男生，25名女生。

我班孩子活泼好动也很聪慧。

大部分孩子学习都比较努力，班级建设上扎扎实实。

弹指一挥间，您的孩子进入小学校门快两年了，我接手这个班也有一年多了。

在这一年多的时间里，孩子们学习适应新的学习环境，学习与老师、同学共处，学习新的知识，积极参加班级的劳动，他们正在一天天地成长着，也在一点一点地进步着！这一切相信你们也感受到了，也一定跟我们一样欣喜万状！现将孩子们一年多来的学习、表现及我们下一步工作的一些设想和建议作出如下反馈：一．纪律方面。

经过一年多的整顿，我班班级纪律有了很大的好转。

大部分孩子已经养成了上课铃声响迅速进教室的好习惯。

很多孩子遵守纪律，认真听课，积极思考，大胆发言。

但是，我们班还有少数同学非常好动。

他们上课时经常搞小动作，分心甚至乱说话的现象还比较严重。

还有的同学上课常常被提醒好几次。

我希望家长也关注这一点，回家后经常询问孩子：今天在学校上课老师讲了什么？你听懂了什么?你得到老师的表扬了吗？你被老师提醒了吗？让孩子知道，他们在学校的表现我们非常关心，非常在意。

你们也可以常来电话或发短信问问情况。

二、劳动方面我们班绝大部分同学都爱劳动，关心班级。

孩子们记得自己的任务，来到学校后，有的去扫清洁区，有的打扫教室，有的提早餐，扛餐具，而且很多孩子的动作还很麻利。

有些同学不是自己的任务也经常下去扫地。

我们班的值日组长积极又负责任，工作有头有尾，让人放心。

所以在此我要与家长们一起分享的是，你们的孩子变得勤劳、能干了！三、卫生方面本学期，因为每天都有老师同学检查大家的抽屉和地面，所以大部分孩子逐渐养成了检查抽屉和地面的好习惯。

无论是早晨上学还是下午上学，孩子们都会很自觉地看一下自己周围有没有纸屑，桌子底下干不干净。

但还有个别男生在这方面坚持性就差一些。

一些同学乱扔垃圾，不收拾抽屉的行为还比较严重。

请家长们在家也要经常强调，也希望我们家长能起表率作用，教育我们的孩子爱护环境，从身边做起，从小事做起。

四、安全教育方面继续加强安全教育。

我们在学校经常讲防水、防电、防交通事故、防坏人欺骗、防食物中毒、防自然灾害、防校园伤害等，大家在家也要多讲例子，多教育，做到安全问题天天讲，时时防范。

五.孩子们平时的学习表现及期中考试情况：我们班学风渐浓，孩子们健康、积极、向上，大部分孩子逐渐树立了较明确的学习目标，也渐渐学会听课了，像我在上语文课时，发现不少孩子已经学会了边听边做笔记，这是一件很令人高兴的事情。

我班很多家长都非常关注孩子的学习，每天都能检查孩子的作业而且有签字。

但我班现在还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高等。

正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。

我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，可过一阵老毛病又犯了。

的确是这样的，孩子们的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。

希望家长们对孩子多上心，多教育，多督促，多指导。

因为有你们的强力支持，才使得我们的教育管理得以顺利进行。

有关这个学期的期中质量检测，从整体上看，我班的语文﹑数学成绩都不错。

我就讲语文方面，数学方面等下李老师再讲。

本次语文期中考试，从试卷上也可以看出一些期中考试中的突出问题：1、因为简单而轻视。

2、错别字较多。

有多一笔少一笔、重叠笔画等现象。

3、做题不细心，有漏题、审错题的现象4、没有细心检查。

二年级的孩子，在认知、分辨能力上还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。

教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好的生活和学习习惯。

有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。

现根据我班的实际情况，谈谈我们班下一步的工作和建议：一、培养良好的品德习惯1、学会感激。

2、勇敢面对自己的错误。

3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。

4、诚实不说谎，答应的事说到做到。

二、培养良好的学习习惯。

1、兴趣是最大的学习动力。

2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。

3、养成每天阅读的习惯。

4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。

5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。

建议：培养孩子认真写作业的习惯：1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先上好厕所，准备好学习用品，作业过程中不要轻易离开书桌。

2、把作业当考试，每次作业都要非常认真，仔细地完成，并让孩子自己独立做题，学会先检查，发现错误及时改正。

家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确的答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。

实在弄不懂的，家长也可以给孩子耐心讲解，不能只找错，不改错！3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业交给家长检查签字的习惯。

三、培养良好的生活习惯。

1、合理安排作息时间，学会珍惜时间。

2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。

3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。

4、抓紧时间完成每天应该做的事情。

建议：严格要求学校规定的作息时间：提醒：有的孩子放学后不按时回家，在校外玩耍，还有的进商店里买零食买玩具，家长找不到孩子很着急，导致一些不安全的因素。

因此，再次提醒各位家长，注意控制孩子的零花钱，不让孩子养成乱花钱的坏习惯。

为了孩子的安全，请家长按照学校规定的时间及时接送孩子，严格为孩子把好时间关！四、培养良好的社交能力。

•1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。

•2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。

•3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。

•4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。

督促的力量各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为每位家长都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。

但因其难我们才更需要家长的支持。

学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能像父母那样，有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势，作用和地位，其潜在能量是巨大的。

家长如果足够重视并注意方法的话，我相信没有教不起的孩子。

所以希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我们在这里拜托大家了。

朗读课文和阅读课外书从一年级开始，我们就布置孩子们每天回家读课外书，特别是学校也非常重视孩子的阅读情况，开展了“书香校园”的活动。

新教材也极其重视孩子们对好词语和好句子的积累。

现在我班孩子针对课内课外书分别进行了好词好句和一些成语、谚语等的积累。

其实，平时爱看课外书的孩子，如果孩子能用上平时积累的优美词句。

作文不用老师特别指导，也能够写得很好。

所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。

各位家长，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。

这也是提高孩子阅读兴趣的一种好方法。

家长还需要为孩子购买图书及一套工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等等），但书最好不要买得过多，书要少而精。

家长还应尽量为小孩创设一个安静的阅读环境。

沟通交流合作希望家长多与老师联系形成合力。

我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。

说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。

试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？总而言之，我们的班级正在朝着越来越好的方向发展，一切为了孩子，为了孩子的一切，这是我们共同努力的目标。

因此希望大家能找到一个适合教育自己孩子的好方法，帮助孩子们更进一步完善自己，使孩子们健康快乐地成长。

以上所谈的一些建议，如有不妥之处，恳请家长与我交流，同时也欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵的意见。