高中政治人教版必修四生活与哲学9.1矛盾是事物发展的源泉和动力 (共40张PPT)

1 第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心

第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力

课时跟踪检测

一、选择题

1．你总是看着别人的幸福，你总是羡慕别人的拥有，你只看到别人的光鲜亮丽，却没看到他们背后的努力。与此体现的道理相同的句子有( )

①会当凌绝顶，一览众山小 ②祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ③我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月 ④笑一笑十年少，愁一愁白了头

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：材料体现的是矛盾的对立统一，②符合题意；①体现的是要充分发挥主观能动性，排除；③体现的是物质与意识的关系；④体现的是矛盾的对立统一。故本题答案选C。

答案：C

2．把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。对这句话理解正确的是( )

A．矛盾双方的转化体现事物发展的前进性和曲折性

B．平凡与不平凡、简单与不简单是可以相互转化的

C．发挥主观能动性，就能实现简单与不简单的转化

D．平凡与不平凡、简单与不简单，这两对矛盾各有其特点

解析：把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，B正确；矛盾双方的转化并不一定体现事物发展的前进性和曲折性，A说法错误；发挥主观能动性，不一定能实现简单与不简单的转化，C说法错误；D说法正确但与题意不符，应排除。故本题答案选B。

答案：B

3．电影自诞生之初，就带有商品与文化的双重属性。然而，当下国产电影往往将票房作为检验影片成功与否的主要尺度。有评论家指出，一座座飞速建起的电影院不仅仅是商业资本追逐利润的工具，更应该成为我们观照现实、洞烛内心的精神家园。推动电影业健康发展的正确做法是( )

A．在电影的商品属性与文化属性的绝对对立中把握统一

B．在电影的商品属性与文化属性的相对统一中把握对立

2 C．在商品属性与文化属性的依赖与贯通中实现电影发展

D．在文化属性支配商品属性的对立中实现两者相辅相成

高中政治 第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心

第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力

课时跟踪检测

一、选择题

1．你总是看着别人的幸福，你总是羡慕别人的拥有，你只看到别人的光鲜亮丽，却没看到他们背后的努力。与此体现的道理相同的句子有( )

①会当凌绝顶，一览众山小 ②祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ③我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月 ④笑一笑十年少，愁一愁白了头

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：材料体现的是矛盾的对立统一，②符合题意；①体现的是要充分发挥主观能动性，排除；③体现的是物质与意识的关系；④体现的是矛盾的对立统一。故本题答案选C。

答案：C

2．把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。对这句话理解正确的是( )

A．矛盾双方的转化体现事物发展的前进性和曲折性

B．平凡与不平凡、简单与不简单是可以相互转化的

C．发挥主观能动性，就能实现简单与不简单的转化

D．平凡与不平凡、简单与不简单，这两对矛盾各有其特点

解析：把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，B正确；矛盾双方的转化并不一定体现事物发展的前进性和曲折性，A说法错误；发挥主观能动性，不一定能实现简单与不简单的转化，C说法错误；D说法正确但与题意不符，应排除。故本题答案选B。

答案：B

3．电影自诞生之初，就带有商品与文化的双重属性。然而，当下国产电影往往将票房作为检验影片成功与否的主要尺度。有评论家指出，一座座飞速建起的电影院不仅仅是商业资本追逐利润的工具，更应该成为我们观照现实、洞烛内心的精神家园。推动电影业健康发展的正确做法是( )

高中政治 A．在电影的商品属性与文化属性的绝对对立中把握统一

B．在电影的商品属性与文化属性的相对统一中把握对立

C．在商品属性与文化属性的依赖与贯通中实现电影发展

D．在文化属性支配商品属性的对立中实现两者相辅相成

【使用说明】

1.以学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来，填写在【我的疑问】栏。仍不明确的通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力，通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。

2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。

3.本学案必须在课前完成，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。

【预习案】

一.知识梳理

1、矛盾的同一性和斗争性

（1）矛盾就是反映事物内部 和 关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是 。

（2）矛盾的 和 是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

（3）矛盾的同一性，是矛盾双方 、 的属性和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方 ，一方的存在以另一方的存在为 ，双方共处于一个 ；二是矛盾双方 ，即 、 ，在一定条件下可以 。

（4）矛盾的斗争性，是指矛盾双方 、 的属性。它体现着对立双方

的倾向和趋势。

（5）同一性和斗争性的关系

同一性以 为前提，没有 ，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性 同一性之中，并为 所制约，没有

，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既 ，由此推动事物的 、 和 。

2、矛盾的普遍性和特殊性

（1）矛盾的普遍性是指 ，即 ；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即 。

高二政治试题 第1页 （共8页） 1．下列关于哲学的说法中正确的是 （ ）

A．哲学是关于方法论的科学

B．哲学是人们对于具体领域的根本观点

C．哲学是关于世界观的学说

D．哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结

2．播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为 （ ）

A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化

C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论互相决定

3. 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是 （ ）

A．世界上万事万物的总和 B．自然界中客观事物的共同属性

C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性

4．“天地合气，万物自生”（王充）与“物是观念的集合”（贝克莱）这两个观点，体现了对 问题的不同回答。 （ ）

A．物质与物质具体形态关系 B．运动和物质的关系

C．思维和存在有没有同一性 D．思维和存在何者为本原

5．哲学史上的“两个对子”是 （ ）

①可知论和不可知论 ②一元论和二元论

③唯物主义和唯心主义 ④辩证法和形而上学

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

6．中国特色社会主义理论体系不包括 （ ）

①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观

A．①② B．① C．①②④ D．②③④