人生档案
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⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结(精选9篇) ⾃我总结是个⼈在⼀个阶段对⾃⼰的学习或⼯作⽣活的⾃我总结,写⾃我总结可以让我们审视⾃⾝,快快来写⼀份⾃我总结吧。
那么如何把⾃我总结写出新花样呢?下⾯是⼩编精⼼整理的⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结(精选9篇),希望对⼤家有所帮助。
⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结1 光阴荏苒,岁⽉如梭,转眼之间就度过了⼀学年的⼤学⽣活。
当初带着新鲜与好奇踏⼊⼤学,茫然与陌⽣也悄然⽽⾄,在忙碌⽽⼜充实的⼤学⽣活中,在成功与失败的陪伴下,我渐渐地成长起来。
回顾这⼀年的学习、⼯作与⽣活的经历,我的感悟很多,收获也很多。
我认识到作为学⽣⼲部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝⼣相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从班级⽇常⼯作中得到锻炼,让我对学习、⼯作有了更深层次的认识。
对于我的学习,在⼤⼀上学期时,由于对上课时间安排和课程难度的不适应,对⼤学上课⽅式的不习惯,我学得很吃⼒,学习效率也不⾼,对学习效果很不满意。
到了⼤学完全要⾃⼰学,我就不知所措了。
我⼀直认为⾃⼰很努⼒在学,但都没有每天完成定量的任务,当⼤⼀结束后,我才恍然发现⾃⼰的⽆知,这样的程度是很难达到顶尖的。
⽽对于专业的了解更是不⾜,⼀年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明⽩要从事的⾏业。
细想起来原因有两点: ⼀、⾃⼰没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲⽬,不知要做什么⾃然⽆法做好; ⼆、⼼理波动起伏影响平时任务的完成,⽆法使⾃⼰总是保持⽐较良好的状态,⽽调整状态的时间就占去了应有的奋⽃时间,内在品质的不⾜是⽆法达成外在成就的主要原因。
另外,⼤学是个熔炉,周围的⼈和思想在不知不觉的影响着⾃⼰,导致⾃⼰时常⽆法找到⾃⼰真正的模样,⽆法表⾥如⼀就不能充分发挥⾃⼰的能⼒。
因此要在今后弥补⾃⼰的不⾜,就要从改善⾃⼰的内在素质着⼿,调整好⼼态,让⾝⼼合⼀,⽤属于⾃⼰的东西来熏陶⾃⼰,以使⾃⼰不再迷失⽽能不断的努⼒,从⽽超越界限。
我的成长档案在这个快节奏的时代里,我们需要去记录自己的成长。
人生中会有很多收获,也会有很多失落与遗憾。
成长档案就是记录我们成长过程中的点滴记忆,让我们能够更有成就感地看待自己的人生。
我从小就喜欢写一些琐碎的日记,尝试着记录一些生活中的点滴。
最开始是放在一本小日记本里,然后慢慢地,我发现这些日记记录的是我成长的过程,所以我开始尝试记录更多的细节。
从小学到中学,我总是能够坚持写日记,不管是喜怒哀乐,我都会写下来。
有些时候我会以脑海中出现的词语或者题目为基础来记录我对一个题材的理解和思考。
这些内容看起来很丰富,在我成长的路途中,有一些技能的提高、爱好的培养和思维的拓展都和这些日记有关。
通过记录,我慢慢地懂得了如何面对一些挫折,并且逐渐树立了自信心。
上大学后,我开始记录自己的学习笔记,这不同于日记单纯的记录经历和感受。
我根据每个课程的要求,尝试从不同的角度来理解和总结所学的知识。
在这个过程中,我发现紧随老师的思路,也能够从老师的点拓展出自己的思路,甚至开始对知识进行创新和提出问题。
这种沉淀的过程让我更加深入地掌握课程知识,有助于提高我的成绩和学习效率。
而现如今,我经常通过一些文本编辑软件、类似Evernote的笔记工具或是博客等平台记录我的所思所想。
与此同时,我甚至开始记录自己学习生涯里的每个作品和项目,记录我在做出这些创意作品的过程中所遇到的问题和解决方法。
这些细节记录和总结都是我成长中无价的财富。
有时候,我还会给自己定一些小目标和计划,让这些记录更有方向感和利用价值。
这份成长档案注定是没有终点的,它会随着我的成长和发展而不断增加、改变和更新。
我相信,随着我不断迈向未来,这份记录,会成为我成长的见证和标志,也让我更好地洞悉自己的决策,大有用处。
想想,你的成长故事是如何被记录下来并把它们带到未来的呢?也许我们可以看看自己的笔记及作品,回顾自己曾经的点滴,想一想未来的目标,为自己的未来规划制定一份成长档案。
【导语】个⼈档案是中国⼈事管理制度的⼀项重要特⾊,它是个⼈⾝份、学历、资历等⽅⾯的证据,具有法律效⽤,是记载⼈⽣轨迹的重要依据。
个⼈档案是记录⼀个⼈的主要经历、政治⾯貌、品德作风等个⼈情况的⽂件材料,起着凭证、依据和参考的作⽤。
⾃我鉴定是个⼈在⼀个时期、⼀个年度、⼀个阶段对⾃⼰的学习和⼯作⽣活等表现的⼀个⾃我总结。
写作应该篇幅短⼩,语⾔概括、简洁、扼要。
以下是⽆忧考整理的个⼈档案⾃我鉴定20篇,欢迎阅读!【篇⼀】个⼈档案⾃我鉴定 三年的时光如流⽔⼀般匆匆逝去,回⾸往事,在这多姿的季节⾥,我取得了⼀些成绩,在往后的⽇⼦⾥,希望我能做得更好。
在⼯作上,认真负责,有较好的组织能⼒,在担任分团委宣传部委员期间,⼯作塌实,任劳任怨,责任⼼强,多次、配合部长出⾊的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合⾃⾝的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作⼤赛及⼿抄报⽐赛中多次获奖。
由于⼯作积极努⼒,成绩突出,被评为院“xx”,得到⽼师和同学们的⼀致好评。
在⽣活上,养成了良好的⽣活习惯,⽣活充实⽽有条理,有严谨的⽣活态度和良好的⽣活态度和⽣活作风,为⼈热情⼤⽅,诚实守信,乐于助⼈,拥有⾃⼰的良好处事原则,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,从⽽不断的丰富⾃⼰的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个⼈”的称号,并在各项⽂娱体育活动中多次获奖。
学习上,通过良师的教导和⾃⾝的刻苦学习,我已掌握如何运⽤英语知识进⾏⼀般商务活动,也养成了认真对待学习和⼯作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能⼒。
⽽且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。
对office办公软件和其它流⾏软件能熟练操作,并通过了全国计算机⼀级考试和全国英语考。
学有余⼒,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努⼒取得了助理⼯程师的职称。
平时我还阅读了⼤量⽂学、⼼理、营销等课外知识⽽且理论联系实际,使我的⼯作能⼒有了很⼤的提⾼! 我相信机遇定会留给有准备的⼈,正如是“千⾥马”定会有伯乐发现⼀样,我也深信⾃⼰能胜任新时代的岗位要求,争取作⼀名优秀职场⼈。
我的人生档案中的一页作文我叫胡xx,今年10岁了。
一头乌黑发亮的头发,一张红扑扑的脸蛋,加上一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃似的小嘴,就构成了活泼开朗的我。
我是个喜欢下棋小男生。
记得有一次,我和电脑下棋,下着下着,就忘了时间。
转眼就到了吃饭时间,爸爸为我做了许多好吃的,可我却无动于衷。
爸爸不得不走到我的面前,说:“儿子,吃饭了,不然饭就凉了。
”我央求道:“爸爸,你就让我再下一会儿吧!”可这一下就是半个小时,虽然饭已凉了,但我却吃得很香。
我的兴趣除了下棋,还有撕名牌。
前几天,我就和几位同学来了一场激烈的撕名牌大战。
我和小朱、小余一队,小郑、小陈、小李三个人一队。
比赛刚开始,小郑就被我和小朱干掉了。
同时,小李和小陈也把小余的.名牌撕了。
我和小朱调整了策略,我们觉得一个对一个“拼杀”会更好。
可人算不如天算,就在我撕掉小陈的名牌时,小李也把小朱给秒杀了。
最后只留下我和小李对决了。
我迅速冲向他,来了个猛扑。
他往后一躲,我扑了个空。
小李趁我不注意发起了反攻抓住了我的肩膀。
我使劲挣脱,虚惊一场。
我立即反身冲向小李抓住了他身后的名牌,不过小李也抓住来我的名牌。
我只抓住了小李身上名牌的三分之一,可他抓住了我身上名牌的三分之二。
我们紧紧地拥在一起,谁也无法无法挣脱谁,只好各自使上吃奶的力气比谁先撕下对方的名牌。
这时,在一旁的同学们都屏住了呼吸,静静地等待最后的结果。
只听“嘶”的一声,小余和小朱兴奋地向我飞奔而来紧紧地将我抱住:“我们终于胜利了!”开朗给我带来了快乐,也该我带来了烦恼。
数学课上爱插嘴就是其中一个烦恼。
每次数学课,老师刚抛出问题,我就抢先回以答案,不给任何同学机会。
有时,我爱钻牛角尖,对老师的问题不依不饶。
现在我已经认识到自己的错误了,我一定会努力改掉自己的坏毛病。
这就是我的人生档案中的一页。
你愿意和我交朋友吗?。
成长档案的意义成长档案,就像是我们人生旅程中的一本魔法相册呀!它可不是普通的相册哦,这里面装满了我们一路走来的点点滴滴、磕磕绊绊,还有那些闪闪发光的时刻呢!你想想看呀,我们从小到大,经历了那么多的事情。
第一次学会走路,虽然摇摇晃晃像个小鸭子,但那股兴奋劲儿;第一次背上书包去上学,对新环境充满了好奇和期待;还有第一次交朋友,那种紧张又开心的感觉。
这些珍贵的瞬间要是不记录下来,那多可惜呀!成长档案就是帮我们留住这些美好回忆的好帮手呢!它就像是一个时光宝盒,打开它,你就能看到自己曾经的模样。
小时候那些稚嫩的画作,歪歪扭扭的字,还有那些充满童趣的想法,都在里面呢。
看着这些,你会不会感叹,原来自己曾经这么可爱呀!而且哦,成长档案可不仅仅是记录过去,它还能激励我们不断前进呢!当你遇到困难,觉得自己不行的时候,翻翻成长档案,看看自己曾经克服过的那些难题,是不是一下子就有了信心和勇气呀?它会告诉你,嘿,你以前那么棒,现在也一定可以的!就好像一棵树,成长档案就是它的年轮呀。
一圈一圈的,记录着它经历过的春夏秋冬,见证着它的成长和变化。
我们也是一样呀,在成长档案里留下属于我们自己的独特印记。
它还是我们和家人、朋友分享的好东西呢!大家一起坐下来,翻翻成长档案,听听彼此的故事,那该有多温馨呀。
你可以给他们讲讲你小时候的趣事,他们也会给你分享他们的经历,这种感觉多棒呀!成长档案不一定要做得多么华丽,只要是真实的、用心的,那就是最珍贵的。
可以是一张照片、一篇日记、一个小手工,或者是老师的一句评语、朋友的一张贺卡。
这些看似平凡的东西,组合起来就是我们丰富多彩的人生呀!我们的人生就像一场漫长的旅行,成长档案就是我们的旅行日记呀。
它记录着我们路过的风景、遇到的人、发生的故事。
等我们老了,走不动了,再拿出来翻翻,那该是多么美好的一件事呀!那时候,我们可以笑着对自己说,嘿,这一生,我过得可真精彩呀!所以呀,大家可千万别小看了成长档案的意义哦。
小学生个人档案人生最大的梦想
我们每个人都有自己的梦想,它让人们的人生有所追求,有所向往,但是梦想也随着我们的思想的前进而改变的。
在我很小的时候,每当我看见妈妈早起操持家务,还要照顾我们兄妹,我就觉得妈妈很辛苦。
那时我就有一个梦想,梦想着自己快快长大,好帮助妈妈。
每当我身体不舒服时,我就梦想着自己能成为一名医生,为很多生病的患者减轻病痛,脱离病魔的魔掌,治愈他们。
每当救助一个又一个病人时,就多一份快乐,多杀一个病魔,就多一份安心。
现在我长大了,我也有一个梦想。
梦想自己能成为一名科学家,科学家不仅是国家的栋梁之才,更是祖国的骄傲。
比如:有的科学家发明了一辆动车,这辆动车能以最快的速度,带着我们周游世界;有的科学家发明了一架飞机,飞机可以带着我们在天空中翱翔,让我们在天空中观望美好的世界;有的科学家发明了导弹和先进的武器,让那些想侵略我们国家的敌国望而却步,使国家的安全更有保障,让人们的生活更加美好和幸福。
这些发明不仅是科学家们伟大的创举,更是祖国向前发展的希望,因此我长大后成为一名科学家,为祖国做贡献。
梦想虽然很遥远,但是有了自己的梦想就有了奋斗的目标和前进的方向,有了自己的梦想,我要努力学习,学好本领,为实现梦想,加油吧!。
我的职业生涯规划书前言:曾经在某次演讲听一位比较成功的人说到关于人生的话,他说:人生,其实就是一个个巧合搭建成的,有些事无法预料,有些事只能等到它出现才会知道如何处理,这也正是人活着快乐的所在。
其实我挺赞同这句话的,但是我还是想补充一点进去,一些小的事情确实无法预料,但是总的方向我们还是需要把握的,毕竟是生活在一个如此苛刻的社会中,一份职业规划对于当前的我们还是有必要的。
有了明确的方向,条条小的水流才知道流向理想的大海,一颗埋在土地里的种子才会努力的奋力拔起,我们才会更加脚踏实地的为之追逐。
我有梦,我选择这份重要的不仅是职业乃至人生的规划书。
关键字:人生,认知,职业,规划,目标,行动。
职业生涯规划涉及很多方面的内容,包括自我认知,环境认知(即职业认知),目标确立,计划实施,反馈修正几个方面。
下面我将扣住这几个点进行我的职业规划分析。
一、自我认知A:我的霍兰德职业兴趣测评结果:即霍兰德代码RIS型,属于操作型为主兼有研究型和社会型,重视具体实际的事物操作,善于学习运用常识,自身性格是独立服务社会与他人,追求公平、理想、理解、公正的社会形态,喜欢户外活动或者操作机器等实物型工作,喜欢探索研究事物,探索科学与未知的东西,喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务,自我感觉还是比较符合我的自身实际情况的。
然后测评所推荐的职业有以下几种:电工、厨师,服务员,电器修理,焊接工,发电厂工人,潜水员,纺织机装配工,染色员,林务员等。
B:我的MBTI偏好类型:INTJ型--内向+直觉+思维+判断。
根据它的描述,符合我的挺多的,也有少数方面我没有达到它的标准。
这类人在实现自己的想法和目标是有创新的想法和非凡的动力,一旦决定做一件事就会从开始规划直到完成。
他们是是完美主义者,对自己和他人的要求都很高。
而我是有了目标会在一定的时期内发挥全部力量去追求,但是不免中途放弃的时候,我对自己和别人要求都很高,这点挺符合我的。
1、屈原(战国末期楚国辞赋家)“灵均先生”【基本介绍】屈原(约公元前340-前278),名平,字原,又自云名正则,号灵均,楚武王熊通之子屈瑕的后代。
东周战国时期楚国(今湖北省秭归县)人,他是一个黄老之学的传播者。
继吴起之后,在楚国另一个主张变法的政治家就是屈原。
他因上奏不被楚王接受,他满怀忧愤之情,跳入汨罗江自尽。
从而,世人为了纪念他,便有了端午节他创立了“楚辞”,也开创了“香草美人”的传统。
战国时期楚国贵族出身,任三闾大夫、左徒,兼管内政外交大事。
他主张对内举贤能,修明法度,对外力主联齐抗秦。
后因遭贵族排挤,被流放沅、湘流域。
公元前278年秦将白起一举攻破楚国首都郢都。
忧国忧民的屈原在长沙附近汨罗江怀石自杀,端午节据说就是他的忌日。
他写下许多不朽诗篇,在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚辞。
他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国浪漫主义诗歌的奠基人,我国第一位伟大的爱国主义诗人,世界四大文化名人之一。
主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等。
他创造的“楚辞”,与《诗经》并称“风骚”二体,对后世诗歌产生深远影响。
2、韩愈(唐代)“昌黎先生”【基本介绍】韩愈(768年-824)年,唐代宗大历三年至穆宗长庆四年,年五十六,字退之,出生于河南河阳(今河南孟县),祖籍郡望昌黎郡(今河北省昌黎县),自称昌黎韩愈,世称韩昌黎;晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。
卒谥文,世称韩文公。
唐代文学家,与柳宗元是共同倡导中国唐代古文运动,合称“韩柳”。
苏轼称赞他“文起八代之衰,道济天下之溺,忠犯人主之怒,勇夺三军之帅”(八代:东汉,魏,晋,宋,齐,梁,陈,隋)。
散文,诗,均有名。
著作有《昌黎先生集》。
【人生经历】第一阶段,24岁以前:3岁丧父,受兄韩会抚育。
后随韩会贬官到广东。
兄死后,随嫂郑氏北归河阳。
后迁居宣城。
7岁读书,13岁能文,从独孤及、梁肃之徒学习,究心古训,并关心政治,自称“前古之兴亡,未尝不经于心也,当世之得失,未尝不留于意也”(《与凤翔邢尚书书》)第二阶段,25至35岁:先登进士第。
成长档案模板一、个人信息。
姓名,XXX。
性别,男/女。
出生日期,XXXX年XX月XX日。
家庭住址,XXXXX。
联系电话,XXXXXXXXX。
电子邮箱,XXXXX。
二、成长经历。
1. 学习经历。
从小学到大学,我一直在XXX学校学习,学习成绩一直名列前茅。
在学校,我积极参加各种学科竞赛和课外活动,担任过班干部,学生会干部等职务,锻炼了自己的领导能力和组织能力。
在大学期间,我还曾参加过社会实践活动,积累了丰富的社会经验。
2. 社交经历。
在成长的过程中,我善于与人沟通,善于交朋友。
在学校,我有很多志同道合的朋友,大家互相帮助,共同进步。
同时,我还参加了一些社团活动,结识了一些志趣相投的朋友,扩大了自己的人际圈子。
3. 成长收获。
在成长的过程中,我不断克服困难,不断进步,收获了很多。
我学会了独立思考,学会了自我管理,学会了团队合作,这些都是我成长的宝贵财富。
我相信,在未来的道路上,这些收获会成为我不断前行的动力。
三、成长感悟。
1. 自我认识。
在成长的过程中,我更加清晰地认识到了自己,知道了自己的长处和短处,也明白了自己的目标和追求。
我深知自己还有很多不足之处,但我会不断努力,不断完善自己。
2. 人生态度。
在成长的过程中,我学会了积极乐观的人生态度,无论遇到什么困难和挫折,我都会坚持乐观向上,相信只要努力,一切困难都会迎刃而解。
3. 未来展望。
在成长的过程中,我对未来充满信心,我会继续努力学习,不断提升自己,争取在未来的工作和生活中取得更大的成就。
四、成长目标。
1. 学业目标。
我希望能够在学业上取得更大的进步,不断提高自己的学术水平,为将来的发展打下坚实的基础。
2. 职业目标。
我希望将来能够从事自己喜欢的工作,发挥自己的专长,为社会做出更大的贡献。
3. 个人目标。
我希望能够保持健康的身体,快乐的心态,与家人朋友共同分享生活的快乐。
五、总结。
成长是一个不断进步的过程,我会继续保持热爱生活的态度,不断努力,不断进步,成为更好的自己。
人生档案
在半梦半醒之间,我发现自己在一个房间里。
这个房间没有特别明显的特征,只是一面墙上挂有很多索引卡大小的小本子,像图书馆里面按作家或内容的字母顺序排列的索引卡一样。
我走近那面墙,最先看到的一张卡上面写着“我喜欢过的女孩们”,我翻开它,吃惊地发现每一页上面写的女孩我都认识,我赶紧合上。
这时候,没有人告诉我我也知道自己在哪里了。
这个没有生命的房间是我一生的档案室,我一生当中每一刻所做的每一件事都记录在这里,事无巨细,全部详尽地记录,有好些我已经忘记了。
我心里充满了好奇和害怕,我开始随意地翻那些档案,看里面的内容。
有些内容给我带来了欢乐甜美
的回忆,有些让我感到强烈的羞愧和悔恨。
有一本档案的名字为“我曾经背叛的朋友”。
那些档案的名称有些平淡得很,有些非常新奇。
“我读过的书”“我说过的谎”“我给别人的安慰”“我嘲笑过的人”。
有些名称甚至几乎是搞笑,“我曾经向兄弟们说的生气的话”“我生气的时候做过的事情”“我曾背着父母说的抱怨的话”。
我奇怪地发现,这些档案本中的卡片比我预料的要多得多,有时候又比我希望的少得多。
我都不敢相信,在我二十多年的生命里哪有时间写下数百万张卡片?但每一张卡片上的字都是我的笔迹,每张都有我的亲笔签名。
当我拿出那本“我听过的歌”,我发现非常厚,足有两三码。
我感到羞愧,我在听歌上浪费了多少时间啊!我拿出那本“贪得无厌的想法”,虽然只有一英寸,但我翻出一页看时,我羞愧得无地自容,我怎么有那
种想法呀?
我有了一个自私的想法:“不能让别人看到这些卡,不能让别人看到这间房,我要破坏它们。
”我想把那些本子都扯下来,堆在地上,准备放一把火烧光它。
但这时我发现我拿不动它们了,我气急败坏地想把它们一张一张地扯下来,但怎样扯都扯不动。
我无助地把头靠在墙上,深深地叹了一口气。
(河北省黄骅市桃之妖妖摘自《讽刺与幽默》)
?一分钟智慧?
诗人与花环
诗人觉得人生了无意义,他想到了死。
诗人找来一根绳子,来到一棵树下。
诗人在绳的一端打了一个环,准备套在自己的脖子上,了此一生。
诗人看着空空如也的绳环,像是看见了虚无的人生。
诗人想,在生命的最后时刻,他要让生命美丽一次。
诗人采来一些鲜花,把它们插在绳环上。
一个小女孩走过来,问:“叔叔,你在编花环吗?你编的花环真美!”
本是一个生命的死结,而在小女孩清澈的眼里,竟成了一个美丽的花环。
小女孩希望诗人把花环送给她。
诗人问她要花环做什么,小女孩说她想把花环送给她的妈妈,妈妈太辛劳了,她要把花环戴在妈妈的头上,让她成为一个美丽的皇后。
诗人把花环送给了小女孩。
诗人不再想到死,因为从这花环里,诗人看到了人间的爱与美丽。
(黄小平)。