马克思社会实践报告-总结报告模板
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马克思主义社会实践报告
在过去的一个月里,我参与了一项关于农村贫困地区的社会实践活动。
通过这
次实践,我深刻地体会到了马克思主义在解决社会问题中的重要性和指导意义。
首先,我们深入贫困地区,了解了当地农民的生活状况。
通过与他们的交流,
我了解到他们面临的困难和问题,比如土地流转、教育医疗资源不足等。
这让我深刻地认识到了贫困地区的农民是如何被剥削和压迫的,而这正是马克思主义所关注的问题。
其次,我们开展了一系列的扶贫活动,比如组织农民学习新的农业技术、帮助
他们建立合作社、引导他们走向产业化等。
这些活动不仅帮助了当地农民脱贫致富,也为我们提供了实践马克思主义的机会。
马克思主义认为,只有通过改变生产关系和生产方式,才能最终解决贫困问题。
而我们的实践活动正是在这一理论指导下进行的。
最后,通过这次实践,我深刻地认识到了马克思主义对于解决社会问题的重要性。
马克思主义不仅是一种理论,更是一种指导实践的思想。
只有深入实践,贯彻马克思主义的精神,才能真正解决社会问题,让人民过上更加幸福美好的生活。
总之,通过这次社会实践,我对马克思主义的理论有了更深刻的理解,也更加
坚定了我在未来的工作中要贯彻马克思主义的决心。
希望通过我们的努力,能够为建设一个更加公平、公正的社会贡献自己的力量。
关于马克思基本原理概论的社会实践报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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马克思基本原理概论社会实践报告4篇Social practice report on introduction to Marx's basic principle s汇报人:JinTai College马克思基本原理概论社会实践报告4篇前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:马克思基本原理概论社会实践报告2、篇章2:马克思基本原理概论社会实践报告3、篇章3:马克思基本原理概论社会实践报告4、篇章4:马克思基本原理概论社会实践报告篇章1:马克思基本原理概论社会实践报告关于大学生如何看待鬼神的调查一、调查背景及目的从古至今,人们对鬼神的看法各不相同,对大学生的信仰产生一定的影响。
为了了解大学生对鬼神的看法,我们小组成员对此进行了一系列调查,旨在帮助更多的大学生端正对鬼神的态度,树立正确的价值观。
二、调查对象xxx学院在校大一学生(本调查共发放了100份问卷,实际收回100份)三、调查内容1、你相信世界上有鬼吗?A、相信B、不信C、半信半疑分析:有48%的人选择相信,33%选择半信半疑,仅有19%选择不信。
说明大多数大学生对鬼神的态度还是很不明确的。
2、你觉得鬼神对你的生活有什么影响?A、到夜晚会特别害怕B、相信恶有恶报,上天会惩罚坏人C、做坏事饱受折磨,推动自己做一个正直的人D、众生受苦享乐,都是自作自受,与鬼神无关分析:选A的人占51%,选B的人占36%,只有少部分人选了C、D。
这说明大学生对于鬼神有一定的畏惧感,鬼神对于的大学生的价值观也有一定影响。
马克思社会实践报告范文一、引言马克思主义是一种科学的社会理论体系,以马克思主义理论为指导,运用马克思的观点和思想对社会进行实践和分析,对社会现象进行观察和解释,并提出相应的改革和转型方案。
本报告旨在通过对一次社会实践活动的参与和观察,探索马克思主义的实践应用和对社会现象的解释能力。
二、社会实践活动的背景本次社会实践活动是在某城市的一个社区里进行的,参与者包括社会科学学院的学生和社区居民。
社区居民普遍面临住房问题、医疗保障困难和失业压力等问题,需要解决这些问题并改善生活条件。
我们通过与居民的交流和观察,以及对社区的调研和分析,了解到马克思主义在解决这些社会问题中的实践应用和指导意义。
三、社会实践活动的内容和过程1. 与社区居民的交流和深度访谈我们首先与社区居民进行了面对面的交流和深度访谈,了解他们面临的具体问题和需求。
通过这次交流,我们了解到居民普遍感到住房问题的紧迫性和医疗保障的困难。
许多居民因失业而贫困,对未来感到迷茫和无助。
我们将这些问题作为社会实践的重点,并制定了相应的解决方案。
2. 社区调研和数据分析为了更好地了解社区的实际情况,我们进行了社区调研和数据分析。
我们通过搜集社区居民的数据,统计分析住房、医疗和就业等方面的问题,并绘制相应的统计图表。
通过这些数据的分析,我们得出了一些重要结论,为制定解决方案提供了依据。
3. 解决方案的制定和实施基于以上的调研和分析,我们制定了相应的解决方案,并与社区居民一起实施。
在住房问题方面,我们与相关部门合作,争取政府的支持,通过改造旧住宅和建设新住宅,提供更多的住房资源。
在医疗保障方面,我们开展了一系列的健康教育活动,并组织居民参与医疗保险。
在就业方面,我们与企业合作,提供培训课程和就业机会,帮助居民提升就业技能和就业能力。
四、社会实践活动的效果和反思1. 社区居民的反馈和效果评估通过一段时间的实施和观察,我们得到了社区居民的反馈和评估。
社区居民普遍感到住房问题得到了一定的改善,医疗保障也得到了加强。
第1篇一、前言马克思是马克思主义的创始人,马克思主义理论是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。
为了深入学习贯彻马克思理论,提高学生的思想政治素质,我们开展了马克思教学活动。
以下是本次教学活动的实践总结。
二、活动背景近年来,我国高等教育不断深化改革,加强思想政治教育,提高人才培养质量。
马克思理论作为我国高等教育的重要组成部分,在培养社会主义建设者和接班人方面发挥着重要作用。
然而,在实际教学中,部分学生存在对马克思理论理解不深、学习兴趣不浓等问题。
为了解决这些问题,我们开展了马克思教学活动,以期提高学生的马克思理论素养。
三、活动目标1. 提高学生对马克思理论的认识,使学生了解马克思理论的产生背景、基本原理和重要意义。
2. 培养学生的马克思主义立场、观点和方法,提高学生的思想政治素质。
3. 激发学生的学习兴趣,使学生自觉学习马克思理论,为今后的人生发展奠定坚实的理论基础。
四、活动内容1. 邀请专家学者进行马克思理论讲座。
通过邀请知名学者、教授等开展马克思理论讲座,使学生了解马克思理论的基本原理和现实意义。
2. 组织学生参观马克思故居、博物馆等。
通过实地参观,使学生更加直观地了解马克思的生活和工作环境,感受马克思的伟大事迹。
3. 开展马克思理论知识竞赛。
组织学生参加马克思理论知识竞赛,激发学生的学习兴趣,提高学生的马克思理论素养。
4. 创作马克思主题作品。
鼓励学生创作马克思主题的绘画、书法、诗歌等作品,以表达对马克思的敬仰之情。
5. 开展马克思理论研讨会。
组织学生围绕马克思理论开展研讨会,让学生在交流中深化对马克思理论的理解。
五、活动实施1. 制定活动方案。
根据活动目标,制定详细的活动方案,明确活动内容、时间、地点、人员安排等。
2. 组织协调。
加强与相关单位的沟通协调,确保活动顺利进行。
3. 宣传推广。
利用校园广播、海报、网络等渠道,广泛宣传马克思教学活动,提高学生的参与度。
4. 活动实施。
按照活动方案,认真组织实施各项活动,确保活动质量。
马克思社会实践报告社会实践是大学生学习与实践相结合的重要环节,通过参与社会实践活动,可以增加我们对社会的了解,培养实际能力和实践操作技能。
在这次社会实践中,我选择了以马克思主义理论为基础的实践项目,旨在深化对社会主义本质原理和实践意义的认识。
以下是我的社会实践报告。
一、项目背景和意义本次社会实践以马克思主义理论为基础,旨在通过深入学习和实践,增进对社会主义学说和实践的认识,提高对社会主义问题的思考能力和解决问题的实践能力。
马克思主义是指导中国革命和建设的科学理论,对于我们理解并推动社会主义事业具有重要意义。
二、实践目标和内容1. 学习理论知识:通过阅读相关马克思主义著作和学习材料,了解社会主义的基本原理和发展历程,深化对社会主义的理论认识。
2. 社会调研:选择一个与社会主义相关的话题,进行调研和实地考察,了解社会主义实践在当今社会的应用和发展情况。
3. 实践操作:参与社会主义实践项目,了解社会主义的具体运作机制和操作流程,提高实际操作能力和实践经验。
三、实践过程及成果1. 学习理论知识:通过研读马克思主义经典著作,如《资本论》、《共产党宣言》等,深入了解马克思主义的基本原理和社会主义的理论基础。
通过学习材料和讨论课的形式,增强对社会主义的理论认识和思考能力。
2. 社会调研:我选择的调研话题是社会主义市场经济的发展情况。
通过访谈和问卷调查,我了解到社会主义市场经济在当前国家经济中的地位和作用,以及在实践中出现的问题和挑战。
通过与相关专家和企业家的交流,我深入了解到社会主义市场经济的运作机制和管理模式。
3. 实践操作:我参与了一个社会主义实践项目,该项目致力于提高农村贫困地区的生产力和产业发展。
通过参与项目的实际操作和实践活动,我深入了解了社会主义实践在基层的具体应用和实际效果。
通过与农民合作,我了解到社会主义在改善农村人民生活和促进农业现代化方面的突出作用。
四、实践体会和收获通过这次社会实践,我不仅深入了解了马克思主义的基本理论和社会主义的实践意义,还提高了实践操作能力和实践经验。
马克思社会实践报告范文(精选5篇)马克思范文篇1在今年的七月份,我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。
虽然,我只是做暑期工,虽然,我工作的时间不长,但是这一切都是那么难忘,也令我受益终身。
回想找暑期工的那段时间,我觉得可谓一波三折。
因为我要经过多处地方的寻觅,才找到那份工作。
不过静下来想想,我之所以陷入那种境地,其实与我没有把握时机有关。
因为在我放假的头几天,我都只顾着休息和等待消息,却没有主动去找工作,结果到了后来,有招暑期工的地方都已经招满人了,我才开始行动。
这正与马克思哲学观点中,提出的“不失时机,促成飞跃”不谋而合。
它教会我们要把握好时机,促成事情发展的成功。
假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机,那么成功将会离我们而去。
这也恰恰体现了量变与质变的关系。
我总是想找份适合自己去做的暑期工,这时候其实是在一种量变之中,但光是想,又没有实际的行动,结果还是没有发生质的变化,也就是说,还是找不到工作。
面对了几次找工作的失败,我却没有放弃,我还是四处打听,哪里还会招人。
而且我发现光是自己一个人去找的力量实在太单薄,于是我就请求亲戚,朋友一起来帮我留意一下,这也反映出,人一定要充分发挥主观能动性,当面对困难时,要冷静地分析问题的所在,并要想出解决困难的办法,而不是轻易地放弃。
最终,我还是来到了一家商店做“理货员”。
这时候,我是觉得有种成功感,因为我觉得,我的不放弃是有价值的我的选择是正确的。
马克思主义哲学告诉我们:“正确的意识促进事物的发展,错误的意识指挥阻碍事物的发展。
”它要求我们要拥有正确的意识来对世界进行改造,用正确的意识指导我们的行动。
没错,正因为我有不放弃的信念,我才找到我的第一份暑期工。
找到暑期工,其实就是意味着另一阶段新的开始,因为我要开始上班。
第一天上班的时候,虽然我什么都不懂,但是我却觉得自己融入了一个充满活力的集体当中。
因为这家商店在每天的早会前,主持会议的人总会先精神饱满地说:“各位同事早上好!”接着大家就会神采奕奕地回答:“非常好!”这种做法无疑是在壮大士气。
马克思社会实践报告优秀范文[标题]马克思社会实践报告:现代社会与马克思主义的无限可能[摘要]本报告深入分析了现代社会在经济、政治、文化等方面的发展现状,并以马克思主义理论为指导,提出了对现代社会问题的解决方案。
通过实践探索,发现了马克思主义在现代社会实践中展现的巨大潜力和无限可能性。
[引言]马克思主义是一种关于社会变革、公平正义的理论体系,对于现代社会的发展具有重要指导意义。
本报告旨在通过实践观察和分析,探讨马克思主义在现代社会的应用,并提出相应的解决方案,以推动社会的进步和发展。
[第一部分:现代社会的发展现状]1.经济发展:无限增长的挑战现代社会经济发展迅速,但同时也面临着资源紧缺、环境污染等问题。
马克思主义认为,资本主义的剥削和生产方式是这些问题的根源,因此需要转变经济发展的模式,实现可持续发展。
2.政治制度:民主与权力的关系现代社会普遍追求民主制度,但民主并非完美无缺。
马克思主义认为,政治权力必须从资本家手中转移到劳动者手中,实现真正的人民民主。
3.文化传承:保护与融合的平衡现代社会面临着传统文化与现代文化的冲突。
马克思主义主张保护和传承优秀传统文化的同时,也要适应现代社会的需求,实现文化的融合和发展。
[第二部分:马克思主义在现代社会的应用]1.经济领域:实现资源的公平分配马克思主义强调劳动者的权益,提倡实现资源的公平分配。
在现代社会中,可以通过建立健全的社会保障体系、推动收入分配的公平化等措施,实现马克思主义经济理念的落地。
2.政治领域:建设人民民主马克思主义主张人民当家作主,通过推进社会主义制度建设和加强人民监督机制,实现政权真正掌握在人民手中。
3.文化领域:传统与现代的和谐发展马克思主义主张坚持文化的创新和传承,通过建立多元化的文化体制和加强文化教育,实现传统文化与现代文化的和谐发展。
[第三部分:实践探索与成果展示]1.社区建设项目:实现居民的参与和自治在某市社区建设中,通过引入马克思主义社会自治理念,成功推动居民参与社区建设和自治,提高社区的整体素质。
马克思主义社会实践报告范文三篇(4篇通用) 马克思主义社会实践报告范文三篇(篇1) 社会实践报告一实习单位:某社区居委会实习目的:深入了解基层社区居委会的工作内容和运行机制,增强对基层治理的实际了解。
实习岗位:社区助理工作内容及问题:协助居委会处理日常事务,如文件整理、居民信息登记等。
发现部分居民对居委会的工作存在不理解,认为一些决策与居民利益相悖。
解决方法:主动与居民沟通,解释相关政策和居委会的初衷。
通过召开居民会议、发布社区公告等方式,提高居民的参与度和知晓度。
总结与建议:实习过程中,深刻体会到基层工作的复杂性和挑战性。
建议居委会增加与居民的互动和沟通,提高决策的透明度和参与度。
社会实践报告二实习单位:某企业市场部实习目的:了解市场运营和营销策略,增强对理论知识的实际应用能力。
实习岗位:市场助理工作内容及问题:参与市场调研,协助制定营销方案。
发现部分方案的实施效果不佳,与预期目标存在较大差距。
解决方法:深入研究市场数据,调整营销策略。
与团队成员深入沟通,集思广益,提高方案的针对性和实效性。
总结与建议:实践中学到了很多宝贵的经验,意识到理论与实践的结合重要性。
建议企业加强市场研究和数据分析,提高营销方案的精准性和效果。
社会实践报告三实习单位:某公益组织实习目的:关注社会公益事业,增强社会责任感和奉献精神。
实习岗位:项目助理工作内容及问题:参与公益项目的设计和实施,如助学、环保等项目。
发现部分项目实施过程中存在资源不足和管理不善的问题。
解决方法:积极寻找资源,争取更多的支持和投入。
同时,提出改进意见和建议,优化项目管理和实施流程。
总结与建议:实践过程中,深刻感受到公益事业的重要性和意义。
建议公益组织加强项目管理,提高资源的利用效率和项目的可持续发展能力。
同时,个人也要加强学习和积累经验,为公益事业贡献更多的力量和智慧。
马克思主义社会实践报告范文三篇(篇2) 标题:马克思主义社会实践报告范文三篇作为一名大学生,我深刻地认识到社会实践是培养我们综合素质的重要途径。
马克思社会实践报告
在过去的一个月里,我参与了一项社会实践活动,旨在了解和探讨马克思主义在当代社会的影响和意义。
通过参与讨论、实地调研和社区服务,我对马克思主义的理论和实践有了更深入的了解。
首先,我们参与了一系列关于马克思主义的讨论和研讨会。
在这些活动中,我们深入探讨了马克思主义的核心理论,包括历史唯物主义、阶级斗争和资本主义的内在矛盾。
通过与其他参与者的交流和讨论,我对马克思主义的理论体系有了更清晰的认识,并开始思考如何将这些理论运用到实际生活中。
其次,我们进行了一些实地调研,深入了解当代社会的阶级状况和社会矛盾。
我们走访了一些工厂和农村地区,与工人和农民进行了交流,了解他们的生活状况和工作环境。
通过这些调研,我更加深刻地认识到了资本主义对劳动者的剥削和压迫,也进一步坚定了我对马克思主义的信仰。
最后,我们进行了一些社区服务活动,帮助一些贫困地区的居民解决实际问题。
通过这些活动,我深刻体会到了社会的不公平和不平等,也更加坚定了我要为社会主义事业奋斗的决心。
通过这次社会实践活动,我对马克思主义的理论和实践有了更
深入的了解,也更加坚定了我要为实现共产主义事业不懈奋斗的信念。
我相信,在马克思主义的指导下,我们一定能够建立一个公平、公正、和谐的社会。
马克思社会实践报告范文五篇马克思篇1一,调查背景在当代社会,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
而在网上购物市场的基础环境越来越稳定,淘宝、易趣、当当、卓越等网上购物网已成为广大网民网上购物的场所这样的大环境下,会逐渐发展及形成大学生们购物的主要形式。
20xx 年,淘宝网与软银集团控股雅虎日本在日本共同启动中日网购互联平台,打造亚洲最大网络零售商圈。
这无疑推动了“足不出户”淘尽天下成为可能。
其中最大的C2C网站淘宝,截止20xx年12月31日,淘宝网注册会员超9800万人,覆盖了中国绝大部分网购人群;20xx年交易额为999.6亿元,占国内网购市场80%的份额。
20xx年,淘宝的交易额实现了433亿元,比20xx年增长156%。
20xx年上半年,淘宝成交额就已达到4132亿元。
然而,近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一。
网络诈欺层出不穷,商品也不总是物美价廉,卖家中也出现了因一句差评而线下“追杀”买家的现象,服务质量差强人意。
因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
为了调查清楚大学生的网络消费情况,作为大学生一员的我决定在身边的同学中进行一次消费的调查,对大家的网络消费行为及观念进行简单的分析。
二,调查目的通过对大学生网络购物的调查,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。
同时针对网购这一快速发展的新型行业提出相关建议。
这次大学生网上购物调查研究目的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度,树立正确的消费观念。
以及学会在网络消费中维护自己的权益。
三,调查结果简述1、大学生网上购物潜力巨大。
第1篇一、引言马克思是我国伟大的思想家、政治家、哲学家,他的理论体系对我国社会主义事业产生了深远的影响。
为了更好地理解和掌握马克思的理论,我参加了马克思实践教学活动,通过实践活动,我对马克思的理论有了更深入的认识。
以下是我对本次实践活动的总结和体会。
二、实践活动概述1. 活动背景马克思实践教学活动旨在让学生通过实践活动,深入了解马克思的理论,提高理论素养,培养实践能力。
本次活动以马克思的理论为指导,通过参观、访谈、研讨等形式,让学生在实践中感受马克思的理论魅力。
2. 活动内容(1)参观马克思故居通过参观马克思故居,了解马克思的生平事迹,感受马克思的伟大人格和崇高精神。
(2)访谈马克思研究专家与马克思研究专家进行访谈,了解马克思的理论体系及其在我国社会主义事业中的应用。
(3)研讨马克思理论组织学生进行马克思理论研讨,通过交流、讨论,加深对马克思理论的理解。
三、实践活动总结1. 对马克思理论的初步认识通过参观马克思故居,我了解到马克思是一位伟大的思想家、政治家、哲学家。
他的理论体系具有科学性、系统性和革命性,对世界历史产生了深远的影响。
在我国社会主义事业中,马克思的理论具有指导意义。
2. 马克思理论的应用在访谈马克思研究专家和研讨马克思理论的过程中,我认识到马克思的理论在我国社会主义事业中的应用。
如:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等,为我国社会主义事业提供了理论指导。
3. 实践活动的意义通过参加马克思实践教学活动,我对马克思的理论有了更深入的认识,提高了自己的理论素养。
同时,实践活动也锻炼了我的实践能力,使我在实践中更好地运用马克思的理论。
四、体会与收获1. 体会(1)理论联系实际的重要性通过实践活动,我深刻体会到理论联系实际的重要性。
马克思的理论是科学的,但只有将其应用于实践,才能真正发挥其作用。
(2)实践活动的意义实践活动不仅能加深对理论的理解,还能锻炼实践能力,提高综合素质。
2. 收获(1)对马克思理论的深入理解通过实践活动,我对马克思的理论有了更深入的认识,为今后的学习和研究奠定了基础。
《马克思主义基本原理》社会实践报告一、引言马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。
拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。
推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。
二、实践背景与意义随着国内外形势的深刻变化和经济社会的快速发展,人们思想观念和社会环境发生了深刻变化。
在这种情况下,如何引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为我们必须面对的重要问题。
通过开展《马克思主义基本原理》社会实践活动,我们可以帮助人们更好地理解和掌握马克思主义的基本原理和方法论,提高人们的思想觉悟和实践能力,促进人的全面发展和社会的进步。
三、实践内容与方法本次社会实践以“马克思主义基本原理”通过以下几个方面进行实践:收集资料:通过查阅书籍、报刊、网络等途径,收集与马克思主义基本原理相关的资料,并进行整理和分析。
进行调研:深入基层一线,与群众进行交流和访谈,了解他们对马克思主义基本原理的认识和理解情况。
总结提炼:在收集资料和进行调研的基础上,总结提炼出马克思主义基本原理的核心观点和实践意义。
宣传推广:通过制作宣传展板、发放宣传资料等方式,向广大群众宣传推广马克思主义基本原理。
四、实践成果与收获通过本次社会实践活动,我们取得了以下成果和收获:加深了对马克思主义基本原理的理解和掌握:通过实践,我们对马克思主义基本原理的内涵、核心观点和实践意义有了更深入的理解和掌握。
提高了自身的思想觉悟和实践能力:通过实践,我们的思想觉悟得到了提高,实践能力也得到了锻炼和提高。
促进了与群众的交流和沟通:通过与群众的交流和沟通,增进了彼此之间的了解和信任,拉近了与群众的距离。
拓展了专业知识领域:通过实践,我们拓展了自己的专业知识领域,为今后的工作打下了坚实的基础。
五、结论与展望通过本次社会实践活动,我们深刻认识到马克思主义基本原理的重要性,也深刻感受到了马克思主义在中国化时代化过程中的魅力和价值。
马克思社会实践报告5篇马克思社会实践报告篇1调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题,使大学生能正确对待社会实践。
调查对象:河南财经政法大学在读大学生。
调查方法:网上发帖。
调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
在参与该帖讨论的132名同学中,有约52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占约40%;而约56%的同学有做过兼职,约20%打过暑期工,约14%参与过实习,表示从未做过的仅占约10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。
从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
马克思社会实践报告优秀范文(通用5篇)马克思优秀范文篇1转瞬间,短短一段时间过去了,我们也结束了这一段暑期社会实践。
虽然这次的暑期社会实践时间并不是非常长,但我们还是从中学到了很多东西。
不仅仅是理论上的知识,还有很多日常生活中有需要的东西,对我们的各方面发展都有一定的好处。
社会实践是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
对我们的思想提升有很大的帮助。
也让我们对我们所处的社会生活环境有了一定的了解。
社会实践是我们学生接触社会生活,增长见识最有效的途径。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
也许刚开始我们并不是很明白这一暑期社会实践的意义,也认为它并没有太大的作用,毕竟它只有这么短的一段时间,又能改变我们多少呢?然而,当这次暑期社会实践结束的时候到来时,我知道,它虽然很短暂,但仍能告诉我们很多东西。
我们能够从中学到很多课本上没有的知识。
实践必定有它的道理在,有其必要性。
存在必然是需要的。
这次暑期社会实践,我们先去了瑞安,和当地的小学生一起去了万松山公园免费凉茶供应点,对那里凉茶的某些方面做了些简单的了解,例如:凉茶的组成成分,一年大概的费用,以及主要的饮用人群等等,并在那里做了些义务劳动:帮他们把煮凉茶的草药搬出来晒,并打扫了草药的储藏地点。
同时我们问了当地的负责人,了解了煮凉茶的费用主要来源于人们的捐赠。
他们的爱心为附近的居民提供了方便。
每天早上,总有很多人来到这里运动,当口渴时,就喝一点凉茶,为他们提供了便利与好处。
接着,我们到温州市区各个凉茶点去了解情况,进一步了解温州凉茶。
然后我们又在实验室里查资料,对凉茶的各种组成成分,进行了解,知道它们所属的科属以及具有的作用,对凉茶做一个总结。
在这一暑期社会实践中,我们先去了各个地方实地考察,了解温州凉茶的几种基本组成成分。
2024年马克思社会实践报告模版今年某月,我迎来了人生中第一次社会工作的体验,尽管仅是暑期工,工作时间也不长,但这段经历对我来说却是刻骨铭心,并给我带来了长远的启示。
回溯寻找暑期工作的历程,可谓历经坎坷。
经过多次的探寻,我才最终找到了一份工作。
反思这一过程,我意识到自己之所以经历波折,很大程度上是因为未能抓住时机。
在假期初期,我过于放松,等待机会降临,而没有积极出击。
这让我想起了马克思主义哲学中的观点:“不失时机,促成飞跃”,强调了把握时机的重要性。
若是没有在条件成熟时及时行动,成功便会擦肩而过。
这也体现了量变与质变之间的内在联系。
面对求职的挫折,我并未轻言放弃,而是不断探询哪里还有招聘机会。
我意识到单打独斗力量有限,因此向亲朋好友寻求帮助,这展现了人的主观能动性在面对困难时的积极作用。
我在一家商店担任理货员,这让我感受到了成功的喜悦。
我坚信,我的坚持是正确的。
马克思主义哲学认为,正确的意识能促进事物的发展。
正是这种不放弃的信念,让我找到了第一份暑期工作。
这份工作也标志着人生新阶段的开始。
上班的第一天,我对一切都很陌生,但我很快融入了这个充满活力的团队。
商店的日常早会,以及大家齐心协力卸货的情景,都让我深受触动。
这些经历让我深刻理解到整体与部分之间的关系,以及正确的组织结构对于提高效率的重要性。
在实践过程中,我进一步了解了商品陈列与销售之间的关系,认识到事物普遍联系的道理,并学会了从发展的角度看待问题。
虽然工作辛苦且报酬不多,但我明白这是成长必经的过程。
这次社会实践不仅让我收获了丰富的知识,更让我懂得了实践的重要性。
书本上的知识只有通过实践才能得到真正的理解和运用。
我也学会了从实际出发,实事求是的态度,选择适合自己的起点,逐步积累经验。
社会实践是我人生中一段宝贵的经历,它不仅丰富了我的人生体验,也为我未来的成功奠定了坚实的基础。
我为这次社会实践的成果感到自豪,它是我人生旅途中一段美丽的篇章。
2024年马克思社会实践报告模版(二)在转瞬即逝的时间中,我们圆满完成了本阶段的暑期社会实践。
一、前言马克思是19世纪德国著名的哲学家、经济学家、社会学家,他的理论对世界历史产生了深远的影响。
为了更好地理解和掌握马克思的理论,我参加了一次马克思作业的社会实践活动。
以下是我对这次实践活动的总结和反思。
二、实践背景近年来,随着我国经济的快速发展,人们对马克思理论的研究和认识越来越深入。
然而,对于许多青年学生来说,马克思理论的学习还存在一定的困难。
为了帮助青年学生更好地理解和掌握马克思理论,我们组织了一次马克思作业的社会实践活动。
三、实践内容1. 实践目的通过这次实践活动,使青年学生了解马克思理论的基本内容,提高他们对马克思理论的认识和兴趣;通过实践锻炼,培养学生的团队协作能力和实践能力。
2. 实践过程(1)前期准备在活动开始前,我们组织了一次马克思理论讲座,邀请了一位马克思理论专家为我们讲解马克思理论的基本概念、原理和意义。
讲座结束后,同学们对马克思理论有了初步的了解。
(2)分组讨论我们将参加实践活动的学生分成若干小组,每组选择一个与马克思理论相关的课题进行研究。
在讨论过程中,同学们积极发言,各抒己见,共同探讨课题的相关问题。
(3)撰写作业在分组讨论的基础上,每个小组撰写了一份马克思作业。
作业内容主要包括:课题研究背景、马克思理论的相关原理、小组讨论成果、实践心得等。
(4)成果展示在完成作业后,我们组织了一次成果展示活动。
每个小组派代表上台,向大家介绍他们的研究成果和实践心得。
展示过程中,同学们相互学习、借鉴,进一步提高了对马克思理论的认识。
3. 实践成果通过这次实践活动,同学们对马克思理论有了更深入的了解,提高了他们的理论素养。
以下是部分实践成果:(1)课题研究背景同学们通过查阅资料、讨论交流,了解了课题的研究背景,为后续研究奠定了基础。
(2)马克思理论的相关原理同学们在研究过程中,深入学习了马克思理论的相关原理,为课题研究提供了理论支持。
(3)小组讨论成果在小组讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,共同完成了课题研究。
《马克思主义基本原理》社会实践报告第一篇:《马克思主义基本原理》社会实践报告社会实践报告目的意义劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。
八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。
为了弘扬我国扶危济困、助人为乐的传统美德,培养了当代大学生吃苦耐劳的良好品格。
此次我院校分党委分团委号召的“关注家乡发展服务家乡建设”服务活动,根据学校有关精神和安排,充分发挥大学生知识技能优势,以分散为主,按照就近、就地、就便的原则,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,我们认真工作,热情奉献,为广大人民群众做实事、办好事、解难事,切实把党和政府的关心送到群众中去。
思路、内容、方法、时间安排寒假之前,我队积极响应,认真落实,根据自身的专业特点,确定实践方向。
这个二十多天的活动期间,我时刻以社区工作站人员的标准要求自己,恪尽职守,守时敬业。
以人民公仆的姿态参与社区服务活动。
紧密结合实际,开展多种社会实践活动1.这期间,我主要是为市民办理保障性住房有关申请,包括解答前来咨询的市民,向他们详细的说明申请条件和需要准备的资料;如果符合条件,才会发放申请表,这一环节我和其他工作人员都严格审核申请人的资料,条件,这也是对申请人和对审批保障房的政府部门负责任,因为如果随便将申请表派发出去,不符合条件的申请人会为了找需提供的资料而奔波但最终也无法受理申请,同时也会增加审批保障房的政府部门的工作量;之后就是受理申请,审核递交的申请表和材料,认真严格审核材料是否齐全和与原件一样;录入资料和打印回执;受理申请后就要进行一次录入,二次录入等等,最后就要提交给有关部门初审。
2.我还会做录入信息的工作,为了尽快完成上级安排的统计工作,我在社区人员指导下,尽快熟悉工作要求,帮助社区人员进行户口登记整理,不怕苦、不怕累。
同时也是自己对户籍信息的各方面有所了解,还提高了自己的打字水平。
一、前言随着我国社会经济的快速发展,马克思主义理论在我国社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地理解马克思主义理论,提高自己的理论素养,我利用暑期时间,进行了为期一个月的马克思理论学习和实践活动。
现将我的学习与实践情况总结如下。
二、马克思理论学习1. 学习内容在这次学习中,我主要学习了马克思的《资本论》、《共产党宣言》等经典著作,以及相关学者对马克思理论的解读和研究。
通过学习,我对马克思的哲学思想、政治经济学理论和科学社会主义理论有了更深入的了解。
2. 学习方法(1)阅读原著:通过阅读原著,了解马克思的理论体系,把握其核心观点。
(2)查阅资料:通过查阅相关资料,了解马克思理论的发展历程和影响。
(3)参加讲座:参加学校组织的马克思理论讲座,与专家学者面对面交流。
3. 学习心得(1)马克思的哲学思想具有深刻的历史性和现实性。
他的哲学思想揭示了人类社会发展的规律,为我们认识世界、改造世界提供了有力的理论武器。
(2)马克思的政治经济学理论揭示了资本主义生产方式的本质和规律,为我们分析社会经济现象提供了科学的方法。
(3)马克思的科学社会主义理论为社会主义事业的发展指明了方向,为我们实现中华民族伟大复兴提供了理论支撑。
三、实践活动1. 参与志愿服务在暑期社会实践期间,我积极参与了社区志愿服务活动。
通过为社区居民提供生活帮助、宣传马克思理论等,我深刻体会到了马克思主义理论在现实生活中的指导作用。
2. 调查研究我以马克思的政治经济学理论为指导,对当地企业进行了实地调查。
通过调查,我发现企业在生产、经营过程中存在诸多问题,如资源浪费、环境污染等。
这些问题正是马克思理论所关注和揭示的。
3. 宣传马克思理论为了使更多的人了解马克思理论,我积极参与了学校组织的马克思理论宣传活动。
通过撰写文章、制作宣传海报等形式,向同学们普及马克思理论,提高他们的理论素养。
四、总结通过这次暑期社会实践,我对马克思理论有了更深入的了解,也认识到马克思主义理论在现实生活中的重要意义。
马克思社会实践报告范文6篇Marx's model of social practice report编订:JinTai College马克思社会实践报告范文6篇小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:马克思社会实践报告范文2、篇章2:马克思社会实践报告范文3、篇章3:马克思社会实践报告范文4、篇章4:马克思社会实践报告范文5、篇章5:马克思社会实践报告范文6、篇章6:马克思社会实践报告范文马克思是我们在书上经常有学到的知识,它的知识点比较的深奥。
马克思社会实践报告要怎么写呢?下面是小泰为大家整理的马克思社会实践报告优秀范文,欢迎阅读。
篇章1:马克思社会实践报告范文在今年的七月份,我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。
虽然,我只是做暑期工,虽然,我工作的时间不长,但是这一切都是那么难忘,也令我受益终身。
回想找暑期工的那段时间,我觉得可谓一波三折。
因为我要经过多处地方的寻觅,才找到那份工作。
不过静下来想想,我之所以陷入那种境地,其实与我没有把握时机有关。
因为在我放假的头几天,我都只顾着休息和等待消息,却没有主动去找工作,结果到了后来,有招暑期工的地方都已经招满人了,我才开始行动。
这正与马克思哲学观点中,提出的“不失时机,促成飞跃”不谋而合。
它教会我们要把握好时机,促成事情发展的成功。
假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机,那么成功将会离我们而去。
这也恰恰体现了量变与质变的关系。
我总是想找份适合自己去做的暑期工,这时候其实是在一种量变之中,但光是想,又没有实际的行动,结果还是没有发生质的变化,也就是说,还是找不到工作。
马克思社会实践报告
在今年的七月份,我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。
虽然,我只是做暑期工,虽然,我工作的时间不长,但是这一切都是那么难忘,也令我受益终身。
回想找暑期工的那段时间,我觉得可谓一波三折。
因为我要经过多处地方的寻觅,才找到那份工作。
不过静下来想想,我之所以陷入那种境地,其实与我没有把握时机有关。
因为在我放假的头几天,我都只顾着休息和等待消息,却没有主动去找工作,结果到了后来,有招暑期工的地方都已经招满人了,我才开始行动。
这正与马克思哲学观点中,提出的”不失时机,促成飞跃”不谋而合。
它教会我们要把握好时机,促成事情发展的成功。
假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机,那么成功将会离我们而去。
这也恰恰体现了量变与质变的关系。
我总是想找份适合自己去做的暑期工,这时候其实是在一种量变之中,但光是想,又没有实际的行动,结果还是没有发生质的变化,也就是说,还是找不到工作。
面对了几次找工作的失败,我却没有放弃,我还是四处打听,哪里还会招人。
而且我发现光是自己一个人去找的力量实在太单薄,于是我就请求亲戚,朋友一起来帮我留意一下,这也反映出,人一定要充分发挥主观能动性,当面对困难时,要冷静地分析问题的所在,并要想出解决困难的办法,而不是轻易地放弃。
最终,我还是来到了一家商店做“理货员”。
这时候,我是觉得有种成功感,因为我觉得,我的不放弃是有价值的我的选择是正确的。
马克思主义哲学告诉我们:“正确的意识促进事物的发展,错误的意识指挥阻碍事物的发展。
”它要求我们要拥有正确的意识来对世界进行改造,用正确的意识指导我们的行动。
没错,正因为我有不放弃的信念,我才找到我的第一份暑期工。
找到暑期工,其实就是意味着另一阶段新的开始,因为我要开始上班。
第一天上班的时候,虽然我什么都不懂,但是我却觉得自己融入了一个
充满活力的集体当中。
因为这家商店在每天的早会前,主持会议的人总会先精神饱满地说:“各位同事早上好!”接着大家就会神采奕奕地回答:“非常好!”这种做法无疑是在壮大士气。
而且在那里工作,最令我感到震撼心灵的是和大家一起卸货。
在一条长长的楼梯上,大家站成一条传货线,即使再多的货物,都很快地从一楼传到二楼。
其实,上面的内容,目的都是说明整体与部分的问题。
在同一结构里,假如每个元素能合理地组成在一起,那么它们发挥的作用就会大于其总和。
这家商店每天坚持这种问候方式,其实是想让大家彼此增强认识,使大家的心团结在一起,更有利提高干劲;而搬运货物这种工作线的合理的安排,其实是充分发挥每个人的力量,使大家形成一个强大的集体,加大了工作效率。
而且在我工作期间,我还了解到同一货物摆在不同的地方,会有不同的
销售量,这与消费者的消费心理有关。
而且,货物要坚持“先进先出”的摆放原则,货架上摆放的货物要时刻整齐。
的确,这不得不让我想起是具有普遍性的原理。
任何事物都与其周围的事物处在一种当中。
商店里一般都是讲同类的商品摆放在一起,而将能销售量较大的商品放到显眼易见的地方,从而提高商店的营业额。
而且值得我关注的是,那家商店总喜欢开展特价活动,经常保持将最新的货品更新到货架上,这又恰恰反映了事物总是变化发展的道理。
任何事物都不可能一成不变的,总是处以一种运动状态。
保持一种发展的目光看问题,不断对自己进行改进,这样才能适应时势的发展。
但话又说回来,其实这份工作是很辛苦的,而且受到的报酬又是不多。
在每天劳累工作后,我总有一种自己立刻想躺下就睡一觉的感觉,不时,我还会萌发出放弃的念头。
可是,哪份工作是不辛苦呢?事物的发展总是前进性与曲折性相统一。
如果要纵观整个人生来说,这只是一个小小的起点,虽然现在道路是艰难的,但其实是一个吸收经验的过程,假如没有了这段辛苦的小小的一段路,没有这样曲折的一段路,我又岂能明白父母赚钱供养我们的艰难,我又岂能真真正正地取得进步,向前发展呢?
“书上得来终觉浅,欲知此事要躬行”。
没错,假如没有这次社会实践,我又怎能得到如此丰富的认识,吸收到如此多的书上没有的知识呢?譬如如何去以礼待客,如何使用打价机,如何安排摆货位置……这些即使书本上是有的,但如果没有去实践过,是根本不会了解到过中的细节问题的。
这样,也证明了实践是认识的基础,认识是能反过来指导实践的。
实践是认识的来源,通过这次社会实践,
我得到了许多新的认识,它们将会成为指导我以后的人生如何去走,为我取得成功奠定了基础。
当然,这些认识还是要不断通过再次实践的验证,这样才可以确保它们的正确性。
还有,通过这次社会实践,我还明白了一切要从实际出发,要实事求是。
因为结合我自己当前的状况,我当时只是大学一年级,而且基本上可以说是没有社会经验,因此,我就不要好高骛远,只顾着找份高层次的工作,这样只会使自己陷入更大的困境,反而一事无成。
因此,我就要选择一份从基础做起的工作,这样既可以吸收过中的经验,又可以体现到基层人们的生活状况,使自己更要珍惜日后取得的成果。
这次社会实践使我受益良多,它虽然是我人生的一段小插曲,但它却响出了动听的乐声,使整段曲谱增添了活力;它虽然是我人生的一段小路,但它却独显出美丽的风光,使整段道路增添了光彩;它虽然是我画中的一笔,但它却勾画出画像的轮廓,使整幅画显得清晰而富有美感!
我为我这次社会实践的成功而感到自豪!。