七年级下期半期语文试卷及答案
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七年级语文试题
（全卷共四各个大题.满分150分.考试时间120分钟）
一、语言积累与运用（30分）
1、选出下列句中加点字注音正确．．的一项（ ）（3分）
A． 嗥．鸣（háo） 迭．起(dié) 澎湃．(bài) 义愤填膺．(yīng)
B ．彷．徨(páng) 花圃．（pǔ） 深邃．(suì) 迥．乎不同（jiǒng）
C ．凹凼．（dàng） 涎．水（dián） 徘徊．（huái） 烟雾缭绕．（rào）
D ．校．注（xiào） 弄．堂(nóng) 倔．强（jué） 潜．移默化（qián)
2、选出下列没有．．错别字的一项。（ ） （3分）
A．肿胀 斑澜 当知无愧 人声鼎沸
B．屏嶂 踌躇 义愤填膺 妇儒皆知
C．轻捷 喧闹 锋芒毕露 迥乎不同
D 骊歌 污秽 一反即往 荒草凄凄
3、下列句子中加点的词语运用不正确．．．的一项 （ ）( 3分)
A．美国总统奥巴马非常有人格魅力.他在篮球场上驰骋.带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓.但鲜为人知．．．．的是.奥巴马还写过诗。
B．春晚之后.台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻.但魔术真相仍是扑．朔迷离．．．。
C．驴友.一个活跃在名山大川或人迹罕至．．．．地带的特殊人群.他们是具有冒险精神的背包客.是专业的野外生存达人.更是旅行者中的权力派。
D．春天来了犯春困。这不.数学老师才讲一道题.我就心会神凝．．．．.一会儿就进入梦乡了。
4、下列句子.标点符号使用错误．．．．的一项是（ ）（3分）
A．我的母亲虽然高大.然而很瘦.自然不算重；儿子虽然很胖.毕竟幼小.自然也轻。
B．做了再说.做了不说.这仅是闻一多先生的一个方面.——作为学者的方面。
C．接着.韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事.谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言.最明白.最精确。”
D．他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民.埋在什么沟里。
2 / 12 5、下列句子没有．．语病的一项是（ ） （3分）
A．今年校庆.同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。
B．大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训.避免类似悲剧再次发生。
C．小李现在还没到.大家断定她大概是生病了。
D．通过这次小提琴比赛.使她的自信心增强了。
6、下列文学常识搭配有误．．的一项是（ ）（3分）
A．《老王》 杨绛 现代作家
B．《最后一课》 都德 德国作家
C．《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家
D．《孙权劝学》 司马光 北宋政治家、史学家
7、语文实践活动（共12分）
在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中.要求你所在的学习小组完成以下任务。
（1）【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语.这不仅可以让语简洁明了.而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类.按要求在横线上各写一个不同类型的成语。(3分)
数字成语： 生肖成语： 季节成语：
（2）【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情.班级将举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容.请你参与。（6分）
①为营造活动氛围.请你拟出一条活动标语。（2分）
②请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。（4分）
（3）【鉴赏文学】 经过半个学期的语文旅行.我们渐渐变得成熟了。蓦然回首.我们发现.七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》.我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》.我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》.我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神；____A_____。（3分）
请仿照前面句子在A处续写一句话。
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二．古诗文积累与阅读（25分）
（一） 诗文积累
8. 默写（10分.每空1分）
（1） .惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（2）深林人不知.
。（王维《竹里馆》）
（3）此夜曲中闻折柳. 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）卿今者才略. 。（《孙权劝学》）
（5）故园东望路漫漫.双袖龙钟泪不干。 . 。《逢入京使》
（6）《木兰诗》描写战斗激烈.战争旷日持久的句子是 . 。
（7）爱国是诗歌常见的主题.请你写出一联表达爱国情思的诗句 . 。
（二）阅读下面的文段.回答问题（15分）
卖油翁
陈康肃公善射.当世无双.公亦以此自矜。尝射于家圃.有卖油翁释担而立.睨之.久而不去。见其发矢十中八九.但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他.但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地.以钱覆其口.徐以杓酌油沥之.自钱孔入.而钱不湿。因曰：“我亦无他.唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
9.解释下列加点的字词（4分）
（1）陈康肃公善．射（ ） （2）公亦以此自矜．．（ ）
（3）尔安敢轻．吾射（ ） （4）康肃笑而遣．之（ ）
10.翻译下列文言句子（4分）
（1）见其发矢十中八九.但微颔之。
（2）无他.但手熟尔。
4 / 12 11.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？（3分）
12.“有卖油翁释担而立.睨之.久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文段.完成13——17题。（20分）
《叛逆是一柄闪亮的双刃剑》
与尖酸刻薄的班主任明争暗斗了整整一个学年后.我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级。母亲生怕我就此失学.急着四处托人.使我终于有了归处。
漫长的假期里.我想了很多很多。每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛.我心里总会掠过一丝莫名的苦楚。我决定一切重新开始.决定做一个懂事的孩子.决定走正常孩子的路线.决定用优异的成绩来回报辛劳的母亲。
开学第一天.我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶.斑驳地洒在窗台上.远处.有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。
第一节数学课.我虽然听得有些迷糊.但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。对于我来说.这是从未有过的事情。
课后.前排男生聊得前仰后合.惟独我默然地坐在窗台旁.享受这份被集体忘却的孤独。有几次.我真想插上前去.和他们说上几句.并因此熟悉.成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没有那样的勇气.他们颤抖的后背.像一面结实的墙.把我阻隔在了冰冷的世界。
5 / 12 下午体育课的时候.自由活动的哨声刚响.那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们便一哄而散.将我抛在了广袤的操场上。
我坐在荒凉的台阶上.看远处的男生们狂奔.投篮.呐喊.尖叫。偶尔.会有一个棕色的篮球朝我飞来.我稳稳地将它接在掌中.朝远处的那群男生抛去。顷刻间.他们又恢复了喧闹.将前一秒的我深深忘却。
终于有一天.数学老师想到了我.问了我一个关于几何公式的问题。我站在众人的目光中.紧张得语无伦次。结果.我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚.誊抄公式一百遍。
前排男生悄悄递来纸条：”需要帮忙吗？五十遍.十块钱.轻松帮你解决问题。”我顿时火了.将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。
我们为此发生了激烈的争执。事后.我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业.我的作业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。于是.我的作业本便经常是新的。
我留了长发.并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行.我彻底放弃了数学课。班主任几次找我谈话.均无果而终.最后.在班里大肆批评.我是他生平所见过的最没出息、最叛逆的孩子。
清早.班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫.我信手提起砖头.只身狂追了整整三条街.最后气喘吁吁地将他制服。
录完笔供.已是中午一点多。我胡乱吃了碗清汤面.在网吧的沙发上睡了一个钟头.醒来后再三挣扎.自己到底要不要去上课。
刚进教室.便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。前排男生一同高呼：“英雄！英雄！英雄！”
我笑笑.在众人的注视中低着头.走向教室的角落。一个精致的礼品盒.安静地躺在我的座位上；零乱的课桌.也不知何时被收理得整洁有序。
我几乎已经忘却了.自己是何时与他们融在一起的.自己又是何时剪短了头发.重新拾起数学课本.做一名循规蹈矩的中学生。
6 / 12 只是.我比谁都清楚.叛逆的孩子其实最为孤独。他们之所以坚持己见、特立独行.无非是想用这样的方式来获取旁人的关注。但谁又能料到.叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑.它在照亮别人眼睛的同时.也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。
13. 认真阅读全文.依照表格提示.补全对故事情节的概括。（4分）
14. 文中塑造了”我”这个鲜明的形象.你感受到的”我”是一个怎样的孩子？ （6分.每小题3分.前一空2分.后一空1分）
（1）一方面.”我”是一个 的孩子.
因为 。
（2）另一方面.”我”还是一个 的孩子.
因为 。
15．第⑨段划线句”我顿时火了.将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上”.请试着描写此时“我”的心理活动。（3分）
16. 品析下列加点词句的表达作用。（4分）
（1）与尖酸刻薄的班主任明争暗斗了整整一个学年后.我不得不因数学17分的“光辉．．事迹．．”被迫留级。
7 / 12 （2）但我始终没有那样的勇气.他们颤抖的后背.像一面结实的墙．．．．．．．.把我阻隔在了冰冷的世界。
17. “我”认为”叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑.它在照亮别人眼睛的同时.也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。”请结合你的生活体验.谈谈你对”叛逆”的认识。（3分）
（二）阅读下面的文段.完成18——22题。（20分）
三角梅
刘成章
