七年级下册语文半期试题

七年级下册语文半期试题

重庆八中

命题：祁秀萍 审题：雷 蕾

（本卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）

亲爱的同学：

打开试卷的同时，你半个学期辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢接受考验，争取考出自己的最佳水平！

一、语文基础知识与运用（40分）

（一）语言的积累与运用（28分，1—5题每题3分，6、7题每题4分，8题5分）

1．下列加点字的注音有两处错误的一项是（ ）（3分）

A.哺育（bŭ） 崎岖（qū） 骊歌（lí） 迥乎不同（jǒng）

B.赫然（hè） 哽咽（yè） 蝉蜕（tuì） 锲而不舍（qì）

C.炽痛（zhì） 菜畦（qí） 花圃（pŭ） 义愤填膺（yīn）

D.污秽（huì） 亘古（gèng） 嫉妒（jí） 鲜为人知（xiăn）

2．下列词语书写全对的一项是（ ）（3分）

A.深邃 重荷 忘乎所已 人生鼎沸

B.讪笑 磐石 书塾 一拍即合

C.衰微 踌躇 呕心历血 妇孺皆知

D.拥肿 仰慕 博学多识 家喻户晓

3．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是（ ）（3分）

A．于是我唱了五年的骊歌， 现在轮到同学们唱给我们送别。（骊歌：此处的意思指毕业时告别的歌）

B．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。（炽痛：此处指作者对家乡热爱之情的热烈而深切。）

C．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（杂乱无章：此处指贝多芬工作的屋子里的东西又多又乱，没有条理。）

D．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。（义愤填膺：此处指福楼拜胸中充满愤恨）

4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）（3分）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风把叶子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它 了生命的胚胎。

A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持

C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存

5．读下面一则小幽默，回答其后的问题。（3分）

在经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此，你无权对这本书提出批评。”

“岂有此理！”厨师反驳道，“ ”。

根据以上情境，选出最适合厨师作答的一句话：（ ）

A.对某一作品提出批评，是每一个读者的权利。

B.我没有从事过写作，就不能对你的作品提意见吗？

C.即使你从未作过厨师，我也允许你对我做的饭菜说三道四。

D.我从未下过一个蛋，可我能品尝出炒鸡蛋的滋味，母鸡行吗？ 6．仿照下面两句话，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；

让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；

， ；

， 。

7．请给下面一则消息加上一个恰当的标题，要求15个字以内。（4分）

昨日，经过两天试运行的公交809路20辆“城市之星”中级客车正式进入渝北龙溪至南岸八公里线路营运。该线路全长21.5公里，全程票价3.5元，20辆客车总投资600余万元。

8． 阅读下面材料，回答（1）—（2）题（5分）

国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色，超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光临本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”

（1）对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）（2分）

A．30英里 B．60英里 C．80英里 D．100英里

（2）根据录音内容，请为该城市设计一条亲和、文明、简练的交通警示语。（3分）

。

（二）诗词积累（12分）

9．诗文默写。（8分，每空1分）

（1）《滁州西涧》中，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句

， 。

（2）《山中杂诗》中，描写暮霭弥漫，竹木茂盛的诗句是

， 。

（3）《木兰诗》中，表现战争旷日持久，战争残酷激烈的诗句

， 。

（4）《论诗》中，诗人主张创作时应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的诗句是 ， 。

10．读下面的诗歌，回答问题。

我

爱我的我报以叹息，

恨我的我报以微笑。

无论头上是怎样的天空，

我将迎接一切风暴。

（1）诗中蕴含了什么样的哲理？（2分）

（2）关于这首诗说法有误的一项是（ ）（2分）

A.“爱我的我报以叹息”指作者为别人不了解自己而盲目崇拜自己感到遗憾。

B.“恨我的我报以微笑”指诗人对别人的仇恨不屑一顾。

C.本诗包含一种善待别人、善待自己、善待人生的理想。

D.本诗展示一位敢于与困难、邪恶作斗争的勇者形象。

二、文言文阅读（15分）

读下面的文言文，完成11—14题。

伤仲永

王安石 ○1金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

○2余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。

○3王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

11．解释下列句中加点的词。（4分）

○1未尝识书具（ ） ○2自是指物作诗立就（ ）

○3泯然众人矣（ ） ○4则其受于人者不至也（ ）

12．翻译下面句子。（6分）

○1邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

○2今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

13．下列语句停顿正确的一项是（ ）（2分）

A.邑人/奇之，稍稍/宾客其父。

B.余/闻之/也久。

C.其受/之天也，贤/于材人/远矣。

D.明道中，从先人/还家，于/舅家/见之，十二三矣。

14．结合《伤仲永》和《孙权劝学》这两篇课文，谈谈你所获得的启示。（3分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面文章，完成15—17题。（10分）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

15．“泥墙根”一带是选段的重点描写部分，请举出作者集中写的童年的几件趣事。（2分）

16．这段文字是从哪些感官的角度描写景物的？任举一例并分析其作用。（4分）

17．作者运用了许多修辞方法对百草园的景色做了细致地描写，任举一例并分析其表达效果。（4分）

（二）阅读下面的文章，完成18—21题。（14分）

成 熟

——果的自述 我是从花芯中启程的。

我最初的心思被春风阐释得很芬芳。阳光那么亮那么暖，他一下子钻到了我生命的最深层，他对我说：用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽，用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽。

我于是毫不惋惜地把一分嫣红投入泥土。我知道脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸，我可怜的身体一度充当着狂风的玩偶，在那令人心悸的摇曳动荡中，我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了„„

一个可爱的孩子迎着我跑来。他瞪大纯真的眼睛对我耳语：你真了不起！你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗？

我无声地笑了。暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部最真的童话！

光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤，点点滴滴的忧喜贯穿了我成长的每一个时刻——忧，被我咽进腹中凝成坚硬的核；喜，被我写在脸上绽成甘美的笑。

当第一阵秋风款款吹来的时候，我的童话业已完稿。我静静地期待着，期待着秋阳的披阅与润色。

我的梦很完美。我庆幸自己终于拥有了一分禁得起咀嚼的芳香。在这收获的季节里，我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子——

摘下我吧！享用我吧！不要为我姿容的消陨而难过。如果你还想读到我精彩童话的续编，就请把我坚硬的内核埋进土里，那样，我就能以下一个春季为起点，继续我更加美好充盈的生命历程„„

18．文中的“我”经历了生命中哪三个历程？（3分）

答：

19．文中的“我”在生命历程中追求的是什么？（4分，每空2分）

答：○1 ○2

20．对文章第2段阳光的话（画线部分），结合全文看，理解最恰当的一项是（ ）（3分）

A．拒绝成熟的美丽只是一种短暂的存在；只有走向成熟、奉献自己，才是真正有价值的美丽。

B．拒绝成熟的美丽只是一种短暂的存在；只有走向成熟，才能延续生命，永葆美丽。

C．徒有外表的美丽不是真正的美丽；只有走向成熟、奉献自己，才是真正有价值的美丽。

D．徒有外表的美丽不是真正的美丽；只有走向成熟，才能延续生命，永葆美丽。

21．请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。（4分）

（三）阅读下面的文章，完成22—25题。（16分）

老人和树叶

住33号那会儿，左邻32号是个老人。

老人一生相当( )，( )不幸都降临到他的头上。年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人，一条腿也丢在空袭中；“文革”，妻子经受不了无休止的折磨，最终和他划清( )，远他而去，不久，和他( )的儿子也丧生于车祸。

可是在我的印象之中，老人一直矍铄爽朗而又随和，我终于不揣冒昧地问：

“你经受了那么多苦难和不幸，可是为什么看不出有伤怀?”老人无言地将我看了很久，然后，将一片树叶举到我的眼前：“你瞧，它像什么?”

这是一片黄中透绿的叶子。这个时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶，而至于像什么„„“你能说它不像一颗心吗?或者说就是一颗心。”

这是真的，是十分肖似心脏的形状。我的心为之轻轻一颤。

“再看看它上面都有些什么?”

老人将树叶更近地向我凑凑。我清楚地看到，那上面有许多大小不等的孔洞，就像天空里的