《广告法规与广告伦理》课程教学大纲

《新闻传播伦理与法规》教学大纲一、课程基本信息课程代码：18120883课程名称：新闻传播伦理与法规英文名称：Media Ethics and Law课程类别：新闻学专业必修课学时：48学时学分：3学分适用对象: 新闻学专业本科生考核方式：开卷考试先修课程：《新闻学概论》、《新闻采访与写作》、《传播学原理》二、课程简介自19世纪末大众化报刊勃兴以来，大众传播的迅猛发展已经诱发了大量的道德问题和伦理难题，相关的法律问题也层出不穷。

在传统媒体和新媒体十分强大的今天，人们将许多事件称为“媒体驱动”的，受众对事件的体认常常被媒体的有关报道所框定、说扭曲。

因此，许多国家的媒体面临公信力持续下降的信任危机。

与此同时，由新闻媒体所引发的法律问题不断，甚至越来越多的媒体走上了被告席，媒体行为的道德和法律边界均亟待进一步厘清。

本课程主要通过案例教学法，帮助学生了解媒体伦理和媒体法的基本知识以及传播领域经常出现的相关问题、冲突与选择，加深学生对媒体伦理和媒体法理论和实践的认识与思考，培养学生系统分析媒体伦理道德和媒体法问题的能力，以便在未来的职业生涯中自信而有效地面对和因应现实挑战。

Since the end of the 19th century, the rapid development of mass media has caused a large number of moral and ethical problems, and related legal issues have emerged one after another. With the development of traditional media and new media, people call many events "media-driven" , and audience's perception of events is often framed and distorted by media reports. As a result, the media in many countries are facing a crisis of confidence in which public confidence continues to decline. At the same time, the legal problems caused by the news media are unceasing, even more and more media are on the dock, the moral and legal boundaries of media behavior need to be further clarified. This course helps students to understand the basic knowledge of media ethics and Media Law, as well as related issues, conflicts and choices that often arise in the field of communication, throughthe Case method, to deepen students' understanding and thinking of Media Ethics and Media Law theory and practice, and to train students' ability to systematically analyze media ethics and media law issues, in order to the future career in self-confidence and effective face and meet the challenges of reality.三、课程性质与教学目的本课程是新闻传播学专业的学科基础课。

《广告法规与管理》教学大纲课程编码：学时数：20学时一、课程性质、目的和要求《广告法规与管理》通过本课程的教学，使学生了解广告法的基本内容和作用，掌握广告管理法规的基本理论、基本知识和基本技能。

在教学过程中，应注意理论联系实际，加强对学生分析问题和解决问题的能力。

二、教材与教辅资料省电大教学处责任教师将编写本课程的平时作业册与考核说明下发并进行网上辅导（学员可通过网站查询）。

三、课程的目的开设该门课程的目的，在于培养该专业的学生的法律知识，让广告行业的从业者懂得自己必须遵守的有关法规和相关法规，从而达到让学生知法、懂法、守法、依法办事的目的。

该课程的基本任务是扩大学生的知识面，合理学生的知识结构，使学生对调整我国广告业的法律，法规有一个充分的认识和掌握。

二、教学内容、要点和课时安排第一章广告监督管理概述一、广告及广告行业掌握广告的定义和特征二、广告的分类掌握从广告目的上分类、从广告媒介上分类、从广告覆盖范围上分类三、广告监督管理的概念四、广告监督管理的属性第二章广告监督管理的法制环境一、广告行业的法制环境二、广告市场的法律关系三、主要的广告法律和法规第三章广告管理体系的沿革一、国民经济回复时期的广告管理掌握广告管理概念和特点二、第一个五年计划时期的广告管理掌握广告管理的基本原则三、广告管理机关及其职能掌握广告管理机关及其职能四、中国广告业的发展概况了解中国广告业的发展概况五、广告管理的内容掌握广告管理的内容第四章广告监督管理机构和管理原则一、广告监督管理机构设置及其职能二、广告监督管理的原则三、对广告市场的监督管理第五章广告市场监督管理制度一、市场广告准入制度二、营业执照、广告经营许可证三、广告市场准入的监督管理四、广告市场运行制度五、广告审查标准六、广告企业资质等级标准第六章特殊商品广告的监督管理一、药品、食品、保健食品和专利广告的监督管理二、医疗、医疗器械、广告的监督管理三、户外、印刷品广告和临时性广告的监督管理四、烟草、酒类、化妆品和房地产广告的监督管理五、网络、电视直销、影片贴片和广播电视广告的监督管理第七章广告违法行为的法律责任一、广告违法行为法律责任概述二、广告违法行为法律责任的内容三、广告违法行为行政处罚程序四、广告案件的行政复议与行政诉讼程序五、广告案件的行政处罚、行政复议法律文书第八章广告行业自律一、中国广告行业自律组织二、广告行业自律的基本内容三、广告活动应遵循道德规范第九章优秀广告作品评选一、中国优秀广告作品评选活动二、国际著名优秀广告作品评选活动第十章外国广告管理一、国际广告组织及规章二、广告管理的比较研究三、外国广告管理三、教学方法课堂讲授和讨论相结合。

“广告法规与管理”课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的和要求《广告法规与管理》通过本课程的教学，使学生了解广告法的基本内容和作用，掌握广告管理法规的基本理论、基本知识和基本技能。

在教学过程中，应注意理论联系实际，加强对学生分析问题和解决问题的能力。

二、课程的目的开设该门课程的目的，在于培养该专业的学生的法律知识，让广告行业的从业者懂得自己必须遵守的有关法规和相关法规，从而达到让学生知法、懂法、守法、依法办事的目的。

该课程的基本任务是扩大学生的知识面，合理学生的知识结构，使学生对调整我国广告业的法律，法规有一个充分的认识和掌握。

三、教学方法课堂讲授和讨论相结合。

通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整埋和专题讨论，加深对遗传学基本原理的了解，并掌握该学科的发展动态。

通过实验课的学习，掌握植物生理生化的基本实验技能，学会初步解决实际问题的能力。

第二部分教学内容和教学要求第一章广告监督管理概述一、广告及广告行业掌握广告的定义和特征二、广告的分类掌握从广告目的上分类、从广告媒介上分类、从广告覆盖范围上分类三、广告监督管理的概念四、广告监督管理的属性第二章广告监督管理的法制环境一、广告行业的法制环境二、广告市场的法律关系三、主要的广告法律和法规第三章广告管理体系的沿革一、国民经济回复时期的广告管理掌握广告管理概念和特点二、第一个五年计划时期的广告管理掌握广告管理的基本原则三、广告管理机关及其职能掌握广告管理机关及其职能四、中国广告业的发展概况了解中国广告业的发展概况五、广告管理的内容掌握广告管理的内容第四章广告监督管理机构和管理原则一、广告监督管理机构设置及其职能二、广告监督管理的原则三、对广告市场的监督管理第五章广告市场监督管理制度一、市场广告准入制度二、营业执照、广告经营许可证三、广告市场准入的监督管理四、广告市场运行制度五、广告审查标准六、广告企业资质等级标准第六章特殊商品广告的监督管理一、药品、食品、保健食品和专利广告的监督管理二、医疗、医疗器械、广告的监督管理三、户外、印刷品广告和临时性广告的监督管理四、烟草、酒类、化妆品和房地产广告的监督管理五、网络、电视直销、影片贴片和广播电视广告的监督管理第七章广告违法行为的法律责任一、广告违法行为法律责任概述二、广告违法行为法律责任的内容三、广告违法行为行政处罚程序四、广告案件的行政复议与行政诉讼程序五、广告案件的行政处罚、行政复议法律文书第八章广告行业自律一、中国广告行业自律组织二、广告行业自律的基本内容三、广告活动应遵循道德规范第九章优秀广告作品评选一、中国优秀广告作品评选活动二、国际著名优秀广告作品评选活动第十章外国广告管理一、国际广告组织及规章二、广告管理的比较研究三、外国广告管理。

《广告管理与法规》课程教学大纲课程编号：课程类型：必修课课程教学：讲授适用专业：广告授课总学时：16课时（学分）一、课程的性质与任务本课程是广告学专业必修课之一。

《广告管理与法规》是广告活动的基本规范，具有普遍性、权威性、强制性。

它对规范广告活动，促进广告业的健康发展，维护社会经济秩序，保护消费者的权益，发挥广告在经济活动中的积极作用、都具有重要的意义。

通过学习，使学生了解和掌握中外现行的主要广告法规的内容和要求及广告组织和管理的基本运行规律，增强广告的法规意识。

对我们广告学专业的学生来讲实尤为重要。

也为今后从事广告活动及广告管理工作打下较为良好的基础。

二、本课程的重点及基本要求1广告法规管理综述1.1广告法规管理概述掌握广告法规管理的含义；广告行业自律的组织及职能；广告业的社会监督地组织及职能的重要性。

1.2中国广告管理体制掌握中国广告管理体制；了解广告行政管理机构及职能；明确广告行业自律的特点和与广告行政监督的关系。

1.3中国广告法规管理的历史了解中国广告法规管理的历史2广告活动主体2.1广告主掌握广告主的含义和特征；理解广告主在我国的权利和义务；了解广告主的范围2.2广告经营者掌握广告经营者的含义和特征；理解广告经营者的职能；了解法律对其规定2.3广告发布者掌握广告发布者的含义和特征；理解其与广告主和广告经营者的关系；掌握其职能3广告活动制度规范3.1广告经营审批制度掌握广告经营审批制度的内容；理解该制度的意义和作用；了解相关审批机构及其职责。

3.2广告审查制度掌握广告审查制度的内容和作用：指引作用；评价作用；预测作用；教育作用；强制作用。

3.3广告证明制度掌握广告证明制度的内容；了解该制度的方式和必要性；了解该制度的程序3.4广告代理制度掌握广告代理制度的具体内容和程序；了解其意义和作用；理解该制度的适用中存在的问题及其解决。

3.5广告合同制度掌握广告合同制度的内容；理解广告合同的含义和特征；掌握广告合同的制定的程序和条款；理解要约、承诺和要约邀请的区别3.6广告收费制度掌握广告收费制度的内容和收费标准及其依据；了解该项制度的适用范围3.7广告业务档案制度掌握广告业务档案制度的内容；理解该制度的必要性和作用；了解广告业务档案的范围4广告发布标准4.1广告发布标准概述掌握广告发布标准的含义和内容；了解相关的广告发布标准的具体要求；理解广告发布标准的意义和作用。

传媒法规与伦理教学大纲传媒法规与伦理教学大纲随着社会的不断发展和进步，传媒行业的发展也越来越迅速，而与之相应的，传媒法规和伦理问题也变得越来越重要。

在这个背景下，传媒法规与伦理教学也成为了现代传媒教育的重要组成部分。

本文将从以下几个方面探讨传媒法规与伦理教学的大纲。

一、传媒法规传媒法规是指国家和地方政府制定的针对传媒行业的法律、法规和规章制度。

在现代社会中，传媒行业是一个重要的信息传播渠道，对于社会的发展和进步具有重要的影响。

因此，传媒法规的制定和实施对于保障社会公共利益、维护社会秩序和稳定具有重要的作用。

在传媒法规教学中，应该注重以下几个方面：1. 了解传媒法律体系：学生应该了解国家和地方政府制定的有关传媒行业的法律、法规和规章制度，例如《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国新闻出版法》等。

2. 学习传媒法规的适用范围：学生应该了解传媒法规的适用范围，例如哪些行为属于违法行为，哪些行为属于合法行为。

3. 学习传媒法规的实施机构：学生应该了解传媒法规的实施机构，例如哪些机构负责传媒法规的实施和监督。

4. 学习传媒法规的违法行为和处罚：学生应该了解哪些行为属于违法行为，以及违法行为所面临的处罚。

二、伦理问题伦理问题是指在传媒行业中出现的一些道德问题。

在信息时代，人们通过各种传媒渠道获取信息，这就要求传媒工作者必须遵守一定的道德标准，不能以任何方式损害社会公共利益和个人利益。

在伦理问题教学中，应该注重以下几个方面：1. 了解伦理标准：学生应该了解什么是伦理标准，以及伦理标准对于传媒行业的重要性。

2. 学习伦理问题的分类：学生应该了解伦理问题的分类，例如新闻道德、广告道德等。

3. 学习伦理问题的案例分析：学生应该通过对一些伦理问题案例的分析，了解在实际工作中如何遵守伦理标准。

4. 学习伦理问题的解决途径：学生应该了解如何解决伦理问题，例如向上级主管部门反映、向公众道歉等。

总之，传媒法规与伦理教学是现代传媒教育中不可或缺的一部分。

⼴告监管与法规-课程教学⼤纲《⼴告监管与法规》教学⼤纲课程编号：060392B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□专业选修课□学科基础课总学时：32讲课学时：21实验（上机）学时：11学分：2适⽤对象：⼴告专业先修课程：⼴告策划与创意、⼴告媒介研究、⼴告客户管理等⼀、教学⽬标通过本课的学习，使学⽣系统掌握我国⼴告市场监管的主体与监管制度，了解⼴告法规的主要内容，理解当今⼴告市场违法⼴告的主体、类型及特点，熟悉特殊商品⼴告审查标准，通过本课学习，达到⼴告审查员的初级要求，使其在⼴告市场中做到依法经营。

⼆、教学内容及其与毕业要求的对应关系（⼀）教学内容：本课全⾯阐述了⼴告监管与⼴告法规的知识体系，论述了我国⼴告法律环境的构成、发展进程、运⾏模式及⽅法。

课程分为三⼤部分。

第⼀部分是监管理论部分，对⼴告监管的定义、⼴告监管的特点、⼴告监管的原则、⼴告监管的作⽤、⼴告监管机构的设置、⼴告监管法规及法律体系予以论述。

第⼆部分是⼴告监管实务部分，对⼴告市场主体准⼊资格、⼴告市场经营规范、⼴告发布监管的制度与规范、违法⼴告⾏为法律责任予以论述。

第三部分是⽐较研究部分，对优秀⼴告作品评选组织、外国⼴告管理与国际⼴告组织予以论述。

（⼆）教学⽅法和⼿段：理论学习与案例分析相结合，案例教学法、实战教学法，要求学⽣针对⼴告市场实践，分析、评判违法⼴告案例。

（三）考核⽅式：开卷考试，在掌握基本理论和基本法规的基础上，应⽤基础知识，重点分析判断违法⼴告案例。

考试时间120分钟。

平时成绩占30%，期末成绩占70%。

三、各教学环节学时分配教学课时分配四、教学内容第⼀章⼴告监管概述本章重点掌握⼴告监督管理的定义与必然性，难点在于如何深刻把握⼴告监管的本质特征。

本章教学组织和设计：理论讲解与课堂讨论相结合。

本章的考核要求熟练掌握⼴告监管的概念、原则、作⽤。

理解⼴告监管的必然性，理解⼴告市场活动规范。

第⼀节⼴告监督管理的含义⼀、⼴告监督管理的定义⼴告监督管理，是指国家⼴告管理机关依据法律，法规和国家授予的职权，代表国家对⼴告活动全过程进⾏监督、检查、控制和指导的活动。

《媒介伦理与法规》教学大纲课程编码：1211104302课程名称：媒介伦理与法规学时/学分：32/2先修课程：《新闻学概论》、《传播学概论》适用专业：广播电视编导开课教研室：广播电视教研室一、课程的性质与任务1.课程性质：《媒介伦理与法规》是广播电视编导专业本科生的公共选修课之一，是广电传播实务提高性教学课程，一般在大三上学期开设。

2．课程任务：本课程旨在使学生了解传媒职业的道德原则与道德规范，掌握我国涉及传媒职业的基本法律与法规，从而提高传媒职业道德修养和水平，强化媒介工作的法律意识，以适应市场经济条件下传媒工作的需要。

二、课程教学基本要求通过学习，学生应了解媒介伦理的内涵，掌握传媒职业的道德原则、道德规范、道德责任和道德评价，了解传播活动中涉及的法律问题，能够对媒介职业道德失范行为进行剖析。

理论课时32；成绩考核形式为开卷考试。

（期中*20+期末*70+平时成绩*10）三、课程教学内容本课程主要教学内容包括：媒介法规篇和媒介伦理篇，详细细则见下面授课计划和课时安排情况。

导论1.教学基本要求了解传媒与法律的关系、传媒法律形成的历程。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理通过本章学习，使学生能准确记忆传媒法规发展的若干节点。

3.教学重点和难点教学重点是媒法规发展的若干节点。

教学难点是将制定传媒法规的社会背景及原因。

4.教学内容传媒法律关系传媒法律渊源传媒法与其他规范法规第一章传媒与国家安全1.教学基本要求了解传媒与国家安全的关系。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理通过本章学习，使学生能准确记忆传媒法规中规定的与国家安全相关的条款。

3.教学重点和难点教学重点是传媒与国家安全的关系。

教学难点是传媒行为与国家安全密切相关的原因。

4.教学内容禁止发表煽动言论禁止泄露国家秘密禁止破坏民族团结第二章传媒与社会秩序1.教学基本要求了解传媒与社会秩序的关系。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理通过本章学习，使学生能准确记忆传媒法规中规定的与国家秩序相关的条款。