童年主题活动方案(汇总7篇)
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儿童节策划方案7篇精品儿童节策划方案1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。
一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的.“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。
二、活动主题精诚合作、共享成长。
三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。
2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。
3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。
4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。
活动程序具体安排:⑴、学校领导致词。
⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1—6年级演出(抽签决定)③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。
A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。
四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。
2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。
3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。
儿童节策划方案2一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
唱响童年活动方案一、活动背景童年是人生中最美好的时光,拥有愉快的童年回忆是每个人都希望的。
为了让大家能够重温儿时的快乐时光,我们策划了本次“唱响童年”活动。
二、活动目的1.让参与者通过音乐寻找童年记忆,共同感受童年的快乐。
2.提升参与者的团队合作意识和沟通能力。
3.丰富大家的业余生活,增强社交活动的乐趣。
三、活动内容1. 活动时间本次活动计划于 xx 日期举行,持续时间约为 xx 小时。
2. 活动地点活动地点预计在 xx 场所举行,场地宽敞,适合进行音乐表演。
3. 活动流程•第一阶段:团队组建–参与者自行组队,每队成员数量不超过 5 人。
–每队取一个有代表性的童年歌曲作为演出曲目。
•第二阶段:排练准备–团队成员共同学习歌曲,进行排练。
–准备舞台服装和道具等。
•第三阶段:表演比赛–每个队伍轮流上台表演。
–评委进行评分,评选出最具表现力的队伍。
•第四阶段:颁奖–颁发奖杯和奖品给获胜队伍。
–其他队伍也可获得鼓励奖。
4. 活动注意事项•参与者需自备乐器或器材,并保证场地秩序。
•活动过程中要遵守规则,互相尊重,共同营造良好的氛围。
四、活动预期效果1.增进团队协作能力和沟通技巧。
2.唤起童年的美好回忆,提升参与者的快乐感受。
3.促进参与者间的交流与互动,营造欢快友好的氛围。
五、总结通过“唱响童年”活动,我们希望能够带领大家回忆童年快乐时光,共同度过愉快的时光。
希望每位参与者都能从中获得快乐和收获,丰富自己的生活。
让我们一起唱响童年,共同创造美好回忆!注意:请根据实际情况调整活动细节和时间安排。
童年教学设计(共7篇)第1篇:童教学设计《童年》教学设计一、阅读教学目标:1、充分利用图书馆资源,让图书馆成为学生获取信息、进行研究性学习的重要场地,扩大学生知识视野,带动学生学习方式、学习手段的转变,发展学生特长,提高学生的综合素质。
2、课堂是师生共同的天下,教师把课堂还给学生,给学生读书、说话、展示的机会。
让每个学生个性化的、鲜活的阅读替代教师对文本肢解性的解读,让学生自己和作家、作品对话,读出作者,读出社会,读出自己。
3、交流《童年》一书中的三个主要人物形象(阿廖沙、外祖母和外祖父),引导学生通过抓住描写方法等对人物形象进行分析,并从中受到启发,珍惜生活。
4、通过阅读示例,使学生掌握选读法、粗读法、精读法、摘读法的阅读方法,养成“不动笔墨不看书”的良好习惯;二、教学重点、难点掌握科学的阅读方法,养成良好的课外阅读习惯,享受读书乐趣,奠定自学基础。
三、课时设计:2课时四、教学方法及教学媒体:运用自主、合作、探究的教学方法,提升学生阅读水平;利用多媒体展示课件,增强阅读兴趣,增加阅读容量。
五、教学过程:一、读书方法指导 1.导入课程同学们,我们都知道书是人类进步的阶梯,我们也知道没有书的生活如同没有阳光,我们更知道读书可以让你披上美丽的光彩。
我更愿意把温家宝总理在参加“世界读书日”活动时说过的一句话送给大家:为了让我们自己充满希望,为了我们的民族充满希望,让我们共同走进教科书以外的书的世界,去共同感受课外阅读带给我们的不一样的精彩!今天我们来谈一个轻松的话题——有关课外阅读的问题:“大家课外都喜欢读什么样的书?”2、学生交流互动,谈自己喜欢的课外书,并说说喜欢的理由。
3、情况小结,出示板书:读书要有选择性——先进的、优秀的文化作品读书要有目的性——启迪智慧、升华思想今天,我们先来学习一些阅读方法希望大家学习后都能够有所感、有所悟,更能有所行动!4、下面我们来学习一下“读书方法” 一是选读法,即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。
本真童年活动方案
一、活动宗旨
本真童年活动旨在为儿童提供一个健康、快乐、有意义的成长环境,通过各种
丰富多彩的活动,培养孩子们的创造力、团队合作能力和社交技能,让他们在快乐中成长。
二、活动内容
1. 户外探险活动
•主题:“探索自然之美”
•内容:组织孩子们进行户外探险活动,如徒步旅行、露营、郊游等,让他们亲近大自然,感受自然之美。
2. 手工DIY工坊
•主题:“创意无限”
•内容:引导孩子们动手制作手工艺品,如手绘T恤、手工皂制作、植物栽培等,培养他们的动手能力和创造力。
3. 团队合作挑战
•主题:“团结协作”
•内容:组织各类团队合作挑战活动,如拓展训练、趣味比赛等,促进孩子们的团队意识和合作精神。
4. 艺术表演表现
•主题:“舞台律动”
•内容:提供舞蹈、声乐等艺术表演培训,让孩子们展示自己的才艺,培养他们的表演能力和自信心。
5. 游戏竞赛活动
•主题:“快乐竞技”
•内容:举办各种游戏竞赛活动,如足球比赛、篮球比赛、围棋比赛等,让孩子们体验快乐竞技的乐趣。
三、活动意义
本真童年活动旨在通过各类丰富多彩的活动,帮助孩子们在欢乐中成长,培养
他们的学习兴趣、社交能力和团队合作精神,为他们的全面发展打下良好的基础。
以上是本真童年活动方案的详细内容,希望能为孩子们的健康成长提供帮助,让他们在快乐中收获成长的种种。
找回童心活动方案
1. 活动主题:
以"重拾童年记忆,感受纯真快乐"为主题,旨在让现代压力重重的成年人们能够暂时卸下成人的身份,重温童年的纯真和快乐时光。
2. 活动内容:
(1) 儿童游戏体验区:设置跳房子、捉迷藏、飞盘、踩气球等经典儿时游戏项目,让参与者尽情玩耍,释放内心的童真。
(2) 手工制作区:提供彩泥、手工纸、蜡笔等材料,让大家动手制作自己童年心目中理想的小物件,激发创造力。
(3) 童年怀旧区:布置复古玩具展区,摆放上世纪70年代、80年代流行的木制玩具、铁皮玩具等,让人重温儿时的记忆。
(4) 放映童年动画片:播放当年红极一时的国产及日本经典动画片,让现场观众共怀往昔。
3. 现场布置:
整个活动现场装扮成一个巨大的儿童乐园,到处洋溢着欢乐的气氛。
地面铺设彩色地毯,墙面挂满卡通人物壁画,天花板悬挂各色气球等。
4. 活动时间:
建议选择周末两天时间举办,每天活动时间为上午10点至下午5点。
5. 活动对象:
面向全体成年人群体,不分年龄、性别,欢迎所有人共同参与,让我们一起找回儿时的纯真与快乐!。
儿童主题活动方案精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!儿童主题活动方案精选7篇制定活动方案需要充分考虑活动的时间安排和流程设计,活动方案的制定需要考虑风险管理和安全保障,确保活动的顺利进行,下面是本店铺为您分享的儿童主题活动方案精选7篇,感谢您的参阅。
物业六一儿童节活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!物业六一儿童节活动方案6篇活动方案的具体性可以确保我们对活动的目标、内容和流程有清晰的了解,在制定活动方案时,要充分考虑活动的目的、主题和参与者的需求,下面是本店铺为您分享的物业六一儿童节活动方案6篇,感谢您的参阅。
幼儿园传统游戏快乐童年活动实施方案
实施方案:幼儿园传统游戏快乐童年活动
1. 活动目标:通过传统游戏的开展,让幼儿感受到快乐的童年,增强幼儿园教育的趣味性和互动性。
2. 活动时间:每周固定安排一个时间段进行传统游戏活动,持续至少一个学期。
3. 活动内容:
(1) 活动前准备:教师提前准备好各种传统游戏的道具和材料,如线圈、竹蜻蜓、弹珠等。
(2) 游戏引导:幼儿园教师向幼儿介绍传统游戏的来源和规则,并演示游戏的玩法。
(3) 游戏互动:幼儿按照规则进行游戏,教师可以分小组进行比赛,让幼儿体验竞争和合作的乐趣。
(4) 游戏讲解:每次游戏结束后,教师对游戏的过程进行总结和讲解,让幼儿从中学到一些道德和品质的教育。
(5) 活动评价:针对每个游戏进行评价,鼓励幼儿积极参与,并对幼儿的表现进行表扬和奖励。
4. 活动效果评估:定期组织幼儿园教师和家长对活动效果进行评估,收集反馈意见和建议,不断改进活动。
5. 活动宣传:在幼儿园宣传栏、家长群等渠道上宣传活动内容和效果,吸引更多家长和幼儿的参与。
通过以上实施方案,幼儿园可以有效地开展传统游戏快乐童年活动,让幼儿在游戏中感受到快乐和成长,提高他们的动手能力、合作能力和思维能力,丰富他们的童年生活。
爱生活之回味童年活动的策划书尊敬的贵公司领导/委员会:《爱生活之回味童年》活动策划书一、活动背景:随着城市化进程的加快和现代生活的节奏加快,人们的生活压力越来越大,忙碌的工作、生活节奏,让人们渐渐远离了纯真、快乐的童年时光。
为了引导人们回归童年,感受生活的轻松与愉快,我们特举办“爱生活之回味童年”活动。
二、活动目标:1. 通过活动,营造一个充满童真童趣的氛围,让参与者放松心情,重拾快乐;2. 唤起人们对童年的美好回忆,感受到童趣带来的幸福感;3. 增强参与者的团队合作意识,促进团队凝聚。
三、活动内容:1.主题派对:精心打造一个充满童趣的主题派对现场,安排各种经典游戏和童年记忆的美食。
2.游园活动:组织参与者参与各种亲子游戏,如躲猫猫、捉迷藏等,让大家尽情享受童趣时光。
3.手工DIY:设置手工区域,提供各种材料和教学指导,让参与者亲手制作属于自己的小玩意。
4.分享互动:设置回忆小站点,让参与者分享自己的童年经历和回忆,营造浓厚的情感交流氛围。
四、活动策划:1. 时间:2022年6月10日2. 地点:XX主题公园3. 参与对象:公司员工及家属4. 活动预算:预计费用XXXX元五、活动预期效果:1. 提升员工幸福感,增强团队凝聚力;2. 唤起人们对童年的美好回忆,感受快乐与幸福;3. 营造活泼愉快的氛围,促进员工之间的情感交流与团结。
在此,我们真诚地邀请贵公司参与并支持本次活动,让我们共同回味童年,感受生活的美好。
谢谢!联系人:XXX联系电话:XXX邮箱:XXXX注:本策划书仅供参考,具体活动内容、细节以及预算可根据实际情况进行调整。
六一儿童节活动方案创意7篇六一儿童节活动方案创意篇1一、活动主题:幸福校园、欢乐童年二、活动目的:六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间:6月1日下午四、活动内容:1、表演舞蹈《nobody》2、每个学生精心准备一块节目。
每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏第1页共16页五、注意事项:1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全六一儿童节活动方案创意篇2一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。
为了丰富校园(文化)生活,激发学生自身的(兴趣(爱好)),培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校(教育)的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组组长:副组长:组员:三、活动目的1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构策划:摄影:舞台音响:颁奖负责:主持负责:五、活动内容1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动4.(活动(总结))。
六、活动形式1.每个年级都参与文艺节目汇演。
文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
六一儿童节的餐饮活动方案(通用7篇)一、活动目的1、丰富节日的欢快气氛,刺激亲情消费;2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培育潜在客户群,增加营业创收。
二、活动时间6月1日——6月3日三、活动主题六一欢快童年,尽在勇丽餐饮四、活动地点勇丽美食城、勇丽美食海鲜城、勇丽美食海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅。
五、场景布置1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以表达欢快缤纷的气氛;2、大厅柱子也适当的用气球进展点缀,让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新奇,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己预备。
口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(本钱不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参与才艺展现活动,各店在六一节当天预备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢快气氛,营造最正确消费环境!5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢快童年,勇丽精彩无限!6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢快童年,勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐,欢送来店品尝。
六一来店消费的小朋友,还可参与才艺竞赛,赶快行动吧!七、宣传事宜1、治理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢快童年,勇丽精彩无限!并于5月30日前送至各店;2、治理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢快童年,勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐,欢送来店品尝。
六一来店消费的小朋友,还可参与才艺竞赛,赶快行动吧!3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
商场六一儿童节促销活动方案(7篇)商场六一儿童节促销活动方案(精选篇1)一、活动评估该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。
活动以较少的活动成本,限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
二、活动时间六一儿童节当天。
三、活动内容届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
1、定格一瞬间,锁定你童真的微笑童年是难忘的。
在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。
或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。
今天是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。
参与要求:消费者凭当天购物满100元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张。
2、“欢度六一”作文接力活动也许你的小孩同众多的儿童朋友一样,习作过无数次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。
但是,参与今天的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。
更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求:以“欢度六一”为题。
各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序,每人依前文、前句、前字的意思,再根据自己的想法续写出下一个字。
即:该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童朋友欣赏。
各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份。
商场六一儿童节促销活动方案(精选篇2)一、活动持续时间20__年_月__日-_月_日。
二、活动具体内容(一)少儿绘画大赛!比赛时间:即日起至_月__日。
幼儿园校园活动方案范文一、活动主题:促进全面发展,塑造快乐童年1. 活动目标:旨在通过一系列校园活动,推动幼儿身心健康的全面发展,提升他们的社交技能和团队合作精神,同时培养其动手能力和创新思维。
2. 活动时间规划:每学期安排一次集体活动,活动时长为两天,涵盖室内与室外活动。
3. 活动内容涵盖:(1) 室内活动:a. 创意手工:鼓励幼儿参与手工制作,如制作卡片、泥塑、折纸等,以提升动手能力和创新意识。
b. 亲子互动:邀请家长参与,设计各类亲子游戏,增进亲子间的沟通与互动,促进亲子关系的和谐发展。
c. 健康教育课程:开设健康教育课堂,教授幼儿正确的卫生习惯,如洗手、营养饮食和个人卫生知识。
d. 音乐舞蹈:组织音乐舞蹈教学,引导幼儿通过音乐和舞蹈表达情感,锻炼身体协调性。
(2) 室外活动:a. 团队游戏:设计各种团队游戏,如接力赛、绳索挑战、拔河等,培养团队合作精神和竞争意识。
b. 户外探索活动:安排幼儿参观公园、动物园等,拓宽知识视野,丰富学习体验。
c. 健身运动项目:提供瑜伽、游泳、跳绳等健身活动,鼓励幼儿积极参与,提高身体素质。
4. 活动组织形式:(1) 小组活动:将幼儿划分为小组,每组设立负责人,负责组织和实施小组活动。
(2) 全园集体活动:在校园内统一组织全园参与的活动,如运动会、文艺演出等。
5. 活动筹备工作:(1) 活动场地:利用校内宽敞的教室、操场等作为活动场地。
(2) 活动物资:根据活动需求,准备相应的材料和设备,如手工材料、运动器械等。
(3) 人员配置:活动期间,由专门的教师和保育员负责活动组织和监管,同时安排志愿者协助活动顺利进行。
6. 活动评估与反馈:对每次活动进行评估,依据幼儿的参与度、互动情况及发展效果进行分析,及时总结经验,优化活动策略。
7. 活动宣传推广:利用幼儿园官方网站、家长群等平台发布活动信息,吸引更多幼儿和家长参与,提升活动的知名度和影响力。
上述活动方案旨在为幼儿园的校园活动提供指导性建议,以助于更有效地组织活动,促进幼儿的全面发展,营造一个健康快乐的童年环境。
童年主题活动策划最新7篇详尽的活动策划能有效减少失误,从而提高整体水平,为了确保活动顺利进行,我们需要制定一份完整的活动策划,下面是本店铺为您分享的童年主题活动策划最新7篇,感谢您的参阅。
童年主题活动策划篇1一、设计思路:元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以亲子庆新年为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、活动时间:定于12月29日上午8:30四、活动地点:幼儿园各班教室五、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)六、活动流程:1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面2、活动开始(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选)感谢爸爸妈妈的到来。
(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)(本活动穿插在幼儿表演中)(4)亲子互动手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。
七、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
2、请参加活动的家长将手机调至静音。
八、各班进行环境创设。
童年主题活动策划篇2一、目的:1、庆辉煌20XX,迎灿烂20XX元旦晚会2、通过元旦晚会丰富全体员工的业余文化生活,提高凝聚力、增强团队精神,优化企业文化。
快乐六一畅想童年活动方案活动名称:快乐六一畅想童年活动内容:1. 游乐园探索:安排一次到当地游乐园的活动,让孩子们能充分享受刺激和欢乐的过山车、旋转木马、碰碰车等游乐设施,重温童年时的快乐。
2. 儿童剧院观演:组织一场儿童剧院观演活动,邀请专业儿童剧团为孩子们表演寓教于乐的儿童剧,让他们沉浸在童话世界中,感受戏剧带来的乐趣。
3. 手工艺制作:安排一些简单的手工艺制作活动,如折纸、剪纸、插花、制作手链等,让孩子们动手动脑、发挥想象力,体验制作的乐趣,并把自己的作品带回家展示给家人和朋友。
4. 亲子运动比赛:组织家长和孩子一起参加各种运动比赛,如跳绳、接力赛、足球比赛等,以增强家庭成员间的亲密关系和合作精神,让孩子们感受到运动的乐趣。
5. 艺术创作展览:举办一次孩子们的艺术创作展览,展示他们在绘画、手工艺制作、摄影等方面的作品,让孩子们感受到自己的创造力和成就感,并可邀请家长和其他孩子一起参观,交流经验和欣赏作品。
活动安排:1. 上午:游乐园探索活动2. 下午:儿童剧院观演活动3. 晚上:艺术创作展览和亲子运动比赛活动细节:1. 游乐园探索活动:提前预定好游乐园门票,并安排好交通工具,保证孩子们能顺利到达游乐园。
在游乐园里,可以分类安排不同的项目,让孩子们自由选择参与,确保每个孩子都能参与适合自己的项目。
2. 儿童剧院观演活动:提前预定好剧院的演出时间,购买好足够的观演门票。
在观演之前,可以给孩子们讲解剧情,增加他们的期待感。
观演结束后,可以组织小型的座谈会,让孩子们分享对剧情的理解和感受。
3. 手工艺制作活动:准备好足够的手工材料和工具,为孩子们提供一片安静的环境,让他们专注于手工艺制作。
可以准备一些简单的制作教程或指导书,帮助孩子们完成作品。
4. 亲子运动比赛:准备好比赛场地和相关器材,可以根据家长和孩子的年龄和兴趣安排具体的比赛项目。
比赛结束后,可以颁发奖项,并组织亲子合影,留下美好的回忆。
5. 艺术创作展览:提前准备好展览场地和展板,让孩子们把自己的作品张贴上去。
难忘童年活动方案
1. 主题:重温童年乐趣,缔造美好回忆
2. 活动目的:
- 让孩子们体验到童年的纯真快乐
- 培养孩子们的团队合作精神和创造力
- 增进亲子关系,促进家庭和谐
3. 活动内容:
- 过家家游戏:准备各种角色扮演道具,让孩子们体验不同职业- 手工制作:利用废旧材料制作玩具、贺卡等,发挥创意
- 户外运动会:设置趣味赛跑、接力赛等项目,培养团队精神- 亲子游戏时间:家长与孩子们一同参与游戏,增进感情
- 童年怀旧角:摆放一些老式玩具和物品,勾起童年记忆
4. 活动时间:周末两天
5. 活动地点:社区活动中心或公园
6. 活动物品准备:
- 过家家道具(厨房用具、医疗器械等)
- 手工制作材料(彩纸、剪刀、胶水等)
- 运动会器材(彩旗、球类等)
- 老式玩具(陀螺、木马等)
7. 宣传推广:
- 制作活动海报,在社区张贴
- 利用社交媒体进行宣传
- 邀请附近学校的家长和孩子参加
8. 安全注意事项:
- 准备急救箱,以备不时之需
- 安排工作人员维持现场秩序
- 提醒家长密切关注孩子的活动情况
通过这个难忘的童年主题活动,相信孩子们一定会收获欢乐、友谊和成长,而家长们也能重拾童年的快乐时光,增进亲子关系。
让我们一起期待这个别开生面的活动!。
社区开展儿童节主题活动方案(汇总5篇)社区开展儿童节主题活动方案(精选篇1)目的1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。
地点__社区。
对象岁少年儿童。
时间20__年-月-日下午16:00—18:00。
主题寻别样童年现场布置:1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。
2、气球:活动现场用气球布置。
3、警示牌:活动现场围场。
4、背景音乐:全天播放儿歌。
活动一:寻童年亲子游乐园1、搬运专家(0—3岁)游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。
搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。
搬运最多者获红色奖券一张。
物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。
活动二:寻-成长智力大比拼1、我家的'孩子在哪里(3—5岁)游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。
家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。
找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。
此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。
稍大的孩子可以加过障碍。
游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。
物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cm-40cm)20个人员安排:裁判1人,纪律监督1人2、泡泡糖(5—7岁)游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。
落单的孩子立即退出游戏。
游戏中不得推搡,注意安全。
人员安排:安全员2人3、气球炸弹(7—9岁)游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。
儿时怀旧游戏活动方案策划一、活动背景随着科技的发展和社会的变迁,儿时的游戏活动渐渐被新型电子游戏和虚拟游乐园所取代,越来越多的孩子和青少年们与传统的儿时游戏逐渐疏远。
为了唤起大家对于儿时游戏的怀旧情怀,同时也是为了弘扬传统文化和增进亲子互动,我们特地策划了一场儿时怀旧游戏活动,让参与者在游戏中重温儿时的快乐时光。
二、活动目的1. 唤起对于传统儿时游戏的怀旧情怀,引发共鸣和回忆。
2. 弘扬传统文化,让参与者更加了解我国传统游戏的魅力和文化内涵。
3. 增进亲子关系,让家长和孩子们通过游戏活动形式互动、交流。
4. 提供一个健康、积极的活动形式,促进大家的身心健康。
三、活动内容1. 传统游戏体验区设置为了让参与者能够身临其境地感受传统游戏的乐趣,我们准备了一些传统游戏体验区,包括跳格子、踢毽子、抓手绢等。
活动现场还将有老师指导和示范,让参与者能够更好地融入游戏氛围。
2. 亲子团队合作游戏为了增进亲子关系,我们特别设计了一些亲子团队合作游戏,如三人七拼八凑、踩气球接力等,通过这些游戏可以锻炼团队合作和沟通能力,并且增加家长和孩子之间的互动。
3. 手工DIY工坊在活动现场还将设置手工DIY工坊,让参与者们可以亲手制作一些传统儿时游戏用具,如风筝、纸飞机、毽子等。
通过动手制作,不仅可以激发参与者的创造力,同时也可以让大家更加珍惜传统游戏。
4. 亲子游戏竞赛活动最后将举行一场亲子游戏竞赛,包括三脚踢、跳绳比赛、扔沙包等多个项目。
通过竞赛,不仅可以增加参与者的活动氛围,还可以激发他们的活力和热情。
四、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动目的和流程,让大家热烈期待。
2. 传统游戏体验区:参与者可以自由选择参与传统游戏的体验活动,感受传统游戏的魅力。
3. 亲子团队合作游戏:家长和孩子们组成团队一起参与亲子游戏,提升亲子关系。
4. 手工DIY工坊:参与者可以选择自己喜欢的传统游戏用具进行手工制作。
5. 亲子游戏竞赛:活动最后举行一场亲子游戏竞赛,激发参与者的热情和活力。
2024年小学金色童年活动方案活动方案:____年小学金色童年活动方案一、活动背景金色童年活动是面向小学生的大型综合性活动,旨在为小学生提供一个充满童趣和教育意义的活动平台,促进他们的全面发展和快乐成长。
本次活动将于____年在小学举办,预计参与人数为500人左右,活动时间为一天。
二、活动主题金色童年,快乐成长三、活动目标1. 提供一个良好的交流平台,促进小学生之间的友谊和合作意识。
2. 增强小学生的身体素质和体育意识,培养他们的运动兴趣和爱好。
3. 培养小学生的创造力和动手能力,丰富他们的课余生活。
4. 增强小学生的社交能力和沟通能力,培养他们的团队合作精神和领导能力。
5. 培养小学生的艺术修养,提高其文化素养和创造力。
四、活动内容1.开幕式(主题演出)开幕式作为整个活动的重要环节,将展示小学生的才艺和活力。
演出形式多样,可以有舞蹈、歌唱、朗诵等节目,其中包括主题曲演唱、舞蹈表演等。
2.体育竞技体育竞技项目是金色童年活动的核心内容之一,包括田径运动、趣味竞赛、接力赛等项目。
通过参与体育竞技活动,小学生将锻炼身体,培养团队合作和竞争意识。
3.游戏互动为了满足小学生的童心,设置一些趣味游戏项目,如踢毽子、跳绳、打乒乓球等,通过游戏互动增强小学生的快乐感和参与感。
4.手工创作通过手工创作活动,培养小学生的动手能力和创造力。
设置手工制作工作坊,提供各种材料和指导,让小学生动手制作自己的作品,提升他们的艺术修养和审美水平。
5.安全教育在活动中设置安全教育环节,向小学生传授安全知识和方法,增强他们的自我保护意识和技能。
6.文艺表演为了展示小学生的文艺才华,组织文艺表演环节,包括舞蹈、歌曲、戏剧等形式。
通过文艺表演,让小学生展示自己的才艺,提高他们的自信心和舞台表演能力。
7.亲子互动设置亲子互动环节,让家长与孩子一起参与活动,增加亲子之间的沟通和互动,营造和谐的家庭氛围。
8.演讲比赛开展演讲比赛,提高小学生的口才和表达能力。
童年主题活动方案(汇总7篇)童年主题活动方案第1篇一、指导思想深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件精神,向社会、向家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。
二、宣传主题游戏——点亮快乐童年三、活动时间20xx年5月20日至6月20日。
四、宣传重点深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
五、活动安排第一阶段(5月3日—5月19日):制定方案。
各县(市、区)教育局要高度重视,切实把学前教育宣传月活动纳入年度工作重点,围绕宣传月活动主题,制定活动方案,全面部署,认真实施。
各幼儿园、小学要制定学前教育宣传月活动方案,报上级主管部门审核。
各县(市、区)教育局要对活动方案严格加以审核,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。
一级幼儿园的活动方案经县(市、区)教育局审核后,集中上报市教育局。
我局将遴选出优秀活动方案,推荐市级相关媒体进行深度报道,在全市树立先进典型,发挥示范引领作用。
第二阶段( 5月20日—5月24日):启动仪式。
宣传月期间,教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片、海报,专家电视访谈节目,并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送,支持各地开展宣传活动。
市教育局将在江山市召开“衢州市学前教育游戏活动现场会”暨学前教育宣传月启动仪式,为各地宣传营造良好氛围。
第三阶段( 5月25日—6月20日):宣传活动。
各县(市、区)教育局应结合本地实际,创新宣传方式,搭建宣传平台,通过电视、报纸、网络等多种媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针,开展系列宣传活动。
幼儿园要在醒目位置悬挂(或电子屏滚动播放)学前教育宣传月主题等宣传标语,结合实际开展宣传月系列活动。
第四阶段(6月21日—6月27日):总结推广。
宣传月活动结束后,各县(市、区)教育局、各幼儿园和小学要及时总结(活动的部署情况、采取的主要措施、取得的成效),宣传推广先进经验。
童年主题活动方案第2篇通过队会活动让同学了解祖国的传统文化,掀起诵读弟子规的热潮,用弟子规指导规范学生的言行,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
二、活动形式:知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。
三、活动准备:1、召开“诵读弟子规,经典伴童年”主题队会的动员工作。
2、确定节目内容及表演者,并进行排练。
活动地点:教室活动参加人员:五(8)班全体学生和中队辅导员主持人:贾家豪邓文静四、活动过程:一、整队汇报。
1、小队长向中队长报告人数2、中队长向中队辅导员报告二、全体立正,出旗,唱队歌。
1、出旗。
(播放出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。
)2、唱队歌。
(播放伴奏曲,唱两段。
)3、中队长讲话。
(一)、中队长宣布活动开始。
中队长宣布五(8)中队“学诵读《弟子规》,经典伴童年”主题队会现在开始!(主持人邓文静、贾家豪上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)(二)、活动内容:活动一:比比谁背得好(各小组背诵《弟子规》)。
1、谜语导入。
他有一张方方正正面孔,它闪耀着只会的光芒,它肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完。
2、课件出示图片,说说弟子规教给我们哪些做人的道理。
3、齐背《弟子规》总序。
4、诵读小能手比赛。
5、小队诵读比赛。
童年主题活动方案第3篇一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间5月20日至6月20日三、宣传重点通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的.重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。
四、主要内容1、组织“游戏—点亮快乐童年”专题报道和公益咨询宣传。
宣传月期间,教育局将利用教育网、《济源日报》教育专版等公众平台,推送教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等,并通过微信、微博等其他多种媒体,搭建宣传平台,支持各单位开展宣传活动。
各中心校要面向辖区幼儿园及家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,引导幼儿园教师和家长充分认识游戏对儿童的独特价值,落实幼儿园以游戏为基本活动的要求,营造鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏的良好氛围。
2、举办公益论坛和观摩研讨会。
宣传月期间,市教育局将选择在发展学前教育方面有特色亮点的乡镇,围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容,举办公益论坛和观摩研讨会,展示我市实施学前教育行动计划以来取得的成果。
此外,还将组织专家学者、有经验的园长和教师,围绕宣传月活动主题,开展主题讲座、咨询、访谈等活动,剖析典型案例,触动和引发老师和家长对游戏的深度思考。
3、开展幼儿游戏风采展示活动。
结合宣传月主题和市教育局举办的全市幼儿园教师模拟教学和创造性游戏比赛活动,征集我市幼儿园开展的,蕴含丰富教育价值和先进教育理念、能有效促进幼儿身心发展、具有较大推广价值的游戏,在教育网开辟专栏进行展示。
五、有关要求1、高度重视,精心组织。
各单位要高度重视,将宣传月活动纳入年度重点工作内容,结合实际,科学设计活动方案,广泛动员,全面部署,并认真组织实施。
2、整合资源,突出内涵。
要围绕主题,组织专家学者和有经验的园长、教师,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
3、多方参与,广泛宣传。
要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。
幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,确保宣传深入持久高效。
4、严格把关,确保规范。
要严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业活动、宣传推销玩教具等产品,确保宣传活动的科学性和公益性。
宣传月期间,请及时报送有关宣传活动的典型案例材料(可以文字、图片或视频形式),教育局将选取部分特色材料选送教育厅或教育网推送。
宣传月活动结束后,各单位要在6月25日前将活动总结报报市教育局幼教中心。
童年主题活动方案第4篇一、活动时间:12月31日下午3:00二、活动地点:羽毛球馆、排球场三、参加人员:全体教职工四、活动说明:1、本次趣味活动的所有比赛均为积分制,均以4个工会小组的形式参赛,各工会小组长负责带队,组织队员参赛,请每位教师至少参加一项。
2、本次趣味活动分为个人赛和团体赛两个部分。
个人赛每个项目各工会小组可报4人,每人最多兼报2项。
每项比赛决出第1、2、3、4名,分别积4、3、2、1分,弃权记0分,名次相同记相同分数,所有比赛结束后根据各工会小组所积总分评出本次活动的第一名、第二名、第三名、第四名,并予以一定奖励。
五、游戏具体设置及规则个人赛:活动地点为羽毛球馆,活动时间:3:00~3:501、滚硬币(裁判:z)每个工会小组出4名队员参加,每人自备一个1元硬币。
比赛分4组进行,每组按照硬币滚出的距离取名次,分别积4、3、2、1分,弃权记0分,名次相同记相同分数。
此外,距离最远的可以依次用自己的硬币去打后面的硬币,打中一个再加1分,并且可以带走被打中的硬币。
其他队员按照比赛名次也可参与打硬币活动,计分方式同上。
2、投壶(裁判:z)每个工会小组出4名队员参加。
比赛分4组进行,每位参赛队员有5根筷子,可进行5次投掷,每组按照投中的筷子数取名次,分别积4、3、2、1分,弃权记0分,名次相同记相同分数。
3、水中夹弹珠(裁判:z)每个工会小组出4名队员参加。
比赛分4组进行,每组以一分钟内夹出弹珠的数量确定名次,分别积4、3、2、1分,名次相同记相同分数。
4、踢毽子(裁判:z)每个办公室出4名队员。
比赛分4组进行,每组以一分钟内踢毽子的数量确定名次,分别积4、3、2、1分,名次相同记相同分数。
团体赛:活动地点为排球场(如遇雨天,改为羽毛球馆),活动时间:3:50~4:20竹竿舞(裁判:z)各工会小组全体老师一起参加比赛,6人打竿,其他人依次过竿,以5分钟内过竿人数确定名次,分别积12、9、6、3分。
若成绩相同,则进行2分钟加时赛,加时赛可以多人同时过竿,以过竿人数确定名次。
六、其他我们还为老师们准备了毽子、陀螺、铁环、竹蜻蜓、小人书等传统玩具,老师们可以在比赛间隙自由玩耍。
本次活动所有个人赛获第一名的老师都可以在游戏区领取一份小礼物。
童年主题活动方案第5篇一、指导思想深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件精神,向社会、向家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。
二、宣传主题游戏——点亮快乐童年三、活动时间20xx年5月20日至6月20日。
四、宣传重点深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
五、活动安排第一阶段(5月3日—5月19日):制定方案。
各县(市、区)教育局要高度重视,切实把学前教育宣传月活动纳入年度工作重点,围绕宣传月活动主题,制定活动方案,全面部署,认真实施。
各幼儿园、小学要制定学前教育宣传月活动方案,报上级主管部门审核。
各县(市、区)教育局要对活动方案严格加以审核,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。
一级幼儿园的`活动方案经县(市、区)教育局审核后,集中上报市教育局。
我局将遴选出优秀活动方案,推荐市级相关媒体进行深度报道,在全市树立先进典型,发挥示范引领作用。