成语过关练习1(答案及解析)教学教材
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人教版高中语文必修一成语复习资料【一】、成语识记1.峥嵘岁月:峥嵘:不平凡,不寻常。
形容不平凡的年月。
2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3.挥斥方遒:指热情奔放,劲头正足。
4.百舸争流:形容群舟争相行驶。
意指很多人都在奋勇前进。
5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6.危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。
形容危险就在眼前。
危,很危险。
7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10.化险为夷:将危险转化为平安。
11.一去不复返:一去之后就不再回来。
12.图穷匕见:图:地图;穷:尽;见:现。
比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。
13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
14.切齿拊心:形容愤恨到极点。
切齿:牙齿切磨。
拊心:捶胸。
15.发上指冠:毛发竖起的样子。
形容极度愤怒。
16.无可奈何:没有办法,无法可想。
表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
徵:古代五声之一。
18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。
21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
22.长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。
用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
23.目不忍视:眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
24.耳不忍闻:耳朵不忍听知。
形容消息极其悲惨。
25.百折不回:挫折。
无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。
也说“百折不挠”26.殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。
牺牲生命也不顾惜。
27.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
部编人教版四年级语文上册成语专项过关训练(含答案)1. 补充词语,并从中选择合适的词语填写句子。
专心______ ______ 狂风______雨万象______新______兵______政张灯____________ 语______心______①老师那些______的话语,深深地打动同学们的心。
②元宵之夜,大街小巷______,充满着节日的气氛。
③社会主义建设蓬勃发展,祖国大地______。
2. 读句子,填上恰当的成语,让句子更精练生动。
(1)的黄河水冲向壶口,突然下跌几十米,形成了壮观宏伟的壶口瀑布,那的气势震撼着每一个炎黄子孙。
(2)“星光大道”节目摄制组来到这座小山城,人们沸腾了,来自四面八方的乡亲把节目现场围得,参赛选手的亲友团更是,为选手们加油助威。
3. 填空(1)风雨风雨风雨(2)表示非常高兴的四字词语。
(3)①没有大胆的就做不出伟大的。
(牛顿)②既,又,这是科学工作者特有的风格。
(郭沫若)③在新的科学宫里,胜利属于的的人。
(阿·费尔斯曼)4. 判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。
(1)永垂不朽——垂头丧气(2)惊惶失措——筹措款项(3)良师益友——日益丰富(4)全神贯注——鱼贯而入(5)赞不绝口——络绎不绝(6)珍禽异兽——奇花异草(7)无微不至——关怀备至(8)兴国安邦——兴风作浪5. 把下面的词语补充完整并按要求填空・①井底之______ ②揠苗助______ ③守株______兔④画______添足⑤无______无______ ⑥______ ______不断⑦______ ______不忘⑧一______一______A.①③④填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:______、______B.①②③④都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:______、______C.⑥⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:______ 、______。
2020人教部编版五年级语文上册成语专项过关训练1. 词语天地。
先把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。
目不转______ 赏心______目应接不______这三个词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。
其中______表示可看的东西多得看不过来;______表示看到美好的景物而心情舒畅;______表示看得认真专心。
2. 把下列成语补充完整。
惊心动______ ______ ______而谈波光______ ______ 化险为______无______之谈莫______其妙______妙______肖温文______雅3. 填空题(1)秋天的景色十分迷人,不但让我想起描写秋天的成语:______,______;还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句:______,______。
(2)《夜书所见》一诗中,想象黑夜明灯,儿童逗引蟋蟀的诗句是______,______。
(3)照样子,写句子。
①例:小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。
______。
②例:秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天把______给了______,______像______。
(4)______,______。
(谚语)只要我们团结一心,就一定能战胜困难。
4. 将下列词语补充完整,并选择填空。
南征北______ 开天______地______入浅出此起______伏______头巷尾惊心动______①______都传来了喜悦的鞭炮声。
②红军战士______,终于开辟了新的根据地。
③______的大江保卫战终于拉开了序幕。
5. 补全词语,完成练习。
若无______事一清二______欣______若狂成______结队十全十______ 滔滔不______ 天______海角落______而逃6. 根据语境和括号里的词义在横线上填写恰当的四字词语。
①啊,老桥,你如一位______(品德高尚,名望很大)的老人,在这涧水上站了几百年了吧?②桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到______(形容担心祸患临头,非常害怕不安)。
2020部编人教版三年级语文上册成语专项过关训练(含答案)1. 把下列词语补充完整并选择填空。
(1)把词语补充完整。
______功尽弃叱咤______云别出______裁技高______筹弄______成拙念念______词(2)这位老爷爷就是当年那位______的将军。
(3)我一定要坚持,否则会就______。
2. 在括号中填上动物名称。
______争______斗 ______吞______咽______飞蛋打______假______威 ______鬼______神______目寸光3. 把词语补充完整.名______中______ ______确______误 ______态______异含______一______ ______明______俐 ______富______车4. 补充下列词语。
______非______歹伤______害______提______胆 ______心______力5. 照样子,写出带“浩”字的词语。
浩如烟海、______、______、______6. 把下列词语补充完整。
______躬尽____________汤______火深______厚____________不______待______心所______ ______色______流7. 请把成语补充完整。
眉开______ 眉飞______ 眉清______心花______ 心事______ 心灰______8. 补全词语我最棒。
______览______书和______悦______ 业______于____________精会______ ______而不______ 南______北______光______夺______ ______弓______鸟买______还______9. 补充词语。
目不______千姿______兴致____________不倦忧心______安然____________力尽所向______不______思______ 严于______ ______然起______ 心______口______10. 把词语补充完整,并选择恰当的词写在横线上。
成语自测训练一一、(每题2分,共8分)1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调的生活,但是他们一个个.甘之若饴....,毫无怨言。
B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动....,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田....啊!D.我国的智力残疾人已有1000万,其中相当一部分是因缺碘造成的,所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重....的小事。
2、下列各名中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.鸽子能利用地球磁场来导向,相映成趣....的是,研究人员新近发现一种细菌也能感应地球磁场,这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。
B.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注....地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。
C.专家指出,只要采取“绿色生活方式”,使家里的每件物品都物尽其用....,就可将家庭产生的垃圾量降低25%,化学洗涤用品的使用量减少三分之二。
D.这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁....,而是在政府扶持下尝试走市场化的道路,丰富文化市场,让本地群众享受到原法原味的本土文化3.句子中,加点的成语使用不恰当...的一句是()A.许多分析人士认为,微软收购雅虎这场角逐,可谓两败俱伤,而让他们强大的对手谷歌渔翁得利....。
B环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔....的地步。
C.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天....。
D上山路上,我们常找开等高线图察看,有的同学还用军事望远镜煞有介事....地东张西望,引来不少人围观。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写....地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
部编人教版四年级语文下册成语专项过关训练(含答案)1. 填一填,记一记一言不______ 犹豫不______ 一尘不______一丝不______ 迷惑不______ 举棋不______一文不______ 从容不______ 锲而不______2. 成语接龙,请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——______——火烧火燎——______——火烧眉毛②堂堂正正——______——怀璧其罪——______——极天际地③路不拾遗——______——年少无知——______——言简意赅④动人心弦——______——音容笑貌——______——离心离德3. 将词语补充完整。
一______展自______勇人声______ ______不挠______灾______祸面______耳______ 气______败______如坐______ 扬______吐______ ______称快______恶如______ 数______数4. 请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里(1)坐在井底看天——坐井天(2)观察言语和表情——言观色(3)左边看看,右边看看——左右(4)站在高处往远处看——高远(5)你看看我,我看看你,互相对看——面面相(6)看到别的事物就改变了原来的主意——异思迁5. 连一连。
百花______ A.齐放雪花______ B.成行绿树______ C.飞扬稻谷______ D.金黄6. 把成语补充完整,再选择合适的成语填空。
含______ ______苦迫不______ ______ ______ ______立雪______贞不______ 赴______ ______火______ ______所欲严阵______ ______ ______尽脑______①母亲______地把孩子养大,就是希望他们长大了有出息。
②这道难题,我______终于把它做了出来。
7. 把下列词语补充完整。
部编人教版三年级语文上册成语专项过关训练(含答案)1. 咬文嚼字。
(1)查字典、词典并结合上下文,理解下面划线词语的意思。
①许多窗子连接在一起,汇成一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林阴道上,应接不暇。
②我觉得这种境界是很耐人寻味的。
(2)“花团锦簇、姹紫嫣红”多么美丽的景色,你还知道哪些描写“花”的词语,快快写下来,与同学们一起分享。
2. 补充词语。
______大方小心______ 聚______神浑身____________力尽______不舍______私语______不绝______不断______如生______起舞______壮阔3. 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。
南辕北辙______ 目光短浅,思路狭窄。
画蛇添足______ 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事。
井底之蛙______ 做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长______ 做事之前要找准方向,不能背道而驰。
4. 按要求写成语。
①描写黄河的:______、______、______。
②形容非常害怕的:______、______、______。
③形容注意力高度集中的:______、______、______。
5. 按要求填空。
①在横线上填表示动物名称的字。
______吞虎咽惊弓之______ 如______得水害群之______②在横线上填表示天气现象的字。
冰天______地 ______闪雷鸣 ______雨交加 ______开雾散6. 选择成语故事中的有关人物。
(填序号)A.蔺相如B.廉颇C.勾践D.赵高E.赵括 F.荆轲G.刘备H.曹操卧薪尝胆______ 纸上谈兵______ 完璧归赵______ 负荆请罪______三顾茅庐______ 指鹿为马______ 图穷匕见______ 望梅止渴______7. 把词语补充完整,并选两个写句子。
摇______摆______ ______张______望______交加 ______乐业名______古______ 神气______名______大______ ______得水三______两______ 热______好____________独秀 ______弓______鸟8. 找出下列各组词语中的错别字。
2020最新统编六年级语文上册成语专项过关训练1. 先把下列词语补充完整,再回答问题。
如______得______ 胆______鼠______凤舞惊______之____________鸣______吠害群______漏网______ ______虎添翼每个词语中都带有______的名称,我还会写这样的词语:______、______。
2. 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。
______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通3. 补充完整词语。
______立______群______目寸______浑水______ ______小道鸟______鱼______竹菊______哀乐柴______盐______4. 补充词语并按要求填空。
垂头______气______尽脑汁负______请罪完______归赵目______口呆姹紫______红花团______簇放______无礼当描写人物神态时,我会用上______、______这两个四字词语;我还会再写两个关于人物描写的四字词语______、______。
5. 下列划线字的意思不正确的一项是()A .伯牙绝(断)弦B .络绎不绝(断)C .赶尽杀绝(走不通的)D .绝(独一无二的,没人能赶上的)技6. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是()A .为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。
B .五月的西湖公园姹紫嫣红,一片绚丽的景象。
C .登高远眺,青山如屏,绿色如带,令人心旷神怡。
D .节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。
7. 先补充四字词语,再选词填空。
窃窃______语争奇斗______含笑一______准确无______形态各______相提并______①草丛中的虫子,像在______,用的是我听不白的语言。
部编人教版五年级语文下册成语专项过关训练(含答案)1. 你能把成语补充完整,并解释出所填的字吗?①______思苦想:______。
②哀______遍野:______。
③拾金不______:______。
④忧心______:______。
⑤积劳成______:______。
⑥随心所______:______。
2. 仿写词语。
(至少写3个)栩栩如生:______、______、______左思右想:______、______、______摇摇晃晃:______、______、______3. 把词语补充完整,再按要求填空。
成______结______ ______若狂______其事无______无____________不绝 ______无人______①再写出两个“无×无×”式的词语:______、______。
②一到放学的时候,学生们______地走出校门。
4. 小朋友,你还知道哪些六字成语?照样子写一写吧。
例:九牛二虎之力、______、______、______5. 填空题(1)秋天的景色十分迷人,不但让我想起描写秋天的成语:______,______;还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句:______,______。
(2)《夜书所见》一诗中,想象黑夜明灯,儿童逗引蟋蟀的诗句是______,______。
(3)照样子,写句子。
①例:小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。
______。
②例:秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天把______给了______,______像______。
(4)______,______。
(谚语)只要我们团结一心,就一定能战胜困难。
6. 补全词语,并根据解释选填相应的词语。
继______开______ 一______ ______水知______善______革______鼎______ 谈______风______ 蓬蓬______ ______①了解人(多指下属)的长处,并善于根据其长处予以任用。
高中语文部编版教材课内成语汇集一、必修上1.峥嵘岁月:不平凡的日子。
2.挥斥方遒:热情奔放,劲头十足。
3.指点江山:评论国家大事。
4.昂首阔步:仰起头,迈着大步向前。
形容精神振奋,意气昂扬。
5.五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。
6.喜怒哀乐:泛指人的各种不同的感情。
7.理直气壮:理由充分,因而说话有气势。
8.不知所措:不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱。
9.磕磕绊绊:跌跌撞撞的样子。
10.鹤立鸡群:是指像鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
11.义无反顾:从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。
12.亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,以别人为准;或为了讨好,事事模仿或追随别人。
13.不敢越雷池一步:比喻不敢越过某一界限。
14.无可辩驳:没有理由或根据来否定对方的意见。
形容事实确凿,理由充足。
15.熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤。
16.不约而同:指事先没有约定而相互一致。
17.和蔼可亲:指人态度温和,性格善良容易接近。
18.和颜悦色:脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
19.心神不定:指心里烦躁,精神不安。
20.坐卧不安:坐着躺着都不安宁。
形容心烦意乱,十分担心忧虑的样子。
21.翻来覆去:形容一次又一次,也形容来回翻动身体。
22.全力以赴:把全部力量都投入进去。
23.座无虚席:座位没有空着的。
形容出席的人很多。
24.戛然而止:形容声音因为被打断而突然终止。
25.雷厉风行:比喻执行政策法令严厉迅速,也形容办事声势猛烈,行动迅速。
26.开门见山:指打开门就能看见山。
比喻说话或写文章直截了当,不拐弯抹角。
27.跌宕起伏:形容事物多变、不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。
28.五大三粗:形容人高大粗壮,身材魁梧。
29.有目共睹:指非常明显,谁都看得见。
30.不谋而合:事先没有商量过,意见或行动却完全一致。
31.离群索居:离开集体或群众,过孤独的生活。
32.炉火纯青:道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。
2020部编人教版五年级语文上册成语专项过关训练(含答案)1. 把词语补充完整引人______ 掩______盗铃滥竽充______响彻______ ______群______队 ______正经2. 补充词语。
______口______心 ______大妄______ ______如生一丝______ 全______注 ______ ______细琢3. 下列句中划线的成语,运用不正确的一项是()A .每当夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。
B .伯诺德夫人诡计多端,保护了极其重要的情报。
C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D .毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。
4. 下面句中的加点词运用恰当的一项是()A .张老师含辛茹苦地给我们讲解习题。
B .经过一番绞尽脑汁的思考,我终于解开了这道难题。
C .我正坐在花坛边看书,一只蝴蝶落到我的手上,我面不改色地看着它。
D .她穿着一件白色长裙,看起来银装素裹,分外妖娆。
5. 照样子写词语。
诚心诚意、______、______、______、______平平安安、______、______、______、______6. 把下面的四字词语补充完整。
春回______ ______齐放 ______融化柳绿______ ______物复______ ______争鸣7. 补充四字词,并选择正确的词填空。
______不自______ 默______声 ______尽脑______一本______ ______色______流始料______①这是一道难题,我______想呀想,终于有了眉目。
②在老师面前,他总是______,可在同学面前调皮得很呢!8. 把词语补充完整。
若______若______ 漫天______ ______东望______而安应接______ 人______鼎______9. 按要求完成词语练习。
人教部编版五年级语文下册期中冲刺(第1-4单元)词语成语过关练时间:40分钟满分:100分班级:姓名:成绩: .一、读拼音,结合语境写词语。
1.乡村的人们不分zhòu yè()地在田里ɡēnɡ yún()。
他们chǎn dì()、chú cǎo()的时候,hú dié()、mà zhɑ()都来与他们做伴。
2.一只piáo chónɡ()飞来了,落在了院子角落的sānɡ shù()上。
3.那棵yīnɡ tɑo()树下正shuān()着一只小狗。
4.爷爷站在yuè yánɡ()市新建的mó tiān()大楼上,脸上露出了cí xiánɡ()的笑容,说道:“能来此一趟,此生再无yí hàn()了。
”5.哥哥给自己nǐ dìnɡ()了一份duàn liàn()身体的计划,并qiān shànɡ()了自己的名字,还表示任何tè shū()情况也阻挡不了他健身的决心。
6.《草船借箭》中,大dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干,故意wěi tuō( )诸葛亮在十天之内造出十万支箭。
诸葛亮在lǔ sù( )的帮助下,巧施妙计,只用了三天的时间,便向cáo cāo( )“借”了十万支箭。
7.美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn()的面貌。
小朋友们来到这里duàn liàn(),体验bá cǎo()、ɡē mài()等农活,累了就在果园里xián ɡuànɡ (),一会儿捕hú dié(),一会儿捉màzhɑ(),玩得可开心了。
二、选择正确答案的序号填空。
部编人教版三年级语文上册成语专项过关训练1. 把下面成语补充完整。
英勇______ 全神______ ______七______八悬______峭______ ______钉______铁 ______高______下______身碎______ ______首挺______ 惊______动______坚强______ 热血______ 气______河2. 把下列成语补充完整,再选择填空。
______为人知 ______山遍野微不足______ 寻______问底恍然大______ 声色______厉众志成______ 蔚为______观①生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然______,但为时晚矣!②花儿都开了。
大红的映山红,粉红的桃花,雪白的李花,______都是。
3. 把词语补充完整,并选择恰当的词写在横线上。
知______知______ ______ ______神速围魏______ ______若______其______ ______不______及鱼______而______①向导和游人做了一件______的事情,因为他们不了解动物的生存之道,不懂的大白然的规律,没有按照自然规则办事。
②狡猾的罪犯装作______的样子,悠闲自在地踱来踱去。
4. 先把下面的词语补充完整,再选词填空。
山______水______ 名______古______ 点点______蒙蒙______ ______穷______尽 ______景如____________虚传 ______茂盛①他花光了所有的钱,已经到了______的地步。
②这里______,四季如春,真是一个好地方。
5. 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。
①____________达理②______ ______叹气③______连不______ ④______头______气1.春雨______地下了三天。
2.我数学没有考好,______地回到家里,妈妈看了我的卷子______,直皱眉头。
部编人教版三年级语文下册成语专项过关训练(含答案)1. 照样子,写出带“浩”字的词语。
浩如烟海、______、______、______2. 日积月累______ ______力尽揠______ ______长______空______洗______羊______牢______人______目梳______ ______扮3. 把下面的词语补充完整。
______知秋______高______淡春______秋______ ______飘香______气爽______累累______尽染______习习______丰登4. 下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是()A .拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落得个邯郸学步的下场。
B .讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙。
C .他面红耳赤地争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。
”5. 词语接龙。
微不足道→道听途说→______→______轻而易举→举一反三→______→______6. 填一填。
(1)这学期我们学了几首古诗,我最喜欢的一首是《______》。
我记得最熟的两句诗是:______,______。
(2)海面上没有风,也没有波浪,我会用“______”这个四字词语来描写这样的情景;起风了,云翻滚着,这时可以用词语“______”来描绘;云淡了,风也变轻了,可以用词语“______”描写这样的情景。
(3)这学期,我还积累了好多成语和名言警句,比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“______”。
“______”告诉我们:人应当有高远的志向。
7. 把划线部分换成课文中的成语。
①对宇航员来说,每一次试飞都是一次使人感受很深,震动很大的战斗。
______②俄罗斯飞行员动情地说:“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。
”______8. 照样子,用加下划线的字写词语。
百发百中:____________四面八方:____________七上八下:____________一心一意:____________9. 按季节写出不同的四字词语。
2020最新统编五年级语文下册成语专项过关训练1. 按要求完成词语练习。
(1)将下列四字词语补充完整。
一______千______ ______水______薪______尽______汁了______指______ 安______乐______ ______相照(2)照样子,写词语。
任劳任怨(ABAC式)、______、______程门立雪(成语故事)、______、______翠色欲流(表示颜色)、______、______2. 小朋友,你还知道哪些六字成语?照样子写一写吧。
例:九牛二虎之力、______、______、______3. 把下列词语补充完整。
______红______绿绿草如____________空见______ 温文______深思______ 从______不______手______足______ 意味______4. 下列句中划线的成语,运用不正确的一项是()A .每当夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。
B .伯诺德夫人诡计多端,保护了极其重要的情报。
C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D .毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。
5. 把下面词语补充完整。
古______今______ 和______细______ ______清______秀______语______香四______八______ 万______千______6. 填空,并选择一或二个词说一句话。
色如______ 色如______ 零______碎______通宵 ______不绝 ______不同张______结______ 各______各______ 残______末______7. 四字词语。
______兵______政轻于______重于______ 美不____________不同万______更______千______一______ ______七八______试着用其中一个成语说一句话:______。
2010年高考语文成语过关测试题答案(一)1.A(B乐不思蜀:乐而忘返。
中性词。
如:这个地方太美了,我都有点乐不思蜀了。
或指乐而忘本。
贬义词。
用在此处不合语境。
C理屈词穷:理由已被驳倒,无话可说。
D吟风弄月:指喜欢用风花雪月做题材来写作。
含贬义。
)2.C(清规戒律:泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。
扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。
恻隐之心:对受苦难的不幸的人表示同情。
雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重(不用于指坏人)。
)3.B(A一个巴掌拍不响:比喻引起冲突的双方都有责任,B行云流水:比喻自然不拘束(多指文章、歌唱等)。
也指动作连贯流畅。
C振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木的人,D一片冰心:形容高洁品行。
)4.A(曾经沧海难为水:比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,对比较平常的事物不放在眼里。
出处:元稹诗《离思》(曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
)当仁不让:出自《论语·卫灵公》(当仁不让于师),后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。
一般用来修饰人。
南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。
比喻一个人的行动和他的目的正好相反。
洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了(见于《晋书·文苑传》)。
比喻著作广泛流传,风行一时。
)5.D.(塞翁失马:塞:边界险要之处;翁:老头。
比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。
也指坏事在一定条件下可变为好事。
"披荆斩棘"改为"劈波斩浪"。
劈开丛生多刺的野生植物。
比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。
微小得很,不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
微乎其微:形容非常小或非常少。
一般只作谓语,后面不带其他成分。
如:要想在这上千人中找到他,可能性真是微乎其微。
)6.C (A不可理喻,不能用道理使之明白,形容蛮横。
成语过关练习1(答案
及解析)
成语过关练习1
1.下列句子中加点词语运用有误的是( A )
A.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时,摊前车.
水马龙
...,产品供不应求。
多,来往不绝。
(注意主语)
B. 中国在各个领域的飞速发展,使中国人的民族自豪感与日俱增
....。
C.弟弟对什么都好奇,一有不明白的事,总要问个水落石出
....。
D.美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰
....,使这部影片达到很高的艺术效果。
2.下列句子中加点词语运用正确的是(C )
A.危难之时,解放军自强不息
....,肩负起保护人民生命财产的重任。
自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。
B.那栩栩如生
....的报告,赢得了全场一阵阵热烈的掌声。
C.面对台上强大的对手,他显得胸有成竹
....,没有一丝一毫的紧张。
D.半山腰的松柏根深蒂固
....,才显得枝繁叶茂。
根深蒂固:比喻基础稳固,不易动摇。
这个成语使用的是比喻义。
说明:这是个中性词。
Eg.对待某种事物,若能持之以恒地学习,对于这种事物的经验、技巧、方法就会根深蒂固。
(√)
3.下列句子中加点词语运用正确的是(A)
A.天津博物馆馆藏甲骨数量和品质在全国博物馆中首屈一指
....,成为该馆的一大特色。
B.为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目
....的《安
徒生童话》邮票。
一般用于美好的景色。
C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁
....,流下了心酸的泪水。
现在这个成语指忍不住发笑。
D.这两本词典各得其所
....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
Eg.母亲要走大路,儿子要走小路。
我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
4. 下列句子中加点词语运用有误的是(D)
A.尺有所短,寸有所长
.........,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,但物产资源十分丰富。
B.清代著名画家郑板桥的字原本软弱无力,他以滴水穿石
....的精神天天练习,终于练出了一笔遒劲有力的好字。
C.这部电视剧,导演别具匠心
....,全部画面用冷色处理。
D.....。
5. 下列句子中加点词语运用正确的是( B )
A.学习遇到困难时,要及时向老师请教,做到不耻下问
....。
B.俗话说:“行百里者半九十
.......”,这个工作越往后越艰难,我们不能有任何松懈。
C.王老师不辞辛苦,三顾茅庐
....去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐:诚心诚意,一再邀请。
针对贤才。
D.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢
....的措施,避免造成损失。
亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受损失。
博物馆文物没有受到损失,不是“亡羊”。
6. 下列句子中加点词语运用正确的是( D)
A.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日
........
之寒
..。
此选项可能为正确,存疑。
B.老师们在阅卷中发现,去年参加升学考试的学生普遍存在的问题是:基础不扎实,综合答题能力薄弱,这些原因造成了成绩滑坡。
今年升学考试在即,考
生们要牢记吃一堑,长一智
.......,力争考出好成绩。
这个成语的使用有两方面错误:1.语法问题,动宾搭配不当,“牢记”后应加名词
性短语,而“吃一堑长一智”是动词性短语。
2.“吃一堑,长一智”这两个小分句的主语应该是同一人。
句中分
别是“去年的学生”和“今年的学生”。
C.你那种漠不关心
....班集体的态度是不对的,应该尽快转变。
漠不关心:这个动词不能带宾语。
可以改成“你那种对班集体漠不关心的态度是不对的”。
D.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,北京当之无愧
....地获得奥运会主办权。
这道成语选择主要侧重从语法的角度考查,请大家格外重视。
7. 下列句子中加点词语运用有误的是(A )
A.王伟的英雄事迹在神州大地上引起了轩然大波
....。
贬义
B.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一个学生,切不可“一叶障目,不见
.......
泰山
..”,这也是构建和谐师生关系的重要途径之一。
C.《红楼梦》是一部脍炙人口
....的长篇小说,深受广大读者的喜爱。
D.书中主人公的命运和你息息相关
....,当“噩运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。
8.下列句子中加点词语运用正确的是( B )
A.小明犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三
....,还你好几句。
举一反三:从一件事情类推而知道许多事情。
B.老师语重心长
....地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
C.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水.
落石出
...之虑,也没有半夜敲门之惊。
水落石出:水位下降后石头显露出来。
这个成语用在这里不好,并不能说完全不对。
正确的使用请参见1题C项,比较一下。
D.今年是世界反法西斯战争胜利60.
绎不绝
...。
络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。
(注意主语)
9.下列句子中加点词语运用正确的是(D)
A.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁
....地笑了起来。
忍俊不禁本身就含有笑的意思,语意重复。
B.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁
....。
贬义
C.马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。
相反地,它的头部比例整齐,却给他一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各.
得其所
...。
此处应使用“相得益彰”,可参考1题D项。
D.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心
....的设计,深受好评。
10.下列加点成语或俗语使用有误的是( D )
A.当我们遇到挫折的时候,不应该无精打采
....,应该振作起来勇敢面对困难。
B.看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生
....!
C. 中考现阶段复习更应劳逸结合正所谓“磨刀不误砍柴工
.......”。
D........,下苦功夫遣词造句,一定不要犯他那样的错。
此题还是主语问题,参考6题B项,第二项说明。