2016年贵州公务员考试申论指导：如何写出“不无聊”的对策分论点

贵州公务员考试申论备考技巧贵州公务员考试申论备考技巧一：从材料中提炼“精华”例证法中论据****分两部分，一部分来自于材料，从材料中提炼论据，对分论点进行论证;另一部分来自于自身储备，如社会热点、典型故事及自身经历。

很多考生自认储备不足，写作过程中不知道使用什么论据。

其实申论材料就是我们*写作的论据库，隐藏了很多的*论据，等待考生发掘。

下面以2016国考副省级试卷作文题为例，来详细阐释如何从材料中提炼出合适的论据，并合理应用到分论点论证中。

副省级作文题以“不学礼，无以立”为中心议题，已经给我们指出了写作方向，就是要从通过“学礼”来“立”。

回到材料中定位该句话出处，在材料三。

而且围绕这句话，材料中有相应阐释，“一个人不懂得基本的规矩，就难以在家庭和社会中立身行事”。

因此，可以从中提炼出一个分论点，就是“学礼是个人立身之本”。

关于个人层面的案例，材料一谈到了中国民素质低下的事件，由此可以提炼出一个反面案例，就是不学礼，不懂礼貌、不讲规则，个人立身就存在问题。

另外，材料三中强调“守纪律讲规矩”，主要针对党员干部，也是个人层面。

由此可以反推联想当前部分党员干部不学礼，没有做到守纪律讲规矩，导致锒铛入狱。

这样，也可以提出一个反面案例。

论据确定后，接下来是运用案例来论证分论点。

下面是具体分论点的论证过程：学礼是个人立身之本。

“礼”包含基本的礼仪规范，也包含规矩纪律。

对个人而言，遵守公共秩序是礼，不遵守公共秩序，则无以自立。

近期频发并引起热议的中国游客在外不文明举动，就是违背礼仪的。

这样的人不仅损害自身形象，而且也损害了国家形象。

这是对于普通个人而言，对于党员干部，党纪国法是礼，学礼就是讲规矩守纪律。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，很多党员干部在吃拿卡要的小恶中，置规矩纪律于脑后，最终锒铛入狱，遗臭一生。

可见，不管对于普通人，还是有更高要求的党员干部，不学礼，无以立，学礼方能立身。

在*写作中要尽量挖掘材料中的信息，提炼论据，应用到分论点论证中。

2016国家公务员考试（申论）真题及答案解析2016国家公务员考试真题及答案解析即将新鲜出炉，一旦真题上市，公务员考试真题栏目将会第一时间为你送上，你是否有信心通过这一次考试了？无论什么样的考试心态都是很重要的，要保持积极乐观的心情喔，希望对您会有所帮助：“给定资料”结尾写道：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，慢下来，因为自在有为的生活是急不得的。

”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。

(40分) 要求：(1)自选角度，见解深刻。

(2)参考“给定资料”，但不拘限于“给定资料”。

(3)思路清晰，语言流畅。

(4)总数 1000～ 1200字。

答题思路文章写作题的答题思路和其他题目是一样的：先审题，必须要明确文章的主题(即议论对象，写作对象，务必要准确)和角度(备注：文章写作要求“自选角度”，“角度”其实可以等同于小题中的“要素”，实际考试中，找准主题后，可以从阐释含义，分析原因或意义、危害，提出对策等角度切入展开主题。

围绕一个特定主题，从关系、问题、原因、意义、危害、对策等角度提出论点，并结合材料内容和社会实际例子展开论述，就是申论文章，角度就是论点)，以及写作重点，材料范围，作答要求等。

具体如下：通过勾画给定题目中的关键词：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。

”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。

可知本文写作主题和角度要抓住三个关键词：‘慢下来’、自在有为的生活、急不得。

再看看这句话的上下文讨论的是一种“慢生活”理念。

结合起来可以确定：本文要围绕“慢生活”这一主题来写，具体写作角度可以是：自在有为的生活——即慢生活的基本内涵(去给定材料概括);急不得——可以写生活节奏过快的危害，以及慢下来的好处(去给定材料概括);‘慢下来’——可以写对策，即如何慢下来(去给定材料概括)。

2016考申论提出对策题高分技巧很多考生都觉得公务员考试申论中的提出对策题有点不好下手，今天中公教育专家就来帮大家梳理一下这类题如何作答。

首先了解什么是提出对策题：提出对策题是指要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案的试题。

此类试题是对考生提出问题和解决问题能力的考查。

提出对策类试题是公务员考试申论中的一种重要题型，有些考生在做对策题时感觉无从下手，或者脱离材料随意发挥，那么提出对策类试题应该怎么去答，如何才能拿到高分数呢?下面，中公教育专家为大家答疑解惑。

一、正确判断题型提出对策题分为两大题型：一是需要概括问题的对策题，二是直接提出方案的对策题。

(一)需要概括问题的对策题需要概括问题的对策题，要求考生在提出解决问题的措施之前，首先需要概括材料中出现的相关问题。

需要概括问题的对策题又分为两种：一种是题干中明确要求需要概括问题;另一种是题干中没有明确要求概括问题，但是对问题的表述不明确，需要考生进行概括，此类试题通常在作答要求中有关于问题的要求，如问题明确、对存在的问题概括准确、扼要等。

例如：给定资料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题，假设你是一名普查员，请你提出解决这些问题的具体措施。

(15分)要求：问题明确、措施得当、具有针对性。

分条作答，不超过300字。

该题虽然题干中没有明确要求概括问题，但是问题不明确，且在作答要求中提到问题明确，所以仍需先概括问题，再提出对策。

(二)直接提出方案的对策题直接提出方案的对策题，直接给出了需要解决的问题，考生只需针对问题提出对策即可。

此类试题在题干中有对问题的明确表述，无需考生进行概括。

例如：请就如何提高公民社会公德，建设文明城市，给乌鲁木齐市政府提一些建议措施。

要求：体现针对性和可操作性，思路清晰、条理清楚，不超过300字。

二、获取对策的方法更多黑龙江公务员考试相关信息请查看》》人事考试网。

2016年国家公务员考试申论文章分论点如何拟定什么是分论点呢?论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层，每一面就是一个分论点。

一、分论点的类型分论点的常见类型有：递进式分论点、对比式分论点、辩证式分论点和并列式分论点。

(一)递进式分论点1.第一种：按照“是什么-为什么-怎么办”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题。

例如：中心论点为：我们应该珍惜时间。

分论点：1.珍惜时间就是珍惜生命。

(是什么)2.珍惜时间是学有所成的保证。

(为什么)3.珍惜时间应落实到行动中去。

(怎么样)2.第二种：各分论点之间的关系是由浅入深、由此及彼、由特殊到一般(或由一般到特殊)、由自然界到人类社会等等。

例如：(2014年国家申论·地市级第五题)给定资料写道：“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言，要‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。

”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实际，自拟题目，写一篇文章。

(40分)中心论点为：放慢脚步，自在有为。

分论点：1.让人们放慢生活的脚步，加强心理引导是根本。

2.让人们放慢生活的脚步，完善社会治理是关键。

3.让人们放慢生活的脚步，加强传统文化教育是创新思路。

三个分论点由浅入深，层层递进。

(二)对比式分论点即对中心论点进行正反对照分析。

例如：中心论点为：实践出真知。

分论点：1.只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律。

2.不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不可能寻找到解决问题的关键。

正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。

(三)辩证式分论点即对中心论点进行一分为二的分析。

例如：中心论点为：逆境与成才。

分论点：1.逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点。

2.并非所有的逆境都可以造就人才。

采用一分为二的方法来设置分论点，能较全面地把握中心观点，而不会失之片面。

(四)并列式结构1.概念分析法，从“是什么”的角度展开构思概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，有助于我们对中心论点进行分解。

提出对策能力是申论考试考察重点之一，把握对策题的作答技巧，是申论考试取得理想成绩的关键。

对策题的作答要求比较固定，申论对策题的作答要求一般表述为：观点明确、条理清晰、语言简练、措施得当、具有可操作性。

观点明确是指措施表述准确;条理清晰是指答案结构合理;语言简练是指言语表述流畅;措施得当是指对策具有针对性;可操作性是指对策具有可行性。

通过对作答要求的分析，贵州人事考试信息网发现，把握好重点与全面、直接与间接、虚与实三对关键词是答好对策题的必备三计。

计策一：重点与全面全面是指在提对策的时候，不仅要考虑到当前，而且要考虑到长远;不仅要考虑到局部，也要考虑到整体。

作为一名公务员，不仅要维护好老百姓的利益，也要考虑到整个国家经济的发展和社会稳定。

所以好的对策是应该兼顾到各个方面的利益。

重点主要是指在对策具体表述过程中，需要考生坚固宏观与微观，既要写出具体措施，还要表明此措施能够解决的具体问题。

中公教育专家认为，概括来说，对策题要做好五明确：要有明确的对策主体;明确的对策客体;明确的对策手段;明确的对策内容;明确的对策目的。

计策二：直接与间接在提对策的时候，很多考生思维往往比较局限，只能找到一些比较直接的对策，而忽略了一些间接的策略，导致答题不全面。

直接对策往往是基于问题本身，间接对策往往是对于问题的延伸，如法律、环境、政策等。

中公教育专家认为直接对策可以从材料中获得，主要是通过材料中的政策措施、专家学者见解、领导干部讲话、广大群众的谈话中获得。

间接对策的获得渠道有三条，一是从材料中的经验和教训推出对策;二是从材料的原因中推出对策;三是多做题，积累对策题答题经验，题做多了，考生就会发现，原来提出对策的方向无外乎就那么几个：可以从政治、经济、文化、社会、生态的维度谈对策;可以从内部监管、加强教育、展开宣传、完善法律、舆论监督的维度谈对策;也可以从国家层面、政府层面、企业层面、行业协会层面、个人层面的维度谈对策，等等。

最全汇总>>>贵州公务员历年真题2016贵州公务员考试申论技巧：3个诀窍解决申论通过最新贵州公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。

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现对贵州公务员考试备考的压力，考生是否有自己的复习技巧呢?今天小编给大家带来申论备考3个诀窍，帮助广大考生顺利能关。

技巧一，用新闻联播强化积累新闻联播在内容上已经进行了革新和务实。

如果没有特别重大的事件，前后的事件都不会超过五分钟，中间有大量篇幅在说民生问题。

而且，大家都说申论科目要注重积累。

即：积累写作案例、积累名言警句。

贵州中公教育网建议考生：坚持每天看，看的时候尽量去记录一些对自己有用的东西;坚持把每天记录的东西搞清楚。

技巧二，用“机械化”抄写强化卷面看完上面的内容部分考生会认为，自己申论分数低的原因其实不是肚子里“没货”，而是卷面实在太差。

建议才生：每天抄写七页，抄写过程要注意尽量强迫自己不出格、不涂改、不连笔，抄写的内容也尽可能跟申论热点事件或者理论政策相关。

技巧三，用“死磕式”的朗读优化表达每天“死磕式”的朗读目的不仅仅在于能够有效提升你的申论表述能力，更能为随后的面试表达打下坚实的基础。

建议考生具体操作如下：高声朗读，不仅有利于自己尽可能地集中注意力，更有利于大家给自己好心情;快速朗读，这样不仅有利于提高复习的进度，更有利于强迫自己尽可能地多理解一些知识点;不要强迫记忆，那样不仅会让自己在考场上陷入先入为主的“误区”，更会让这个本身很美好的事情变得枯燥乏味。

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2016贵州省事业单位申论技巧：五步带你掌握文章写作要点中公事业单位考试网为各位考生提供2016事业单位申论技巧（五步带你掌握文章写作要点），希望可以帮助考生顺利通过2016年事业单位申论考试。

写作题型历年来都是申论考试的压轴题，同时也是拉开考生档次的题型，这类题得分相对困难。

今天，我们把总结出的文章写作需要注意的五个要点，给大家进行讲解。

希望能帮助广大考生更好的备考。

第一，标题要“一语中的”一个好的标题能给文章加分。

文章标题是文章核心观点、中心思想的外化，一定要忠于材料，紧扣题意，否则就会成为无水之源、无根之木。

一般来讲，标题写作要做到：1.有体现态度、看法或者观点的词汇;2.要言简意赅，准确表明中心，而不要以问句、反问、疑问等形式出现且不要采用不明确的论文式标题;3.要有亮点，尽量使用修辞手法或者采用主副标题形式。

第二，内容要“前后呼应”就申论作答中撰写议论文总体而言，应做到首尾相应，开头和结尾要呼应，开头提出的问题结尾要作结论，明确给予解决。

开头申明的题旨、论点，结尾要呼应，用阐发或重复的方式加以深化和升华，体现首尾之间的必然性联系。

同时内文也要照应，不同段落之间、同段不同层次之间前后要照应，上下承接、前后连贯、论点一致，根据事理原则，论点可逐层深化，以体现文章各部分之间的内在联系和行文思路的一惯性。

第三，论证要“有理有据”一篇好的议论文一定是论证和说理都充分得当。

当写完文章再次通读的时候，感觉论证中有些语言的表述过于牵强，就说明文章的论证方式是出了问题。

这种情况下，要重新审视论证方式，换一种论证方式或是重新梳理论证逻辑。

要保证论证有理且充分，就需要从论证方式入手，对于这些论证方式，要在论证过程中相互结合，灵活使用。

第四，素材要“巧用材料”考生可以运用同义词或近义词替换、句式反转、缩句扩句、提炼信息等不同的方法，从材料中的素材汲取灵感，丰富自己的文章内容。

不抄袭材料，考生用自己的语言表达材料一样可以得到考官的青睐。

从分值看，申论大作文在整个申论考试中起着举足轻重的作用。

申论作文一般都为议论文，而我们要想写好一篇议论文，首要的就是抓住文章的灵魂，即中心论点。

一个好的中心论点，一定要满足以下几点要求。

第一，论点要高远。

这里的高远指要有政治高度，结合理论热点。

对于申论文章来说，论点一定要关系到国家的大政方针，也就是要上层到一定的政治高度，可以从政治、经济、文化、社会、生态五位一体来考虑，另一方面要结合时下的理论热点和社会问题，做到理论和实际相结合。

第二，论点要概括。

选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。

建议考生将自己的论点用一二句概括性的句子表述出来。

要知道考官的评卷过程是非常短暂的，所以用简洁概括的语句概括中心论点最为妥当，不要用繁琐复杂的语句给阅卷人带来麻烦。

第三，论点要正确。

具体来说就是要坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场。

论点正确是议论文的起码要求。

诸如三权分立、多党制、宪政等这样的语句是我们申论文章的禁区，千万不要提，要说一些符合公务员政治立场的观点。

第四，论点要鲜明。

在申论写作中，大家在表现中心论点时一定要准确清晰，不能模棱两可，言语模糊。

比如大家针对目前的教育公平问题来写一篇文章。

有的同学能够一针见血的直入主题，“以制度建设促教育公平”，也有的同学在提出论点观点的过程中希望能够体现自己的特点，用了很隐晦的说法“让我们生活在同一片蓝天下”，无可否认，后一种观点看上去的确要比第一种说法生动很多，但是，这样一种论点在评阅的过程中难免让人产生误解，“我们”是指谁，“同一片蓝天下”又是指什么意思。

要知道考官的评卷过程是非常短暂的，所以直接了当地把中心论点体现出来更加重要，不要用这种含糊地表达来更评卷者带来麻烦。

第五，论点要新颖。

阅卷人每天要判几千份卷子，可想而知，观点的新颖程度可以让你的文章在众多考生中脱颖而出。

但是一定要注意，观点的表述上和内容角度上，需要建议再基本的表达基础上，申论考试不是个性化的考试，不能以创新的名义胡写。

公务员申论中的论点阐述与论据论证技巧公务员申论考试是中国公务员招录考试的一部分，它主要考察考生在行文中能否准确阐述论点并有效地论证论据。

因此，掌握论点阐述与论据论证技巧对于成功完成公务员申论是至关重要的。

本文将探讨公务员申论中的论点阐述与论据论证技巧，并为考生提供一些实用的写作指南。

一、论点阐述技巧1. 突出观点：在论点的阐述中，应该突出自己的观点并清晰地表达出来。

可以使用明确的表述方式，如“我认为”、“据我所知”等来引导读者理解自己的观点。

2. 简明扼要：在论点的阐述中，要注意简明扼要的表达方式。

避免冗长的句子和繁琐的措辞，使论点尽可能的简单明了，让读者一目了然。

3. 合理安排结构：在论点的阐述中，应合理安排文章结构，使论点能够有机地衔接在开头、中间或结尾，根据具体情况选择最恰当的位置。

二、论据论证技巧1. 引用权威观点：在论据的论证中，可以引用权威人士的观点来支持自己的论点。

可以引用政府公告、专家研究报告等可信的来源，增加论证的权威性。

2. 举例说明：在论据的论证中，可以通过举例来具体说明自己的观点。

可以选择真实的案例或者是生活中的事例，使论证更加具体有力，在读者心中产生共鸣。

3. 数据统计：在论据的论证中，可以使用数据和统计数字来支持自己的观点。

通过引用相关的数据，使论证更具说服力和可信度。

4. 进行对比：在论据的论证中，可以进行对比分析，突出自己的观点。

可以对比不同地区、不同国家或者不同时期的情况，从中找出差异，加强论证的合理性。

5. 引述名言警句：在论据的论证中，可以引用名人名言或者经典警句，以增加文章的哲理性和文化内涵。

适当的引用可以为文章增色不少。

三、写作技巧指南1. 文章整体结构的安排要合理：要有明确的开头、中间和结尾，使文章的逻辑层次清晰可见。

2. 语言要简练明了：避免长句子和复杂的措辞，使用简练明了的语言，使读者易于理解。

3. 适当使用修辞手法：在文章中适当使用修辞手法，如比喻、夸张、排比等，使文章更加生动有趣。

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申论的考试是对公务员日常工作能力测试的模拟，主要是通过对材料的分析、概括和提炼，进而对知识点进行加工，目的是对应试者的解决实际问题的能力的考查，综合考查阅读理解的能力、综合分析能力以及文字表达的能力。

因此需要加强对申论考试的重视，提高应试者的综合素质和业务能力，进而提高国家公务人员的工作水平。

一、对申论阅读理解材料研究的背景和意义在公务员考试中，申论占有重要的地位，是对应试人员进行综合能力检测的重要手段和方式，而阅读材料作为申论的主要载体，更是发挥了重要的作用。

阅读理解材料是申论中的最基础环节，一般是对社会的热点、难点和焦点的考查，并且涉及的范围较广，包括政治、经济、社会、生态、文化等各个方面，做到了全面的铺开。

(一)申论中阅读理解材料重要性对应试人员的能力的考查主要是通过对阅读材料的提取和加工。

在申论的考试中，提供给应试者一定的材料，一般是多个材料，然后设计问题，对应试者的能力进行综合的考查，一方面考查了应试者的分析和处理材料的能力，通过对材料的阅读和理解，并对其加工和提炼，获取内在是知识点，并对其进行组织，以恰当的方式表达出来，另一方面阅读材料是对社会实际问题的讨论，能够做到针砭时弊，很大程度的考查了应试者的解决问题的能力以及对社会的态度问题，是对应试人员综合素质和各项能力考查的有效手段，便于选拔优秀的符合社会需要的人才。

(二)掌握有效方法和技巧对提高阅读效果的相关性鉴于阅读材料理解在申论考试中的重要作用，需要掌握一定的技巧和方法，实现对阅读材料的透彻理解和正确分析。

掌握阅读技巧和方法，能够提高阅读效果。

在阅读材料中，多个材料是围绕一个中心点展开的，虽然材料的形式不同，表达方式不同，但是侧重点都是相同的，因此需要对材料深度挖掘，发现其本质的东西，进行提炼和加工。