长度专业试题

长度测试题及答案一、选择题1. 长度单位“米”的符号是：A. mB. cmC. mmD. km答案：A2. 1 千米等于多少米？A. 1000B. 100C. 10D. 1答案：A3. 以下哪个长度单位不是国际单位制（SI）中的单位？A. 米B. 厘米C. 毫米D. 码答案：D二、填空题4. 一个标准的足球场长度大约是________米。

答案：1005. 光在真空中的速度大约是__________米/秒。

答案：299,792,4586. 地球赤道的周长大约是__________千米。

答案：40,075三、简答题7. 描述如何使用米尺测量一个物体的长度。

答案：首先将米尺的零刻度对准物体的一端，然后沿着物体的边缘平直地延伸米尺，直到物体的另一端。

物体两端之间的刻度差即为物体的长度。

8. 解释为什么在科学实验中，精确测量长度很重要。

答案：在科学实验中，精确测量长度对于确保实验结果的准确性至关重要。

长度的微小误差可能会导致实验结论的偏差，影响科学理论的验证和科学发现的可靠性。

四、计算题9. 如果一个物体以10米/秒的速度移动，计算它在5秒内移动的距离。

答案：距离 = 速度× 时间 = 10米/秒× 5秒 = 50米10. 一个长方形的长是20米，宽是10米，计算它的周长和面积。

答案：周长= 2 × (长 + 宽) = 2 × (20米 + 10米) = 60米面积 = 长× 宽 = 20米× 10米 = 200平方米五、论述题11. 论述在不同领域（如建筑、工程、物理学等）中长度测量的重要性及其应用。

答案：在建筑领域，精确的长度测量对于确保结构的稳定性和安全性至关重要。

在工程领域，长度测量用于设计和制造各种机械部件，以确保它们的兼容性和功能性。

在物理学中，长度测量是基本的实验操作，用于研究物体的运动、力的作用以及其他物理现象。

正确的长度测量对于科学实验的准确性和科学理论的发展至关重要。

长度校准测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 长度校准的目的是：A. 确定物体的长度B. 校准测量工具C. 测量物体的重量D. 计算物体的体积答案：B2. 下列哪个单位不是长度单位？A. 米B. 千克C. 厘米D. 毫米答案：B3. 标准长度校准通常使用的工具是：A. 卷尺B. 卡尺C. 磅秤D. 温度计答案：B4. 长度校准的频率应该由：A. 个人决定B. 测量工具的精度C. 测量对象的复杂性D. 实验室的规定答案：D5. 在进行长度校准时，以下哪个步骤是不必要的？A. 清洁测量工具B. 校准测量工具C. 记录校准结果D. 测量空气湿度答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 长度校准的基本原理是使用已知长度的_________来校准测量工具。

答案：标准器2. 测量工具在使用一段时间后，由于磨损等原因，需要进行_________以保证测量的准确性。

答案：校准3. 长度单位的国际标准单位是_________。

答案：米4. 在进行长度校准时，应确保测量环境的_________和温度符合要求。

答案：湿度5. 长度校准的结果应该记录在_________上，并妥善保存。

答案：记录表三、判断题（每题2分，共10分）1. 长度校准的目的是测量物体的长度。

（）答案：错误2. 长度单位的国际标准单位是千克。

（）答案：错误3. 长度校准的频率应该由实验室的规定决定。

（）答案：正确4. 在进行长度校准时，测量工具的清洁是不必要的。

（）答案：错误5. 长度校准的结果不需要记录。

（）答案：错误四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述长度校准的步骤。

答案：首先，清洁测量工具；然后，使用标准器进行校准；接着，记录校准结果；最后，根据校准结果调整测量工具。

2. 为什么需要定期进行长度校准？答案：定期进行长度校准是为了确保测量工具的准确性和可靠性，避免因工具磨损、环境变化等因素导致的测量误差。

3. 描述一种常用的长度校准工具及其工作原理。

长度单位换算试题题目一：米和厘米的换算新建一座大桥，桥的长度是800米，请问这个长度等于多少厘米？解答一：米和厘米是常见的长度单位。

我们知道，1米等于100厘米。

所以，800米等于800*100=80000厘米。

答案是80000厘米。

题目二：千米和米的换算某条公路的长度是3500米，请问这个长度等于多少千米？解答二：千米和米也是常见的长度单位。

我们知道，1千米等于1000米。

所以，3500米等于3500/1000=3.5千米。

答案是3.5千米。

题目三：厘米和毫米的换算一支铅笔的长度是17厘米，请问这个长度等于多少毫米？解答三：厘米和毫米也是常见的长度单位。

我们知道，1厘米等于10毫米。

所以，17厘米等于17*10=170毫米。

答案是170毫米。

题目四：千米和厘米的换算某个城市的周长是20千米，请问这个周长等于多少厘米？解答四：千米和厘米的换算需要注意单位之间的换算关系。

我们知道，1千米等于1000米，1米等于100厘米。

所以，20千米等于20*1000=20000米，20000米等于20000*100=2000000厘米。

答案是2000000厘米。

题目五：厘米和米的换算一根木棍的长度是120厘米，请问这个长度等于多少米？解答五：厘米和米之间的换算也需要注意单位之间的换算关系。

我们知道，1米等于100厘米。

所以，120厘米等于120/100=1.2米。

答案是1.2米。

题目六：厘米和千米的换算某个建筑物的高度是8000厘米，请问这个高度等于多少千米？解答六：厘米和千米之间的换算需要注意单位之间的换算关系。

我们知道，1千米等于1000米，1米等于100厘米。

所以，8000厘米等于8000/100/1000=0.08千米。

答案是0.08千米。

总结：长度单位的换算是我们在学习中常常遇到的问题。

在进行换算时，我们要清楚单位之间的换算关系，合理运用换算公式进行计算。

通过练习和实际应用，我们可以提高对长度单位换算的熟练程度。

大学物理长度测量试题答案1、用10分度，20分度和50分度三种游标卡尺测得一组数据如下，试判断测得每个数据所用的游标卡尺：9.7mm ，8.62mm ，5.00mm ，7.45mm ，4.50mm ，5.4mm ，6.44mm ，2.15mm 10分度：9.7mm ，5.4mm20分度：5.00mm ，7.45mm ，4.50mm ，2.15mm 50分度：8.62mm ，5.00mm ，4.50mm ，6.44mm2、分别用10分度游标卡尺、50分度游标卡尺和千分尺测量直径约为1.5mm 的细丝直径，各可测得几位有效数字？ 10分度游标卡尺：2位 50分度游标卡尺：3位 千分尺：4位3、一矩形板的长度a 约为16cm ，宽度b 约为4cm ，高度h 约为0.5cm 。

现测量其体积，要求测量结果的误差≤0.5%。

试讨论测量a 、b 和h 各量所选用的仪器名称和规格。

根据误差平均分配原理： 0.5%1645a b h ∆∆∆++≤ 则0.5%163a ∆≤ 0.5%43b ∆≤ 0.5%0.53h ∆≤ 0.3a ∆≤ 0.08b ∆≤ 0.005h ∆≤所以a 选择10分游标卡尺，b 选择20分游标卡尺，h 选择螺旋测微器 4、游标卡尺的测量准确度为0.01mm ，其主尺的最小分度的长度为0.5mm ，试问游标的分度数（格数）为多少？以毫米为单位，游标的总长度可能取哪些值？ 50，24.5mm【实验原理及步骤】1、用游标卡尺测量钢管的外径D 、内径d 、长度h 各6次。

2、用螺旋测微器测量玻璃球直径D 6次。

σ一、玻璃球：（=0.0005mm ∆仪） 1．D = mm 2．D σ= mm3．D u = mm 4．31V 6D π== mm 3dVdD V D U U === mm 3 5．V V V U =±= ± mm 3 100%VV U E V=⨯= % 二、钢管（=0.02mm ∆仪）1．D = mm d = mm h = mm 2．D σ= mm d σ= mm h σ= mm3．D u = mm d u = mmh u = mm 4．22V ()4D d h π=-= mm 35．V E == %6．=V V U E V = mm 37．V V V U =±= ± mm 3。

长度计量检定员上岗理论考试试题（共12题，每空2分，共70分）姓名：得分：1.游标量具是利用原理读数，常用的游标量具有游标卡尺、、、齿厚游标卡尺等。

2.游标卡尺上必须有制造厂名或、标志、和出厂编号。

3.检定分度值为0.02mm的游标卡尺时，圆弧内量爪的平行度应不大于 mm。

4.下图中的9用于测量和，6上的刻度每一小格是。

5.检定0-300游标卡尺的示值误差时的受检点尺寸分别是：、、。

6.我公司规定0-1000游标卡尺的检定周期是、0-150游标卡尺的检定周期是。

7.千分尺微分筒棱边与固定套筒毫米刻线压线不超过 mm，离线不超过 mm。

8.检定0-25千分尺的示值误差时，其受检点尺寸分别是：、、、、A、5.12B、10.24C、15.36D、21.5E、25F、31.69.千分尺示值误差应不超过下表中的规定，请在空格处补充完整。

测量范围mm 一级示值误差μm0-100 ±4100-150150-200200-300 ±7300-400400-50010.下图中的11是、10是、12是。

11.百分表的测量杆处于自由状态时，其大指针在距零刻线上方的刻度为合格。

12.下表为某0-3百分表检定记录，其任意0.1mm示值误差为： ,任意1mm示值误差为：，回程误差为：，此百分表的示值误差为级。

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 0 正0 +1 +5 +3 +1 +5 +7 +3 +6 +5 +2 反+1 +2 +5 +3 +5 +5 +6 +4 +5 +4 +3 正+2 +5 +7 +4 +1 +3 +3 +4 +7 +5 +3 反+3 +4 +5 +4 +1 0 0 +4 +2 +4 +1 正+3 +5 +5 +1 +2 +1 +4 +5 +4 +7 +2 反+1 +4 +4 +2 +5 +2 +4 +6 +3 +3 +2。

《长度单位》同步试题安徽省黄山市实验小学程秋霞（初稿）安徽省黄山市教科院高娟娟（统稿）一、填空。

1．我们学过的长度单位有（）和（），1米=（）厘米。

考查目的：认识常用的长度单位“米”和“厘米”，掌握米和厘米之间的关系。

答案：米厘米100解析：通过观察米尺，让学生明确米和厘米之间的进率，化抽象为具体，便于学生更好的理解。

2．铅笔长（）厘米图钉长（）厘米考查目的：掌握用尺子正确的测量物体。

答案： 4 2解析：图1是基础题，左端对准0刻度，只要看右端对准数字几就是几厘米；图2是左端不是对准0刻度的情形，此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。

3．在（）里填上合适的长度单位。

钢笔长15（）长颈鹿高4（）小华身高120（）考查目的：考查学生长度单位正确使用的情况。

答案：厘米米厘米解析：学生综合运用实际经验、估测方法、长度表象加以判断。

钢笔是较短的物体，用厘米作单位，长颈鹿比较高大，应用米作单位，身高1米多，应是120厘米。

4．在里填上“> ”“< ”或“ = ”。

5 m 5 cm 99厘米1米 2米200厘米42 cm 24 cm 70厘米7米 1米30厘米135厘米考查目的：运用米和厘米的关系，比较两个长度的大小。

答案：> < = > < <解析：比较大小分两种情况：第二横排第一题是单位相同的两个量，直接根据数据的大小进行比较；其余五题长度单位不统一，比较时要先统一长度单位，再比较两个量的大小。

5．估一估，（）本数学书的长大约是1米。

考查目的：巩固米和厘米的关系以及1米的长度表象，培养估测意识。

答案：4解析：此题为综合题，学生解答较难，教师要指导学生先量出数学书的长，应是26厘米，将其估成25厘米，再进行推算，25+25+25+25=100(厘米)，100厘米=1米。

二、选择。

1．( )的长度大约是1厘米。

A．数学书 B．图钉 C．小刀考查目的：巩固1厘米的长度表象。

长度类计量检定人员试题（螺纹类）单位姓名分数一、填空题：⒈从互换性角度来看，螺纹的基本要素为、、、和。

⒉新国标将螺纹精度分为、、三种。

⒊通端螺纹塞规主要用于检查螺纹的中径，而止端螺纹塞规则用检查螺纹的中径。

⒋影响螺纹互换性的主要因素有、、三个。

⒌用最佳三针法测得的中径为普通螺纹的中径。

⒍用影像法测量外螺纹各参数量，应根据的大小调整立柱的倾斜角。

⒎螺纹量规按其用途可分为、和。

⒏螺纹的完整标记由、及螺纹旋合长度组成。

螺纹代号：粗牙用及表示；细牙用及表示。

⒐检定螺纹塞规的通端中径时，应在螺纹的两端和三个直径截面上且成的两个直径方面共个位置上进行；止端中径应在两个截面且成的两个直径方面上共个位置上进行。

⒑螺纹环规作用中径和大径，可以用合格的螺纹校对规检定，也可用单项测量法检定，如有争议，应以检验为准。

二、选择题：⒈用止螺纹塞规检内螺纹是。

⑴绝对测量⑵比较测量⑶单项测量⒉用过螺纹塞规检内螺纹是。

⑴绝对测量⑵比较测量⑶单项测量⑷综合测量⒊内螺纹的牙顶是指。

⑴螺纹凸起部分的顶端；（即小径处）⑵螺纹最大直径（外径）处⑶理论基本三角形的顶尖处⒋根据检定规程，对于直径小于30mm的圆柱螺纹塞规置于金属板上的温度平衡时间为。

⑴1小时⑵0.7小时⑶1.5小时⒌用三针法测量的是外螺纹的 .⑴中径⑵作用中径⑶单一中径⒍根JJG88895，使用中的螺纹量规应检定的项目是。

⑴外观，塞规中径，环规作用中径和大径⑵外观，塞规大径，环规作用中径和大径⑶表面粗糙度，塞规中径，环规作用中径和大径⒎用于检定校对螺纹塞规单一中径的测针的准度级别应为。

⑴0级⑵1级⑶⑴和⑵均可⒏M24—5g6g中，5g表示的是。

⑴顶径公差带代号⑵中径公差带代号⑶中径和顶径公差带代号（相同）⒐圆锥螺纹的牙距应在进行测量。

⑴沿着圆锥螺纹中径母线方向⑵垂直于牙型角等分中级方向⑶平等于螺纹轴线方向⒑测量工作螺纹塞规M151.5—5H的最佳三针直径为。

⑴0.572 ⑵1.157 ⑶0.866三、问答题：⒈用三针法测量外螺纹中径，为什么要先用最佳直径的三针？测量M10×1的外螺纹的最佳三针直径是多少？⒉万能工具显微镜上测量普通外螺纹的螺距时，如何消除因螺纹轴线和测量轴线不一致而引起的误差？。

20道三年级测量长度的试题
1.小明的房间长4米，他用手指头量了一下，房间的长度大概是
多少米？
2.一根绳子的长度是3米，小红用卷尺测量了一下，绳子的长度
是多少厘米？
3.若果一张纸的长度是20厘米，那么它的长度是多少米？
4.小华去游泳池游泳，他游了10圈，每一圈的距离是50米，他
游了多远？
5.一辆自行车每小时骑行15公里，小明骑了2小时的话，他骑了
多远？
6.一根铅笔长度是7厘米，小红量了一下，铅笔的长度是多少毫
米？
7.只要大约12个树叶排成一排就可以组成1米的长度，小刚手
里有36个树叶，他排成了几个米的长度？
8.一段铁轨的长度是1200米，小刘走了其中的1/4，他走了多远？
9.书桌的长度是150厘米，小明测量了一下，他的测量值是多少
米？
10.一根铁丝长2.5米，小华测量了一下，铁丝的长度是多少分米？
11.小红在运动会跳远，她跳了3米85厘米，跳了多少米？
12.小明用尺子测量自己的身高，测量值是140厘米，他的身高是
多少米？
13.小刚用尺子测量一根木棒的长度是60厘米，他测量的长度是多
少分米？
14.南京长江大桥的长度是1.4千米，换算成米是多少？
15.小华知道30厘米等于3分米，那么20分米等于多少厘米？
16.一段绳子的长度是6米，小明将绳子剪成两段，每段长度一样，
每段的长度是多少米？
17.小红家的花坛长5米，宽3米，面积是多少平方米？
18.小刚家的卧室长4米，宽3.5米，面积是多少平方米？
19.小明买了一条布料，长10米，宽1.5米，面积是多少平方米？
20.黄山的海拔高度是1864米，换算成千米是多少？。

一、选择题1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（）A、kmB、mC、cmD、尺2、下列物体的长度,接近1dm的是（）A、乒乓球的直径B、成人拳头的宽度C、火柴盒的长度D、保温瓶的高度3、在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（）①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dmA、①和②B、②和③C、③和④D、④和①4、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）A、测量时刻度尺不能歪斜B、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C、读数时视线应垂直于刻度尺D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位5、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（）A、偏小B、偏大C、无影响D、无法判断6、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（）A、25.44cmB、25.45cmC、25.46cmD、25. 47cm7.某校组织学生体检，做了一些测量，其中记录错误的数据是（）A．体温37℃ B．身高16m C．质量40kg D．1min心跳75次8.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。

在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（）A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差D．测量前上述三种做法都是必要的9.下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A．八年级物理课本的厚度约为9 B．教室宽约为60 C．小明的身高1.68 D．一支铅笔的长度约为1810.下列有关误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差二、填空题7、时间单位中，比秒大的常用单位有天（d）、年（y），则1d= s 。