渠县涌兴中学2013级上学期第三学月

渠县第三中学七年级第三学月数学考试题（时间100分钟，满分120分） 命题人：余明温馨提示：亲爱的同学们，经过近一期的学习，相信你已经拥有了许多知识财富！下面这套试卷是为了展示你最近的学习效果而设计的，只要你仔细审题，认真作答，遇到困难时不要轻易放弃，就一定会有出色的表现！一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、12的相反数的绝对值是 ( ) A ．12- B.2 C.-2 D. 122、下列语句中错误的是 ( )A.数字0也是单项式B.单项式－a 的系数与次数都是 1C.21xy 是二次单项式 D.－32ab 的系数是 －32 3、下列各式计算正确的是( ) A ．2(4)16--=- B ．826(16)(2)--⨯=-+⨯- C ．6565445656⎛⎫÷⨯=÷⨯ ⎪⎝⎭D. 20032004(1)(1)11-+-=-+ 4、如果3,1,a b a b ==>且，那么b a +的值是 ( ) A ． 4 B ． 2 C ． 4- D ． 4或25、下列说法上正确的是 （ ） A ．长方体的截面一定是长方形； B ．正方体的截面一定是正方形； C ．圆锥的截面一定是三角形； D ．球体的截面一定是圆6、 如图，四条表示方向的射线中，表示北偏东60°的是 ( )7、下面的式子中正确的是（ ） A.B.527a b ab +=C.22322a a a -= D.22256xy xy xy -=-8、下面是小芳做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面.⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-22213y xy x 2222123421y x y xy x -=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--,阴影部分即为被墨迹弄污的部分.那么被墨汁遮住的一项应是 ( ) A. xy 7- B. xy 7+ C. xy - D. xy +姓名_____________________ 班级_____________________ 学号____________________ …………………………………密………………………………………封……………………………………线……………………………………..9、从多边形一个顶点的对角线把多边形分得2003个三角形，则这个多边形的边数为 （ ） A 2001 B 2005 C 2004 D 200610、下列说法正确的个数为 （ ） (1)过两点有且只有一条直线 (2)连接两点的线段叫做两点间的距离 (3)两点之间的所有连线中，线段最短 (4)射线比直线段一半 (5)直线AB 和直线BA 表示同一条直线A ．2B ．3C ．4D ．5二、填空题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，把答案填写在题中横线上． 11、比较大小：–π________–3.14（填=，＞，＜号）．12、单项式2a b -的系数是___________,单项式2715x y π-的次数是________．13、木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是根据数学原理_________________________。

精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan教师学科教课设计[ 20–20学年度第__学期]任教课科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校第三课时三、剖析第一段1、第一段主要反应了什么？答：抗日战争期间仇敌对我军依据地的严实封闭。

表现出战争的残忍性。

2、剖析以下语句的含义：（ 1）夜晚，仇敌从炮楼的小窗子里，呆望着这阴沉黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，并且要滴落下来的样子。

到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白日它们是牢牢藏到窝里闪避炮火去了。

苇子仍是那么狠狠地往上钻，目标仿佛就是天上。

“仇敌”“炮楼”点了然环境的氛围，而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下来的样子”，衬着了淀水的晶莹清澈，星星倒映在淀水里，跟着细风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪耀不定起来，因此给人以“要滴落下来”的幻觉。

这么优美的水乡却被仇敌封闭。

白日一片死寂，连水鸟也闪避；只有到夜晚，才能听到它们“飞动和唱歌的声音”。

字里行间，表露出鲜亮的爱憎感情。

写“苇子仍是那么狠狠地往上钻”把白洋淀人民那种在残忍的战争环境里坚强生计的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。

这段光景描绘不单衬着了故事的氛围，也给作品增加了一种战斗的诗情画意，组成了情形交融的艺术境地。

“呆望”能不可以改成“眺望”，为何？不可以够，呆望表现了仇敌拿游击队没有方法的胆怯心理。

反衬了我军的神勇，同时也表达了对仇敌渺视的态度。

（2）“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音”，作者抓住“水鸟飞动和唱歌”有什么深邃的含义？“才”字有什么表现力？答：这是自由的生灵，委婉地表达了人们对自由生活的神往，“才”字委婉地表现了战争的残忍，这美好的光景只有在夜晚才有。

（3）“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白日它们是牢牢藏到窝里闪避炮火里去了。

含参数的一元一次不等式组的解集渠县涌兴中学 张海波教材分析：上节课学习了《一元一次不等式组》，知道了一元一次不等式组的有关概念及求一元一次不等式组的解集的方法，并会用数轴直观的得到一元一次不等式组的解集，它是解决本节课内容《含参数的一元一次不等式组的解集》的基础和关键，通过本节课知识的学习，学生能对初中数学中的分类讨论、数形结合的思想方法有进一步的认识，养成独立思考的习惯。

教学目标：（1）知识目标：使学生加深对一元一次不等式组和它的解集的概念的理解，掌握一元一次不等式组的解法，会应用数轴确定含参数的一元一次不等式组的参数范围。

（2）能力目标：培养探究、独立思考的学习习惯，感受数形结合的作用，逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法，提高分析问题和解决问题的能力。

（3）德育目标：加强同学之间的合作交流与探讨，体验数学发现带来的乐趣。

学习重点：（1）加深对一元一次不等式组的概念与解集的理解。

（2）通过含参数不等式的分析与讨论，让学生理解掌握分类讨论和数形结合的数学思想。

教学难点：（1）一元一次不等式组中字母参数的讨论。

（2）运用数轴分析不等式组中参数的范围。

教学难教学难点突破办法：（1）借助数轴，数型结合，让学生直观理解不等式组中几个不等式解集的公共部分。

（2）和学生一起探讨解决问题的一般方法：先运用口诀定大小，再考虑特殊情况定等号。

课前复习：(1)不等式组21x x >⎧⎨≥-⎩ 的解集是____________ (2)不等式组21x x <-⎧⎨<-⎩的解集是____________ (3)不等式组41x x ≤⎧⎨≥⎩的解集是____________ (4)不等式组54x x >⎧⎨≤-⎩ 的解集是____________ 新课讲授：类型一：根据不等式的性质求字母范围例1 如果关于x 的不等式(a +1)x >a +1的解集为x <1,那么a 的范围是 ( )A.a >0B.a <0C. a >-1D.a <-1练习：如果关于x 的不等式(1-a )x >3a -3的解集为x >-3,那么a 的范围是______小结：在系数化1时，根据已知条件解集中的不等号，利用不等式的性质2或性质3，来确定系数的正负。

2013-2014学年四川省达州市渠县三中九年级（上）第三次月考化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共10小题，共19.0分)1.列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.石墨、氯酸钾、石油B.钢、氧化镁、铁锈C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液态氧、干冰、空气【答案】D【解析】试题分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．解: A、石墨属于单质、氯酸钾属于化合物、石油属于混合物，故A错；B、钢属于混合物、氧化镁属于氧化物、铁锈属于混合物，故B错；C、臭氧属于单质、二氧化硫属于氧化物、冰水混合物属于纯净物，故C错；D、液态氧属于单质、干冰属于氧化物、空气属于混合物，故D正确．故选：D．2.下列有关说法正确的是()A.“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动B.空气是由空气分子构成的C.组成CO，CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大【答案】A【解析】试题分析：A、根据分子是在不停地运动的特性进行分析；B、根据空气的组成分析；C、根据CO，CO2的组成、性质分析；D、根据分子间有间隔的特性进行分析．解: A、由于分子是不停地运动的，花香的微粒通过运动分散周围的空气中，所以，感到花香四溢．故A说法正确；B、空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等，不含有空气分子．故B说法不正确；C、组成CO，CO2的元素种类相同，分子的构成不同，它们的化学性质不相同．故C说法不正确；D、由于分子间有间隔，温度升高时分子的间隔变大．所以，气体受热膨胀，气体分子的大小没有变化．故D说法不正确．故选A．3.下列有关实验现象的描述，不正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B.向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀C.测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D.硫在空气中燃烧生成二氧化硫【答案】D【解析】试题分析：A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据二氧化碳的性质进行分析判断．C、根据铜和氧气反应的现象进行分析判断．D、根据硫燃烧的现象进行分析判断．解: A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．B、向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳产生碳酸钙沉淀，因此出现大量白色沉淀，故选项说法正确．C、铜丝加热时和氧气反应，表面变黑，故选项说法正确．D、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，属于实验结论，不是实验现象，故选项说法错误．故选：D．4.吸烟有害健康，其原因是香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是()A.二氧化硫B.尼古丁C.一氧化碳D.二氧化碳【答案】C【解析】试题分析：根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断，一氧化碳等物质能和血液中的血红蛋白结合，从而使氧气失去和血红蛋白结合的机会，能够使人中毒．解: 烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、烟焦油、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而中毒死亡．故选C．5.利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是()A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳【答案】C【解析】试题分析：(1)实验室可用给高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物加热的方法制取氧气，因此既可选用装置①也可选用装置②．(2)实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，因此只能选用装置②．(3)氧气的密度比空气大且不易溶于水，因此可用向上排空气法或排水法收集；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳．6.下列粒子结构示意图中，表示原子的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．解:A、粒子结构示意图中核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；故A 不符合题意；B、粒子结构示意图中核电荷数=质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子，故B不符合题意；C、粒子结构示意图中核电荷数=质子数=12＞核外电子数10，为阳离子，故C不符合题意；D、粒子结构示意图中核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，故D符合题意；故选D．7.今年12月2日，我国“嫦娥三号”月球探测器在西昌成功发射，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H2+S i C l4高温S i+ⅹHC l该反应中ⅹ的值及四氯硅烷(S i C l4)中硅元素的化合价分别为( )A.2，+3价B.4，+4价C.2，+6价D.4，+6价【答案】B【解析】试题分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断出x的数值；在化合物中正负化合价代数和为零，结合四氯硅烷(S i C l4)的化学式进行解答．解:由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应前后氢原子数目不变，则x=2×2=4．氯元素显-1价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(-1)×4=0，则x=+4价．故选：B．8.如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加入水的质量为()A.50gB.90gC.100gD.200g【答案】C【解析】试题分析：溶液在进行加水稀释时，稀释前后溶液中溶质的质量不变，根据此等量关系，可利用浓溶液的有关数据计算稀释所需要加水的质量．解: 设需要加入水的质量为x100g×20%=(100g+x)×10%x=100g故选C．9.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：反应后，甲的“待测”值应为()A.10B.8C.4D.0【答案】D【解析】试题分析：根据化学变化前后物质的总质量不变，反应前甲、乙、丙、丁四种物质的质量和与反应后乙、丙、丁三种物质的质量和的差值，即“待测”的值．解: 根据质量守恒定律，反应后甲的“待测”值=(4+1+42+10)-(20+6+31)=0故选D．10.在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是()A.16B.32C.64D.96【答案】B【解析】现根据质量守恒定律计算出14克A完全反应生成44克C和18克D时消耗B的质量，再根据方程式列比例式求出B的相对分子质量．解: 由14克A完全反应生成44克C和18克D可知B的质量为：44克+18克-14克=48克，设B的相对分子质量为X则：A + 3B=2C+2D283X14克48克根据：解得X=32．故选B．二、填空题(本大题共7小题，共51.0分)11.从H2、O2、CO2、CO、SO2五种物质中，按照下列要求，选择适当的物质，将其化学式填入空格中．【答案】CO2;O2;CO;SO2;H2、CO【解析】试题分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法选择出物质的化学式即可．解:①干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其化学式为：CO2．②氧气能支持燃烧，是能使带火星的木条复燃气体，其化学式为：O2．③一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧窒息死亡，是能使人中毒的气体，其化学式为：CO．④二氧化硫是能在空气中形成酸雨的气体，其化学式为：SO2．⑤氢气、一氧化碳均具有可燃性，均能够作为气体燃料，其化学式分别是H2、CO．故答案为：①CO2；②O2；③CO；④SO2；⑤H2、CO．12.空气是一种宝贵的自然资源．①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是，不仅如此，还会造成资源的浪费．因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源，请你写出一种新能源：．②我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用这种乙醇汽油的好处是：(写出一点)．【答案】烧杯中的水将流入集气瓶内约到刻度1处;AB;煤;石油;天然气;温室效应;太阳能(或核能、风能、地热能和潮汐能等);节省石油资源【解析】试题分析：(1)根据测定空气中氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项，进行分析判断；(2)根据化石燃料的种类及对环境的危害和新能源的利用分析判断．解:(1)①测定空气中氧气含量的实验原理是：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进广口瓶，广口瓶内水面上升的体积就是广口瓶内原来氧气的体积，空气中氧气约占空气体积的五分之一，所以观察到的现象应该是：烧杯中的水将流入集气瓶内约到刻度1处；②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是红磷的量不足或者装置气密性不好，使氧气不能全部消耗或者进入空气，造成结果偏低，故选A、B；(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然气等天然资源；①燃料化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的温室效应；我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等；②使用乙醇汽油的好处：乙醇汽油是可再生能源，可以节约石油资源．故答案为：(1)①烧杯中的水将流入集气瓶内约到刻度1处；②AB；(2)煤、石油、天然气；①温室效应，太阳能(或核能、风能、地热能和潮汐能等)；②节省石油资源．13.某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会产生白烟--五氧化二磷．(1)他按如图所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧．根据实验得出可燃物燃烧的条件是、．(2)欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是．(3)实验时不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭．其灭火原理是：．【答案】温度达到着火点;跟氧气接触与氧气接触;向热水中的白磷通入氧气;使酒精与空气隔绝并降温【解析】试题分析：(1)根据燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触来考虑；(2)水中白磷不燃烧是因为缺少氧气；(3)考查根据燃烧条件来灭火，但应注意酒精着火不能用水扑灭．解:(1)水中的白磷缺少氧气不燃烧，铜片上的红磷温度未达到着火点也不燃烧，从而找到燃烧的两个条件，故答案为：温度达到着火点、跟氧气接触．(2)水中的白磷因为缺少氧气而不燃烧，故通入氧气使氧气与白磷接触而燃烧．故答案为：向热水中的白磷通入氧气；(3)洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，应立即用湿抹布盖灭．其灭火原理是隔绝空气并降温．故答案为：使酒精与空气隔绝并降温．14.阅读文字，在横线上写出相应的化学方程式：安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：(1)火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧；(2)红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应；(4)硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火．．【答案】4P+5O2点燃2P2O5;2KC l O32KC l+3O2↑;S+O2点燃SO2;C+O2点燃CO2【解析】试题分析：(1)由题意可知，反应物为磷和氧气，生成物为五氧化二磷，反应条件为点燃，故可以书写化学方程式；(2)由题意可知，反应物为氯酸钾，生成物为氯化钾和氧气，反应条件为二氧化锰作催化剂，加热的条件；(3)由题意可知，反应物为硫和氧气，生成物为二氧化硫，反应条件为点燃，故可以书写化学方程式；(4)由题意可知，反应物为碳和氧气，生成物为二氧化碳，反应条件为点燃，故可以书写化学方程式．解: (1)由题意知反应物、生成物、反应条件，故此反应的化学方程式为：4P+5O2点燃2P2O5；(2)由题意知反应物、生成物、反应条件，故此反应的化学方程式为：2KC l O32KC l+3O2↑；(3)由题意知反应物、生成物、反应条件，故此反应的化学方程式为：S+O2点燃SO2；(4)由题意知反应物、生成物、反应条件，故此反应的化学方程式为：C+O2点燃CO2．故答为：(1)4P+5O2点燃2P2O5；(2)2KC l O32KC l+3O2↑；(3)S+O2点燃SO2；(4)C+O2点燃CO215.实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行．(1)称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的BB(填字母)．【答案】B;B;c;a;加速溶解;仰视;氯化钠;溶解所需的烧杯内壁附着有水【解析】试题分析：(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数分析；(2)根据指针向左盘说明左盘重，左盘加的是氯化钠分析解答；(3)根据溶剂的量确定所选量筒的量程和溶解时要用到的仪器分析解答；(4)根据溶解时玻璃棒搅拌的作用分析解答；(5)根据仰视读数时量取的液体体积比实际量筒中液体的体积大，称量时放在右盘使称量的氯化钠的质量偏小，烧杯内壁附着有水也会使配制的溶液溶质质量分数偏小分析解答．解:(1)配制100g 10%的氯化钠溶液所需的氯化钠的质量为100g×10%=10g，烧杯的质量为23.1g，所以二者的质量和为33.1g，而砝码取用了30g，所以游码示数为3.1g，A示数2.9，B示数3.1，C示数3.0，故答案：B；(2)指针向左盘说明左盘重，左盘加的是氯化钠，故要减少食盐氯化钠的量，故答案选B；(3)溶剂的量需要90m L的水，所以选择100m L的量筒，溶解氯化钠要用到烧杯和玻璃棒，故答案：c；a．(4)据溶解时玻璃棒搅拌的作用是加速氯化钠固体溶解的速度，故答案：加速溶解；(5)仰视读数时量取的液体体积比实际量筒中液体的体积大，溶质质量分数偏小；称量时放在右盘使称量的氯化钠的质量偏小，使配制的溶液的溶质质量分数偏小；烧杯内壁附着有水也会使配制的溶液溶质质量分数偏小．故答案：仰视；氯化钠；溶解所需的烧杯内壁附着有水．16.我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有(填序号)．A．反应物的状态B．气体的密度C．反应的条件D．气体的溶解性(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器：仪器①的名称是．实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是(填序号)．(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为．为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是(填序号)，该装置的最大优点是．【答案】AC;长颈漏斗;②⑤;N a2CO3+2HC l=2N a C l+H2O+CO2↑;D;能控制反应速率【解析】试题分析：(1)根据实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有反应物的状态和反应的条件进行解答；(2)根据常见仪器的名称以及实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时选择的发生装置和收集装置进行解答；(3)根据碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳以及该反应是固体和液体混合不需要加热的反应进行解答．解:(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有反应物的状态和反应的条件；(2)仪器①的名称是长颈漏斗；实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，属于固体和液体混合不需要加热的反应，所以不需要酒精灯，二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，所以也不用⑤；(3)碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为N a2CO3+2HC l=2N a C l+H2O+CO2↑；该反应是固体和液体混合不需要加热的反应，所以最合适的一套装置是D，该装置的最大优点是能控制反应速率．故答案为：(1)AC；(2)长颈漏斗；②⑤；(3)N a2CO3+2HC l=2N a C l+H2O+CO2↑；D；能控制反应速率．17.某化学兴趣小组从野外采集到石灰石样品24g，为测定其中碳酸钙的含量，他们将上述样品全部放入200g稀盐酸中，恰好完全反应，且石灰石中的杂质不与酸反应(化学方程式为：C a CO3+2HC l=C a C l2+H2O+CO2↑)，测得所得混合物质量为215.2g．，试计算：(1)根据定律，产生二氧化碳的质量为g．(2)石灰石中含碳酸钙的质量．【答案】（1）质量守恒；8.8（2）设石灰石中碳酸钙的质量为X。

四川省渠县文崇二校2013-2014学年九年级第三学月考试试题（语文）本试卷分为第Ⅰ卷（“基础·阅读”选择题）、第Ⅱ卷（“基础·阅读”非选择题）和第Ⅲ卷（作文）三部分。

考试时间150分钟，全卷总分120分。

第Ⅰ卷（“基础·阅读”选择题共24分）一、语文基础知识（每小题2分，共10分）1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.襁．褓(qiǎng) 阴晦．（huì）拮．据（jié）吹毛求疵．（cǐ）B.嗤．笑（chī）汲．取（xī）忐．忑（tǎn）孜．孜不倦(zī)C.妖娆．（ráo）愕．然（è）亵．渎（xiè）强聒．不舍（guō）D.佝偻．（lóu）滞．碍（zhì）狡黠．（jié）恪．尽职守（kè）2、根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.近年，虎的生存环境受到严重破坏，野外生存仅有数千只。

虎成为濒临绝种的珍_______（惜、稀）动物，我国已将虎列为国家一级保护动物。

（“惜”有“爱惜”的意思，“稀”有“稀有、稀少”的意思，横线处应填“稀”。

）B.骗子通常会用各种花招蒙______（蔽、弊）我们，我们一定要增强防范意识，提高能力。

“蔽”有“遮盖、挡住”的意思，“弊”有“害处、毛病”的意思，横线处应填“弊”。

C.我丢在出租车上的手机，被司机师傅送了回来，它终于完_____（壁、璧）归赵了。

真是感谢司机师傅啊！“壁”有“墙”的意思，“璧”有“中间有孔的玉器”的意思，横线处应填“璧”。

D.此时，一向温和的她不知为何一下子声色（俱、具）厉起来，把在场的人都吓坏了。

“俱”有“全、都”的意思，“具”有“具有”的意思，横线处应填“俱”。

3、下列句子中加点成语或俗语使用不正确的是A.晓强文化成绩十分优秀，他在学习上总能够全神贯注．．．．地发挥自己的特长。

B.瓜博物馆展厅内图片、展品300多幅件，其独特的西瓜馆藏文化令人叹为观止．．．．。

阿西莫夫短文两篇教学目标1了解短文两篇所说明的研究成果。

2．短文的行文顺序及说明方法、语言特色。

3、学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。

教学重点：了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。

教学难点：理解“不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论”教学时数：2课时教学过程恐龙无处不在一、导入在距今约2．3亿年前——6500万年前，地球上出现了一种奇异的爬行动物。

它们与现代的蜥蜴有许多相似之处，如身体表面覆盖着有鳞片的皮肤。

它们的后代是由卵孵化出来的等等。

在这漫长的1．65亿年间，它们成为了整个地球的主宰。

它们经历了气候较为温暖的三迭纪，食物丰富的侏罗纪，充满了生存恐惧的白垩纪，它们作为过去的生物，人们给了它们一个名字——恐龙。

6500万年前，白垩纪的一个早晨，草食性恐龙正在吃着美味的早餐，“轰”的一声巨响，一场天翻地覆的大爆炸发生了，从此恐龙便慢慢地减少，直至最后灭绝。

恐龙灭绝的原因是什么呢？让我们带着问题走进阿西莫夫笔下的科普世界去寻求答案吧。

二、整体感知（一）教师检查预习情况，多媒体显示：选四名同学回答，明确：（1）遗骸hái褶皱zhě劫难nàn追溯sù（2）遗骸：遗骨（遗留的残骨）。

褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。

劫难：灾难、灾祸。

致密：细致精密。

追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。

天衣无缝：比喻事物没有一点破绽。

（3）阿西莫夫，出生在苏联斯摩棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。

他自小喜欢读科幻小说，15岁时写就过一篇科幻小说，同年考入哥伦比亚大学。

18岁那年，即1938年，发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。

二次大战后，阿西莫夫在哥伦比亚大学从事研究工作，1949年获博士学位。

1955年阿西莫夫升任波士顿大学副教授。

1958年阿西莫夫辞去了波士顿大学的教职，成了职业作家。

他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。

四川省达州市渠县渠中2012—2013学年度九年级第三学月考试语文试题考试时间为150分钟。

总分120分。

一.基础知识与运用（共25分）1、根据下面的提示或语境填空（每空0.5分，共4分）。

⑴爱国之情，人所共有。

辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“，”抒发忠君爱国的雄心壮志；范仲淹在《渔家傲秋思》里正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理：，。

这些蕴含古人炽烈情感的名句，感动着无数的读者。

⑵“愁”是古人常抒发的一种情绪，李清照在《武陵春》中用“，”表达了浓郁难载之愁，在《醉花阴》中又说“莫道不消魂，，”，表现自己相思成苦，憔悴不堪，意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”有异曲同工之妙。

2. 下列各组加点字词注音和书写完全正确．．．．的一组是（）（2分）A.佝．(gōu)偻．(lóu) 田圃．（pú）心无旁鹜．（wù）面．面厮觑．（qù）B.拮．(jié)据．(jū) 汲．(xī)取断章取意锲（qiè）而不舍C.诘．(jié)难抽噎．(yē) 呼天抢．（qiǎng）地无与伦比D.桑梓．(zǐ) 栈．(zhàn)桥根深蒂固恪．（kè）尽职守3. 能使下列句子语意顺畅．．的一组短语是( )（2分）．．、连贯①我们以隆重中共十八大的胜利召开为契机,热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。

②接连出现的恶性食品安全事件我们,必须积极推进道德文化和法律法规的建设,以维护人民的生命安全并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。

A.祝贺歌颂警告剔除B.庆祝赞颂警告铲除C.庆祝讴歌警示铲除D.祝贺讴歌警示剔除4．下面句子中加点词语用括号内词语替换后意思有改变．．．的的一句是( ) (2分)A.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是．．．．,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

渠县涌兴中学2014级物理阶段性测试试卷（热学部分）姓名：学号：本试卷共4页，满分90分，考试时间60分钟一、单项选择题（每小题3分，共48分）1、人们常说井水冬暖夏凉，这是因为:( )A、井内冬夏温度变化小，地面冬夏温度变化大，所谓“冬暖夏凉”是井水温度与地面温度比较而言的。

B、井水受地热的作用而有较多的热能。

C、井水远离地面，不受空气流动的影响，因而具有较多的热能。

D、井水暴露在空气中，夏天气温高，蒸发得快，吸收了较多的热量，因而温度较低2、在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液，这是因为这种混合液具有:( )A、较低的沸点B、较低的熔点C、较大的比热D、较小的密度3、炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。

这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是:( )A、洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高B、洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发C、地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量D、水蒸发时把地面的热带到了人的身上4、下列事例中利用热传递改变物体内能的是（）A、冬天手冷的时候，两手互相搓搓就感到暖和了B、用锯条锯木头，锯条发热C、冬天，将手放在热水中，感到暖和D、流星坠人大气层中与空气摩擦生热5、下列说法中正确的是:( )A、只要物体吸收了热量，温度就一定升高B、只要物体的内能增加了，就一定是吸收了热量C、只要物体的温度保待不变，就一定没有吸热也没有放热D、物体的温度虽然没有变化，但它的内能有可能增加6、烈日下的海边沙滩上常有习习凉风吹拂，这主要的原因是:( )A、水的比热比沙大，水温变化小B、海面空气膨胀，周围冷空气补充而形成风C、沙滩热，空气上升，海面上的冷空气补充而形成风D、沙的比热小，温度变化大7、如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是:( )A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程8、下列过程中，通过做功改变物体内能的是:( )A、举重运动员把杠铃举起B、拉锯子锯木头使锯片的温度升高C、把搭在弓上的箭射出D、冬天用暖水袋取暖9、关于物体的内能，下列说法中正确的是:( )A、温度为0℃的物体没有内能B、同一物体温度升高，它的内能一定增大C、热传递是改变物体内能唯一的方法D、温度相等的一杯水和一桶水的内能相同10、下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是:( )C．锯木材锯子发烫D．钻木取火A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升A、汽车驶过后，公路上扬起灰尘B、打开香水瓶瓶盖后，屋内充满香味C、分析土壤时，将土样放入水中，水变混浊了D、早晨的江面，雾气弥漫11、下列事实中，最能说明单位质量的物质温度升高l℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是:( )A、体积相同的两杯水温度都升高5℃，它们吸收的热量相同B、质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C、体积相同的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D、质量相同的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同12、某校初三年级同学参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是:( )A、用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧B、把煤磨成粉，用空气吹进炉膛C、向炉内多加些煤，加大火力D、用各种办法增大受热面积13、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是:( )14、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有:( )A、较大的比热容B、较低的沸点C、较高的凝固点D、较大的热值15、小明从右表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是:( )A、汽车发动机用水来冷却效果比较好B、液体的比热容都比固体大C、同种物质在不同状态下比热容值不同D、质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多16、甲、乙两台热机燃料种类和燃烧情况相同，甲的效率比乙的效率低，这表明:( )A．甲热机比乙热机做的有用功少B．甲热机比乙热机消耗的燃料多C．在做有用功相同的条件下，消耗同种燃料，甲比乙消耗的多D．在做有用功相同的条件下，甲损失的能量比乙少二、填空题（每空1分，共20分）1、有一支用完没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温。

四川省达州市渠县涌心镇中学高二物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 在一个固定容积的密闭容器中，加入3L的X(g)和2L的Y(g)，在一定条件下这两种气体发生反应而生成另两种气体：，达到平衡后，容器内温度不变，而混合气体的压强比原来增大，则该反应方程中的n值可能为A．3 B．4 C．5 D．6参考答案：D2. 两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有A、B、C三点，如图所示，下列说法正确的是（）A．a点电势比b点低 B．a、b、c三点和无穷远处等电势C．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点小D．一个电子在a点无初速释放，则它将在c点两侧往复振动参考答案：B3. 我们说要节约能源，从物理学角度看，其原因是A．能量不可能相互转化 B．自然界的能量是不守恒的C．在利用能量的过程中有能量耗散 D．自然界中热现象的过程没有方向性参考答案：C4. 关于原子核，下列说法中正确的是（）A．原子核能发生β衰变说明原子核内存在电子B．核反应堆利用镉棒吸收中子控制核反应速度C．轻核的聚变反应可以在任何温度下进行D．一切核反应都能释放核能参考答案：B5. （多选）如图，在点电荷Q产生的电厂中，将两个带正电的试探电荷、分别置于A、B两点，虚线为等势线。

取无穷远处为零电势点，若将、移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等，则下列说法正确的是（）A．A点电势大于B点电势B．A、B两点的电场强度相等C．在A点的电势能小于在B点的电势能D．的电荷量小于的电荷量参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 空中有一只小鸟，距水面3 m，在其正下方距水面4 m深处的水中有一条鱼。

已知水的折射率为4/3，则鸟看水中的鱼离它多远，鱼看天上的鸟离它多远。

参考答案：6m；8m7. 将一个电荷量为－2×10－8C的点电荷，从零电势点S移到M点要克服电场力做功4×10－8J，则M 点电势φM＝________.若将该电荷从M点移到N点，电场力做功14×10－8J，MN两点间的电势差UMN＝________，则N点的电势φN＝________.参考答案：8. 单摆摆球质量为m，摆长为L，简谐运动时最大偏角为θ，则摆球从最大位移到达平衡位置的过程中，重力的平均功率为，摆球通过平衡位置时，重力的即时功率为 .参考答案：9. 一木块静置于光滑水平面上，一颗子弹沿水平方向飞来射入木块中。

新世纪教育网精选资料版权所有@新世纪教育网桃花源记渠县第三中学向超教课目的： 1．朗诵、背诵课文。

2．认识文言文中主语的省略，掌握“皆”、“咸”、“具”、“俱”、“并”等副词，辨识“妻子”、“交通”、“不论”、“鲜美”、“绝境”等文言词语。

3．认识作者经过描绘“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。

教课要点：（1）朗诵、背诵文言文。

（2）理解累积一些文言实词。

（3）掌握文章的叙事线索。

教课难点：理解文章故事波折回环，悬念迭起，令人着迷的写法。

教课时间： 3 课时第一课时一、导语：我国东晋末年，封建国家分裂，政权交替，战争屡次。

东晋王朝极端腐败，对外一味投诚，安于江左一隅之地。

统治公司内部相互倾轧，军阀连年混战，赋税徭役沉重，加深了对人民的盘剥和压迫。

元朝诗人张养浩在《潼关心古》一诗中发出了这样的叹息：兴，百姓苦；亡，百姓苦！能够说，和平，是每一个民族共同的神往。

有一个成语就是这一社会理想的集中表现，它就是——世外桃源！这个成语出自东晋大诗人陶渊明的名作《桃花源记》。

它描绘的是一个与世隔断、没有战祸，安乐而美好的地方。

今日，我们就来学习这篇文章二、作者简介：陶渊明：名潜，字元亮，东晋伟大诗人。

生于东晋末朝，身世于衰败的地主官僚家庭。

他少时很有壮志，博学能文，率性不羁。

当时社会混乱不安，他有志不得展。

做过小官，因为不满政界的丑陋，弃官回乡，这时他四十一岁，此后过着“躬耕自资”的隐居生活。

忧愤、饥寒、劳苦、赢疾一同摧残着他，六十三岁逝世。

后称靖节先生。

因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，他所作的诗文，内容多描绘乡村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不肯与统治者狼狈为奸的崇高感情；但也包括了乐天知命、悲观适世的要素。

在形式上一反当时脆而不坚的文风，明亮清爽，朴素自然，擅长抓住客观事物最突出的特点，淡淡几笔传神的表现它的形象，简短委婉而富裕神韵，对后辈作家有较大的影响。