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草莓阅读答案（精选五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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草莓印语录1. 草莓的印语——草莓甜蜜，生活甜蜜草莓甜蜜，生活也会因此而变得甜蜜。
每一颗草莓都透露着甜蜜的味道，就像生活中的美好一样，让人感受到幸福与快乐。
因此，有人就把草莓当作生活中的甜蜜象征，让人们时刻提醒自己要对生活充满喜悦和感恩。
2. 草莓的印语——满园草莓，幸福满满满园草莓，就如同幸福洒满人生。
在春天，一株株鲜红的草莓悄然绽放，一串串晶莹剔透的果子挂满了枝头，就如同幸福洒满了人生。
因此，有人就用满园草莓来表达对幸福生活的向往，让人们对生活充满信心和期待。
3. 草莓的印语——草莓红彤彤，美好生活长长长草莓红彤彤，象征着美好的生活。
在果园里，鲜红的草莓看起来顶天立地，给人以强烈的视觉冲击，让人感受到生活的美好和旺盛。
因此，有人就常常用草莓红彤彤来表达对美好生活的向往，让人们把美好的事物视为生活的动力，勇敢地追求自己的幸福。
4. 草莓的印语——草莓香浓浓，生活香甜甜草莓香浓浓，给人一种甜蜜的幸福感。
在果篮里，一片片饱满的草莓发出浓浓的香味，让人不禁垂涎欲滴。
因此，有人就把草莓香浓浓作为对生活美好的赞美，让人们时刻怀着对美好生活的向往，让生活变得香甜可口。
5. 草莓的印语——草莓橙橙，人生甜甜草莓橙橙，给人以愉悦的感受。
在农田里，一片片橙红的草莓熟透了果实，充满了生命的活力。
因此，有人就把草莓橙橙用来表达自己对美好生活的向往，让人们时刻怀着对美好生活的渴望，让人生变得甜甜蜜蜜。
6. 草莓的印语——草莓红红，生活美美草莓红红，给人一种美好的感觉。
在有人眼中，一片片红润的草莓正如同生活中的美好一样，让人心情愉悦，让人心生欢喜。
因此，有人就把草莓红红用来表示生活的美好，让人们将美好事物视为自己生活的催化剂，让生活变得美美的。
7. 草莓的印语——草莓清脆，生活精彩草莓清脆，给人一种生活的强烈感受。
在蔬果摊上，那一串串红彤彤的草莓散发着迷人的果香，悄然勾起人们的食欲。
因此，有人就把草莓清脆用来赞美生活的精彩，让人们时刻对生活充满好奇和热情，享受生活的美好。
【精选】草莓作文八篇草莓作文篇1星期天，我和爸爸妈妈到海沧青龙寨摘草莓。
进了草莓园，站在田埂上，远远望去，到处都是绿色，根本就见不到草莓。
大片大片的土地上，只是绿色连着绿色。
我小声嘟囔道：“怎么没有草莓啊？难道都摘完了？”旁边的老板阿姨见了，笑着对我说：“你走近扒开叶子看看”。
我快速跑到田里，来到草莓旁，俯下身，拨开叶子，果然下面全是草莓。
它们有的刚刚长出，小小的，绿绿的；有的半红半青，出不多一个拇指大小；还有的早已红透，它们仿佛挥着手，招呼我们去采摘。
我兴奋地提着篮子，拿着剪刀，在田野里穿梭。
我专挑又大又红的剪，咔嚓咔嚓剪个不停。
一颗颗草莓呈心形状，手摸着草莓，有种疙疙瘩瘩的感觉，外表布满了一粒粒小小的，黄黄的点，如同一个人脸上长满雀斑。
闻一闻，一股淡淡的香味扑鼻而来。
在绿油油的叶子映衬下，红红的草莓显得更加诱人。
贪吃的我看着红彤彤的草莓，再也忍不住了，悄悄地拿起一颗草莓，用手擦了擦，见四周没人，也顾不上洗，扔进嘴里。
“吱！吱！吱！”感觉像嚼芝麻一样，同时一股甘甜清凉的滋味直沁肺腑。
草莓都已经摘了一大半篮子了，可我还想摘。
瞧！我剪得多认真。
一手抓着草莓的茎，一手拿着剪刀，小心翼翼地把剪下的草莓放进篮子里，生怕它被碰伤。
时而站起，时而蹲下，眼里露出贪婪的目光，嘴里不停地叨念着：“草莓，我来了……”转眼间，我们已采了一大袋。
爸爸妈妈说采太多，吃不完，今天的草莓采摘结束。
我依依不舍地离开草莓园，心里默默地想：说不定明年还会来这里摘草莓，或许还更红，更大……草莓作文篇2【教学目标】1、学习本文运用的联想和由物及人、由物及理的象征手法。
2、体味生命在时光流转中不断成熟丰富的深刻哲理，珍惜过往，正视未来。
【教学重、难点】1、理解和体味生活中“变”的人生况味。
（重点）2、理解不同时节的“草莓”的象征含义和联想的运用。
（难点）【课时安排】一课时【教学设想】1、布置预习，课前让学生自行查阅解决有关文学知识，如作者、体裁等。
《草莓》教案教学目标1、把握本文写作思路，学习本文运用巧妙的联想的写作方法。
2、体味生命在时光流转中不断成熟丰富的深刻哲理，珍惜过往，正视未来。
说明：《草莓》是融情入景、因物悟理的散文佳篇，为波兰作家雅罗斯瓦夫·伊瓦什凯维所作。
它凝聚着作者提魂摄魄的感受，寄寓着激动人心的生活哲理。
在文中，“草莓”是“触媒”，一颗九月的晚熟草莓，触发了作者对流年似水、青春不再的慨叹，更触发了他对人生的深刻感悟——生命在时光流转中不断成熟丰富，珍惜过往，正视未来。
教师可以此“触媒”为教学抓手，进行教学设计，读写结合，提高学生的联想能力。
文中许多语段优美如诗，琅琅上口，教师在课堂中应引导学生诵读课文，反复吟味，深化对文章内涵的理解。
教学重点与难点1、重点：借助圈划、品读等方法，探讨文章的写作思路，感受文章构思之精妙；学习本文运用联想的写作方法。
2、难点：体味生命中的“变”，感受文章所蕴涵的人生况味。
说明：《草莓》文质兼美，文章结构、语言、表现手法等皆可作为教学内容。
但教学不宜面面俱到。
若把重点放在学习文章写作方法上，则不但有利于培养学生的联想能力，还有利于把我文章思路，理解文章内涵。
由于文章蕴涵着一种深沉的人生况味，那种对青年期和中年期两个人生阶段的感喟，以及由自然之变化到人生之变的联想，均带有强烈的个体经验色彩，需要读者调动自己的人生阅历和情感积累才能领悟。
高中学生多不具备这样的人生经验，如果过于注重对文章内涵的挖掘，恐怕难以获得好的效果。
因而，教师在教学中可以通过对话的方式，与学生交流自己的阅读感受，谈论对“变化”的理解，循循引领学生深入体会文章的内蕴。
思路点拨这篇散文情理相生，耐人寻味。
除了联想方法，象征手法、美文美读、构思探究、比较鉴赏等均可作为该文的教学内容。
当然，教学内容要相对集中，以免蜻蜓点水，不利于深入。
此外，还可借助活动创设情境解读文本。
比如，组织学生利用多媒体展示成长历程照片，使其在体验人生不同阶段的不同色彩后，对文章主旨有更深层的把握。
关于描写草莓的优美句子，果肉红嫩多汁味道酸甜关于描写草莓的优美句子：早春，当门前的桃树才挂上纽扣般的毛桃蛋子时，露地草莓就上市了。
殷红殷红的草莓果，心的形状，闪着柔润的光，浓郁的馨香诱人口舌生津。
我特别喜食草莓，它的酸甜香嫩总让我回味无穷。
挑拣草莓很有讲究，经验是：“青的酸，红的香，紫的皮包浆。
”若是当天食用，就挑紫艳欲滴熟透了的；若隔宿而食，一定要拣红白相间半熟的。
挑拣时忌用手扒捏，只能拎起翠蒂，轻拿轻放。
否则，草莓就会塌皮破烂，不堪入口了。
清明时节，园中的草莓苗就早早地开满了黄蕊白瓣的花。
一朵朵嫩盈盈的花，就是一位位淡雅秀丽的少女。
怪不得草莓果那么红艳，原来是草莓花心中暗藏着春天太多的相思啊！草莓起初绿绿的，拇指大小，表面镶嵌着一粒又一粒绿色的、小小的珍珠。
大棚里的草莓煞是可爱，红扑扑的脸蛋像害羞的姑娘的脸，水灵，剔透。
整个大棚都被她们熏得香香的，真恨不得立马咬上一口。
红红的草莓，尽情地炫耀艳艳的身姿，将盎然的生机昭示与人们面前，表自春的心曲，奉献一枚果实于炎夏。
要是谁个发现了个大的草莓，便大呼小叫恐被伙伴抢先，急忙摘下丢进嘴里，那酸酸的红草莓，不用牙咬，就软化在口中，咂咂嘴，味道酸酸的有点甜。
草莓一窝窝，一行行栽在坡地里，簇拥的桃形小叶拖着长长的叶柄，薄膜上面面睡着可爱迷人的草莓，红色的，红白色的，青白的，白色的。
幼童笨拙地拉着红色的草莓，婆婆正在手把手地指导摘折；摘草莓带有情景，情男看着女友开心的趣笑；群友们踏在行里，蹲在土里着样请人照相；爱好摄影的游人拉长镜头对准那颗红透了的果实，反反复复地照，急坏守土的农家人，吆喝不要不摘草莓的人下地。
嬉笑吆喝评论招呼打破乡村的寂静。
草莓，很低矮的一种植物。
不起眼的枝叶，不起眼的白色小花。
如此不起眼的长相却阻挡不住它对火热生活的追求和向往。
那小果实长得如此特别，心形的、娇艳的、酸甜的、醉人的。
特别是它快乐的心形小脸上经常缀着晶莹的小水珠，仿佛那美丽的爱情上熠熠闪光的钻石信物一样，令人一样的着迷。
我爱的水果草莓作文我爱的水果草莓嘿,小伙伴们!你们知道我最爱吃什么水果吗?没错,就是那富有诱惑力的红彤彤的草莓了!每当我看到这鲜嫩多汁的小家伙们时,总会忍不住想像小老鼠般疯狂大口吞噬它们呢。
上周六那天,我和爸爸一起去菜市场买菜,路过一家水果摊时就被一筐草莓勾去了魂:它们汇聚成一个鲜艳欲滴的红色小山丘,在太阳的照射下熠熠生辉,仿佛每一颗都在向我暗送秋波。
我情不自禁地走上前去,把草莓拎起来仔细端详,只见晶莹剔透的露珠还挂在上面,散发着阵阵清新的青草香气。
我忍不住深吸了一口气,脑海中立刻浮现出那种充满了甜蜜馨香的清爽口感。
"爸,我能买这些草莓回家吗?"我立刻央求起爸爸来,并用一双闪亮的大眼睛注视着他。
爸爸看我馋涎欲滴的样子,不由失笑着点了点头。
他捻起一颗草莓插入我嘴里,当那汁液充满整个口腔时,我顿时觉得自己仿佛置身于洋溢着清甜奶香气息的草坪森林,浑身心旌摇曳、备受振奋。
当天回到家后,我们便马上把这株红宝石般的草莓洗了个干干净净,并用来制作了美味的水果沙拉。
看着那晶莹剔透的草莓粒被切成均码的小段,又被一一插入收拢着的柚子瓤、奇异果、苹果、香蕉丁中,我已是垂涎三尺、迫不及待了。
而那餐后在双层架空盘中摆放的,则是沾着融化的巧克力酱和鲜奶油的新鲜草莓,上面甚至还撒了些酥脆的坚果碎屑装饰。
这让我的胃口彻底蠢蠢欲动,不得不立刻放下餐具就大快朵颐起来了。
香甜多汁的草莓立刻在我嘴里迸发开来,夹杂着沁凉的奶香和黑巧克力的醇厚,如同一支清脆悦耳的交响乐在味蕾上激情奏响。
那层层叠叠的酸甜只觉得瞬间唤醒了每一个细胞,使整个大脑神经都为之颤栗,我情不自禁地闭上双眼,全身的每个毛孔都在震颤。
一种脱俗的幸福感袭遍全身,使我一反平日里那个淘气捣蛋、行为乖张的自己,瞬间就被这草莓冰释前嫌、温柔乡了。
就这样,在草莓的甜美滋味中,我慢慢品味着生活的滋味。
虽然平凡无奇,却也暗含无限乐趣和欢乐,只要我们心怀热忱、用心体会,就能窥见世间万物本该有的美好模样。
描写草莓花开了的句子唯美(篇一)草莓花开了，如诗如画的美景引人注目。
它们绽放在翠绿的叶片之间，仿佛是大自然送给世界的一份珍贵的礼物。
在这个春天里，当我们走过盛开的花海，用心感受，也许我们可以找到那些唯美(篇一)的描写草莓花开的句子。
1. 春风轻抚，草莓花如红色的霞光点缀在绿色的草地上。
2. 晨曦洒向大地，草莓花犹如梦幻般绽放，吸引了无数蝴蝶舞蹈。
3. 草莓花开了，它们散发着迷人的香气，让人沉醉其中。
4. 红艳的草莓花翩翩起舞，如同一朵朵盛开的热情。
5. 每朵草莓花都是一个小小的太阳，将温暖和希望洒向世界。
6. 枝头上的草莓花盛开成一片，如同火焰般绚烂。
7. 阳光透过草莓花的花瓣穿透，映照出柔和的光芒。
8. 细雨沾湿了草莓花的花瓣，给人一种清新、温柔的感觉。
9. 迎着微风，草莓花散发出独特的芳香，让人心旷神怡。
10. 草莓花片片如红色的蝴蝶，飘落在绿色的草地上。
11. 草莓花开放的瞬间，整个世界仿佛都亮了起来。
12. 草莓花争奇斗艳，彼此竞相展示自己的美丽。
13. 草莓花似乎在微笑，向人们传递幸福和喜悦。
14. 草莓花的花瓣像小船一样漂浮在绿色的海洋中。
15. 草莓花绽放的瞬间，如同一幅美丽的画卷展开。
16. 草莓花带着芳香，沐浴在温暖的阳光下。
17. 草莓花开了，宛如红色的烟火在阳光下绽放。
18. 草莓花如红色的云彩，飘洒在碧绿的大地上。
19. 草莓花开放的瞬间，映照出人们心底最美的梦想。
20. 草莓花开了，如同一颗颗红宝石点缀在绿色的世界里。
21. 草莓花散发出诱人的香气，牵引着无数蜜蜂舞动。
22. 草莓花点亮了整个春天，给大地增添了无尽的色彩。
23. 草莓花绽放的瞬间，仿佛时间停滞，美好凝固。
24. 草莓花如仙子舞动，带动着人们的心跳。
25. 草莓花片片翩翩起舞，宛若红色的精灵在跳跃。
26. 草莓花凝视着蓝天，它们的美丽如此令人陶醉。
27. 草莓花的花瓣绽放出一股浓郁的甜美味道，令人心醉。
28. 草莓花绽放的瞬间，仿佛给大地披上了一层红色的霜华。
描写草莓好处的唯美句子(精选合集100句)1. 鲜红的草莓，散发着诱人的甜香。
2. 草莓富含维生素C，对皮肤健康有益。
3. 每一口草莓都是大自然的馈赠。
4. 草莓的颜色如同初夏的阳光。
5. 草莓的酸甜交错，唇齿留香。
6. 饱满的草莓宛如小小的心形礼物。
7. 轻轻咬下，草莓的鲜甜在舌尖绽放。
8. 草莓的风味宛若仙境。
9. 每一颗草莓都是大自然的点缀。
10. 草莓是夏季最受欢迎的水果之一。
11. 草莓的颜色勾勒出生命的希望。
12. 隔着微薄的衣裳，感受草莓的鲜活。
13. 草莓的妖娆让人无法抗拒。
14. 咬上一口，草莓的甘甜涌入心间。
15. 草莓的酸甜层次让味蕾舞动。
16. 草莓是田园风光中的甜蜜记忆。
17. 外观粉嫩的草莓充满女性的柔美。
18. 草莓是炎炎夏日的清凉甜点。
19. 草莓的爽口感带来满满的幸福。
20. 摘下他的绿叶，草莓宛如裸露的心。
21. 草莓的红让人感受到生命的激情。
22. 草莓的鲜美寄托着对爱情的向往。
23. 草莓的纹路仿佛是艺术家的创作。
24. 草莓是味蕾的治愈之旅。
25. 草莓的气息萦绕在空气中，让人陶醉。
26. 每一颗草莓都是大自然的创作。
27. 草莓的外形仿佛是粉红色的心型宝石。
28. 草莓的美丽诉说着爱情的故事。
29. 草莓是大自然赋予的红宝石。
30. 草莓的甘甜让人感到满足和喜悦。
31. 草莓是经典的夏日味道。
32. 草莓的甜度令人陶醉。
33. 草莓的果肉柔软多汁，口感极佳。
34. 草莓是滋养身体的小小天使。
35. 草莓的红让人心生温暖和安慰。
36. 草莓的美味支撑了夏日的炎热。
37. 草莓是童话里的甜美魔法。
38. 草莓富含抗氧化物质，有助于健康。
39. 草莓的香气弥漫着整个房间。
40. 每一口草莓都似乎在诉说着爱的语言。
41. 草莓的酸甜味道如同诗意的旋律。
42. 草莓的颜色让人的心意不禁融化。
43. 草莓是夏天的贴心伴侣。
44. 草莓的独特口感让人留恋。
45. 饱满的草莓让人感受到丰盛的生活。
草莓的馨香
作者：洪纯仁
来源：《作文周刊(高中版)》2005年第25期
六月的气息已经一去不返了。
它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，如真正的六月草莓的那种馨香。
———题记
高三是一颗硕大无比的草莓，诱惑着我，然而草莓在河的对岸，你必须架起知识的桥梁才可以品尝到它的甜美。
我只好在对岸可怜巴巴地盯着我的草莓，一睹她在微风中摇曳的红艳艳的身姿。
她是那样的亲切，一直微笑着展开绿色的双手迎接我；她是那样的脆弱，只要往地上轻轻一摔就香消玉殒；她是那样的红颜薄命，若错过了采撷的季节，便要等到来年。
我从小就迷恋草莓，她总是与小红帽、灰姑娘、小兔、小猪等一起出现在我童年的卡通世界里，却不知为何，一直到高三我才算真正品尝到了草莓的滋味。
在高三沉重的学习压力下，我竟然每天沉浸在草莓的馨香中，只因那个卖草莓的老太太几乎天天都来，妈妈几乎天天都买，我几乎天天都吃，百吃不厌。
草莓仿佛成了我体内不可或缺的生命元素。
每天披着星光冲进家门，总可以见到那几个刚摘下的可爱的草莓躺在绿色的篮子里默默地等我回来。
那个卖草莓的老太太一定有着一张布满皱纹的红润的脸，每天笑盈盈的，就像一颗鲜红的草莓。
清晨，走在路上，那火红的木棉树上仿佛结的是一颗颗大草莓，不禁让人垂涎三尺。
楼上那只每天早上都会下楼散步的小狗今天也换上了草莓装，昂首挺胸，一扭一扭的，炫耀着自己的美丽……不管怎样，前面的路上似乎都长满了鲜红的草莓，一直通向学校，就连卖冰糖葫芦的大叔也改卖冰糖草莓，引得同学们争相抢购……
走进教室，后面那个钟爱别发卡的长得“超小粒”的女生别了个粉蓝色的大草莓卡子，原来粉蓝色的草莓也可以这么可爱。
我呆呆地望着她，她睁着大眼睛问我：“盈姐，怎么了？”我说想把她吃掉，引来哄堂大笑。
其实，将她一口吞下去也是个不错的主意。
我脑海中有时会闪现一些莫名其妙的念头，或许这就叫考前综合症。
我没想到日子可以这样糊里糊涂，痴痴傻傻，却又快快乐乐。
和周围的一群女生疯闹打趣，成了我中学生涯最幸福的时光，她们是那样的讨人喜欢，仿佛一颗颗或胖或瘦、或大或小、或高或矮的草莓簇拥在我身边，给予我美好的享受。
我仿佛又嗅到了那片在守候我的草莓的馨香，她将我的思绪带到了六月，那是草莓最盛的时光。
其实，高三的日子比想象中要幸福得多，虽然我的成绩与理想中的目标相距甚远，我却不曾因分数而哭泣过。
麻木了？放弃了？冲刺清华、北大的学生依旧天天坐如钟，行如风；我距离最理想的大学越来越远了，我常常一个人跑到没人的地方对着月亮唱歌，希望飞到真正的原野中，亲手采撷那些盛放在梦中的草莓……
数学老师在黑板上手舞足蹈，激情四射，唾沫横飞地讲着对９０％的学生除了高考外再没啥用的函数，我不明白一个双曲线怎么可以引发出那么多的名堂，写了整整一个黑板。
“管它有用还是没用，高考考它就是硬道理。
”这是数学老师的名言。
课间５分钟可以做一个跨越世纪的梦，你可以坐在凳子上，垂着头，淌着口水呼呼大睡。
中午，“面包”抱个枕头，排四张椅子，把教室当卧室，倒头就睡，就像一颗粉红色的酣睡的草莓躺在草坪上蓄积养分，准备下午和晚上的“拼命”。
“离高考只有七十来天了，现在只有两个字———拼命！”英语老师如是说。
于是同学们更加拼命，吃完晚饭一排人抱着书本在走廊上背课文，有人晚上拼到三点多，第二天专挑自习课呼呼大睡，真快把命都拼上了。
下课后一片片倒下去，如同一颗颗“蔫”了的草莓。
“我也心疼你们啊，我儿子也是高三，你们就像我孩子一样！”生物老师如是说，“好吧，再完成三套卷子，很快就过去了！”在我们为老师的母爱感激涕零时，一些人又晕倒了。
高三就像一个上了发条永不停歇的钟，每天都有人提醒你距高考还有多少天。
我们痛恨这样的生活，恨不得它早些结束，可有时我们又舍不得高中时光就这样完结。
我们认为它应该再丰富多彩一些，还有很多觉得要过的日子没过过，还有好多在这个年龄做才会显得不平凡的事情没做过，然而，我们又十分向往自由自在的大学生活。
瞻前顾后、充满矛盾是我们的通病，想玩又舍不得，时间煎熬着那颗不安分的心，如同一颗颗迷茫的草莓，有着青春靓丽的外表，却有一颗带着酸味、向往甜美的柔软的心。
我们的意愿和行为常常背道而驰，某些不和谐的因素在动摇着我们内心的理性大厦，然而，终究敌不过对岸那碧绿的草地、湛蓝的天空和诱人的草莓，于是，快乐的心田又开始撒播希望的种子。
浮躁有时会悄无声息地潜入我们的身体，于是周围弥漫着令人窒息的空气。
有个女生常常在文曲星上养几个小动物，安上那几个作业最多的老师的名字，尽情地宣泄。
心情不爽，饿它几天；心情暴躁，撑它个半死。
最后为它选定墓地，配上哀乐，然后就继续“拼命”。
“高三要快乐，就要学会找乐子。
”那个女生如是说。
其实，日常生活又何尝不是？创造一份好心情是多么的重要，又是多么的不容易啊！
很久以前，我以为自己长大了；然而，是高三才让我真正长大了。
患得患失和顾影自怜的毛病慢慢地褪去，我比任何一年都要过得热闹而自我。
看着周围的一切，风清云淡，高三似一颗硕大的草莓，总有一个吃完后会满嘴馨香的草莓等着我。
有朝一日，当我重新翻到这一页时，我会发现每天的时光都赋予了我们不同的色彩和形态；每日迎着朝霞，披着月光，一样能够改变我们的容颜，锻造我们的性情，提升我们的思想，丰富我们的内涵……
左手倒影，右手年华，草莓穿过我柔软的发丝，抚弄我的脸蛋，亲吻我的双唇，留下淡淡的馨香。
她窃窃地告诉我青春的秘密，清幽而幸福……
我站在生命中最青涩季节的尾巴上，冲破枷锁，如帝王蛾般振动充血的翅膀，飞向对岸。
六月微热的风隐约可以嗅到了，那是草莓最盛的时光，我来了……
【作者系广东省深圳市翠园中学青青翠园文学社社员】
点评
红红的草莓象征着美好和青年人的理想，这颗红红的草莓在文章的每个角落跳动着，在小作者的心头闪耀着，也在读者的眼前晃动着，甚至引发了我大快朵颐的垂涎和我对那如草莓般充满馨香的学生时代的美好回忆。
红红的草莓吸引着作者，诱惑着作者，伴随着为高考做最后冲刺的学生们。
高三的紧张生活便也充满了味道，鼓舞着学子“撒播希望的种子”。
疲惫的日子里也可以偷闲、找乐，甚至恶作剧地拿老师发泄，享受疲惫而又不忘征程，这一切都是如草莓般的透明和清纯，于是，我的生命中便多了一颗红红的草莓。
【特邀点评：韩宝江】。
