2016-2017学年成才之路高一生物人教版必修2练习:第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质 Word版含解析
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长春外国语学校2017届高一年级下学期第4次常规检测生物学科试卷出题人:张雁慧审题人:姜雪考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡,共3页。
满分100分,考试用时80分钟。
考试结束后,请将答题卡卷交回,试题卷自己保存。
2.答题前,请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3.作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
4.保持答题卷清洁、完整,严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷(选择题,共50分。
)1、下列生物中只含有一种核酸的是()A.噬菌体 B.细菌C.酵母菌 D .白菜2、在菠菜的叶肉细胞中有基因分布的结构是()A .染色体、线粒体、内质网B .染色体、线粒体、叶绿体C .染色体、核糖体D .染色体、核仁、核糖体3、病毒甲具有RNA甲和蛋白质外壳甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白质外壳乙,若将RNA甲和蛋白质外壳乙组装成一种病毒丙,再以病毒丙感染寄主细胞,则细胞中产生的病毒具有()A.RNA 甲和蛋白质外壳甲B.RNA 甲和蛋白质外壳乙C.RNA 乙和蛋白质外壳乙D.RNA 乙和蛋白质外壳甲4、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA →注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA →注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()A .存活,存活,存活,死亡B .存活,死亡,存活,死亡C .死亡,死亡,存活,存活D .存活,死亡,存活,存活5、下列关于染色体的叙述中,正确的是()A.都含有一个着丝点 B .只有一条染色单体C.都有两条染色单体D.只有一个DNA 分子6、对一个基因的描述,正确的是()①基因是DNA分子上特定的片段②它的分子结构首先是由摩尔根发现的③它决定某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生变化A.①和②B.①和③C.③和④D.①和④7、某双链DNA分子共含有碱基1400个,其中一条单链上(A+T):(G+C)=2:5.则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()A.300个B.400个C.600个D.1500个8、用同位素32P标记某一噬菌体的双链DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖,最后释放出200个后代,则后代中有32P的噬菌体占总数的()A. 2% B. 1% C. 0.5% D. 50%9、以DNA的一条链“…A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是( )A.…—T—A—G—… B.…—U—A—G —…C.…—T—A—C—… D.…—T—U—G—…10、下述关于双链DNA分子的一些叙述,哪项是错误的()A.一条链中A和T的数量相等,则互补链中A和T的数量也相等B.一条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的0.5倍C.一条链中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4,则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3D.一条链的G︰T = 1︰2,则互补链的C︰A = 2︰111、有关DNA分子结构的叙述,正确的是( )A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸相连接D.磷酸与脱氧核糖交替连接在内侧构成DNA 链的基本骨架12、能证明“DNA是遗传物质”的有()A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验C.沃森和克里克对DNA双螺旋结构模型的构建D.摩尔根的果蝇杂交实验13、用15N 、32P、35S同时标记噬菌体,再让其侵染无放射性的细菌,则一般可以在子代噬菌体的()A.外壳中找到15N和35S B.DNA中找到15N和32PC.外壳中找到35S D.DNA中找到15N、32P、35S14、用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则在新形成的噬菌体中( )A.不可能检测到32P B.可能检测到35SC.可能检测到32P和35S D.大部分检测不到32P 15、大多数生物的遗传物质是A、DNAB、RNAC、蛋白质D、脂质16、用同位素示踪法研究噬菌体侵染过程,标记蛋白质成分最好选用A、14CB、35SC、15ND、32P17、肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是()A.荚膜 B.蛋白质 C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA18、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是()①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNAA.①②③ B.④④④ C.①③④ D.①①④19、探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出卓越贡献,正确的是()A.萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质D.赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信 DNA 是主要的遗传物质20、噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体()A.含有细菌的氨基酸,都不含有亲代噬菌体的核苷酸B.含有细菌的核苷酸,都不含有亲代噬菌体的氨基酸C.含有亲代噬菌体的核苷酸,不含有细菌的氨基酸D.含有亲代噬菌体的氨基酸,不含有细菌的核苷酸21、有关基因的叙述,不正确的是()A.可以准确的复制B.能够储存遗传信息C.是4中碱基对的随机排列D.是有遗传效应的脱氧核苷酸序列22、将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是()A.DNA连接酶 B.DNA酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶23、1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的1条染色体含有()A.4个双链的DNA分子 B.2个双链的DNA分子C.2个单链的DNA分子D.1个双链的DNA分子24、基因是指()A有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B脱氧核苷酸序列C氨基酸序列 D核苷酸序列25、在原核生物中,DNA位于()A细胞核 B核糖体 C细胞质 D蛋白质第II卷(非选择题,共50分。
第二章第3节一、选择题1.下列哪项是血友病和佝偻病都具有的特征导学号12200165()A.患病个体男性多于女性B.患病个体女性多于男性C.男性和女性患病几率一样D.致病基因位于X染色体上[答案] D[解析]血友病和佝偻病都具有的特征是致病基因位于X染色体上。
2.在一家庭中,连续很多代都是所有男性都具有某遗传症状而所有女性都没有该遗传症状。
由此可以推断控制该遗传性状的是导学号12200166()A.X染色体上显性基因B.X染色体上隐性基因C.常染色体上显性基因D.Y染色体上的基因[答案] D[解析]由题意推断控制该遗传性状的基因位于Y染色体上。
3.决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是导学号12200167()A.全为雌猫或三雌一雄B.全为雄猫或三雌一雄C.全为雌猫或全为雄猫D.雌雄各半[答案] A[解析]已知基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色,则可知,它们在两条同型的性染色体(XX)上,分别同时含有B基因(X B X B)、b基因(X b X b)或B和b基因(X B X b)。
根据XY型的性别决定可知,这三种具有同型性染色体的基因型不同的猫都是雌性,若是雄性的猫,则只在X染色体上含有B(或b)基因,其基因型为X B Y的是黑色雄猫,基因型为X b Y的是黄色雄猫。
所以,本题答案为A。
4.(2015·聊城测试)已知芦花鸡基因B在性染色体上,对非芦花鸡基因b是显性,为了尽早而准确地知道小鸡的性别,应选用导学号12200168()A.非芦花母鸡和芦花公鸡交配B.芦花母鸡和芦花公鸡交配C.芦花母鸡与非芦花公鸡交配D.非芦花母鸡与非芦花公鸡交配[答案] C[解析]鸡的性别决定方式为ZW型,母鸡为ZW,公鸡为ZZ。
只有C项交配方式(Z B W×Z b Z b)的后代毛色与性别有关,芦花鸡(Z B Z b)是公鸡,非芦花鸡(Z b W)是母鸡。
第三章第3节一、选择题1.下列能充当细胞核与细胞质之间通道的是()A.核膜B.胞间连丝C.核孔D.外连丝[答案] C[解析]核孔是细胞核与细胞质之间的物质交换通道。
2.细胞遗传特性和代谢活动的控制中心是()A.细胞膜B.细胞质基质C.线粒体D.细胞核[答案] D[解析]细胞核中的遗传物质通过转录形成的信使RNA在细胞质的核糖体中合成蛋白质类物质(含酶),细胞中化学反应,代谢活动都是在酶的催化下进行的,蛋白质是生命活动的体现者,核酸是生命活动的最终控制物质。
3.如图,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出伞帽。
下列有关评价合理的是()A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心[答案] C[解析]细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,但要通过实验证明细胞核决定伞帽特征,需要同时进行对照实验增强实验的说服力。
对照实验可设置:将乙的伞柄嫁接到甲的假根上,若长出甲的伞帽,则可证明A项正确。
4.在真核细胞中,DNA存在于()A.细胞核中B.细胞质中C.细胞核和细胞质中D.细胞核、线粒体、叶绿体中[答案] D[解析]在真核细胞中,DNA主要存在于细胞核、线粒体和叶绿体中。
5.下列关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.细胞核内的液体叫细胞液[答案] A[解析]核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应进行。
原核细胞没有真正的细胞核,有拟核,没有核膜、核仁和染色体,但是有DNA。
细胞核内的DNA分子不通过核孔进入细胞质,只在核中储存和复制。
细胞核内的液体称为核液或核基质,而细胞液是指植物液泡中的液体。
第五章第2节一、选择题1.下列属于染色体变异的是导学号12200457()①花药离体培养后长成的植株②染色体上DNA碱基对的增添、缺失③非同源染色体的自由组合④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的变叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A.①④⑤B.②④C.②③④D.①⑤[答案] D[解析]②为基因突变,③④为基因重组,①和⑤均属于染色体变异。
2.基因突变和染色体变异的一个重要区别是导学号12200458()A.基因突变在光镜下看不见B.染色体变异是定向的,基因突变是不定向的C.基因突变是可遗传的D.染色体变异是不能遗传的[答案] A[解析]基因突变是DNA分子内部的变化,是能够遗传的,在光镜下观察不到;染色体变异是染色体结构和数目的变化,在光镜下能够观察到,也能遗传给下一代,但染色体变异是不定向的。
3.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的导学号12200459()A.染色体缺失片段B.染色体增加片段C.染色体的一片段位置倒180°D.染色体的一片段移接到另一条非同源染色体上[答案] A[解析]本题猫叫综合征属于第5号染色体缺失引起。
答案中所有情况都属于染色体结构变异。
猫叫综合征则是由染色体缺失所引起的一种遗传病。
4.(2015·开封检测)下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。
下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是导学号12200460()A.①B.②C.③D.④[答案] C[解析]染色体结构变异指的是染色体某一片段的缺失①、增添②、倒位④;③是基因突变或是减数分裂四分体时期发生交叉互换所致。
5.(2015·九江模拟)关于染色体组的叙述,不正确的有导学号12200461()①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体的大小和形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞,一定是配子A.①③B.③④C.①④D.②④[答案] B[解析]人的一个染色体组中应含有22条常染色体和1条性染色体。
生物练习21.下列关于DNA,染色体,基因的关系的叙述,不正确的是( )A.每条染色体有一个DNA分子,经复制后每条染色单体上有一个DNA分子B.每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段C.基因在染色体上呈线性排列D.基因在DNA分子双链上成对存在2.下列关于生物遗传物质的说法,正确的是()A.蓝藻和绿藻都属于真核生物,它们的遗传物质均为DNAB.大肠杆菌的拟核内所含有的遗传物质为DNA,该DNA分子呈环状C.HIV所含有的遗传物质为DNA或RNAD.真核细胞内含有的核酸有DNA和RNA,它们都是遗传物质3.下列关于噬菌体侵染细菌实验的说法中,正确的是()A.分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记B.可利用15N代替32P来标记DNAC.32P标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中的放射性很高D.用32P标记的噬菌体侵染细菌,后代所有噬菌体都含放射性4.具有A个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个腺嘌呤,该片段第n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸()A.(2n-1)·(A-m) B.2n-1·(A-m) C.(2n-1)·(A/2-m) D.2n·(A/2-m)5.制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是( )①磷酸和脱氧核糖①氢键①碱基对①碱基互补配对A.①①①① B.①①①① C.①①①① D.①①①①6.真核生物中,基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指()①信使RNA上核苷酸的排列顺序①基因中脱氧核苷酸的排列顺序①DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基①转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基①信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基①有遗传效应的DNA片段A.①①①① B.①①①① C.①①①① D.①①①①7.如图表示生物界完整的中心法则,下列有关叙述不正确的是()A.图示过程都需要模板、原料、酶和能量B.图示过程均遵循碱基互补配对原则,其中①不同于①的碱基配对方式为T—AC.在原核细胞中,①①过程可在同一区域同时发生D.①①①过程均可在线粒体、叶绿体中进行;①①过程发生在某些病毒体内8.如图所示为原核生物中某基因控制蛋白质合成过程的示意图,下列相关叙述正确的是()A.①过程中DNA分子的两条链可同时作为模板合成mRNA以提高合成蛋白质的效率B.①过程需要RNA聚合酶参与,此酶能识别RNA中特定的碱基序列C.①①过程都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U配对、G和C配对D.不同密码子编码同种氨基酸可减小基因中碱基改变造成的影响9.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于下图的叙述错误的是()A.只有①①过程遵循碱基互补配对B.①①①过程都有酶参与催化C.只有①过程一定发生在细胞质中D.①①①过程一定都需要消耗能量10.囊性纤维病是北美白种人中常见的一种疾病,研究表明,在70%的患者中,发病原因是CFTR 基因发生突变,导致运输Cl-的CFTR蛋白的第508位的氨基酸缺失,而直接原因是Cl-不能有效运出肺等器官的组织细胞。
必修二课后练习参考答案第一章 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(一)问题探讨1.粉色。
因为按照融合遗传的观点,双亲遗传物质在子代体内混合,子代呈现双亲的中介性状,即红色和白色的混合色──粉色。
2.提示:此问题是开放性问题,目的是引导学生观察、分析身边的生物遗传现象,学生通过对遗传实例的分析,辨析融合遗传观点是否正确。
有些学生可能举出的实例是多个遗传因子控制生物性状的现象(如人体的高度等),从而产生诸多疑惑,教师对此可以不做过多的解释。
只要引导学生能认真思索,积极探讨,投入学习状态即可。
(二)实验1.与每个小组的实验结果相比,全班实验的总结果更接近预期的结果,即彩球组合类型数量比DD ∶Dd ∶dd=1∶2∶1,彩球代表的显性与隐性类型的数值比为3∶1。
因为实验个体数量越大,越接近统计规律。
如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果,则很难正确地解释性状分离现象,因为实验统计的样本数目足够多,是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。
当对10株豌豆的个体做统计时,会出现较大的误差。
2.模拟实验的结果与孟德尔的假说是相吻合的。
因为甲、乙小桶内的彩球代表孟德尔实验中的雌、雄配子,从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合,实际上模拟雌、雄配子的随机组合,统计的数量也足够大,出现了3∶1的结果。
但证明某一假说还需实验验证。
(三)技能训练提示:将获得的紫色花连续几代自交,即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交,直至自交后代不再出现白色花为止。
具体过程可用以下图解表示(四)旁栏思考题 不会。
因为满足孟德尔实验条件之一是雌、雄配子结合机会相等,即任何一个雄配子(或雌配子)与任何一个雌配子(或雄配子)的结合机会相等,这样才能出现3∶1的性状分离比。
(五)练习基础题:1.B 。
2.B 。
3.(1)在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。
在F1形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1∶1。
第五章第1节一、选择题1.如果一个基因中的一个脱氧核苷酸种类发生了变化,在正常情况下,这种变化将最终导致导学号12200435()A.遗传性状的变化B.遗传密码的变化C.遗传信息的变化D.遗传规律的变化[答案] C[解析]若一个基因中的一个核苷酸种类改变,将最终导致遗传信息的改变。
2.下面列举几种可能诱发基因突变的原因,其中哪项是不正确的导学号12200436 ()A.射线的辐射作用B.杂交C.激光照射D.秋水仙素处理[答案] B[解析]杂交的实质是基因重组。
而射线、激光、秋水仙素等都能够引起基因突变。
3.进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是导学号12200437()A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.生活条件改变[答案] A[解析]变异是生物的基本特征之一。
如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传,也不是变异的主要原因,故排除D。
引起可遗传的变异的原因有三个,其中基因突变频率甚低,染色体变异也很少见,故排除B、C两项。
基因重组是有性生殖生物必然发生的过程,如果生物的染色体数目多,携带的基因多,那么变异也就更多,因此基因重组成为亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。
4.下列关于基因突变和基因重组的说法错误的是导学号12200438()A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C.基因突变肯定会导致肽链上氨基酸序列的改变D.基因突变可以产生新的基因,为生物进化提供原材料,而基因重组是生物多样性的主要原因[答案] C[解析]由于密码子具有简并性,基因突变后可能对应的氨基酸不会改变,也就不会导致肽链上氨基酸序列的改变。
5.(2015·常州检测)下列关于基因突变的叙述,不正确的是导学号12200439() A.基因突变一般发生在DNA复制过程中B.基因突变可发生在生物个体发育的任何时期C.基因突变一定能改变生物的表现型D.基因突变能产生新的基因[答案] C[解析]基因发生了隐性突变或者发生突变后转录出的mRNA的密码子与原密码子决定的为同一种氨基酸,则生物的性状(表现型)不改变,因此C项说法不对。
第3章 第3节基础巩固一、选择题1.细胞每次分裂时DNA 都复制一次,每次复制都是( )A .母链和母链,子链和子链,各组成一条子代DNAB .每条子链和与它碱基互补配对的母链组成子代DNAC .每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNAD .母链降解,重新形成两个子代DNA[答案] B[解析] 每次复制形成的两个子代DNA 都是由每条子链和与它碱基互补配对的母链组成。
2.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA 分子的复制,从而达到控制癌症的目的。
这些药物作用的细胞正处在细胞周期的( )A .间期B .前期C .中期D .后期[答案] A[解析] DNA 的复制时期是在细胞分裂间期。
3.一个被放射性元素标记的双链DNA 分子噬菌体侵染细菌后,若此细菌破裂后释放出200个噬菌体,则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的( )A .1%B .2%C .25%D .50%[答案] A4.某一DNA 分子含有800个碱基对,其中含A 碱基600个。
该DNA 分子连续复制,消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸6 200,则该DNA 复制了( )A .4次B .5次C .6次D .7次[答案] B5.若有一个控制有利性状的DNA 分子片段为=====ATGTG TACAC ,要使其数量增多,可进行人工复制,复制时应给予的条件错误的是( )A .ATGTG 或TACACB .4种脱氧核苷酸(A 、U 、G 、C)C .解旋酶和DNA 聚合酶等D .ATP[答案] B[解析] 此题考查DNA 分子复制需要的条件:模板、原料、酶和能量。
模板来自于已知DNA 分子片段的单链A TGTG 或ATCAC ;原料为组成DNA 分子的基本单位——含A 、T 、G 、C 的四种脱氧核苷酸;酶包括解旋酶和DNA 聚合酶等;能量由ATP 提供。
6.DNA 之所以能够自我复制,根本原因之一是( )A .不同DNA 分子具有不同的碱基排列顺序B .不同DNA 分子具有不同的碱基数目C .两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对D .不同DNA 分子具有不同的空间结构[答案] C[解析] DNA 之所以能够准确无误地自我复制,是由两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对。
第六章第2节一、选择题1.基因工技术也称DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是导学号12200572()A.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞[答案] A[解析]基因工程实施时必备的条件有:基因的“剪刀”—限制酶,基因的“针线”—DNA连接酶,基因的运载体—质粒,外源基因(目的基因)及受体细胞。
2.工程菌在降解有毒有害化合物、吸收环境重金属、分解泄露石油、处理工业废水等方面发挥着重要作用。
下列属于工程菌的是导学号12200573()A.通过X射线处理后,青霉素产量明显提高的青霉菌B.通过细胞杂交技术获得繁殖快的酵母菌C.为抗虫棉培育提供抗虫基因的苏云金杆菌D.通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的细菌[答案] D[解析]通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的细菌属于工程菌。
3.基因工程技术中的目的基因主要来源于导学号12200574()A.自然界现存生物体内的基因B.自然突变产生的新基因C.人工诱变产生的新基因D.科学家在实验室中人工合成的基因[答案] A[解析]目前,基因工程技术中的目的基因主要来源于自然界现存生物体内的基因,野生动植物是自然界最大的基因库,因此,我们要保护好野生动植物。
4.中国农业科学院的科学家继成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉后,又成功培育出了抗虫烟草、抗虫玉米、抗虫水稻等多种农作物,转基因抗虫作物的推广具有下列哪些意义。
导学号12200759()①使危害农作物的害虫灭绝②农药用量减少③作物产量明显提高④环境污染降低⑤农业生产成本降低A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②④⑤[答案] D5.转基因植物是通过基因工程拥有其他物种基因即外源基因的植物。
下列有关叙述中正确的是导学号12200575()A.外源基因就是目的基因B.外源基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律C.基因工程中的运载体质粒是细胞核内能够自主复制的DNA分子D.通过基因工程,植物细胞也能合成某些细菌的蛋白质[答案] D[解析]本题主要考查基因工程的过程。
第三章第1节一、选择题1.格里菲思研究肺炎双球菌时,用了两种类型的双球菌——有荚膜菌和无荚膜菌。
下列关于两种类型肺炎双球菌的叙述中,不正确的是导学号12200232() A.两种双球菌都能引起小鼠患肺炎而死亡B.无荚膜菌不能引起鼠死亡,有荚膜菌导致鼠死亡C.两种肺炎双球菌的遗传物质都是DNAD.在培养基上培养时无荚膜菌形成的菌落表面粗糙[答案] A[解析]无荚膜肺炎双球菌不能引起小鼠死亡。
2.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。
下列叙述错误的是导学号12200233()A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能产生一些具荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌[答案] A[解析]考查生物的遗传物质是什么。
肺炎双球菌的遗传物质是DNA,它的性状(荚膜)是由DNA控制的,而不是由多糖类物质控制。
3.噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,用该噬菌体去侵染某细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)导学号12200234()A.外壳内有35S和32S,核心内只含有32PB.外壳只有32S,核心内只含有32PC.外壳内有35S和32S,核心内含有32P和31PD.外壳只有32S,核心内含有32P和31P[答案] D[解析]噬菌体专性寄生,由外壳(蛋白质)和核心(DNA)构成。
在其侵染细菌时,蛋白质外壳留在细菌细胞外面,只有DNA分子进入到细菌细胞内,利用细菌的原料合成噬菌体的DNA和蛋白质。
因此,子代噬菌体DNA除含32P以外,还含有31P,但蛋白质中只含32S。
4.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。
下列4组实验(见下表)中,不可能...出现的结果是导学号12200235()C.实验③D.实验④[答案] C[解析]本题考查烟草花叶病毒的增殖方式。
烟草花叶病毒为RNA病毒,也就是说RNA 是其遗传物质。
对于实验过程①②,比较好理解;而实验③④为重组型病毒,但有一点是解题关键,那就是重组型病毒感染植物后的病斑类型及分离出的病毒类型与提供RNA的病毒一致。
结合上表,不可能出现实验③所示的结果。
5.(2015·苏州高二检测)格里菲思和艾弗里用肺炎双球菌进行了著名的转化实验,关于此实验的叙述不正确的是导学号12200236()A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB.说明了R型活菌能够单独转化为S型菌C.说明了R型活菌是无毒性的D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的[答案] B[解析]R型活菌转化为S型菌的条件是有S型菌的DNA。
6.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是导学号12200237()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸[答案] B[解析]豌豆是真核细胞生物,其遗传物质只有DNA;酵母菌是真核生物,染色体是遗传物质的主要载体,线粒体中也有少量分布;T2噬菌体的遗传物质是DNA,不含S元素;HIV的遗传物质是RNA,水解后产生4种核糖核苷酸。
二、非选择题7.下图是噬菌体侵染细菌示意图,请回答下列问题:导学号12200238(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是________。
(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外的是________,注入细菌体内的物质是________________________________________。
(3)图中E表明________。
(4)噬菌体侵染细菌实验得出了________是遗传物质的结论。
[答案](1)B、D、A、E、C(2)蛋白质外壳噬菌体DNA(3)噬菌体组装完成产生性状完全相同的噬菌体后代(4)DNA[解析]噬菌体侵染细菌的过程依次分为五步:①吸附(B);②注入(D);③合成(A);④组装(E);⑤释放(C)。
噬菌体侵染细菌时,其蛋白质外壳留在外面,DNA分子注入到细菌细胞中,利用细菌的原料和合成条件,一方面进行了DNA分子的复制,另一方面指导了组成外壳的蛋白质的合成,从而产生出与亲代一模一样的子代噬菌体,由此证明了DNA是遗传物质。
一、选择题1.下列哪一项使格里菲思提出了“转化因子”的结论导学号12200239()A.从S型活细菌中提取DNA,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡B.从S型活细菌中提取多糖,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡C.从S型活细菌中提取蛋白质,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡D.将加热杀死后的S型细菌,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡[答案] D[解析]由题意知D项符合要求。
2.大肠杆菌和噬菌体的遗传物质分别是导学号12200240()A.DNA、DNA B.DNA、RNAC.DNA、蛋白质D.蛋白质、蛋白质[答案] A[解析]大肠杆菌和噬菌体的遗传物质都是DNA。
3.(2015·临沂模拟)在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。
设置本实验步骤的目的是导学号12200241()A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB.补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C.可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照[答案] D[解析]该步骤是艾弗里完成的肺炎双球菌的体外转化实验的重要步骤,其作用是与S 型菌中完整的DNA进行转化作对照。
4.在肺炎双球菌的转化实验中(如下图),在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是导学号12200242()A.3和4 B.1、3和4C.2、3和4 D.1、2、3和4[答案] D[解析]2、3、4三支试管内只有R型细菌,因为没有S型活细菌的DNA,所以都不会发生转化。
1号试管因为有S型活细菌的DNA,所以会使R型细菌发生转化,但是发生转化的R型细菌只是一部分,故试管内仍然有R型细菌存在。
5.下列关于遗传物质的说法,错误的是导学号12200243()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤[答案] C[解析]凡具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。
甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。
6.以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,关于此实验的分析和结论不正确的是导学号12200244()①35S噬菌体+细菌混合――→保温、分离上清液的放射性很高沉淀物的放射性很低②32P噬菌体+细菌混合――→保温、分离上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高A.上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体B.此实验表明DNA是遗传物质C.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌D.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌[答案] C[解析]上清液主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,质量较重的沉淀物的主要成分是细菌菌体,A项正确。
此实验表明:噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在外面,DNA才是真正的遗传物质。
B项正确。
①实验不能说明噬菌体的标记部分进入了细菌,因为噬菌体蛋白质外壳不能进入细菌,进入细菌体内的只有噬菌体的DNA。
C项错误,D项正确。
7.(2015·南京模拟)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是导学号12200245()A.两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质B.肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNAC.在用32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与RNA分开后单独研究各自的效应[答案] D[解析]肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验只能证明DNA是遗传物质,但没有证明DNA是主要的遗传物质,A正确;艾弗里通过实验,证明了格里菲思实验中的转化因子为S型细菌中的DNA,B正确;在用32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间大长或太短均可导致上清液放射性升高,C正确;两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应,D错误。
8.(2015·南通模拟)噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。
A、B两组分别用32P和35S标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测。
相关叙述不正确的是导学号12200246()A.设计该实验的目的是为了研究噬藻体的遗传物质B.该实验的设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应C.噬藻体增殖所需要的模板、原料和酶等均来自蓝藻D.32P标记的是噬藻体的DNA[答案] C[解析]噬藻体增殖的模板是噬藻体的DNA,原料和酶来自蓝藻。
二、非选择题9.回答下面有关肺炎双球菌转化实验的问题。
导学号12200247(1)写出如下处理的实验结果:(2)________________________________________________________________________。
(3)由实验⑤得出的实验结论是__________________________________________。
(4)如果用⑤来证明实验假设“使R型细菌转化的转化因子是S型细菌的DNA”,那么与⑤构成对照实验的是__________________________________。
[答案](1)①不死亡②死亡③不死亡④死亡⑤死亡⑥不死亡⑦不死亡(2)④(3)S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定的遗传变化的物质(转化因子是DNA) (4)①⑦10.(2015·德州模拟)下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:导学号12200248(1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养________的,其内的营养成分中是否含有32P?________。
(2)对下列可能出现的实验误差进行分析:①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体________,仍存在于________。