下载文档原格式
知识竞赛策划书一、背景介绍知识竞赛作为一种智力竞技活动，能够促进参与者的学习兴趣和能力提升。
为了提供一个有趣、富有挑战性的知识竞赛平台，我们计划举办一场规模较大的知识竞赛活动。
二、活动目标1. 提供一个让参与者能够展示自己知识储备和应用能力的平台；2. 激发参与者对知识的学习兴趣，促进知识的传播；3. 增强参与者合作和团队意识。
三、活动时间和地点1. 时间：年月日，上午9点至下午5点；2. 地点：市区大厦。
四、活动内容和形式1. 知识竞赛题目设置：将分为多个知识领域，每个领域包含若干题目，题目类型涵盖选择题、填空题、判断题等，难度适中；2. 知识竞赛形式：分为个人赛和团队赛，个人赛和团队赛比赛内容和题目相同；3. 个人赛规则：每人单独完成答题，答题时间限制为60分钟；4. 团队赛规则：每个团队由3-5人组成，共同完成答题，答题时间限制为90分钟；5. 决赛环节：个人赛和团队赛的前三名将进入决赛，决赛设置特殊题目，时间限制为120分钟。
五、奖励设置1. 个人赛奖励：冠军：奖金X元；亚军：奖金X元；季军：奖金X元。
2. 团队赛奖励：冠军团队：奖金X元；亚军团队：奖金X元；季军团队：奖金X元。
3. 决赛奖励：冠军：奖金X元，并颁发荣誉证书；亚军：奖金X元，并颁发荣誉证书；季军：奖金X元，并颁发荣誉证书。
六、宣传和招募1. 在学校、社区宣传栏、网络等渠道发布活动海报；2. 利用社交媒体平台进行线上宣传；3. 邀请学校教师、社区知识专家参与。
七、赛事筹备1. 确定题库和考题出题人员；2. 赛事设备准备，包括答题器、计时器等；3. 邀请志愿者协助活动筹备和现场管理；4. 确保比赛流程的顺利进行，包括签到、分组、题目发布等流程。
八、活动安全与保障1. 活动期间，设有急救人员和医疗设备，确保参与者在比赛过程中的安全；2. 活动场地设有适当的防护措施，确保参与者的人身安全；3. 活动期间，保持现场秩序，防止意外发生。
2024年知识竞赛活动方案三篇知识竞赛活动方案篇1一、活动目的：为加强学校校风建设，增强大学生遵守校规校纪意识，创造和谐校园，特此举办此活动。
二、活动时间：11月10日三、活动地点：教学楼A411四、活动对象：护理学院级全体同学五、活动内容：1.准备工作：（1）从级新生中选拔参赛代表队，以班级为单位参赛。
（2）部内成员画黑板报。
（3）在比赛前各代表队选出两名代表，做好答题准备。
2.活动流程：（1）必答题。
每队的参赛代表，根据班级顺序进行选题。
（2）抢答题。
参赛代表围着凳子转圈，抢到凳子的获得答题机会。
（3）观众互动。
以抛绣球的方式选一名拉拉队上场答题。
（4）狭路相逢。
以抽签方式将代表队分为三组互相提问问题。
3.评奖事宜：届时将邀请评委参加，根据前面四个环节的得分评选出一、二、三等奖，颁发获奖证书。
知识竞赛活动方案篇2为庆祝香港回归20周年，引导学生正确认识香港回归20周年以来所取得的重大成就，增强学生对“一国两制”基本国策的了解与认同，积极培育和激发学生的家国情怀。
经研究，决定组织开展“香港回归20周年”知识竞赛活动。
一、活动主题庆祝香港回归祖国20周年二、活动时间X月X日(周X)下午第三节课三、活动地点五楼大礼堂四、参加人员五年级每班5人五、竞赛内容围绕香港政治、经济、文化、历史、地理、民俗等各各方面，增进学生对香港的了解与热爱。
六、竞赛形式现场答卷，时间30分钟。
七、奖项设置本次比赛分设一、二、三等奖。
知识竞赛活动方案篇3为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
大学生知识竞赛策划书大学生知识竞赛策划书（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的大学生知识竞赛策划书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
大学生知识竞赛策划书1一、活动目的本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯，广泛涉猎，博览群书，提高学生文化素质，增强学生的文化知识底蕴，在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。
从而促进优良学风校风的形成,推进文明校园、和谐校园建设。
二、活动主题：含英咀华博古通今三、活动介绍1、活动时间：初赛： 5月10日（各系海选）复赛： 5月17日（选出十强）决赛： 6月5日（十强PK）2、活动地点：2号报告厅3、活动对象：常州轻院在校大学生4、主办单位：常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会。
四、活动流程策划：（一）前期准备：a、活动宣传1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条幅及板报，标明时间、地点、内容。
2、在学校贴吧、优习网、大学生精英论坛等点击率较高的网站上来进行宣传。
3、通过校广播台进行宣传造势。
4、与校部联系，在校部LED显示屏上滚动播出。
b、活动准备1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。
2、在活动前期申请活动场所、活动经费、素质拓展等相关活动支持。
3、准备活动所需物品。
4、为本次活动邀请评委与嘉宾。
（二）博古通今知识竞赛比赛规则：1、由各系分别推荐2名选手参赛，八系共16人；2、在“一战到底”开始之前，各参赛选手进行笔试，在规定的30分钟内作答100个单项选择题，按成绩高低依次选出前10名参与者参加决赛，（其中可以自愿申请作为赛前擂主）3、其余选手以抽签的方式决定选手号（1-10号），决赛时对号入座；4、一切准备就绪之后，由主持人宣布比赛规则：（1）答题先有擂主开始，然后是挑战者，依次循环；（2）每道题有20秒钟答题时间，回答正确则由下一位继续答题，在规定时间内没有给出正确答案的自动被淘汰；（3）擂主有一次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。
大学知识大赛策划书3篇篇一《大学知识大赛策划书》一、活动背景在当今知识经济时代，拥有广泛的知识储备对于大学生的成长和发展至关重要。
为了激发同学们对知识的探索热情，提高综合素质，特举办此次大学知识大赛。
二、活动目的1. 激发学生对各类知识的兴趣，拓宽知识面。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的校园学习氛围。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段以个人或团队形式报名，规定团队人数。
3. 初赛阶段采用笔试形式，涵盖多学科知识内容，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（1）必答题环节：各队依次回答问题。
（2）抢答题环节：通过抢答器进行抢答。
（3）风险题环节：根据难度设置不同分值的题目。
六、比赛规则1. 参赛队伍需遵守比赛规则和现场秩序。
2. 答题时间严格按照规定执行。
3. 如遇争议问题，由评委进行裁决。
七、奖项设置根据最终得分评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传材料费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 主持人：负责主持比赛。
2. 评委：由专业教师或相关领域专家担任。
3. 工作人员：负责比赛现场的组织和协调。
十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 做好安全防范措施，保障参赛人员的安全。
3. 活动结束后及时清理现场。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《大学知识大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 激发学生对各类知识的兴趣和探索欲望。
2. 增强学生的知识储备和综合能力。
3. 促进学生之间的交流与合作。
4. 丰富校园文化生活。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2024年校园知识竞赛活动策划书一、活动概述2023年校园知识竞赛活动旨在提高学生的学科知识水平、培养学生的应变能力和团队合作精神，为学生提供一个展示自己才华的舞台。
活动将以团队参赛的形式进行，每个参赛队伍由三名学生组成，每队需在预选赛、半决赛和决赛中进行答题比拼，最终评选出冠军、亚军和季军。
二、活动目标1. 提升学生学科知识水平：通过参加知识竞赛活动，学生将能够接触到更多的知识点，拓宽知识面，提高学习兴趣。
2. 培养学生的应变能力：在紧张的比赛环境中，学生需要迅速做出决策，集思广益，增强应变能力和反应速度。
3. 培养学生的团队合作精神：参赛队伍由三名学生组成，他们需要相互配合、分工合作，培养团队意识和合作精神。
4. 提供展示自己才华的舞台：活动将为学生提供一个展示自己学科才华的机会，激发他们的学习动力和自信心。
三、活动安排1. 预选赛（时间：XX月XX日）预选赛采用答题模式进行，设置多个知识类别，包括语文、数学、英语、科学、社会等。
每个参赛队伍轮流回答问题，根据答题正确率和用时情况进行排名，选取前八名晋级半决赛。
2. 半决赛（时间：XX月XX日）半决赛采用抢答题模式进行。
每个参赛队伍需准备自己的抢答器，以增加比赛的趣味性。
两个队伍之间进行答题比拼，以先抢答正确为胜利方，并获得相应的积分。
积分排名前四名晋级决赛。
3. 决赛（时间：XX月XX日）决赛分为两个阶段，第一阶段为个人题目答题环节，每个队员需回答一定数量的个人题，积分排名前四名晋级第二阶段。
第二阶段为团队合作题目答题环节，三名队员共同合作回答一定数量的团队题目，以得分最高的队伍获得冠军。
四、奖项设置1. 冠军奖：奖杯、奖金XXX元、证书2. 亚军奖：奖杯、奖金XXX元、证书3. 季军奖：奖杯、奖金XXX元、证书4. 最佳个人奖：奖杯、奖金XXX元、证书5. 最佳团队奖：奖杯、奖金XXX元、证书6. 优秀组织奖：奖杯、证书五、宣传推广1. 在学校内宣传栏、网站等处发布活动海报和宣传文案，吸引学生的关注和参与。
大学生知识竞赛的策划书_策划书_范文大全（精选14篇）大学生知识竞赛的_策划书_范文大全篇1大赛背景“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。
外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。
大赛活动口号：JUST TRY AND DO IT!大赛目的“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。
同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。
学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。
学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的'风度与气质。
随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。
本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。
大赛参与者本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。
本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。
2024年知识竞赛策划书一、活动名称：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：____月____日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业____个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有____秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为____分，对于非专业问题答对一题加____分，专业知识问题答对一题加____分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制____人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过2题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。
知识竞赛策划书大学知识竞赛活动策划一、活动名称大学知识竞赛活动二、活动目的本次活动旨在鼓励大学生热爱学习，掌握基础知识，培养综合素质，提高自身竞争力。
三、活动时间整个活动预计将在一个月内完成，具体时间为：X月X日至X月X日。
四、活动形式本次活动采取分级抽签的形式，将所有个人报名者分为几个人数相等的组别，进行分组抽签。
每个小组内设10个人左右，进行两轮单独答题和一轮团队对战，决定最终排名。
其中，第一轮和第二轮都是单独答题，时间分别为30分钟和40分钟。
而最后的团队对战是团队之间进行答题，时间为一小时。
五、活动流程1. 报名：在本次活动举办前发布征文，收集报名人员。
2. 抽签：组织者将所有个人报名者分为几个人数相等的组别，进行分组抽签，每个小组内设10个人左右。
3. 第一轮答题：每个小组内的成员单独进行答题，答题时间为30分钟。
4. 第二轮答题：每个小组内的成员单独进行答题，答题时间为40分钟。
5. 团队对战：每个小组进行团队对战，时间为一小时。
6. 计分统计：根据每个小组的答题成绩和团队对战的获胜情况，计算每个小组的积分，确定最终排名。
七、活动奖励最终排名前三名的小组将会获得相应的奖励，具体奖励为：第一名：1000元现金奖励+ 大学生全科课程学习机一台第二名：800元现金奖励+ 知名杂志订阅一年第三名：500元现金奖励+ 共同关注的一本图书八、活动宣传宣传手段主要分为三种：海报宣传、宣传视频和校内微信公众号。
1. 海报宣传：在校内宣传栏、印刷品发布区、学生服务中心等重要地点张贴宣传海报，增加活动宣传的曝光度。
2. 宣传视频：制作活动宣传视频，通过校内微信公众号、各大社交媒体等平台分享传播，扩大宣传的影响力。
3. 校内微信公众号：通过校内微信公众号，发布活动的信息、规则、奖励等内容，吸引更多的大学生参与。
九、活动预算本次活动的预算主要包括以下几个方面的支出：1. 奖励：3000元2. 宣传：2000元3. 场地租赁：1000元4. 人员配备：500元总计：6500元十、策划小结本次知识竞赛活动将为大学生提供一个展示自己学习成果和竞争力的平台。
大学知识答题活动策划书3篇篇一《大学知识答题活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
在大学阶段，学生们不仅需要掌握专业知识，还需要拓宽自己的知识面，提高综合素质。
为了激发学生的学习兴趣，提高学生的知识水平，我们特举办此次大学知识答题活动。
二、活动目的1. 激发学生的学习兴趣，提高学生的知识水平。
2. 增强学生的团队合作意识，提高学生的综合素质。
三、活动主题“知识大比拼，智慧大挑战”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动准备1. 确定活动的时间、地点和主题，并制定详细的活动方案。
2. 准备活动所需的道具和奖品，如答题卡片、计时器、奖品等。
3. 宣传活动，吸引更多的学生参与。
可以通过海报、传单、班级群等方式进行宣传。
4. 邀请评委和嘉宾，确保活动的公正性和专业性。
5. 对活动现场进行布置，营造出浓厚的活动氛围。
6. 组织志愿者进行现场服务，确保活动的顺利进行。
八、活动流程1. 报名阶段：学生自由组队，每队[X]人，在规定时间内将队伍信息发送至指定。
2. 初赛阶段：采用笔试的方式进行，每队派一名代表参加，考试时间为[X]分钟。
根据笔试成绩，选拔出前[X]名队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：采用现场答题的方式进行，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题环节每队需回答[X]道题，抢答题环节共[X]道题，风险题环节每队可选择不同分值的题目进行回答。
根据三个环节的总得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
九、活动规则2. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊，如有违反，将取消比赛资格。
3. 比赛过程中，参赛队伍需保持安静，不得干扰其他队伍答题。
4. 评委和嘉宾需公正、公平地进行评分，确保比赛结果的公正性。
十、活动预算1. 道具费用：答题卡片、计时器、奖品等，预计费用为[X]元。
2. 宣传费用：海报、传单、班级群等，预计费用为[X]元。
3. 其他费用：场地布置、志愿者服务等，预计费用为[X]元。
2024年知识竞赛活动策划方案书一、活动背景及目的随着科技的不断发展，知识竞赛活动已成为提升学生综合素质、促进学习交流的重要形式。
为了激发学生学习的热情，拓展他们的知识视野，我校计划举办一场2024年的知识竞赛活动。
通过这次活动，旨在培养学生的各个方面的能力，激发他们对知识的探索和热爱，提高他们的综合素养，同时也为他们提供一个展示自我、交流学术的平台。
二、活动主题及内容本次知识竞赛活动的主题为“智慧闪耀，知识无限”。
涵盖科学、文学、历史、地理、艺术等多个领域的知识，旨在考察参赛学生的综合素质和知识水平。
比赛内容包括选择题、填空题、解答题等多种形式，内容丰富多样，旨在挑战学生的智力和思维能力。
三、活动流程安排活动将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛将采用线上形式进行，学生可以根据自己的时间灵活参与比赛。
决赛将在学校举行，由专业老师组成评委团对参赛选手进行实时评分，最终产生获奖名单，并为获奖学生颁发奖品和证书。
四、活动宣传与招募为了让更多的学生参与到本次比赛中来，学校将在校园内张贴海报、通过校园广播和微信公众号等多种渠道宣传比赛信息，吸引更多的学生报名参赛。
参赛资格不限年级，欢迎学校内外的学生积极报名参加。
五、活动奖励与福利为鼓励学生积极参与，本次比赛设立了一、二、三等奖等多个奖项。
优胜者将获得丰厚的奖金和奖品，并有机会获得学校颁发的荣誉证书。
所有参与比赛的学生将获得参赛证书，以奖励他们的辛勤付出。
六、活动执行与监督活动的执行将由学校相关部门和老师共同组成的筹备团队负责。
他们将负责活动的具体安排、比赛规则的制定以及赛程的安排。
同时，将设立监督小组对比赛整个过程进行监督，确保比赛的公平、公正。
七、活动结语通过本次知识竞赛活动，学校旨在培养学生的综合素质，激励他们热爱学习，不断提高自己的知识水平。
希望通过此次活动，学生们能够展现自我、挑战自我，让智慧在比赛中闪耀，让知识在比赛中无限延伸。
让我们一起期待2024年知识竞赛活动的精彩！。
2012级本科教育规范知识竞赛策划书。
一、活动背景及目的：为适应改革和发展的新形势，我系以培养人才为中心，将教育管理与加强教育相结合，通过在大学生中广泛开展深入理解教育规范知识活动，提高大学生的教育规范意识以及综合素质，引导学生树立正确的学习目标，愉快、充实的度过大学生活，我系特举办此次本科教育规范知识竞赛活动。
二、活动主题规范行为塑造人才三、组织机构：主办单位：计算机与通信工程系团总支承办单位：计算机与通信工程系学生分会策划部、学习部协办单位：公关部、宣传部、办公室、新闻中心四、活动安排：活动时间：11月13日（周二）活动地点：五上阶活动对象：计算机系2012级全体新生活动嘉宾：主持人：公关部推荐（两名）五、活动流程（120分钟）：1）主持人开场白，简述活动主题及意义（3分钟）2）介绍到场嘉宾（2分钟）3）由老师讲述本次活动的目的及意义（5分钟）4）主持人邀请五个小组分别派代表上台做关于“本科教育规范”的演讲，由嘉宾对其评分（评分细则见附表一，4*5=20分钟）5）主持人讲解抢答环节规则（2分钟）6）主持人邀请五组参赛人员（每队三人）上台，进入抢答环节（规则及题目见附表二，20分钟）7）主持人宣布演讲环节与抢答环节各组得分情况（2分钟）8）主持人讲解互动环节规则并将主持权交由场下主持人（规则见附表三，2 分钟）9）由场下主持人主持互动环节——“击鼓传花”（10分钟）10）主持人公布互动环节各组得分及前三个环节各组总分（2分钟）11）主持人讲解风险题环节规则（规则及题目见附表四，2分钟）12）进入风险题环节（25分钟）13）主持人公布每组最终得分及排名并请得分最低组做表演准备（得分表见附表五，2分钟）14）主持人请老师总结本次活动（10分钟）15）得分最低小组上台表演节目并请获奖小组班级上台领奖，由老师颁奖（10分钟）16）主持人宣布活动结束。
嘉宾先离场，同学有序退场。
（3分钟）六、活动准备：1）主持人2名：（公关部推荐场上场下各1名）2）嘉宾人：3）会场布置：名牌摆放座次安排（策划部办公室）4）纯净水购买、会议记录所需的笔及信笺纸（策划部）5）秩序维持人员（策划部）6）会议记录人员2名（办公室1名策划部1名）7）铭牌制作、PPT制作、奖状（办公室）8）宣传工作：（宣传部）a)海报（2张二餐六板）b)画板（活动当晚放于五阶门口）9）12级辅导员通知各班做好前期准备10）活动道具准备（策划部学习部）11）活动礼品购买（策划部）12）摄像人员2名（策划部1名新闻中心1名）13）分数统计人员（学习部）14）礼仪小姐（公关部）七、活动总结：根据会议记录写出总结，提交到系团总支（附照片）八、注意事项：1）各专业分组2）会场秩序维持3）嘉宾及同学就坐4）抢答环节先后判定5）各环节统分及汇总6）铭牌位置摆放九、经费预算：物品单价数量总价铭牌矿泉水可乐纸杯笔记本Ⅰ笔记本Ⅱ盆栽奖状信笺纸笔总价附表：附表一A组B组C组D组E组语言表达能力（30分）临场表现力（30分）演讲内容（40分）总分（100分）附表二抢答环节规则：每组派三名成员上台合作作答。
每题5分，答错扣除相应分数。
前10题：桌上方有10个纸杯，在主持人读完题目宣布开始抢答后，率先将10个纸杯按金字塔形状摆好的队伍视为抢答成功。
后10题：每组桌子上放有一玻璃杯，倒满可乐，在主持人宣布开始抢答后，率先用吸管将杯中可乐喝完的队伍视为抢答成功。
题目：1、我校校训：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事2、一年内，最少修够多少学分才不会出现因学分不足被退学的现象？A、13分B、15分C、20分D、25分3、学生证如果遗失或损坏该怎么办，( )A、及时到校编辑部办理登报手续，并在规定时间内到教务处办理补办手续。
B、及时找辅导员，并在规定时间内到教务处办理补办手续。
C、及时到校编辑部办理登报手续，并在规定的时间内到招生就业出办理补办手续。
D、及时找辅导员，并在规定的时间内到招生就业出办理补办手续。
4、学生主干课程平均成绩不低于（）分，是被授予西南交通大学学士学位的基本条件之一。
A、60B、65C、70D、755、考试开始（）分钟后，考生不准考场。
A、10B、15C、20D、306、实习缺课（）以上或无故旷课三天以上视为不及格。
（P73）A、1/5B、1/4C、1/3D、1/27、下列不属于学生在校期间依法享受的权利有？A、申请奖学金、助学金、贷款B、遵守学校管理制度C、享受学校资源、获得相应学历D、对有异议的处分提出申诉8、什么奖励是西南交通大学学生个人最高荣誉?A、三好学生B、三好学生标兵C、竢实扬华奖章D、创新奖9、集体奖不包括：A、创新先进集体B、先进班集体C、优秀班集体D、精神文明建设先进集体10、获得发明专利者，每项专利奖励元。
A、500B、1000C、1500D、200011、必修课成绩在年级专业排名前（）可提出申请转专业。
（P38）A、15%B、20%C、30%D、35%12、有一次考试作弊记录的学生，第二次考试违纪或作弊按（）给予处分。
A、取消考试成绩B、扣除学分C、开除学籍D、记过13、对于申请经济困难者的同学，以下那条不会取消申请资格:A、节假日常出游B、在校外租房C、恶意拖欠学费D、有挂科的同学14、对与任何课程，非第一次修课均视为重修。
根据四川省物价局、财政厅文件，重修课的学分单价为原课程学分单价的。
A、30%B、50%C、70%D、90%15、理论教学课每（）学时记一个学分。
A、8B、16C、24D、3216、我校综合奖学金有几种？A:3种 B:4种C:5种（特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、进步奖）D:6种17、在毕业学年对毕业学生进行两次催缴和限制，那么请问每学年将对非毕业年级欠费学生进行几次催收和限制？A、一次B、二次 C三次 D四次18、哪条不是本科生奖学金的评定条件？A.热爱社会主义祖国B.学习成绩优良C.本学期学分绩点高于3.0D.积极参加社会活动19、以下哪种情况不会影响综合奖学金的评定？A、本学期受通报批评的学生B、本学年内受警告级以上处分C、选修课不通过的学生D、本学期所修课程学分总数低于15学分的学生20、下面什么样的行为视为欠费？○1获得国家助学贷款的学生不按期交清贷款不足额部分；○2获准缓缴学生不在缓缴期内缴清相关费用；○3正常缴费学生不在规定时间内缴清相关费用；○4欠缴住宿费；A、○1○2○3B、全部C、○2○3D、○3○4附表三互动环节规则：场下主持人将装有两类小纸条（①表演节目②回答题目）的盒子交由场下观众，以击鼓传花形式传递盒子，传递停止后观众从中抽取纸条，如果抽到：①表演节目：观众上台不论形式表演节目后可为自己专业所在小组得到10分。
②回答题目：由嘉宾提问，观众回答正确则为自己专业所在小组得到10分，回答错误扣10分。
题目：1、申请勤工俭学的学生必须具备的条件是：A、学习努力，上学期修读课程不通过门数少于三门B、扶困优选，竞争上岗C、德智体美全面发展，综合素质高D、有创新精神，有责任心2、下列关于关于毕业、结业和肄业的说法不正确的是？A、学生在规定年限内，未达到毕业要求，准予结业，颁发结业证书B、学满一年以上退学的学生，学校应颁发肄业证书C、完成本专业并同时辅修其他专业达到要求者，颁发辅修专业证书D、毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或损坏，学校不出示证明3、有下列情形之一，不得参加综合奖的评定的是？A、本学期内受“通报批评”，本学年内受“警告”及以上处分的学生B、有违反社会公德，违反校规校纪正在受审查，拟定处分的学生C、本学期内有必修课或限选修课不及格的学生D、本学期所修学分总数低于15学分的学生4、因下列情形之一造成的学生事故，学校应承担责任的是？A、学校在未进行安全教育和必要的安全措施的情况下组织的活动B、学生特异体质，突发疾病，而学校不知道C、学生自杀、自伤现象D、在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害5、下列关于学籍管理的问题中哪项是正确的？A、因疾病申请休学一年的新生仍具有学籍B、在校学生可以申请转专业，但不得转学C、学生应征参加中国人民解放军，学校应保留学籍至退役后一年D、学生在校时间没有限制，只要完成学业即可毕业附表四风险环节规则：分别设有分值为10分、20分、30分的三类题，每队可根据自己小组得分情况选择其中一类题目作答或是不答，答对得到相应分数，答错扣除相应分数，在其他小组作答后第一次选择不答的小组还有一次机会选择是否作答。
题目：10分：1、体质健康测试项目为六项，四项必修项目，两项选修项目。
下列那一项是选修项目（）A身高B、台阶测试 C立定跳远Ｄ肺活量2、违反《中华人民共和国游行示威法》等相关法律法规，组织或参加未经批准的游行示威活动的，将给予（）处分。
A警告 B警告或严重警告C记过及以上 D留校察看3、课程按性质可分为：必修课和选修课，选修课又有限选课和任选课之分。
4、选课分为三个阶段进行：第一阶段为第一次网上选课，第二阶段为第二次网上选课调整，第三阶段为书面申请选课调整。
5、按照考试的先后次序或次数，将考试分为正考、补考、重考三种类型。
20分：1、为体现对经济困难的学生的优惠政策，减轻学生的还贷负担，国家对接受助学贷款的学生给予利息补贴，贷款学生在校期间利息由政财补贴。
A70% B80% C 90% D100%2、下列哪项不属于申请贷款的学生应具备的条件？A:具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证B:具有完全民事行为能力C:学习成绩较好，能完成学业，累计未通过必修学分不超过15个D：诚实守信、遵纪守法、无违法违纪行为3、综合奖学金可分为___5____类，分别为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、进步奖。
4、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
5、对于欠费本科生在_________、_________、_________等方面有限制。
答案学籍注册、选课、评奖评优30分：1、计划财务处负责对学费的具体管理，包括收费项目的立项、收费标准的审批，学费的收取、清理、催收、分配、使用以及收费信息的提供和监督管理。
2、对于休学的本科生，若休学批准日期发生在每学期开学第一个月，则本学期所选学分费可免缴；若在每学期开学第二个月，则本学期学分费应按实际所选学分费的50%缴纳：若在第三个月，则按所选学分费的75%缴纳。
3、西南交通大学峨眉校区的个人奖和集体奖各有哪些？（个人奖：竢实扬华奖章，三好学生标兵，三好学生，优秀学生干部，精神文明建设积极分子，创新奖文体比赛优秀奖，优秀毕业生：集体奖；先进班集体，优秀班集体，精神文明建设先进集体）4、4.大学生体质健康标准中包含的测试项目有哪些？（身高、体重、肺活量为必测项目；选测项目有三项:从50m跑、立定跳远中选测一项；；男生从台阶测试、1000m跑中选一项，女生从800m跑、台阶测试中选一项；男生从坐体位前屈、握力中选测一项，女生从坐位前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
