家长观摩半日活动体会(刘诺妍)

家长进课堂半日活动感想前言作为一名家长，在子女成长的道路上，家长的角色是不可替代的。

我们不但要做好孩子的日常生活照顾工作，更需要关注他们的学习。

然而，对于孩子的学习情况，我相信没有比家长更关心的人了。

因此，更多的家长希望可以参与到孩子的学习活动中来。

为此，学校举办了这样一次家长进课堂的半日活动，邀请家长们进入孩子的课堂，共同感受孩子的学习环境，也更好地了解孩子在学校的学习状态。

在这次活动中，我也有幸参与其中，下面我将与大家分享一下我的感想。

活动一：进入孩子的课堂在这次活动中，作为家长我们有幸可以进入孩子的课堂观摩。

这对我来说是一个全新的体验，平时虽然有与子女的家长会接触，但进入课堂这个学习的场所还是头一次。

在孩子的班级里，我看到了孩子们每天上课的场景，也加深了我的理解：孩子们每天上课的时候其实是很认真的，老师的讲解也是很有条理的。

我在课堂上看到了孩子们的学习状态，可以说是很有收获的。

活动二：与老师互动在活动中，我们还有机会与孩子的老师们进行了交流互动。

老师们非常热情地向我们介绍了孩子的学习情况，也报告了孩子在课堂上的表现。

我可以感到老师们对待学生是非常认真负责的，也在努力的为每个孩子的学习情况把握，这也让我更加放心。

而且，老师们还耐心地回答了我们的问题，这让我对孩子的学校生活有了更全面的了解。

活动三：家校共育在活动的最后，我们还与学校一起探讨了家校共育的问题。

在座的家长们也纷纷发表了自己的看法。

我们认为，家校共育确实是非常重要的，只有学校和家庭齐心协力，才能更好地帮助孩子健康成长。

因此，我们也向学校提出了一些建议，希望学校能够为我们提供更多的家庭教育方面的支持，也希望学校能够与家长们保持更加密切的联系。

感想这次家长进课堂的半日活动给了我非常深刻的印象。

我在活动中深刻地感受到了孩子的学习状态，也更全面地了解了学校的教学情况。

与孩子的老师们交流，也让我更加安心，我相信孩子在老师的呵护下一定会茁壮成长。

家长半日活动感想50字
今天参加了学校组织的家长半日活动，感受颇深。

首先，我们参观了孩子们的教室和学习环境，发现了一些问题，比如教室里有些角落比较凌乱，还有些学生的作业整齐度有待提高。

这让我意识到了孩子的学习环境对他们的学习态度和效果有着重要的影响，家长应该更加关注和参与学校的教育管理。

其次，我们参加了一堂家长课堂，学校的老师和教育专家为我们讲解了一些关于家庭教育的知识和技巧。

他们强调了家长在孩子教育中的重要性，提醒我们要尊重孩子，倾听他们的意见，不要一味地强求成绩，而要注重培养他们的兴趣和能力。

这让我深感反思，我要更加耐心地和孩子沟通，了解他们的需求和困难，给予他们更多的支持和理解。

最后，我们做了一个亲子活动，和孩子一起制作了手工作品。

这个过程中，我和孩子的互动增加了，我们有了更多的共同语言，这让我感到非常愉快。

我也意识到，亲子活动是增进亲子关系、培养孩子兴趣的重要途径，以后我要多安排这样的活动和孩子共同度过美好的时光。

通过这次家长半日活动，我不仅对孩子的学校生活有了更深入的了解，也学到了很多关于家庭教育的经验和技巧，增强了亲子关系。

我会继续参与学校的家长活动，更加关注孩子的成长，为他们的未来努力。

半日开放活动家长感言今天是我和孩子参加学校半日开放活动的日子，回到家后，我不禁感叹孩子们的成长之快。

这次活动，让我看到了孩子们的进步和变化，也让我更加了解了他们的世界。

活动开始前，我和其他家长一起在学校门口等待孩子们放学。

这时，我看到了孩子们兴奋的眼神和笑脸，仿佛他们都在期待着这个特殊的日子。

我陪着孩子们一起走进校园，进入了他们的课堂。

我跟着孩子参观了他们的班级。

我看到了孩子们用心布置的文化角，里面陈列着他们的手工作品和绘画。

孩子们向我展示着他们的成果，我为他们的努力和创造力感到骄傲。

接着，我们来到了孩子们的自习室。

我看到孩子们认真地坐在课桌前，专心致志地学习。

他们默写单词、解答问题，我能感受到他们对知识的渴望和追求。

我也有幸参加了他们的小组讨论活动，孩子们积极发言，互相交流，这让我看到了他们的思维能力和团队合作精神。

下午，我们参观了学校的实验室和图书馆。

孩子们在实验室里做着简单的实验，他们认真地观察、记录，我看到了他们对科学的热爱和探索精神。

在图书馆里，孩子们沉浸在书海中，他们阅读着各种各样的书籍，我惊讶于他们的阅读量和知识面。

活动结束后，我和孩子们一起回到家。

我看着孩子们疲惫的脸庞，却满足地笑着。

我知道，这次半日开放活动对于他们来说意义重大，不仅仅是一次展示自己的机会，更是一次成长的见证。

通过这次活动，我深刻地感受到了孩子们的成长和进步。

他们不再是那个稚嫩的小孩，而是一个渴望知识、热爱学习的学生。

我为孩子们的成长感到骄傲和欣慰，同时也更加珍惜和关爱他们的成长过程。

半日开放活动，让我更加了解了孩子们的世界，也让我看到了他们的努力和成长。

作为家长，我们应该给予孩子们更多的支持和鼓励，让他们在成长的道路上继续前行。

我相信，他们的未来会更加美好，也期待着他们的成长故事继续书写。

《家长半日活动观摩指南》心得体会心得体会一嗨，姐妹们！我最近参加了孩子学校的家长半日活动，真的是感触多多呀！一进学校，就被那热闹的氛围感染了。

看着孩子们在教室里认真学习的样子，心里那叫一个欣慰。

老师讲课时，那生动有趣的方式，不仅孩子们听得入神，我都被吸引住啦。

到了课间活动，孩子们像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的。

看着他们和小伙伴们一起玩耍，那种纯真的快乐，让我觉得童年真美好。

还有手工课的时候，孩子们发挥着自己的想象力，做出各种各样的小作品。

有的孩子手巧得让我都自愧不如呢！中午吃饭的时候，看到孩子们乖乖排队打饭，不挑食、不浪费，这习惯养成得真不错。

这次活动让我更了解孩子在学校的生活，也让我看到了老师们的辛苦付出。

以后我可得更好地配合老师，一起让孩子茁壮成长！心得体会二亲爱的朋友们，我来和你们聊聊我参加家长半日活动的感受哈。

一到学校，就感觉像是走进了一个充满活力的小世界。

孩子们的笑声、读书声，声声入耳，特别温馨。

在课堂上，我发现老师真的特别有耐心，一个问题会反复给孩子们解释，直到大家都明白。

而且还会鼓励每个孩子积极发言，这让每个孩子都有展示自己的机会。

做游戏的时候，那场面可热闹啦！孩子们跑啊、跳啊，满脸通红，却笑得无比灿烂。

我在旁边看着，都忍不住想加入他们。

还有画画课，孩子们的创造力简直让我惊叹！有的画了美丽的花园，有的画了可爱的小动物，每一幅画都充满了童真。

最让我感动的是，孩子们之间互相帮助，谁的铅笔掉了，马上就有小伙伴帮忙捡起来。

这种友爱的氛围，真的太好了。

这半日活动让我看到了孩子在学校的快乐时光，也让我对学校的教育更放心啦。

以后我也要多参与这样的活动，陪伴孩子一起成长哟！。

小学家长半日活动观后感前几天参加了孩子学校的家长半日活动，那可真是一场有趣又让我感触颇多的体验啊！刚走进校园，就感觉像是回到了自己小时候，不过现在的学校可比咱那时候洋气多啦。

教室里布置得那叫一个温馨，墙上贴满了孩子们的作品，花花绿绿的，就像走进了一个小型的艺术展览厅。

我一眼就瞧见了自家娃画的那幅歪歪扭扭的全家福，心里还偷偷乐呢，这画虽然不咋精美，但透着股子孩子特有的天真劲儿。

上课铃一响，我就跟其他家长一块儿正襟危坐，像个听话的小学生似的。

老师走进来，那气场，就跟带着魔法棒一样。

我原本还担心孩子们会不会在课堂上走神儿或者调皮捣蛋，结果完全是我想多了。

老师们可有办法了，讲起课来绘声绘色的。

就说语文老师吧，把那些古诗讲得就像一个个有趣的小故事，孩子们眼睛都瞪得大大的，听得入神极了。

数学老师呢，用一堆小木棍儿摆弄来摆弄去，那些复杂的数学题一下子就变得简单易懂，我在旁边看着都觉得新鲜。

而且啊，课堂上孩子们可积极了，小手举得像小树林似的，我家那小宝贝也不甘示弱，抢着回答问题，那小模样可认真了。

我心里暗暗得意，这小家伙在家里可没这么积极呢。

课间休息的时候，那可真是一片欢乐的海洋。

孩子们像一群小麻雀似的，叽叽喳喳地满操场跑。

我家孩子拉着我去看他的“秘密基地”——操场角落的一个小花坛。

他在那儿跟我讲他和小伙伴们课间在这儿发现了小虫子，还在这儿玩过捉迷藏。

看着他那兴奋的小脸，我突然觉得，学校对孩子来说，不仅仅是学习知识的地方，更是一个充满欢乐回忆的小世界。

不过呢，这半日活动也让我发现了一些小问题。

比如说，我发现孩子在课堂上虽然很积极，但有时候回答问题太着急，都没听清楚老师的问题就举手了。

还有啊，课间休息的时候，操场上孩子太多了，有点担心他们会不小心磕着碰着。

我想啊，这也是学校和家长都得注意的地方。

这次家长半日活动就像是一把钥匙，让我打开了孩子在学校生活的那扇门。

我看到了孩子在学校里的另一面，也更加了解老师们的辛苦和不容易。

家长半日活动反思家长半日活动反思为了让家长全面了解我园的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育，我园于11月向家长开放了半日活动观摩。

我们幼儿园邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与孩子们的活动。

本次活动是家长对幼儿入园后成长与进步的见证，充分体现了积极的家园互动，使新教育理念在此类活动中得到了展现，使幼儿、家长、老师在三位一体的互动模式中体验了无穷的乐趣。

现就对这个活动我认为有几点是值得我总结并帮助我今后工作得以提升的：首先，从活动的整体看，取得了良好的效果，充分展示了自己班级的特色，家长也都表示满意。

表现较好的方面是：1、充分准备：本次活动举办得十分成功，得益于之前的准备，在活动之前各班老师加班加点，对半日活动进行了周密细致的部署，对半日活动、亲子活动及间操后游戏做好了物质准备。

通过家长开放日，家长也加深了对幼儿一日生活常规的了解，更深入的了解了孩子在幼儿园的生活学习情况，了解了幼儿的日常表现。

许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的感受，听到最多的一句话就是“老师真不容易，老师们辛苦了”。

2、在本次活动班内老师齐心协力，分工明确，做到分工不分家，没有出现个忙个的事情，各环节衔接非常紧密，集体进行，集体合作，没有环节出现漏洞，也面向家长体现出来我们和谐的大家庭氛围。

3、通过本次零距离的家园接触，使家长在育儿观念上有了提升。

本次家长开放日活动中，我们利用教育活动、生活活动、家长会议等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。

家长开放日活动一直以来家长都是十分喜欢参与进来的，因为可以走进孩子生活学习的环境中，家长开放日是为了让家长了解幼儿在园的表现，以及幼儿园教育目标、内容与方法的一种家园合作形式，在活动中为了给予每个孩子机会，活动中老师们都有意识地调整了幼儿的活动，尽量让每一位幼儿都有表现得机会，但还是在一节活动中关注到全体幼儿，尤其是对“两头”（表现好、“人来疯”幼儿）关注多，对“中间”过于安静的幼儿关注较少。

家长半日开放活动感想近日，我们学校举办了一场家长半日开放活动，让家长们有机会亲身体验孩子在学校的生活和学习。

作为一名家长，我对这次活动有着深刻的感受与体会。

当天的天气格外晴朗，阳光明媚，学校里一片宁静而忙碌的景象。

我和其他家长们一起来到了学校，感受了一番学校里的生活。

首先，我们跟着孩子走进了他们的班级，见到了他们的老师和同学们。

我们参与了孩子们的上午自习课程，亲身体验了他们的学习氛围和学习状态，我们甚至还参与了孩子们的课堂教学，感受了一番孩子们在学校里的学习情况。

这一切都让我感到非常震撼和感动，孩子们的学习态度和学习成果让我由衷地感到自豪和满足。

通过今天的活动，我不仅更深刻地了解了孩子在校的情况，也更深刻地认识到了作为家长需要更多的陪伴和关心。

参与了孩子们的课堂教学后，我们一起参与了学校的午餐活动。

在午餐时间里，我看到了学校为孩子们精心准备的营养餐，同时也感受到了学校食堂教育对孩子们的重视和关怀。

在与孩子一起吃午餐的时候，我和其他家长们也更多地了解了孩子们在学校的日常生活和饮食情况，这让我们更加放心和安心。

通过参与这次家长半日开放活动，我对学校的教育工作有了更深刻地了解，也更加坚信孩子在学校受到了良好的教育和照顾。

下午，我们还参观了学校的各种教育设施和活动场所。

这让我们更深刻地了解了学校的办学理念和教育环境。

特别是通过参观学校的图书馆、实验室和艺术活动中心，我们更多地了解了学校对孩子们的素质教育和综合发展的重视。

这让我对学校的教育工作更加放心和满意，也更加坚信孩子在学校可以得到全面的成长和发展。

通过这次家长半日开放活动，我们更深刻地了解了孩子在学校的生活和学习，更深刻地感受到了学校对孩子们的关怀和教育工作。

这让我们更加坚定了对学校的信心和支持，也更加深刻地认识到了自己作为家长的责任和使命。

我们将更加关心和支持孩子们的学习和成长，也更加积极地参与学校的教育工作，为孩子们的成长和发展尽一份自己的力量。

家长半日观摩活动反思为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活及学习情况，我们举办了本次家长半日观摩活动与亲自运动会，半天下来，很累但是很开心，有优点，当然也少不了不足。

一、优点。

1、家长们的到来很准时，为观摩课的正常开展打下了基础，;2、孩子在观摩课中表现很活跃，回答问题很积极;3、家长对本次活动的评价与反响还是不错的;4、亲子游戏中家长的配合程度很高;5、家长们普遍觉得此类活动可以促进家长与孩子及幼儿园的沟通，希望多组织类似的活动。

二、不足之处。

虽然家长们的反应都不错，但整个活动中，还是会存在这样那样的问题，比如说：1、孩子知道要上观摩课，从早上开始就一直很兴奋。

吃早饭的时候就开始闲不住了，一会儿跟这个说说，一会儿跟那个玩玩，导致吃饭时间往后延长。

2、观摩课开始之前要开简短的家长会，跟家长介绍一下观摩课的注意事项，但是家长会是做了，只是忘记告诉家长注意事项。

3、孩子在第一节活动时很兴奋，导致课堂秩序有些混乱。

4、第一节活动的教师语言设计不够精炼，过渡语不够恰当。

5、活动中间有个别家长自顾自地打电话或者聊天，使本来就有点浮躁的孩子秩序更差，有的小朋友甚至站起来。

6、第一节活动时间太长，导致接下来的流程时间往后拖。

7、第二节活动孩子是坐在桌子旁边进行的，一接触到桌子和桌子上的东西，孩子们都会不由自主地想趴在桌子上，或者是去摸一模桌子上的东西，结果很多孩子的注意力不太集中，总是会被桌子上的东西吸引。

所以第二节活动有一部分时间浪费在了组织孩子方面，占用了知识性讲解的时间。

8、第二节活动对孩子数学加法掌握的情况要求很高，对于一部分程度不是特别好的孩子，理解起来会有一定的难度。

9、两节活动结束后，到了该喝水的时间，可一部分孩子却待在了爸爸妈妈身边，以至于老师没能组织孩子一起下楼。

10、亲子游戏时，大多数孩子都因为太兴奋而不够老师的要求，随意的往伞下钻，或往伞上爬。

11、别的小朋友在玩游戏的时候，有两三个孩子在玩滑梯，没有参与游戏。

家长半日体验活动感想作为一个家长，尽管我对孩子的成长和教育非常重视，但是平时的工作和生活压力让我很少有时间参与孩子学校的活动和课堂。

所以当学校举办半日体验活动，邀请家长们一同参与时，我抱着期待的心情前去参加。

这次活动不仅给了我一个难得的机会和孩子亲近接触，更让我感到了孩子在学校的学习生活。

当天一大早，我和其他家长们在学校门口集合，老师们热情地迎接我们，并安排了一天的活动安排。

我们首先参加了孩子们的早晨活动，体验了他们的课间操和晨读活动。

在晨读的时候，我亲眼看到了孩子们认真的朗读姿势和专注的表情，让我心生敬意。

这些孩子们早晨都那么专注的读书，而我却总是匆匆忙忙地赶着上班，真的应该多学习孩子们的这种专注和细致。

接着，我们参观了孩子们的课堂，老师们让我们坐在孩子们的座位上，体验了他们的课堂氛围。

我发现孩子们的座位上保持得干干净净，书包整齐放在了指定的位置上，看到这些，心里不禁感到一丝骄傲和欣慰。

原来孩子已经能够自己管理起自己的学习环境，这说明他们的自理能力也在慢慢提高。

然后，我们参与了孩子们的体育课，老师们安排了一场篮球比赛，我们和孩子们一起分组对战。

在比赛中，我发现孩子们对于篮球运动的掌握非常熟练，他们的配合和技术都让我刮目相看。

而我们这些家长们却显得笨手笨脚，很多都是第一次接触篮球，不过即便如此，大家都非常投入，尽情地享受这场亲子体验活动。

活动的最后，我们和孩子们一起制作了小手工。

这个小手工是一只简单的纸飞机，但是它却让我感受到了和孩子们的交流和互动，我们一边折纸，一边讨论着怎么才能让纸飞机飞得更远。

在这个过程中，我感觉到孩子们和我们之间的互动是那么的自然和愉快，这让我意识到，亲子间的交流真的很重要。

整个半日体验活动结束后，我感到非常满足和愉悦。

通过这次活动，我不仅更加了解了孩子在学校的学习生活，更重要的是让我感受到了家长与孩子之间的沟通和亲子互动的重要性。

家长应该多花时间陪伴孩子，多参加学校的活动，多了解孩子在学校的表现和成长。

家长半日观摩活动感想简短今天我参加了孩子所在学校举办的家长半日观摩活动，这是一次很有意义的经历。

通过这次活动，我深刻地认识到了学校教育的重要性，也更加了解了孩子在学校的学习和生活状态。

下面是我对这次观摩活动的一些感想。

首先，通过观摩孩子在学校的课堂，我深刻地感受到了老师们的教学热情和孩子们的学习状态。

在数学课上，老师生动地讲解了几何图形的相关知识，并通过趣味的游戏让孩子们参与其中，引导他们自主发现和学习。

孩子们积极思考，踊跃回答问题，这让我看到了他们的求知欲望和学习能力。

在语文课上，老师们通过朗读课文和讨论故事情节的方式，引导孩子们阅读和理解课文，激发他们对文学的兴趣。

孩子们的朗读声清脆悦耳，他们对故事情节的理解和表达也颇具感染力。

这些课堂观摩给了我一个很好的机会，了解了孩子们在学校的学习情况，也让我更加信任学校和老师对孩子们的引导和教育。

其次，通过观摩孩子在校园内的生活状态，我认识到了学校在培养孩子们品格和素质方面的努力。

在体育课上，孩子们奔跑着、跳跃着，发自内心地享受着运动的乐趣。

在美术课上，孩子们认真地描绘着身边的事物，表达着自己的情感和观点。

在课间休息的时间里，孩子们在校园内尽情地玩耍和交谈，展现出了他们快乐、积极的精神面貌。

在校园内的观摩让我看到了孩子们阳光、健康的成长状态，也更加相信学校对于学生全面培养的重视和努力。

最后，通过观摩教师的教学技能和教育理念，我深受启发和教育。

教师们的课堂教学内容丰富多彩，教学方法灵活多样，他们注重激发孩子们的主动学习意识和创新能力。

教师们对孩子们的关怀和引导，让我深切地感受到了他们的责任和认真。

在与教师交流的时间里，我得到了许多关于家庭教育和孩子成长的宝贵经验，也更加了解了学校的教育理念和愿景。

观摩教师的教学，让我对孩子的教育方向和方法有了更清晰的认识，也让我更加意识到自己作为家长在孩子教育中的责任与使命。

通过这次家长半日观摩活动，我深刻认识到了学校教育的重要性，也对孩子在学校的学习和生活有了更清晰的认识。