第五章_电功能高分子
- 格式:ppt
- 大小:623.50 KB
- 文档页数:20
专题一为课堂教学注入新的生命力---淡如何面对和认识新课程南京金陵中学李惠娟们常常会看到这样两种截然不同的景象,如右图所示。
其实,作为老师谁不希望自己的课堂精彩受欢迎?然而现实中不少老师发出这样的感慨和困惑:比起以往,现在的学生(尤其城市)对学习的热情越来越缺乏,对人间的真情越来越淡漠,……传统的教育似乎越来越乏力,老师的工作越来越辛苦,身心越来越疲惫,成就感却越来越缥缈……究竟我们的教育出了什么问题?让辛苦的老师得不到鼓励;让认真的学生无法获得肯定;让学以致用的梦想无法落实!如果老师课堂上只是把一个个有理智、有情感的鲜活学生看成是一只只吞咽僵化知识的“饲料鸡”,学习的内容和过程抽离实际的生活情境,他们自然会对学习觉得无聊,对未来感到茫然,这样的教育终究是失败和悲哀的。
也许我们每个老师的脑际时隐时现地会思考这样一些问题:问题1:“学习是什么?学习如何发生?以及如何使用知识?”问题2:作为老师的我,今天的教育或教学,想给学生最关键、最宝贵的是什么?问题3:怎样才能把老师的辛勤付出、美好期待与学生的现在渴求、未来发展紧密相连?……其实细细品味,这不是与新课程倡导的三维目标不谋而合吗?所以,我相信绝大多数老师的内心深处对新课程的是持赞同和欢迎态度的。
也许新课程的美好理念与面临的残酷现实似乎存在难以调和的矛盾,“高考考什么,老师教什么,学生学什么!”在现实中这样的教育现象并不少见,也许这是许多老师面对现实无奈的选择。
不少老师进行新课改时顾虑重重,其中一点就是认为注重过程、方法的培养势必会影响学生知识技能的操练,因为高中三年的时间是个定量,只要会做题、考高分,现在社会就是这样评价你!我一直倍感中学老师重任在肩,不仅要为他们眼前高考的现实渴求着想,更要为他们的未来发展负责!也许小学还稚嫩,大学已成型,中学时代学生正处于身体发育、性格形成、思维养成最关键的阶段。
中学对一个人的一生影响是非同寻常的!中学老师的人品修养、气质内涵、学识爱好、生活态度等都给学生潜移默化的影响,尤其是求知的欲望、方法、过程和对事物、问题的态度、观念和思维方式等给学生的后续学习及工作影响更是巨大的!例如新教材创设了多种栏目,引入了不少大学内容或学科前沿知识,怎么教?高考考不考?这些问题常让许多老师感到困惑和茫然。
第二节高分子材料,课程目标,1.了解塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途。
2.依据高分子化合物的结构,认识物质结构对性能的影响。
3.知道功能高分子材料的分类,了解其在生产生活及科学领域的应用。
,功能高分子材料通用高分子材料图说考点,基础知识[新知预习]一、通用高分子材料1.塑料(1)分类:①______塑料,如聚乙烯等制成的塑料制品,可以反复加热熔融加工;②______塑料,如用酚醛树脂等制成的塑料制品,不能加热熔融,只能一次成型。
(2)常见的塑料①聚乙烯a .概念:酚醛树脂是用____与____在酸或碱催化下相互缩合而形成的高分子。
b .形成:在酸催化下,等物质的量的甲醛和苯酚反应形成____结构高分子。
其反应为:________________________________________________________________________,________________________________________________________________________。
在碱催化下,等物质的量的甲醛与苯酚或过量的甲醛与苯酚反应,生成____结构的酚醛树脂。
2.纤维 (1)纤维的分类纤维⎩⎨⎧纤维:如 、 、 和 等纤维⎩⎪⎨⎪⎧人造纤维:如人造丝、人造棉等合成纤维:如“六大纶”(2)合成纤维的优点是______,____________________,但在______、______等方面不如天然纤维。
合成纤维中,____具有较好的吸湿性,被称为“人造棉花”。
3.合成橡胶 (1)橡胶的分类(2)合成橡胶①原料:以____、______为原料,以二烯烃和烯烃等为单体,聚合而成。
②性能:______、______、耐燃性、耐油性、______和________等方面有独特的优势。
二、功能高分子材料1.高吸水性树脂——亲水性高聚物 (1)合成方法对________等天然吸水材料进行改性,在它们的主链上再接入带有________的支链,以提高它们的吸水能力。
第二、三节|,,,应用广泛的高分子材料、功能高分子材料[课标要求]1.了解高分子化合物结构与性能之间的关系。
2.了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途.3.知道功能高分子材料的分类,能举例说明其在生产生活、高新技术领域中的应用。
4.知道复合材料的组成特点,能举例说明常见复合材料的应用。
1。
塑料、合成纤维、合成橡胶被称为“三大合成材料"。
2.高分子材料有线型、支链型和网状三种结构。
线型结构可以带有支链,线型高分子有热塑性,可溶于适当的溶剂,网状高分子具有热固性,一般难溶于有机溶剂或者有的只有一定程度的溶胀。
3.功能高分子材料既具有传统高分子材料的机械性能,又具有某些特殊功能,原因是在高分子的主链或支链上引入了某种功能原子团。
4.复合材料是由两种或两种以上材料组合在一起而形成的新型高分子材料,其中一种材料作基体,另一种材料作增强体,一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优异性能.塑料1.成分塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂.2.分类3.几种常见的塑料(1)聚乙烯高压聚乙烯低压聚乙烯合成条件150 MPa~300 MPa,170 ℃~200 ℃,引发剂低压、催化剂高分子链较短较长相对分子质量较低较高密度较低较高①概念:酚醛树脂是用酚类(如苯酚)与醛类(如甲醛)在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物.②形成:在酸催化下,等物质的量的甲醛和苯酚反应形成线型结构高分子,其反应为在碱催化下,等物质的量的甲醛与苯酚或过量的甲醛与苯酚反应生成网状结构的酚醛树脂.4.合成高分子化合物的结构可分为三类:线型结构、支链型结构和网状结构(也称体型结构)。
[特别提醒](1)树脂和塑料不是同种物质,树脂是指没有跟各种添加剂混合的高聚物;塑料是由树脂及增塑剂、稳定剂、着色剂等组成的,其主要成分是树脂。
(2)甲醛与苯酚在酸催化下形成线型结构,在碱催化下形成网状结构。
1.下列有关塑料的说法中不正确的是()A.塑料的主要成分是合成树脂B.热塑性塑料可以反复加工,多次使用C.酚醛树脂可制热固性塑料D.通用塑料可以在任何领域中通用解析:选D 塑料的主要成分是合成树脂,为了适应工农业生产和生活的各种要求,通常在高分子材料中掺入各种加工助剂来改善其性能,A项正确。