2014年教师奖励性绩效工资实施方案

鹅屋乡中学校2014年度奖励性绩效工资考核方案一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。

实行按劳分配、优绩优酬的原则，适当拉开分配差距，将奖励性绩效工资重点向一线教师、骨干教师和取得突出成绩的管理人员倾斜，充分调动广大教职工的工作积极性，形成内部激励机制和约束机制，实现学校全面的、可持续的、健康的、高位的发展。

二、基本原则以德为先、注重实绩；激励先进、促进发展；立足现实、着眼未来；民主决策、科学合理；分类考核、简便易行。

三、考核内容与办法教育教学质虽已按《中考、调考奖励办法》执行，不再参与绩效分配。

（一）主要考核内容：1、师德师风。

2、班主任工作。

3、考勤。

（二）主要考核办法：1、师德师风因师德师风问题造成严重社会影响的，适当扣除奖励性绩效工资；造成重大事故的，不发放奖励性绩效工资。

2、班主任工作班主任岗位津贴的发放对象为在岗履职的班主任。

按教育局的规定，以学生人数核算。

班主任享受岗位津贴后，不再另行计算工作虽。

因班主任工作不当造成严重社会影响的，适当扣除奖励性绩效工资；造成重大事故的，不发放奖励性绩效工资。

3、考勤请假后，请假教师的课由教务处统一安排，并按20元/天的标准扣款；不按规定程序履行请假手续或办理请假手续，按旷工处理，并按50元/天的标准扣款。

所扣款用于替课教师补助（5元/节），如有剩余，参与年终绩效工资分配。

连续请假超过一个月（国家规定假期除外）的教职工，扣除当月绩效工资；连续请假三个月或一学期内累计请假三个月以上者（国家规定假期除外），扣除半年绩效工资。

二。

一五年一月二十日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精丁医术，到底哪一位最好呢？扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。

魏僧寨中学教职工奖励性绩效工资考核实施细则一、指导思想为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，充分调动和发挥教师的积极性和创造性，强化岗位责任制，根据省、市有关文件精神和《馆陶县义务教育学校绩效工资考核工作指导意见》，结合我校实际，特制定以下考核细则。

二、基本原则（一）坚持绩效工资管理及分配公平、公正、公开原则。

（二）坚持多劳多得、责重多得、优绩优酬，向班主任、在一线做出突出成绩的教学人员倾斜的原则。

（三）坚持科学合理原则。

（四）坚持民主监督原则。

（五）坚持以有效填补管理“盲点、难点”的原则。

三、实施对象本校全体在编在岗正式教职工。

四、考核时间绩效工资突出动态管理，原则上以学期为单位进行考核，上半年（2月—7月）下半年（8月------次年1月）两次考核。

五、绩效工资考核细则（一）班主任津贴1、班主任津贴标准：寒暑假90元/人〃月。

其他月份：学生50人，基数津贴140元/月，每增加或减少1名学生，基数津贴增加或减少1元。

2、奖励性班主任津贴30元/月*班，按班级组每月的考核发放。

（二）考勤津贴（占班主任津贴分配后的15%）1、旷工一天扣60元，请假一天扣10元，迟到或早退一次扣3元，旷会一次扣10元，请假误会一次扣5元。

（教师大病住院适当照顾）2、因公出差和国家规定的假期（包括婚、丧、产、计划生育假）除外。

3、有下列情形之一，不享受绩效工资，扣除的绩效工资纳入考勤津贴范围。

（1）离职进修的；（2）停薪留职的；（3）在编不在岗的。

4、个人考勤津贴：（此项总量+扣除部分）/全体职工人数 － 个人扣除部分。

（三）工作量津贴（占班主任津贴分配后的55%）1、 专任教师工作量包括备课写教案、上课、批改作业、自习辅导、带操、团队的课外活动辅导、学校运动队训练等；管理及教辅人员、后勤人员工作量指相应岗位的工作量。

备课写教案一节折算一课时，批改作业一次折算课时数见表（作文与数学、英语一周的作业相同）；白天辅导一节折算0.7课时，晚上辅导5元/节；带一次早操或课间操折算0.3课时，运动队训练一次（半小时以上）折算1课时，学校艺术队活动一次（半小时以上）折算1课时。

萧县圣乡中心小学2014-2015学年度第一学期教师绩效工资考核方案一、出勤（15分）迟到、早退一次扣0.1分；事假四天以内不处罚，超一天者，扣0.8分，不足一天者算一天；病假累计15以内并有请假条者不处罚，超出部分每天扣0.2分。

二、班务工作1、有四项材料并齐全者奖120元，少一项扣30元，四项材料分别是班务日志、家访记录、班队会活动记录、班务工作总结。

2、班级常规管理成绩1-3名者奖100元，4-6名者奖70元，7-10名者奖50元，11-14名者奖20元。

3、本学期每获一面循环红旗奖10元，最高奖150元。

三、工作量（40分）工作量主要依据教导处和校长多次业务检查记录。

1、各科备课：90分以上者记10分，80-90分者记9.5分，70-80分者记9分，70分以下者记8.5分，无备课者或特殊情况者考核组研究确定。

2、作业批改：90分以上者记10分，80-90分者记9.5分，70-80分者记9分，70分以下者记8.5分，常识艺术科结合实际情况无需作业者记7分。

3、学习笔记：80分以上者记5分，60-80分者记4.5分，60分以下者记3分，少一样扣1.5分，无笔记者记0分。

特殊情况考核组研究决定。

4、听课记录：完整记录80分以上者记10分，完整记录60-80分者记9分，完整记录60分以下者记5分，无记录者记0分，特殊情况者由考核组研究决定。

5、其它材料：交个人小结并认真书写者记3分，认真填写电教记录并及时上交者记4分，认真记录会议记录并及时上交者记3分。

无材料者记0分。

特殊情况者考核组研究决定。

四、教育教学质量（45分）主要依据2014-2015学年度第一学期期终考试平均成绩（由县教育局制卷）。

80分以上者记45分，70-80分者记44分，60-70分者记43分，不及格者记41分，专职常识艺体科教师在认真完成学校交给工作任务的情况下并由学校考核合格者记43分，不合格者记41分。

说明：1、单项工作及学校中层领导干部的奖励，由学校领导研究后另行发放。

兴仁县鲁础营民族中学2014—2015年第一学期绩效工资、评优、评模考核工作方案为深化教育改革，促进人事试改进程，调动教师工作积极性，贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平、公开透明，科学安排，统筹兼顾各类人员绩效工资及评优、评模指标的分配关系，构建符合学校实际的激励机制。

结合学校制定的绩效工资、评优、评模考核工作方案，对教师的考勤、工作总量、安全卫生管理和教育教学质量等工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则，特拟定本方案：一、学校成立绩效工资、评优、评模考核工作领导小组组长：叶富松（主持考核相关工作）副组长：张福云、马应班子成员：杨应毕、李列平、肖坤、梁赞、陶汝海、令狐昌艳教师代表：吴定坤、肖礼华、马利康、明康、王显林、冯再书、张仕勇、张欢领导小组负责对教师的考勤、工作总量、安全卫生管理和教育教学质量等工作业绩进行考核，确保绩效工资及相关指标公平、公正、公开、有效地分配、发放和解释。

各领导小组成员根据自己分管的工作，负责对相关工作进行监督、记录并进行考核。

二、考核内容1、中层领导考核（考核人员：教师代表）2、班主任考核（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表）3、教研组长（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表）4、教师绩效考核（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表）5、工勤人员考核（考核人员：分管领导；监督人员：教师代表）三、考核过程1、发布考核预告，分管领导通知教师2015年1月14日前上交完所有资料，2015年1月15日（9:00起）—1月16日；2、主持人宣读考核细则，对考核细则进行解释和说明。

3、分阶段对中层领导、班主任、教研组长、教师、工勤人员进行绩效考核；严格执行绩效工资考核方案，严格加减分原则，做到公平合理的对所有人员进行考核。

4、2015年1月15日考核完毕，对考核结果进行公示，公示时间为2015年1月16日至2015年1月18日，在公示期内对出现错误的地方进行修改，过时不候。

南京市玄武中等专业学校绩效工资分配及考核实施方案（2014版修订稿）根据南京市人力资源和社会保障局及财政局联合下发的《南京市其他事业单位绩效工资实施办法》（宁人社【2011】338号），依据南京市人事局、南京市财政局、南京市教育局关于印发《南京市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》、南京市玄武区教育局印发《玄武区义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（玄教字【2009】85号）等文件精神，结合我校实际情况（职教特点、多专业多班级特点、两校区办学特点等）制定本实施方案。

本方案适用于本校在编在职教职工。

一、指导思想及原则1、实施绩效工资应对教职员工的工作进行绩效考核，绩效考核的结果是绩效工资分配的主要依据。

2、绩效考核以德为先，以教职员工的发展为本，注重实绩，鼓励出全勤、干满量、创优质，体现按劳分配，多劳多得，优绩优酬。

3、绩效工资根据考核情况全部发放，不得挪作他用，接受全体教职员工监督，体现公开透明。

4、奖励性绩效工资注重全员性的工作，部分非全员性参与的工作，如：高考、技能大赛、信息化大赛、创新大赛、文明风采大赛、体育比赛等，奖励经费通过上级专项资金解决。

5、绩效工资分配及考核实施方案应在操作中不断完善，力求做到客观公正，简便易行。

二、基础性绩效工资（包括生活补贴和岗位津贴）1．生活补贴现行标准为1750元/月·人，不参与绩效考核，按月发放。

2．岗位津贴（1）岗位津贴标准见附件（一）（2）根据《南京市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》文件精神，岗位津贴参与绩效考核，考核后按月发放。

（3）教职工遵守师德规范以及学校规章制度，服从学校工作安排并出满勤，完成学校规定的工作量及任务，未发生给学校造成重大损失的责任事故可全额领取相应标准的当月岗位津贴。

（4）教职工工作量不满但能服从学校安排的，全额发放岗位津贴。

由于本人原因工作量不足的，按未完成比例减发岗位津贴。

（5）一月内累计事假三天（含）以上，旷工一天（含）以上，减发当月岗位津贴，计算公式如下：因事假减发岗位津贴数=750元 ×因旷工减发的岗位津贴为事假的两倍，当月累计旷工3天（含）以上者，减发全额当月岗位津贴。

教师绩效工资管理办法为认真贯彻落实市局教师绩效工资管理办法，充分调动广大教师的工作积极性，本着多劳多得，优劳优酬，平衡与稳定的原则。

从本校实际出发，制定本办法。

一、实施范围双山中心小学校所有在编公办教师。

其中不执行绩效工资的人有：1.已批退养、二线干部。

2.教师产假期间（正常产假90天，晚育（晚婚生育或女方24周岁及以上）及二胎135天。

）。

3.借调人员。

二、考核办法从考勤和工作绩效两个方面考核（一）、考勤1、一般性疾病每天扣工资50.00元。

2、事假每天扣工资50.00元。

3、旷职一天扣工资100.00元。

4、康复期出院后（15—30天）每天扣工资20.00元。

5、按法定假的规定，假期已满未上班的教师，每超一天扣工资50.00元。

6、长期事假，每天扣工资50.00元，每月按30天计算。

超一年的报教育局人事科备案，并按相关规定处理。

7、长期病假，除重大疾病外，因患脑血栓、脑梗等行动不便病症无法正常上班的，报局人事科备案，并按有关规定处理，取消当年“评优选先晋级”资格，杜绝小病大养现象。

8、系统内借调人员不能参与原单位和借调单位的“评优选先晋级”；系统外借调人员，扣每月绩效工资及年终奖励工资，不能参与“评优选先晋级”，凡借调人员的相关手续原单位和借调单位都要备案，没有手续的要限期补办并通知返岗，不能返岗人员按旷职处理，坚决杜绝吃空饷现象。

9、重大疾病指精神病、癌症、尿毒症、白血病等不扣工资。

（二）、工作绩效（满分100）从五个方面来考核1、备课（占20%）。

备课每学期检查三次，具体执行中心校备课检查体系赋分标准。

村小以校为单位，中心校分为班主任、科任、幼儿园三个组，每单位（小组）最高分不得超99分，分差0.5。

人数超过6人的可以有重复分，超出几人可重复几人，但不得在同一分值上重复。

2、作业（占20%）。

每学期检查二次，具体执行中心校作业检查体系赋分标准。

赋分办法与备课打分完全相同。

3、课堂教学（占30%）按《三考工作方案》中的规定执行。

金坛市唐王小学2014年度奖励性绩效工资发放办法(七届二次教工会员大会通过)一、指导思想依据《金坛市义务教育学校奖励性绩效工资发放指导意见（试行）》的要求，为了进一步深化学校内部管理体制改革，充分调动教师教书育人的工作积极性、主动性和创造性，充分体现按劳分配、效率优先、注重实绩、兼顾公平的原则，合理拉开学校内部奖励性绩效工资的档次，逐步形成激励机制和约束机制，发挥学校绩效工资的激励导向作用，增强办学活力，提高教育教学质量,特制定本办法。

二、实施范围和时间按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗工作人员。

学校教职工奖励性绩效工资分上半年（1-6月，以春季学期工作考核发放）、下半年（7－12月以秋季学期工作考核发放）两次考核造册，具体发放形式按上级规定执行。

三、分配原则1、坚持思想领先原则，大力提倡无私奉献，团结协作和主人翁的精神。

2、坚持激励与制约相结合的原则，逐步形成内部激励机制和约束机制，增强教师工作的积极性。

3、坚持多劳多得，优绩优酬的原则，重实绩，重贡献，效益优先。

重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。

4、坚持公正、公开、公平的原则。

实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、力戒繁琐。

四、考核项目及考核办法（一）师德师风奖（具体奖励办法见附件1）。

（二）出勤考核奖（具体奖励办法见附件2）。

（三）工作量考核（具体奖励办法见附件3）。

（四）教育教学常规考核(具体奖励办法见附件4）。

（五）教育教学质量考核（具体奖励办法见附件5）。

（六）教学成果奖（具体奖励办法见附件6）。

（七）班主任工作考核（具体奖励办法见附件7）。

（八）行管人员工作考核（具体奖励办法见附件8）。

（九）值日教师考核细则（具体奖励办法见附件9）。

五、考核工作的组织与监督（一）考核领导小组组长：张仁荣副组长：朱小平组员：周国俊卢明芳张志网殷彩霞冯雨婷雎爱春胡志英（二）劳动争议仲裁小组组长：朱小平组员：卢明芳胡志英六、其他说明1、学校实施绩效后，所有超过规定标准和范围发放的津补贴一律停止执行。

2014年教师奖励性绩效工资实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以促进教师工作绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。

通过实施绩效工资，充分调动教师的工作积极性、主动性和创造性，激发教师队伍的活力，促进教育教学水平的全面提高。

二、基本原则1、尊重规律，以人为本。

尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、时间性、长期性特点。

2、以德为先，注重实绩。

把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

3、激励先进，促进发展。

鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4、客观公正，简便易行。

坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

三、考核领导小组组长：郭亚明组员：彭忠全李宪辉温庆江张庆龙顾利四、考核对象：本校全体教职员工五、考核时限：以年度为单位，如有人员变动以学期为单位考核。

六、奖励性绩效工资的项目设置：津贴类、补助类、奖金类。

（一）津贴类包括校干津贴、班主任津贴、课时津贴。

1.校干津贴：校干津贴及考核奖由大屯镇教委统一考核发放。

2.班主任津贴：班级人数不足40人的，按照100元的标准发放津贴；班级人数超过40人的（含40人），按照150元的标准发放津贴。

另按照每个班平均100元的标准设置班级工作考核奖，每月评出各年级段文明班级上报教委，由大屯镇教委考核发放。

3.课时津贴：按每课时1.5元计算（含早读及午自习），如上级统一则按上级统一意见执行。

（二）补助类（1）大队辅导员、年级组长、备课组长、学科组长、社团（兴趣小组）辅导教师、专用室管理员等岗位的补贴按每周2课时计算。

（2）加班补贴。

加班指学校统一安排工作时间以外的工作，如粉刷校舍油漆门窗、迎验材料准备等。

每天最高补助10元。

（3）学校根据实际工作需要设置的其他补助。

（4）如果上级统一则按上级统一意见执行。

大芦教管中心教职工奖励性绩效工资考核实施细则（试行）根据靖远县人民政府办公室批转县人力资源和社会保障局、财政局关于《靖远县其他事业单位绩效工资实施办法的通知》（靖政办发[2012]107号）和靖远县教育局关于《靖远县教育系统干部职工奖励性绩效工资考核实施细则（试行）的通知》靖教发[2012]429号以及事业单位收入分配制度改革的相关规定，结合我教管中心实际，特制定本实施细则。

一、指导思想以绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学教职工收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，调动广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全中心教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象全教管中心财政全额拨款的所有在编教职工。

三、奖励性绩效工资分配原则1、坚持优绩优酬、多劳多得、不劳不得的原则。

奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，没有岗位绩效考核，就不能参与奖励性绩效工资分配发放。

2、坚持公正、公开、公平的原则。

奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持科学合理原则。

中小学教职工奖励性绩效工资分配方案要力求科学合理，差距要适度。

4、坚持向一线教师、班主任、骨干教师倾斜的原则。

四、奖励性绩效工资的构成及发放形式将规范后的地方性津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金的30%纳入奖励性绩效工资总量。

奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等，根据《教师法》、《义务教育法》的相关规定，按教职工职业道德、职业能力、出勤、工作表现、工作成效考核结果，分上半年（1月-7月）、下半年（8月-12月）两次发放。

每学期末，由乡镇教管中心将教职工绩效考核结果上报县教育局审核后，报县人力资源和社会保障局、财政局，通过个人工资账户直接划拨到教职工个人工资卡上。

五、绩效考核内容及量化计算办法（一）绩效考核内容教师绩效主要考核教师履行岗位职责以及完成学校规定的工作任务，具体包括职业道德、职业能力、出勤、工作表现、工作成效等方面内容。

凡龙圩学校 2014-2015年度教师奖励性绩效工资及年度评优考核实施细则一、指导思想为了全面实施义务教育学校绩效工资分配制度及年度评优考核制度 , 切实加强教师队伍建设、充分发挥教师的主动性和创造社。

建立和健全我校激励长效机制、规范管理 , 以促进我校全面发展 , 着重提高我校教育教学质量。

根据县教育局制定教职工管理制度及管理办法 ,. 结合我校实际情况 , 特制定本学年绩效考核实施细则及年度评优考核实施细则。

二、范围与对象本校全体教职员工三、组织领导1 领导小组1组长张铁生 2副组长陈荣军3组员蒋勇民蒋江生周安武蒋国云李建龙陈高生兰旭霞2 考核小组1组长陈荣军 2副组长周安武 3组员行政人员及教师代表四、周标准工作量1 工作数量 :1 按照教导室分配的工作数量及总量组织教学。

周标准工作量与全校周标准工作量的平均值进行比较 , 多则加、少则减 (行政人员及取平均值的工作人员除外 ,每多一节加 1分 , 一个学期计算一次。

2 班级学生人数以 50人为准,每超 1人×0.01×学科系数×该班上课节数计入本人的工作总量。

2 其它兼职工作周标准工作量1党支部书记 4节 2工会主席及团委书记 3节3教研组长 1.5节 4物理、生物仪器管理 2节、化学 2节5图书管理 2节 6收发 1.5节7出纳员 4节 8学籍专干 3节3 学科系数(备课没有作业为:0.75、不需要备课的为:0.61 语文 (七 --九年级 1.2 语文 (二 --六年级 1.15语文 (一年级 1.22 数学 (七 --九年级 1.2数学 (一 --六年级 1.13 英语 (七 --九年级 1.2 英语 (三 --六年级初中物理化学 1.04 初中政治历史地理美术生物小学 (品德、科学 0. 865 音乐、体育 (含课间操、体育与健康 0.80 等考查科目6 自习、地方常识、班会、科技、劳技、生命与健康、经典诵读、综合实践、生命与健康、研究性学习等辅导性课程 0. 64 行政人员兼课量及其他1校长教师周标准平均工作量的 1/42副校长教师周标准平均工作量的 1/23教导主任教师周标准平均工作量的 1/24总务主任教师周标准平均工作量的 1/25教导员、蒸饭员、炒菜员、伙管员、勤杂工、门卫及学校安排的其他非教学人员等计平均工作量。