全镇“两学一做”学习教育工作任务清单

街道党总支开展“两学一做”学习教育
计划清单
一、准备工作：时间5月份
5月1日—5月6日
、学习文件、制度方案
2、召开
“两学一做’’动员大会
3、5月10日前进一步摸清党员底数，对失联党员进一步排查
二、专题学习讨论：时问6月—12月
、每月一次，以支部组织学习，从5月份开始。

2、每季度围绕一个专题组织讨论，
三、创新方式讲党课：6月中旬，结合开展纪念建党95周年活动，邀请党校老师、宣讲团成员来讲一次党课。

四、召开党总支大会专题组织生活会时间11月—12月
、组织全体对班子的工作、作风等进行评议。

2、民主评议党员，以党总支召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

3、开展谈心谈话，结合民主评议，班子成员与每名党员谈心谈话。

五、开展专项行动，时间：贯穿学习教育始始
开展专项行动，着力强化党员党性观念和组织意识，解
决群众反映的突出问题。

六、立足岗位作贡献。

时间：贯穿学习教育始终并长期坚持。

、针对不同群体党员实际情况，设计党员发挥作用平台并抓好落实。

2、“七一”前推荐表彰优秀共产党员。

乡镇“两学一做”督查组重点工作任务清单乡镇“两学一做”督查组重点工作任务清单督查项目督查内容时限督查方法做好准备工作①了解督促结合实际制定实施方案、成立工作机构等。

3-4月收集实施方案和工作机构联系方式；调阅工作台账；随机抽查工作落实情况。

②了解督促整顿软弱涣散基层党组织。

③了解督促做好党员组织关系集中排查和开展“组织找党员、党员找组织”活动。

④了解督查抓好党务骨干培训。

抓好学习教育动员部署①了解督促各单位召开动员部署会，抓紧启动学习教育。

4月随机抽查活动计划、记录；参加主体党日活动。

②了解督促开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。

抓好专题学习讨论①了解督促党支部因地制宜制定学习计划。

每季度1次随机抽查学习计划、记录；参加学习讨论活动。

②了解督促普通党员和县处级以上党员领导干部按要求开展个人自学、参加集中学习讨论。

③了解督促党支部、党小组定期组织集中学习，围绕专题开展讨论。

④了解督促结合专题学习讨论，持续深入开展思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育”。

创新方式讲党课①了解督促党支部对党课作出安排。

3-7月随机抽查讲党课计划、记录；参加讲党课活动。

②了解督促支部书记到所在党支部讲党课。

③了解督促党支部书记和普通党员联系实际讲党课。

④了解督促“七一”前后党支部集中讲党课。

高质量开好专题组织生活会①了解督促各党支部召开专题组织生活会的准备情况和会议召开情况年底前随机抽查工作方案、征求意见汇总材料、党性分析材料、组织生活会记录；列席组织生活会。

②了解督促党支部班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施，组织党员对支部班子进行评议。

③了解督促针对专题组织生活会查摆出的问题，建立问题、整改、责任三张清单，抓好整改落实。

④了解党小组召开专题组织生活会情况。

抓好民主评议党员①了解督促党支部召开全体党员会议，按照规定程序组织党员开展民主评议。

年底前随机抽查会议记录、民主评议结果，了解评议结果运用情况。

街道党总支开展“两学一做”学习教育计划清单街道党总支开展“两学一做”学习教育计划清单一准备工作：时间月份月日—
月日学习制度方案召开“两学一做’’动员大会(总支大会)月日前进一步摸清党员底数，对失联党员进一步排查二专题学习讨论：时问月—月每月一次，以支部组织学习，从月份开始。

每季度围绕一个专题组织讨论，(以党总支组织)三创新方式讲党：月中旬，结合开展纪念建党周年活动，邀请党校老师宣讲团成员讲一次党。

四召开党总支大会专题组织生活会时间月—月组织全体对班子的工作作风等进行评议。

民主评议党员，以党总支召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

开展谈心谈话，结合民主评议，班子成员与每名党员谈心谈话。

五开展专项行动，时间：贯穿学习教育始始开展专项行动，着力强化党员党性观念和组织意识，解决群众反映的突出问题。

六立足岗位作贡献。

时间：贯穿学习教育始终并长期坚持。

针对不同群体党员实际情况，设计党员发挥作用平台并抓好落实。

“七一”前推荐表彰优秀共产党员。

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“两学一做”学习教育主要工作明细序 号 1 2 3 工作内容 全面做好党员组织关系 排查工作 开展“党支部四树计划”书 记项目 “两学一做”学习教育工作 动员部署 做好学习教育的宣传引 导工作，在校级媒体平 台、 “廉政短信”平台开设 学习教育专栏 个人自学 《准则》 《条例》 知识测试活动 组织学生党员参观 省反腐倡廉教育基地 启动对口帮扶党支部建 设活动 创新形式讲党课 (其中，“七一”前后，党支 部结合纪念建党 95 周年 集中安排一次党课) 立足岗位作贡献 “四讲四有”党员标准专 题学习讨论 参加对象 党支部 党支部 全体基层党组 织书记 / 牵头单位 组织部 组织部 组织部 宣传部 纪委办 时间 3~8 月 3月 4月 备注44 月始 组织部、宣 传部、纪委 办发放学习 资料5全体党员 学校全体教职 工党员 125 名 学生党员 /各党支部4 月始6纪委办 纪委办牵 头、组织部 协办 组织部3~4 月 4月784 月始9全体党员各党支部4 月始每月 1 课10全体党员 全体党员各党支部 各党支部4 月始 5~6 月111/512民主评议党员 （与 “七一”评优同步开 展） “两学讲坛” 评选表彰一批优秀共产 党员、优秀党务工作者、 先进基层党组织 分级分类开展党支部书 记、党务工作者、党员骨 干培训 “两学一做”学习教育党 委中心组学习 大学生《条例》 《准则》 知识竞赛 “两学一做”检查推进 “书记项目”中期检查 专题组织生活会 年度民主生活会 党建工作述职评议考核 （考核“两学一做”组织工 作）全体党员各党支部 组织部、宣 传部 组织部5~6 月13全体党员5~10 月14/6月15/组织部、 二级党委 （党总支） 、 5 月始 党支部分别 组织 宣传部 5 月始 6月 7月 11~12 月 12 月 12 月16 17 18 19 20 21党委中心组成 员（或扩大）纪委办牵 各党委（党总 头，学生工 支） 作部协办 各党委（党总 督导组 支） 、党支部 组织部 全体党员 中层领导干部 二级党委（党 总支）书记 各党支部 组织部、纪 委办 组织部备注:党员要边学习边做好学习笔记，撰写学习心得，各级党组织要认真做 好各项工作的原始记录，以便督导组检查审阅。

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案任务清单序号主要内容内容要求责任单位制定年度学习计划，每月坚持一个专题开展学习研讨。

年度学习计划于5月底前报委机关党委备案。

各级党组织2强化考学督学，各党支部要坚持每两个月组织一次考试。

考试完成情况需有总结材料、试卷装订成册备案。

各党支部3党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，完成年度学习任务。

个人自学计划5月底前制定完毕，报本级党组织备案。

4离退休党员学习全覆盖。

离退休党员要采取“送教上门”、集中组织等形式，确保学习紧跟到位。

5各级党组织要引导党员自觉践行“四讲四有”标准，争做“四个合格”党员。

要深化拓展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”“学讲话、强党性、转作风、提能力”“学家训、立家规、正家风”活动。

按照“两学一做”专题教育活动方案要求落实系列活动。

各级党组织6重点推进“双联系”，深化党组织和党员联系服务群众工作。

根据单位实际情况，联系群众服务群众。

7认真查摆问题，列出整改清单。

各党组织和党员干部的问题整改清单需梳理装订成册备案。

8召开民主生活会和组织生活会。

各单位召开民主生活会需提前一周向委机关党委报告，待批准后方可组织，谈心谈话需有记录。

9认真开展民主评议党员活动。

会议记录和评议结果及时报委机关党委。

各党支部补齐制度短板。

完善制度，补缺补差，切实解决存在的问题，问题清单要装订成册。

各级党组织1委党组将学党章党规、学系列讲话作为中心组学习的主要内容。

机关党委列出专题学习计划，每月组织一次专题研讨。

委机关党委2委党组班子成员要深入基层联系点，坚持每半年讲一次党课。

各基层联系点要认真做好领导上党课相关痕迹管理，并及时在市农委网站进行宣传报道。

各党支部3带头推进信访ww、积案化解工作。

制定稳控方案，落实“四包责任”，确保工作实效。

各级党组织4严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风。

加强对身边人的思想教育工作，保持清正廉洁的政治本色。

全镇“两学一做”学习教育工作任务清单,计划规划全镇“两学一做”学习教育工作任务清单关键动作细化任务参与主体时间安排镇机关、班子成员以上率下引领学落实规定动作带头学习制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案。

组织室6月3日前每年安排4次集中专题学习、2次专题研讨，12月份左右安排1次专题民主生活会。

全年认真抓好自学，根据自身实际制定《个人年度学习计划任务书》。

镇班子成员、各支部负责人6月15日前结合“进村社解民情访民忧”活动带头上好党课每季度至少在所联系村讲党课1次。

镇班子成员12月底前每季度对所属党支部和所联系的基层党组织开展“主题党日、两学一做、三会一课”情况进行一次讲评。

12月底前下沉支部带头开展组织生活镇班子成员每年参加支部组织生活会不少于2次。

其中，参加所联系村党支部组织生活会不少于1次，参加所在党支部组织生活会不少于1次。

镇班子成员12月底前紧扣“三个一”要求原原本本学排定一份学习安排计划，明确学习内容、时间安排、学习方式，并报上级党组织备案。

各党支部全体党员6月中旬前制定一份学习内容清单，将党章党规、系列讲话作为重要内容。

形成一份学习记录，用好《党内组织生活记录本》。

各党支部贯穿全年关键动作细化任务参与主体时间安排各支部、全体党员对照规范常态学落实“123”基本规范扎扎实实学每月开展1次党员固定活动日，计划安排报镇组织室审查备案。

各党支部全体党员12月底前每月召开1次会议支委会。

每月召开1次党支部或党小组会议。

党支部每季度组织1次专题党课。

每年至少组织1次专题组织生活会，并做好党员“党性体检”和民主评议党员工作。

组织开展党支部书记年度述职评议工作。

拓展“1+5”学习方式多维互动学七一建党节前后，组织全镇党员集体培训。

全体党员6月底前板凳讲学：镇班子成员到村讲党课4次以上。

镇班子成员、全体党员贯穿全年专家领学：邀请专家学者为镇村干部、党员普及党务、法律知识。

镇组织室、全体党员贯穿全年典型引学：评选最美党员、最美团队，积极宣传报道，弘扬身边的榜样力量。

教育局委员会推进“两学一做”学习教育常态化制度化党委任务清单
.按年度制定学习计划，明确学习内容、任务、方式等，对基层党组织和党员提出具体要求。

2.认真抓好《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》的落实，集体学习研讨每季度不少于1次。

3.按照分级负责、分类培训的原则，对教育系统党员干部开展集中轮训。

4.围绕实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动，聚焦教育中心工作、脱贫攻坚，引导党员立足岗位作贡献、当先锋。

5.建立完善经常查找解决问题长效机制，列出问题清单、整改清单、责任清单，抓好整改落实。

6.培育和树立更多的先进典型，引导广大基层党组织和党员学先进、赶先进。

7.认真开好年度民主生活会，指导基层党组织开好组织生活会。

8.严格落实“四位一体”从严管理干部机制，加强师德师风教育，做到政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀。

9.抓好基层党建重点任务落实，查找分析基层党建工作短板，集中整顿软弱涣散基层党组织。

0.加强对基层党组织“两学一做”学习教育的经常性督促指导，落实好党支部主题党日活动，健全党支部各项工作制度，强化基层基础保障。

1.把推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作纳入党委（党组、党总支、党支部）管党治党责任清单，作为党建述职考核评议的重要内容。