下载文档原格式
第一单元知识总结一、请记住以下单词：music pop keep cute quiet noisy sometimes model plane best jazz folk classical音乐流行的饲养可爱的安静的吵闹的有时模型飞机最好地爵士乐民间的古典的country violin guitar piano drum Erhu flute pet parrot duckling hamster goldfish turtle乡村的小提琴吉他钢琴鼓二胡笛子宠物鹦鹉小鸭子仓鼠金鱼乌龟二、请记住下列词组：listen to all kinds of pop music folk music classical music country music keep a pet keep a cat 听各种各样的流行音乐民俗音乐古典音乐乡村音乐养宠物养猫after school after work in the evening in the afternoon on weekends watch TV go fishing放学后下班后在晚上在下午在周末看电视去钓鱼go roller-skating play basketball play football play the piano play the flute play the drums去滑旱冰打篮球踢足球弹钢琴吹笛子打鼓play the guitar play the violin make model planes弹吉他拉小提琴做飞机模型三、请掌握下列句型“1、你喜欢音乐吗？是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
Do y ou like music? Yes, I do. / No, I don’t.2、我听各种各样的音乐。
I listen to all kinds of music.3、我最喜欢流行歌曲。
I like pop songs best.4、你演奏什么乐器？What do you play?5、我弹钢琴。
第一单元重点内容归纳Part 1 . 重点单词Sofa 沙发armchair 单人沙发扶手椅Living room TV 电视（起居室）DVD player DVD播放器picture 图片bed 床bedroom（卧室）clock 时钟fridge 冰箱Home Kitchen（家）（厨房）table 桌子chair 椅子study desk 课桌（书房）computer 电脑ball 球kite 风筝bathroom（洗手间）Part 2. 重点词组look at 看一看let's = let us 让我们go into 进入（去）in my bedroom 在我的卧室in my living room 在我的起居室in my study 在我的书房come and see 过来看看go to sleep 入睡睡着That'=That is... 那是... Part 3. 重点句型1.Welcome to my new home. 7. I go to sleep in the bedroom. 我在卧室睡觉。
欢迎来到我的新家2.Look at the kitchen.看一看这个厨房8.Go into the bathroom.进入到卫生间。
3. —What's in the bedroom?卧室里有什么？9.This is the living room.这是起居室（客厅）。
—There is a new bed in the bedroom.在卧室里有一张新床。
10.That's the kitchen.那是厨房。
4.—What's in your living room?你的起居室里有什么？—There is a new TV and two sofas.有一台新电视机和两张沙发。
5.—What's in my study?我的书房里有什么？—There is a new computer/chair/desk/ball.有一台新电脑/椅子/课桌/球。
四年级下册英语,第一单元讲解第一单元的英语学习内容主要包括以下几个方面：家庭成员的称呼、人称代词、动词be的用法、家庭成员特点的描写。
1.家庭成员的称呼：
-爸爸：father/dad
-妈妈：mother/mom
-儿子：son
-女儿：daughter
-姐姐：older sister
-弟弟：younger brother
-妹妹：younger sister
2.人称代词：
-我：I
-你：you
-他/她/它：he/she/it
-我们：we
-你们：you
-他们/她们/它们：they
3.动词be的用法：
- I am...（我是...）
- You are...（你是...）
- He/she/it is...（他/她/它是...）
- We/You/They are...（我们/你们/他们是...）4.家庭成员特点的描写：
可以使用形容词来描述家庭成员的特点，如：
- My father is tall.（我的爸爸很高）
- My mother is kind.（我的妈妈很亲切）
- My brother is smart.（我的弟弟很聪明）
- My sister is funny.（我的姐姐很有趣）
希望以上内容能够帮助到你。
如有其他问题，请随时提问。
Unit 1 My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my –your I –you our—your this – thathere –there yes—no come—go teacher—student boy—girl his—her二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er: water、tiger、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter、under、after、river、father、mother、brother、三、重点词汇teachers’ office 教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym体育馆homework 作业next to 在……旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了四、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the canteen?餐厅在哪里？Where是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor.在一/二楼。
表示在几楼上，要用介词on，如：on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在三楼The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
one 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）three三（基数词）→third 第三（序数词）The canteen is on the first floor.餐厅在一楼。
英语四年级下册第一单元知识点总结英语四年级下册第一单元知识点总结英语四年级下册第一单元知识点总结1. 需要背诵的单词人称代词：she （女）她her （女）她的he （男）他his （男）他的you 你,你们your 你的，你们的数量词：forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy七十eighty 八十ninety 九十特殊疑问词：what 什么whose 谁的how 如何，怎么样when什么时候名词：teacher老师pupil学生friend 朋友desk 桌子chair椅子schoolbag 书包pencil 铅笔pen 钢笔pencil box铅笔盒ruler 尺子crayon 蜡笔blackboard 黑板位置关系词：between 在..之间beside 在..旁边behind 在..之后in 在..之内on 在..之上2. 需要认读的单词in front of 在..之前hundred 一百under 在..之下when 什么时候，何时sea 大海thread毛线moon 月亮wood木头，森林3. 需要背诵的句子Danny is between the desk and the chair.丹尼在桌子和椅子之间.Jenny is beside Kim.珍妮在金旁边.The schoolbag is on the desk.书包在桌子上. The book is in the schoolbag. 书在书包里.The crayons are under the chair. 蜡笔在椅子下. Li Ming is in front of the tree. 李明在树前.Li Ming is behind the tree. 李明在树后.Where is Danny? 丹尼在那里?He s reading a book. 他正在读书.They are playing a game.他们正在玩游戏.Wele back to school.欢迎回到学校.My name is Jenny. 我叫珍妮.You can call me Mr. Wood. 你可以叫我无德先生. Jenny, this is Steven. 珍妮，这是史蒂芬.He is a new pupil.他是一名新学生.How are you? Fine/Very well, thanks/thank you. 你好吗？我很好，谢谢。
精通版四年级英语下册第一单元复习四年级下册第一单元知识点一、词汇。
[u:]two too to school zoo roomcoolfood[u]look book cookgood foot bedroomlook lookat Lookatthelivingroom.welcome welcometo Welcometomyhome.see Comeandsee.watch watchTV IwatchTVinthelivingroom.sleep gotosleep Igotosleepinthebedroom.hello同义词hi new反义词old there对应词here there’s=thereis what’s=whatis write同音词right they宾格them you形物代your me主格Itwo同音词to\too four同音词for big反义词small sofa复数sofas study复数studies player动词play see同音词sea二、句子。
Lookatthelivingroom.ThereisaTV.Therearetwosofas.Here’sanewtable.Gointothekitchen.What’sinthestudy?Thereisanewcomputer.Thisisthelivingroom.That’sthebathroom.三、句型。
Therebe句型：1、Thereisa\an\some名词+介词短语。
Thereisafridgeinthekitchen.Thereissomewaterinthecup.2、Thereare名词复数+介词短语。
Therearesomebooksinthestudy.Therearefifteenboysintheclassroom.3、单数变复数Thereisanarmchairinthelivingroom.Therearesomearmchairsinthelivingroom.4、划线部分提问ThereisaDVDplayerinthelivingroom.What’sinthelivingroom?5、就近原则There is adeskandfourchairsinthekitchen.There are fourchairsandadeskinthekitchen.6、否定句Thereisaballunderthechair.There isn’t aballunderthechair. Therearethreekitesonthewall.Therearen’tthreekitesonthewall. Therearesomepicturesonthewall.Thereare any picturesonthewall.There is adeskandfourchairsinthekitchen.There isn’t adesk or fourchairsinthekitchen.7、一般疑问句Therearefourballoonsinthebedroom.Arethere fourballoonsinthebedroom?Yes,thereare.\No,therearen’t.Thereissomemilkinthebox.Isthereanymilkinthebox?Yes,thereis.\No,thereisn’t.四、作文。
四年级英语下册Unit1单元知识点归纳（新版PEP）四年级英语下册Unit1单元知识点归纳（新版PEP）I. 词汇：（1）classroom教室 window窗户 blackboard 黑板light 电灯ure 图画 door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机 fan电扇 wall墙 floor 地板（2） really 真的 near 距离近 TV 电视 clean 打扫 help 帮助II. 词组、短语；door 开门 tulight 开灯clwindow 关窗子put uure 张贴图画 clean the blackboard 擦黑板 clean the window 擦窗子 clean the classroom 打扫教室III. 句型；1、We have a new cla我们有一间新的教室。
It’s so big. 它很大1、What’lassroom ? 教室里面有什么？blackboard、one TV、many desks and cha有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。
2 Let’s clean the cla让我们一起打扫教室吧。
① OK. 好。
② Good idea . 好主意。
③ Allright .好的。
3、Let me cleaacher’s desk.。
让我来擦讲桌。
4、 Let me clean the windows. 让我来擦窗子。
5、 Llp you. 让我来帮助你。
Thank you. 谢谢6、Where’s my seat ?我的座位在哪里？Let’s go and see.让我们一起去看一看吧 7、7、W？它在哪里？8、It’s near the window.它在窗子的附近。
It’desk. 它在桌箱里面。
It’acher’s desk. 它在讲桌上。
It’s undair. 它在椅子的下面。
9、Tw cla这是新的教室。
人教ＰＥＰ四年级下册英语各单元知识点
Unit 1 My school
单元主题思维导图
方位介词
的用法
序数词
和基数词
Unit 2 What time is it? 单元主题思维导图
Unit 3 Weather 单元主题思维导图cold:意冷的：冷的cool:凉的：凉爽的warm:温暖的：暖和的hot:热的；烫的sunny:阳光充足的windy:多风的；风大的snowy:下雪（多）的rainy:阴雨的：多雨的
1.How about的用法
2.温度符号的用法
Unit 4 At the farm
名词变复数
this、that、
these、those的辨别
How many的用法
Unit 5 My clothes 单元主题导图
Unit 6 Shopping
单元主题导图
too的两种用法②加在形容词或副词前，too表示“太、过于”。
如：This dress is too expensive.
try on 意为：“试穿，试戴”，后跟衣服、鞋子、帽子等。
表示自己想要试穿衣物的时候可以说：
如：I want to try on that hat./I want to try that hat on.
注意：用代词代指物品时，代词放中间。
如：The dress is pretty.Can I try it on?
try on的用法。
第一单元My school一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tig er sist er wat er comput er dinn er老虎姐妹水计算机晚饭拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er二、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1. 对应词（要求能说出对应的词语） my –your I –you our—your this – that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girl he—she his—her（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教PEP版四年级英语下册《Unit 1 My school (我的学校) 》知识点归纳梳理一、单词：二、楼层： first floor一楼 second floor二楼教室：teachers’ office教师办公室 library 图书馆 playground 操场computer room计算机房 music room音乐教室 art room美术教室 gym体育馆其他：next to在近旁 homework 作业class 班；班级 forty四十 way方向二、重点句型：1.询问教室位置： Where is the library?图书馆在哪里？It’s on the second floor. 它在二楼。
2.猜测教室：Is this the art room? 这是美术教室吗？ Yes, it is. /No, it isn’t. Is that the teacher’s office? 那是…吗? Yes, it is. /No, it isn’t. Is it a computer? 它是计算机吗？ Yes, it is./ No, it isn’t.你们（学校）有操场吗？. No, we don’t.How many students are there in your class? 你班有多少个学生？Forty-five students. 四十五个学生。
礼貌待客“这边请” This way， please.P5：Let’s do 部分：Go to the library. Read a book. 去图书馆，读书。
Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，说您好！Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。
Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。
培养良好的学习习惯
1.本册书要求我们养成的良好的学习习惯有：坚持写日记、爱护图书
2.坚持写日记的好处有：提高写作水平、提高认识水平、积累写作素材、磨练人的毅力等。
3.名人日记有：《雷锋日记》《鲁迅全集》……
1.走，我们去植树
1.《走，我们去植树》这首歌描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林、改造自然的决心。
2. 少先队员将小树种在荒滩、沟渠、山坡、公路……“到处回荡着红领巾的欢声笑语”中“红领巾”指的是少先队员。
“伴随着……青翠的小树。
”指少先队员是祖国的未来，他们今天像在下的小树，在阳光雨露下，健康蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之才。
3.文中“绿色工厂”指树木靠光合作用送来清新的空气，让人人健康幸福。
“绿色宝库”指森林，“绿色希望”指少先队员满怀希望种下小树，明天会长成参天大树，将会出现沙退鸟舞的宜人景象。
4. “亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图”中“版图”指祖国的疆域，“染”字形象地描写了植树造林给祖国大地带来的勃勃生机。
5.每年的3月12日是我国的植树节。
植树的好处有净化空气、美化环境、阻挡风沙、降低噪音、调节气候、蓄水固土的作用。
四化”指工业现代化、农业现代化、科技现代化、国防现代化。
6.开头和结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是：点明中心，突出了少先队员们参加植树活动时的豪情和决心，升华了诗歌的主题。
7.有关植树的谚语
①山上树木光，山下走泥浆。
②前人栽树，后人乘凉。
③治山治水不栽树，有土有水保不住。
8.书后练习5范例
在我们校园里长着一棵翠绿的大松树。
它的树干是灰褐色的，又长又粗，需要三个小孩才能把它抱拢。
它很高，能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的，细细的，像一根根绣花针，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪设想。
据我所知松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。
叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。
9.保护环境的宣传标语：
①哪里有绿色，哪里就有生命。
②植树造林，利在当代，功在千秋。
④一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
10.有关树的成语：古木参天、根深叶茂、郁郁葱葱、枝繁叶茂
2.第一朵杏花
（和蔼可亲）（平易近人）（严谨认真）（一丝不苟）的竺可桢
1.本文讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟、严谨认真的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
2．读下面的两句话，体会带点词语的作用。
①“是啊，……弯下腰来，习惯地
．．．．．．．．问，“你知道……吗？”这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。
“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
②竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁
．．．．．．．．．．．，立即兴冲冲地快步
．．．．．．走到前院。
这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
3.课文以“第一朵杏花”为题是因为①这“第一朵杏花”是故事的中心事物；②集中体现了竺爷爷严谨认真的科学态度，一丝不苟的研究精神，给人以鲜明、深刻的印象。
4.与“顷刻间”意思相近的词：刹那间、一瞬间、一刹那、转眼间、一眨眼……
5.“时间像飞箭，转眼又是一年”使人想到光阴似箭、日月如梭、白驹过隙等形容
时间短的成语。
6.关于杏花的诗句：
①沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
志南《绝句》
②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》
3.燕子
1.《燕子》是一篇散文，描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。
2.课文的作者是郑振铎，从羽毛、翅膀、尾巴三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：活泼机灵。
燕子飞行时的特点是：轻、快。
作者把休息在电线上的燕子比作音符，把电线比作五线谱。
用音符来比喻燕子。
谱出一支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现一片勃勃生机的歌。
3.关于燕子的诗句：
①泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》
②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
白居易《钱塘湖春游》
③细雨鱼儿出，微风燕子斜。
杜甫《水槛遣心》
4.“赶集”原指人们到集市上买卖东西，课文中用来比喻春天一到，花草像约好了似的，都热热闹闹生长起来。
5.为什么用“几痕细线”而不用“几道”或“几条”？
“几痕”表现出电线非常细，朦朦胧胧、似有若无的样子，更加形象生动，如果换成“几条”“几根”“几道”就把电线写的太清楚了，没有作者写的耐人寻味。
4.古诗两首
1.《江南春》是唐代诗人杜牧所作，诗题的意思是描写江南春天的绮丽景色，前两句写今，展现了生机勃勃、春色无边的明媚可爱的春光。
后两句是怀古。
慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。
2．《春日偶成》是宋代理学家程颢所作，诗题意思是春日游玩，偶有所感，写成诗歌。
这首诗前两句描写了风和日丽的春日景色，后两句抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。
啼：叫映：映衬郭：靠山的城墙，这里指外城傍：靠近随：沿着过：到川：河流时人：当时的人不识：不理解将谓：还以为
偷闲：挤出空闲时间余：我
5.出自《春日偶成》的成语：云淡风轻傍花随柳
6.含有“花”的成语：鸟语花香花前月下花团锦簇百花盛开
7.描写春天的成语：春光明媚鸟语花香春深似海桃红柳绿
8.描写春季景色的诗句：
①不知细叶谁裁出，二月春风似刀。
—贺知章《咏柳》
②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
—杜甫《绝句》
9.含有成语的诗句：
①早长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
—高鼎《村居》
②等闲识得东风面，万紫千红总是春。
—朱熹《春日》
练习一
1.熟记成语：
春深似海风月无边世外桃源山外有山
飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观
2.收集几个描写自然风光的成语
风和日丽云淡风轻桃红柳绿山清水秀百花盛开鸟语花香
3．我国历史上有“书圣”之称的是东晋书法家王羲之，来源于他的成语典故是入木三分。
